七年级下半期期末考试政治试题江苏省扬州市江都区.docx

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七年级下半期期末考试政治试题江苏省扬州市江都区

2022-2022年七年级下半期期末考试政治试题（江苏省扬州市江都区）

选择题

下列关于生命的产生，说法正确的是（）

A.是上帝创造的

B.是自然界长期发展的产物

C.是人类社会长期发展的产物

D.以上都不是

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。

根据所学知识，生命是自然界长期发展的产物，B的说法正确且符合题意，应入选。

ACD的说法都是错误的。

选择题

人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人，这说明（）

A.世界上没有这两个人

B.这两个人很难找

C.每个人的生命都是独特的

D.世界太大了

【答案】C

【解析】材料中的这句话说明了每个人生命都与他人的生命有不同之处，即每个人的生命都是独特的。

C的说法正确且符合题意，应入选。

AB的说法是对材料中这句话的曲解；D的说法正确，但与题意无关。

选择题

下列做法能体现呵护生命的是（）

①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下

②放学回家的路上，不在马路上追逐打闹

③遇到落水者，马上下水营救

④外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

【答案】A

【解析】解答此题宜采用排除法。

题目要求选出能体现呵护生命的选项，①②④的做法正确且符合题意，应入选。

③的做法欠妥，遇到落水者，首先要冷静，尽量寻求成年人的帮助，在保全自己生命的前提下救出落水者。

此项应排除。

故该题应选A。

选择题

成才和成功者必备的心理品质，又是一个人成才和成功的重要条件的是（）

A.友善

B.知耻

C.自满

D.自尊

【答案】D

【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。

根据所学知识，自尊是成功者必备的心理品质，也是一个人成才和取得成功的重要条件。

D应入选。

友善和知耻有利于维护自尊，但不符合题意；自满是一种过度自信的表现，不利于成才和成功。

选择题

下列行为属于自卑的是（）

A.课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法

B.对别人说的话过于敏感

C.常常过高地估计自己，看不起别人，自以为是

D.既能看到自己的优点，也能看到自己的不足

【答案】A

【解析】此题旨在考查学生对基本概念的理解和掌握情况。

根据所学知识，自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。

A中的做法即是自卑的表现，应入选。

B中的说法属于一种敏感心理导致的行为；C的说法是自负的表现，不符合题意；D中的行为是自信的表现，不符合题意。

选择题

战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。

赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，要求前往。

结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。

后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇，自我推荐。

这个故事反映了毛遂是个（）

A.有自尊的人

B.有自信心的人

C.好大喜功的人

D.狂妄自大的人

【答案】B

【解析】此题以历史故事为背景考查学生对自信的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。

题文中的毛遂自己相信自己，是自信的表现，其中A不符合题意；CD观点错误，所以正确答案选B

选择题

人的生命的价值表现在（）

①人生的价值在于奉献②人的生命的价值表现在人的存在和活动对自己、他人、社会的意义③干出惊天动地的事业④地位的高低

A.①②

B.③④

C.①③

D.②③

【答案】A

【解析】根据所学知识，人生的价值不在于长短，而在于对社会的贡献。

故①②的说法正确且符合题意；③④的说法错误，人生的价值与地位的高低、事业的大小没有必然联系。

故该题应选A。

选择题

俗话说：

“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了（）

A.行为都会产生一定的后果

B.坏的行为不一定会产生坏的后果

C.有行为不一定有后果

D.好的愿望都会产生好的后果

【答案】A

【解析】材料中的这句俗语的意思是做好事终究会有好的回报，做坏事会有坏的回报。

说明了任何一种行为都会产生相应的后果。

A的说法正确且符合题意，应入选。

B的说法错误，坏的行为一定会产生坏的后果；C的说法错误，任何一种行为都会导致一定后果；D的说法不准确，有时候好的愿望没有落实实际行动，也不一定会产生好的结果。

选择题

一个人无论处于什么年龄，处在什么时期，担任何种职务，做什么样的工作，他都有着对自己、对他人的责任。

这句话说明了（）

①不同年龄段的人所承担的责任相同②责任无时不在

③不同职务和工作所承担的责任相同④责任伴随人的一生

A.②③

B.②④

C.①②

D.①③

【答案】B

【解析】材料说明任何人都应学会对自己的行为负责任，因为责任无时无处不在，会伴随人的一生。

②④的说法正确且符合题意；①③的说法错误，不同年龄段的人、不同职务和工作所应承担的责任是不同的。

故该题应选B。

选择题

国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是（）

①《中学生日常行为规范》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

③《中华人民共和国未成年人保护法》④《中华人民共和国教育法》

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】B

【解析】为了保护未成年人健康成长，我国制定了两部专门的法律：

《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

故②③选项观点正确，且符合题意。

①是行为规范，不是法律，故不符合题意。

④教育法是保障公民的受教育权的，不是国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律，故④选项不符合题意。

所以正确答案是B。

选择题

家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的（）

①旷课、夜不归宿②打架斗殴、辱骂他人

③谨慎交友④收听、观看淫秽的音像制品、书刊

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

【答案】A

【解析】解答此题宜采用排除法。

根据所学知识，《预防未成年人犯罪法》规定了未成年人不得有的不良行为，①②④的说法符合题意；③的说法是未成年人应注意做到的，不符合题意，应排除。

故该题应选A。

选择题

2017年3月27日是全国第22个中小学生安全教育日，各中小学围绕主题“我安全、我健康、我快乐”广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。

这些举措体现了对青少年的（）

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护

【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对基本概念的掌握情况。

根据所学知识，学校保护要求学校等教育机构依法对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

材料中各中小学校对学生开展的安全教育等活动，有利于保护中小学生的健康成长，属于学校保护，故应选C。

选择题

如图漫画中的未成年人值得点赞，因为他（）

①有较强的自我保护意识和能力

②进行自我修养，抵制不良影响

③根据具体情况选择最佳方法

④懂礼貌，性格热情开朗

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

【答案】C

【解析】解答漫画型材料题，要注意认真观察漫画及漫画中的文字。

从漫画中可以看出，当有陌生人敲门时，这个未成年人从猫眼中观察，并拒绝了对方开门的要求。

说明这个孩子就较强的自我保护意识和能力，并根据实际情况选择了最好的应对方法。

①③中的评价是正确的，且符合题意；②④中的评价在材料中并没有体现，应排除。

故该题应选C。

选择题

当你置身危险场所时，紧急撤离的正确方法有（）

①保持镇静，判明所处位置，及时撤离②善选通道，不要使用电梯

③为抢救财物，重返危险境地④注意避险，不要逆着人流前进

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【答案】D

【解析】解答此题宜采用排除法。

当我们遇到意外事故置身危险场所时，应保持镇静，善用智慧保护自己，①②④的做法是正确的，且符合题意；③的做法错误，生命是最珍贵的财富，不能因为抢救财物而重返危险境地，此项应排除。

故该题应选D。

选择题

对于不良诱惑，我们应该（）

A.与我无关，听之任之

B.学会分辨并自觉抵制

C.只要觉得好玩、快乐就行

D.等到长大以后再考虑

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况。

根据所学知识，面对生活中的种种诱惑，我们应学会分辨并自觉抵制不良诱惑，B的说法正确且符合题意应入选。

其它三个选项的说法都是错误的，极易使自己受到不良诱惑的影响。

选择题

小明被坏人绑架，他的人身随时会受到严重侵害，这时他坚持的第一原则应是（）

A.任人摆布

B.以死抗争

C.保护生命

D.鲁莽行事

【答案】C

【解析】面对不法侵害，我们要保持冷静，善用智慧保护自己。

如果人身安全受到侵害，应坚持保护生命的第一原则，保住自己最大的合法权益。

C的说法正确且符合题意，应入选。

其它三个选项的说法都是错误的，不利于实现自我保护。

选择题

中学生王某平时无心学习，迷恋网吧，曾因小偷小摸受到学校的处分，但他不思悔改，后来竟发展到持刀抢劫、致人重伤，结果受到了刑法处罚。

这则案例警示我们（）

①加强对青少年的法制教育是学校的中心工作②只有防微杜渐，才能防患于未然

③预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起④不良行为如果不及时纠正，发展下去，就可能导致犯罪

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

【答案】B

【解析】解答此题宜采用排除法。

王某从无心学习、迷恋网吧到小偷小摸再到持刀抢劫，走上了一条从违纪到一般违法行为再到犯罪的道路。

警示我们未成年人一定要防微杜渐防患于未然。

②③④是说法正确且符合题意；①的说法错误，学校的中心工作是教育和教学，此项应排除。

故该题应选B。

选择题

“妈妈，你给了我生命，这次让我来救你……”扬州树人学校张智祺同学在得知自己的骨髓与妈妈配型成功后，毫不犹豫说出“我愿意”。

张智祺在经历一个多月的捐髓后已重返课堂，正以最大的努力把落下的课业补回来。

我们从张智祺身上看到的可贵品质有（）

①感情冲动②孝敬父母③勇担责任④热爱学习

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】D

【解析】解答此题宜采用排除法。

张智祺捐出自己的骨髓挽救妈妈的生命，说明了他是一个孝敬父母的人；术后重返课堂补回落下的课业，说明他是一个热爱学习的人。

我们还可以看出张智祺是一个对自己、对父母负责的人。

故②③④的说法正确且符合题意；①的说法在材料中并没有体现，应排除。

故该题选D。

选择题

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

”唐代诗人孟郊的《游子吟》主要是赞美（）

A.父母对子女的关爱

B.父母对子女的溺爱

C.子女对父母的孝敬

D.子女对父母的感恩

【答案】A

【解析】题文中强调“慈母手中线”，很明显这是在说明父母对子女的爱。

贯穿诗中的是父母对子女的深深的担忧，是一种爱的表达，所以观点A符合题意，本题选择A。

选择题

下列同学的话语中，体现对父母的理解和关心的有（）

①“我妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做任何家务。

”

②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该买给我。

”

③“爸爸妈妈平时工作也很辛苦，我要帮他们分担一点家务。

”

④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。

”

A.①③

B.①②

C.③④

D.①④

【答案】C

【解析】①中“妈妈不需要我做任何家务”说法错误，作为子女要关心父母就要做力所能及的家务，减轻父母的负担；②中“我喜欢的、我需要的东西就应该买给我”的说法错误，作为子女要体谅父母的不易，不对父母提过分的要求；③④中的做法体现了对父母的理解和关心，符合题意应入选。

故该题应选C．

选择题

下列古语中体现尊重他人，平等待人要求的是（）

A.野火烧不尽，春风吹又生

B.举头望明月，低头思故乡

C.敬人者，人恒敬之

D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对尊重和平等的认识，主要考查学生对知识的理解能力。

首先要求学生明白选项的意思，其次联系设问要求，找到对应的答案，其中A是描写景物；B是思念故乡；D体现了礼貌和尊重；D是勤奋好学，所以正确答案选C。

选择题

我们周围的同学在许多方面存在不容忽视的差异，但在_______是平等的。

（）

①法律②人格③学历④家境

A.②③

B.②④

C.③④

D.①②

【答案】D

【解析】根据所学知识，人生而平等，这种平等体现在人格和法律地位上。

故①②的说法正确且符合题意，应入选；③④的说法错误，人与人之间的平等与学历和家境没有任何关心。

故该题应选D。

选择题

小明热心地帮助别人后反而被大家误解，他应该（）

A.没有必要说清楚，只要自己心安理得

B.用适当方法解释，消除误会

C.到处诉说苦水，让大家理解自己

D.以后不再有爱心

【答案】B

【解析】本题考查消除误会。

帮助别人后反而被大家误解是难免的，关键是及时沟通，用适当方法解释，消除误会。

同时地帮助别人后反而被大家误解时，不要封闭自己，应当开放自我，保持积极开放的心态；应当积极交往，接触更多的人，分享更多的经验和快乐。

要提高自身素质，培养真诚、友好、善良、负责任等良好品德，才能在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，结交更多的朋友。

选择题

武汉、长沙、合肥、南昌四市4月11日签署合作协议，确定建立城市间信用联动制度，让“老赖”等不重视信用者一处失信，处处受制。

“老赖”违背了社会主义核心价值观（）

A.爱国

B.敬业

C.友善

D.诚信

【答案】D

【解析】“老赖”是一些不重视信用的人，违背的是社会主义核心价值观中的诚信的价值观念，故应选D。

其它三个选项的说法都是社会主义核心价值观的内容，但不符合题意。

选择题

下列行为符合体现以诚待人要求的是（）

A.小张拒绝向警察交代同学的偷车事实，因为答应替他保密

B.因为另一个值日生没来，小李把教室左边打扫的干干净净

C.期中考试时，小韩拒绝把做好的试卷递给同坐抄袭

D.楼梯口纸屑不是小敏丢的，所以他经过时不愿拾起

【答案】C

【解析】以诚待人就要做到对人守信对事负责，A中的小张为偷车行为保密，不是以诚待人而是是非不分；B小李同学的做法是对班集体的不负责任，不是以诚待人的表现；D中的小敏没有做到对事负责。

C中的小韩的做法遵守了考试纪律，也遵守的诚信的美德，是以诚待人的表现，符合题意。

故该题应选C。

简答题

2016年12月2日是第五个“全国交通日”。

对交通陋习，大部分社会成员深恶痛绝。

可是社会中也有一些人无视交通规则，超速、酒驾等交通陋习屡见不鲜，这些行为看似不起眼，却极易引发惨痛的道路交通事故。

（1）行为都会产生一定的后果，说说交通陋习可能产生的后果。

（2）交通陋习是不负责任的表现。

责任伴随人的一生，七年级学生小明决定努力培养责任感。

请从学校、家庭、社会角度说说小明应承担的责任

（3）为了增强同学们的责任意识，请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”。

【答案】

（1）

交通陋习会危害他人和自己的生命健康；影响社会和谐；影响影响交通秩序；交通陋习侵犯了他人的合法权益等。

（2）

①学校：

努力学习，尊敬老师，团结同学等；②家庭：

帮助父母做力所能及的家务，尊老爱幼等；③社会：

遵守社会公德，遵纪守法，爱护公物等。

（3）

你我齐努力，责任人人担；温馨校园，大家共建。

【解析】

（1）此问旨在考查学生多角度考虑问题、分析问题、解决问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。

解答“后果”类问题，同解决意义类问题一样，要注意考虑“这件事会对谁或对哪些方面产生后果”。

经过认真思考可以看出，材料中的超速、酒驾等交通陋习对交通行为人自身、对他人、对良好的交通秩序、对社会风气都会产生一定后果。

只要学生从上述几个角度中组织答案，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。

根据所学知识，在社会的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一个角色都意味着一定的责任、作为七年级学生的小明，在学校中扮演着学生的角色，因此应自觉承担努力学习、尊敬师长、团结同学的责任；在家里扮演着子女的角色，应自觉承担孝敬父母、理解关心父母的责任；在社会生活中扮演着公民的角色，应自觉遵守社会公德，遵纪守法，爱护公物等责任。

只要学生从上述三个角度入手组织答案，且言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生的语言组织能力，具有很强的开放性，难度值一般。

设计提示语，要注意提示语的针对性和宣传性，力求做到言简意赅。

题目要求围绕“增强同学们的责任意识”设计提示语，因此只要学生设计的提示语能体现对学校或对社会的责任即可。

如你我齐努力，责任人人担；温馨校园，大家共建。

简答题

某校七年级

（1）班的同学们在学习了“诚信为本”一课以后，决定出一期黑板报，以激发学习兴趣，巩固课堂学习效果。

请你参与到他们中间来，完成下列内容：

（1）【黑板报主题：

与诚信同行】

黑板报主要板块：

诚信名言赏析、、、做诚实的人。

（2）小明收集到了一句诚信名言“个人无信不立，企业无信难存，国家无信则衰”说明了当前建设社会信用体系，已经刻不容缓。

运用所学知识说明建设社会信用体系有何重要意义？

（3）在“做诚实的人”板块，班主任要求班长拟一份倡议书以落实行动，请你帮助他把倡议书要点补充完整。

亲爱的同学们：

给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。

我们倡议：

一，；

二，；

三，；

同学们，行动起来吧！

七年级

（1）班

2017年×月×日

【答案】

（1）诚信小故事；真诚的力量、信守承诺

（2）

建设社会信用体系，对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力，促进社会发展与文明进步具有重要意义

（3）答应他人的事情无必要做到（说明对人守信，言之有理即可）；做事情要诚信（说明对事负责，言之有理即可）；言必行，行必果（说明说老实话，言之有理即可）

【解析】

（1）此问旨在考查学生对所学知识结构的掌握情况，具有一定开放性，难度值一般。

根据所学知识，关于诚信，我们学习了什么是诚信、为什么要讲诚信、诚信的基本要求、怎样做诚信的人。

因此只要我们从中选取两个点作为黑板报的板块内容，且说法言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。

解答意义类问题，要注意认真考虑“这件事对谁或对哪些方面有意义”。

经过认真思考可以看出，建设社会信用体系，对公民个人、对社会的道德建设、对提升国家的形象都有重要意义，只要学生从上述角度中组织答案，且言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。

根据所学知识，要做一个诚信的人，就要从“对人守信、对事负责、说老实话”三个方面做起。

因此只要学生从上述三个角度中分别说明做法，且言之有理即可。

辨析题

放学回家途中，七年级学生张小强被几个歹徒持刀抢劫，为能迅速脱身，他交出了那部手机及身上的钱，并在脱身后报了警。

对这一行为有人说张小强面对不法侵害太软弱，不敢斗争。

你同意这种观点吗？

请简要说明理由。

【答案】不同意。

未成年人在增强自我保护意识的同时，还要积累生活经验，学习和掌握自我保护的相关知识、技能。

②在面临险境或合法权益受到侵害时，要头脑冷静、沉着处置、随机应变、以智取胜。

③未成年人在遭遇违法犯罪侵害的时候，要以保护生命为第一原则，根据具体情况选择最有利于自己人身安全的措施和方法。

既不能逞一时之勇，与违法犯罪分子作面对面的搏斗；也不能一味地忍气吞声，那样只会纵容犯罪分子。

【解析】此题属于辨析类问题，旨在考查学生明辨是非的能力、综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。

认真阅读材料中张小强的做法可以看出，在遭遇非法侵害时，张小强比较冷静，对双方的力量进行了对比。

虽然交出了手机和身上的钱，但是保住了自己最大的利益，体现了保护生命为第一原则的处理方法。

事后小强同学还及时报警，维护了自己的合法权益。

因此某些人认为张小强不敢斗争的做法是软弱的表现，这一说法是错误的。

只要学生在分析理由时能说明保护生命为第一原则、遭遇非法侵害时要善用智慧保护自己，且说法言之有理即可。