九年级第一次模拟大联考湖北英语全解全析.docx

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九年级第一次模拟大联考湖北英语全解全析

2020届九年级第一次模拟大联考【湖北卷】

英语·全解全析

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C

B

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F

E

B

C

卷(选择题,共88分)

一、听力(共三节;计25分)

1.A2.C3.B4.C5.B

6.C7.B8.C9.A10.C

11.B12.A13.B14.A15.C

16.C17.B18.A19.A20.B

21.B22.A23.C24.A25.C

二、单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)

【答案】26.C27.D28.B29.C30.A31.D32.A33.C34.D35.B

【解析】

26.C代词的用法辨析;句意:

——Jack,你游得很棒,谁教你的?

——没有人,我自学。

自学:

teachoneself,故选C。

27.D名词词义辨析;句意:

——天呀,我们错过了末班公交,应该怎么办?

——恐怕除了打车我们别无选择。

选项辨析:

A.idea办法;B.decision决定;C.reason理由;D.choice选择;故选D。

28.B比较级的用法;句意:

——Mike打鼓如此的棒!

——当然,他比班里其他人都有才。

用比较级表示最优状态,比较级+thananyother,故选B。

29.C动副词组意义辨析;句意:

——我不知道怎样处理这些旧书。

——为什么不把他们捐给贫困的孩子。

选项辨析:

A.handout捐赠;B.giveup放弃;C.dealwith处理;D.takeup占据;故选C。

30.A现在进行时态常见用法辨析;句意:

Catherine在哪?

我几天没有见过她了。

---她去了武汉,下周回来。

Have/hasbeento曾经去过某地;have/hasgoneto去了某地;主语为单三,故选A。

31.D被动语态辨析;句意:

——Mike,你的房间太脏了。

——抱歉,妈妈,昨天没有打扫,我忘记了。

主语为it代指房间,根据句意及结构为被动语态,时间为昨天,故选D。

32.A关联词组辨析;句意:

——你对新电影《流浪地球》怎么看?

——如此精彩以至于我真得很喜欢。

如此…以至于,排除C和D,such是形容词,后面需要出现被修饰的名词,本题为wonderful,后无名词,故选A。

33.C宾语从句;句意:

——我不知道暑假期间应该干什么,你有建议吗?

——去参观北京国际园艺博览会怎么样!

宾语从句要求陈述句语序,故选C。

34.D定语从句关系代词辨析;句意:

——明天是父亲节,你给父亲准备了什么惊喜。

——我首先要做的第一件事是为他做张贺卡。

先行词为名词表物,在句子中充当宾语,故选D。

35.B日常用语练习;句意:

——这比赛对我来说太难了,我一定会输。

——加油,在尝试之前不要说放弃。

选项辨析:

A.Forgetit!

不客气;没关系;算了吧;B.Comeon!

加油;C.I’msorry.抱歉;D.Pardonme?

请再说一遍;根据语境,故选B。

三、完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

【文章大意】本篇完形填空阅读材料,讲述了西安出租车司机张鹏在发现乘客多支付车费后主动退还的事。

36.B表示数量的名词作定语。

语境:

一次65元的费用。

名词作定语有两种常见的形式,一种为名词所有格,另一种为,连字符连接数词及名词作定语,一般前面都有冠词修饰。

故选B。

37.A名词辨析。

语境:

张鹏猜想到支付出错。

38.C动副词组辨析。

语境:

他(从火车站)搭载了四名乘客,并让他们在附近的旅馆下车。

描述张师傅载客的过程。

故选C。

39.B名词辨析。

此处考查的是逻辑分析能力,给出的四个名词在上文中没有明确的选择提示,而下文“张直接再次去了旅馆,他落客的地方”可知选项,故选B。

40.D动词词义辨析。

此处考查的是事情发展的逻辑方向,四个动词A.succeede成功做某事;B.forgot忘记做某事;C.regretted后悔做某事;D.failed失败做某事;宾语为给四名外国乘客打电话。

下文,张师傅在前台“给服务员解释发生的事”“支付的游客恰好下楼。

”可知,张鹏与四名游客联系失败,故选D。

41.A动词辨析。

语境:

在旅馆,他向前台的服务员解释发生了什么事。

故选A。

42.B定语从句关系代词辨析。

语境:

正在那是曾经做过支付的游客走下楼来,先行词为名词表人物,在句子中充当主语,故选B。

43.D形容词辨析。

语境:

听说她自己所犯的错误(游客)很吃惊。

下文“第一次使用支付宝功能”以及“更加吃惊”可知答案。

故选D。

44.D动词形式辨析。

根据语境:

itisherfirsttimetodosth.故选D。

45.B副词辨析。

修饰形容词的比较级,应用even,故选B。

46.B动词词义用法辨析。

语境:

归还她所有额外的钱,故选B。

47.A代词辨析。

根据句式it’struethat+从句。

故选A。

48.C名词辨析。

语境:

使用微信的精彩经历。

故选C。

49.D介词辨析。

Forsb.对于某人来说,故选D。

50.A连词辨析。

语境:

我昨天感到非常兴奋,因为出租车司机亲自返回还钱。

上下句是因果关系,故选A。

四、阅读理解(共19小题;每小题2分,满分38分)

第一节阅读下面三篇短文,根据短文内容,从所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

(共14小题;每小题2分,满分28分)

A

【文章大意】本文为记叙文,描述了一个害怕医生的小女孩去拔牙的过程。

51.B事实细节题。

问题:

故事的开始,Rose害怕_______。

根据第一段“Shewasverybrave,butshewasscaredofthedoctor.”可知,应选B。

52.D事实细节题。

问题:

在_______以后,Rose忘记了有关她牙齿的事。

根据第三段“Afterfiveweeks,Roseforgotabouthertoothbuthermomdidn’t.”可知,应选D。

53.B事实细节题。

问题:

在医生拔了她的牙以后,他给了Rose一个_______。

根据文章最后一段“ThenDoctorTimgaveherateddybear.”可知,应选B。

54.A综合判断题。

问题:

根据文章可知,医生是一个_______的人。

根据文章故事的描述,以及选项的对比分析,A.kind友善的;B.brave勇敢的;C.careless粗心的;D.shy害羞的;可知A项符合文章的语境,其它三项排除,故选A。

B

【文章大意】本文是对我国历史名医李时珍情况的介绍。

55.C事实细节题。

问题:

李时珍的爷爷是做什么的?

根据文章第二段“BothofLiShizhen’sfatherandgrandfatherweredoctors.”可知,应选C.

56.D事实细节题。

问题:

李时珍的父亲想要他做什么?

根据第三段“LiShizhen’sfatherwantedhimtoenterpolitics(从政).”可知,应选D。

57.B事实细节题。

问题:

38岁时,李时珍治愈了_______。

根据文章第四段“Whenhewas38,hecuredthesonofthePrinceofChu”可知,应选B。

58.B事实细节题。

问题:

根据文章可知,李时珍应为什么而著名。

根据文章最后一段“LiShizhen.wasfamousforhisbook,CompendiumofMateriaMedica《本草纲目》.”可知,应选B。

59.A主旨大意题。

问题:

文章主要告诉我们什么?

根据文章内容及选项分析,A.李时珍的生活;B.李时珍爷爷的生活;C.李时珍父亲的生活D.李时珍的书。

可知,A选项是最接近中心的叙述,故选A。

C

【文章大意】本文主要讲述的是我国秦朝时期的商鞅变法的故事。

60.A事实细节题。

问题:

商鞅是干什么的?

根据文章第一段中“Hewasastatesman(政治家)andworkedoutmanyreforms(改革)forthestate”可知,商鞅是一名政治家,故选A。

61.D综合判断题。

问题:

为了推行他的举措,商鞅想出了什么办法?

根据文章第二三段的描述,以及第三段中“Themanwhotakesthispoletothenorthgatewillget10goldpieces.”可知,选项中A.B.C的叙述均不符合故事叙述,故选D。

62.C事实细节题。

问题:

为什么最后商鞅提高了奖励?

根据文章第四段的叙述“Hearingnoanswer,ShangYangsteppedforwardandsaid,“Therewardnowgoesto50goldpieces.””可知,人民最初不相信,商鞅听说没有结果,便提高了奖励额度。

故选C。

63.C词义判断题。

问题:

划线部分的意思是什么?

根据文章中故事的叙述,人们在事实面前知道商鞅是一个信守承诺的人。

故选C。

64.B事实细节题。

问题:

在这些有效的举措以后,中国历史上发生了什么?

根据文章最后一段Underthesegreatreforms,Qingrewstrongerandslinger.Allast,Qinmadeallthesevenstatesintooneempire(帝国).可知,中国历史上出现了第一个封建制国家。

故选B。

第二节阅读还原(共5小题;每小题2分,满分10分)

【文章大意】本阅读资料向英语书写不好的同学们介绍了四条提高书写的途径。

65.A此处是文章中心内容的概括,为了更利于完成试题,同学们需要首先了解所给六个选项的句意:

A.如果否定回答,这里有四部真得很有效;B.正确握笔;C.画画能提高你的书写;D.我们将努力学好英语;E.运行的慢会使你的书写清晰起来;F.纸上的线条可以帮助你所写字的正确大小。

下文是四种提高英语书写的方法,故此处应选A。

66.F此段的主要内容为“用四线三格”纸进行书写。

故此处应选F。

67.E此段的主要内容为“缓慢书写”,故此处应选E。

68.B此处是下一段的标题行,根据下文叙述可知,需注意正确的握笔方式,故选B。

69.C此段的主要内容为“画画帮助书写”,故选C。

卷(非选择题32分)

五、综合填空(共10小题;每小题1分,满分10分)

【答案】

70.tomake71.who/that72.improved73.Although/Though74.As

75.aresupposed76.anything77.impolite78.gradually79.a

【文章大意】本段阅读材料以书信的形式讲述自己在法国的交换生经历。

70.tomake;语境:

gooutofone’swaytodosth.尽某人最大的努力做某事。

故填tomake。

71.who/that;定语从句关系代词辨析。

先行词为名词表人,在句子中做主语,故填who,或that。

72.improved;语境:

你不会相信我的英语现在有多大的提高。

现在完成时态动词的过去分词。

73.Although/Though;语境:

我说英语很自然,虽然仍会犯一些错误,但已经不再像以前那样困扰我。

转折关系,故填Although/Though.

74.As;语境:

我最大的挑战是如何在餐桌上表现。

如你想象,事情与在家里时完全不同。

Asyoucanimagine.就像你能想象的一样、

75.aresupposed;语境:

你应该把(面包)放在桌子上。

应该:

besupposedtodosth.

76.anything语境:

除了面包之外你不可以用手吃任何东西,否定句中应使用anything。

77.impolite语境:

另外,说吃饱了是很不礼貌的,如果不想再吃东西应该说太好吃了。

故polite变反义形容词。

78.gradually语境:

必须的说,我发现记住所有的事情很难,但我已经慢慢熟悉了一切。

修饰getusedtosth.故用副词,因此将形容词变副词。

79.a固定词组:

haveagoodschoolyear,过一个愉快的学年。

六、完成句子(共7小题;每小题1分,满分7分)

80.Stayingup(late)/Tostayup(late)81.keep(your)cool/keepcalm

82.playapartin/playarolein83.amlookingforwardto

84.tookplace85.tobringout86.werecleaningup

【解析】

80.熬夜,固定词组stayup(late),动词词组做主语,故使用动名词或动词不定式的形式。

81.保持冷静,keepcalm/cool,keepcool=keepone’scool,条件状语从句,使用一般现在时态,即原形。

82.发挥作用,playapart/roleinsth./doingsth.should后+动词原形。

83.期待,lookforwardto,现在进行时态,第一人称动be,用am,故为:

amlookingforwardto。

84.举行,发生,takeplace,上个月,过去式,故用tookplace。

85.给……带来最好的,bringoutthebestin…,tryone’sbest后加动词不定式。

故:

tobringout。

86.正在打扫城市公园,现在进行时态,bedoing,主语为we,故arecleaningup

七、书面表达(满分15分)

【参考范文】

MynameisLiLei.Ihaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:

myparents,mysisterandI.

Myfamiliesloveeachother.(Myparentsloveusandweloveourparents.)Myparentsbothworkhard.MysisterandIstudyhardatschool,too.

Myfamiliesarekindandfriendlytoourneighbors.Weareallpolitetoeachother.Wegetonwellwitheachother.

Myfamiliestryourbesttoprotecttheenvironmentinourdailylife.Mymomandmysisterusuallybringabagtogoshopping.Myfatherisusedtotakingthebustowork.Ineverordertakeawayfood.

Myfamiliesaregladtobevolunteersatanytime.Myparentsoftenhelpthechildreninpoorareas.(Mysisterhelpsintheschoollibrarytwiceaweek.)SometimesIreadnewspaperstotheoldpeople.

Whatahappyfamily!

I’mproudofmyfamily!

【解析】议论文写作

题目要求中已经给出论点,即题目I’mProudofMyFamily,根据要求可知,同学们需从要点提示的四个方面,使用所给的参考词汇:

从努力学习工作,(Workhard;)对人友善,邻里和睦,(befriendlytoeachother,getonwellwith;)保护环境,(protecttheenvironment;)积极参加志愿者,(bevolunteers

)逐条进行论证。

范文从我的家庭介绍引入(题目中已给出),分四段对要求的四个方面进行了陈述。

个别方面进行了适当发挥(第三条的保护环境,以举例的形式具体说明);(第四条的积极参加志愿者以具体化举例的形式)进行了适当发挥。

文章字数为117词(不计开头部分),在要求的90(一般60---120之间)范围内。

文章结尾点名论题,符合要求。

听力材料

一、听力(共三节;计25分)

做题时,请先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)

请听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

Text1

W:

Lookatthesun!

Thehotdaymakesmefeelterrible.

M:

Buttheradiosaysitwillraintomorrow.

Text2

M:

I’dlikesomebeef,please.

W:

Sorry,sir.Wedon’thaveanybeefnow.Howaboutsomechicken?

Text3

W:

Doyouoftenvisityourgrandparentsinthecountryside,Tom?

M:

Yes,Iusuallyvisitthemtwiceeverymonth.

Text4

M:

HasthetraintoShanghaileft?

W:

Notyet.Don’tworry!

It’sjustteno’clock.Youstillhavethirtyminutes.

Text5

M:

Howbeautifulyournewschoolbagis,Lily!

W:

Thankyou.MybrothergaveittomeasaChildren’sDaygift.

M:

Youareluckytohavesuchagreatbrother.

第二节(共15小题;每小题1分,满分15分)

请听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6至7小题。

Text6

W:

Thisblueshirtlooksperfectonyou,DoctorLi.

M:

Thanks.Mm,butSize41isalittlebigger.

W:

OK,tryonthisone,please.Size40.

M:

Great.Iwilltakeit.Howmuchisit?

W:

150yuan.

听第7段材料,回答第8至9小题。

Text7

M:

What’sthedatetoday.Lisa?

W:

It’sJune22nd.

M:

Mum’sbirthdayisinthreedays.Doyouhaveanyideas?

W:

Iamgoingtomakeacakeforher.Whataboutyou?

M:

I’llbuyheranewwatch.

W:

Soundsgreat.Jackhasorderedsomeroses.

M:

Wonderful.Mumlikesrosesbest.

听第8段材料,回答第10至12小题。

Text8

W:

Peter,it’seighto’clock.Pleasegetupandgivemeahand.

M:

Mum,it’sweekendtoday.CouldIsleepalittlebitlonger?

W:

Sorry,dear.Doyoustillrememberyourcousinsarecoming?

M:

Oh,Ialmostforgotit.Wegettogetheronceamonth.SowhatshouldIdo,Mum?

W:

Well,firstpleasehelpmecleanthefloor.

M:

Sure.Anythingelse?

W:

Yes.CouldyoupleasebuysevenCokesfromtheshopdownstairs?

M:

Withpleasure.

听第9段材料,回答第13至16小题。

Text9

W:

Goodafternoon,sir.CanIhelpyou?

M:

Yes.Iwanttogetupearlytomorrow.I’dlikeanalarmcall6:

10,please.

W:

Inthemorning?

Certainly,sir.What’syourroomnumber?

M:

511.

W:

OK,511…analarmcallfor6”10.

M:

AndI’dliketohaveamealinmyroomthis

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