学年度八年级语文第一次月考卷含答案.docx
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学年度八年级语文第一次月考卷含答案
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密封线
2013—2014学年度第二学期八年级语文第一次月考卷
（卷面分值：
150分答卷时间：
120分钟）
一、积累与运用（36分）
1、默写（12分）
①《赤壁》中隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇慨叹之情的诗句是：
，。
②《过零丁洋》中语意双关的“天然妙对”是：
，。
③《水调歌头》中表达美好祝愿的语句是：
，。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子：
，。
⑤赞曰：
黔娄之妻有言：
“ ___________，
__________。
”（陶渊明《五柳先生传》）
2、下列加点的字注音正确的一组是（）（4分）
A、绯（fēi）红调（tiáo）度锃（zèng）亮禁锢（gù）
B、发髻（jì）瞥（piē）见绰（chuò）号粗糙（cāo）
C、解剖（pō）牢骚（sāo）甲胄（zhòu）掺和（huo）
D、喝（hē）彩蒙昧（mèi）粲（càn）然鬈（quán）发
3、 依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是 （ ） （4分）
_______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶
A、 ②③① B、 ①②③ C、 ③②① D、 ③①②
阅读下面一段文字，完成4—6题。
（9分）
旭日喷薄而出，那是光明的起点；山间响泉叮咚，那是浩荡的起点；新年钟声yōuyáng（），那是新生活的起点。
哦，起点！
你是刚刚绽放的花朵，芬芳馥郁的百花不jídù（）你的娇艳妖娆A你是一粒萌芽的种子，尽管生成茵茵小草，还是长成参天大树，都将顽强地伸展一条条根须，不停地探索大地的奥妙。
4、根据拼音用正楷写出相应的汉字。
（4分）
5、A处应填的标点符号是（2分）
6、文段中有一处语病，请找出加以修改。
（不抄原句，直接写修改后的句子）（3分）
7、专题（7分）
材料一：
在世界文化宝库中，鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域；在仿生学领域，根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统，这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。
材料二：
鸟类是农业害虫的天敌，人类的朋友。
它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡，有着非常重要的作用。
很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。
材料三：
地球上曾经有16万种鸟，人类出现以后，平均每83年有一种鸟绝迹。
公元1600至公元1900年的300年间，绝灭鸟类90种。
全世界现存鸟类9000余种。
在鸟类濒临绝种的原因中，栖息地改变或被破坏占60%，人类捕杀占29%。
（1）探究上述三则材料，你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识？
（4分）
（2）请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。
（3分）
二、阅读（54分）
（一）、阅读下面这首诗，完成8—9题。
（8分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：
送别歌。
8、诗歌第二句的写法有什么特点？
请结合表达效果作简要分析。
（4分）
9、用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，说说表达了诗人怎样的情感。
（4分）
（二）、阅读下面的文言文，完成10—15题。
（15分）
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10、本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。
（2分）
11、解释下列加点的词语（4分）
①从流飘荡（ ） ②鸢飞戾天者（ ）
③自富阳至桐庐一百许里（ ） ④蝉则千转不穷（ ）
12、按要求摘录语句。
（3分）
（1）写江上放舟自由情态的语句是：
（2）概括赞叹富春江景的语句是：
（3）写流水之快，气势磅礴的语句是：
13、你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？
请说一说你喜欢的理由。
（2分）
_____________________________________________________________________
14、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？
（2分）
________________________________________________________________________
15、假如你是作者,站在这片美丽的地方,你会大声地呼喊一句什么?
（2分）
_____________________________________________________________________
__
（三）、阅读《对自己的人生负责》，回答16—19题。
（14分）
对自己的人生负责
周国平
⑴我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
⑵每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?
在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
⑶不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说：
“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
（4）一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。
托尔斯泰听了非常反感，因此想到：
人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。
当然，这样的信念只能是空洞的。
这是一种情况。
更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。
譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。
有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。
有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。
由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。
⑸所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。
一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。
他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。
我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。
如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。
16、本文的中心论点是什么？
（2分）
17、根据第
（2）（3）段内容回答：
为什么说对自己的人生负责是一项“根本的责任”？
（4分）
18、第⑶（4）段主要运用了哪些论证方法？
请写出其中的两种并各举一例加以说明。
（4分）
19、阅读下面链接材料，结合文章谈谈你的认识。
（4分）
【链接材料】我国9000万网民中82%为青少年，其中未成年网民就有1650万。
而这1650万未成年人中的14.8%，也就是说有近245万未成年人不仅爱上网，而且着迷上瘾，难以自拔。
（四）、阅读《子夜昙花》，完成20—24题。
（17分）
子夜昙花
恩师过世。
其子邀我去拿些物品，留作永久的纪念。
于是，我去他家搬回一株昙花。
也许是对老师的感情难以割舍吧，总觉得世间万物，包括花魂鸟魄，冥冥中可以沉默交流。
人离开了，见不到了，但他在我心中，于是便存在。
昙花搬回来，静静紧靠屋檐下数月。
自春入夏，人花无语，岁月无声，只有偶然翠绿，显示出它对环境的适应。
新叶缓慢自旧叶中长出，黑斑渐褪，花树重新有着雍容气度，一如恩师的寡言性格，在低调行事风格中，始终带着浓郁而清晰的自信。
我对花树没有期待，它存在，我已心满意足。
就在寻常一天，竟意外发觉昙花已垂首含苞了。
何等蓦然而来的惊喜!
不是花开花落，而是花的讯息。
像久别的人，传来心花怒放的约会，直教人朝夕亟待。
久闻昙花只开一夕，是最初一夜，也是最后一夜，充满生命奋发与无常的哲理，便决心迎接它来临的启迪。
那几乎是即时降临，一旦发觉满蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地绽开。
黑暗夜晚，洁白花朵，如冬天雪夜，没有月光，星星也暗淡。
它的来临使人震撼，也使人惊惶。
有一种漫步而来的绰约，以缓慢节奏，进入生命最灿烂点，也是最颓废点，没有一丝保留，像爱与死！
犹如一张昂首的险，花容就是一世青春。
然而此花与众不同，它的才情志业极端隐秘，因而选择了寂静无人之夜，不屑在白日与红尘争艳。
它极端美丽。
尤其在孤独时，要在众芳国里遗世独居，又是何等勇毅果决?
花开之夕，遂自有清雅幽香。
香随夜转浓，弥漫四周，有如昭告天下：
在这一夜，全世界只有一种花香，为一个人。
为了此夜，必须是另一朵花，另一种香。
永远没有重复，像一段情，或一个名字。
它的性格极其刚烈。
它幽雅绝俗，不只有意逃避四周繁华，甚至鄙弃热闹，喜欢冷清。
它一夜尽情绽开无悔。
花期虽短，绽放姿态却极为狂放，有一种壮士舍身之悲壮。
但每年花季有如转世，无悔依然。
我随即发觉，即使在短暂漆黑夜里，它的笑容已日渐难以为继，并带着英雄疲惫。
本来雪白如银的花瓣，光芒四溅，几可灼伤人目；而后却慢慢苍白如纸，只隐约露出些许其原来风骨神韵。
这一张脸，我想我最熟悉，最会为之伤心垂泪。
那不只是物伤其类，更是命运中许多注定的无法回转与挽留。
生命的确如此！
许多灿烂时光，有如昙花一现。
花开刹那，如幻如梦，花不知自己在盛开，梦中人更不觉自己在幻梦。
惟有梦醒花凋，方悉前尘过往。
我知道今夜花会尽情怒放，正如黎明一定会来临。
辞世恩师如此幻过，今日我也如此梦过，将来我的学生还会如此幻梦下去，最终我们便会一一走入夜里。
留下一生的纪录，其实不过是花与夜的争辉。
20、作者对昙花的描写，是从哪两个方面来描写的？
（请分别用两个词来概括），作者对昙花寄予了什么样的感情？
（请用一个词来概括）（3分）
答：
对昙花的描写：
、 ，
对昙花的感情 ：
21、作者写到“我对花树没有期待，它存在，我已心满意足”，继而又写到“何等蓦然而来的惊喜！
”（4分）
答：
作者“心满意足”是因为：
________________________________
作者“惊喜”是因为：
22、联系本文内容，谈谈你对第六段中划线句子“充满生命奋发与无常的哲理”的理解。
（4分）
23、文章开头和结尾部分写了恩师，而中间部分却写昙花，作者这样写的目的是什么？
（3分）
24、读了本文，谈谈你对生命的认识与感悟。
（3分）
三、作文（60分）
25、自信原本就是一种美丽！
无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！
请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为话题，写一篇文章。
文体不限（除诗歌外），不少于600字。
2013—2014学年度第二学期八年级
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密封线
语文第一次月考卷答题卷
（卷面分值：
150分答卷时间：
120分钟）
一、积累与运用（36分）
1、默写（12分）
①，。
②，。
③，。
④，。
⑤，。
，。
2、（）（4分）3、（）（4分）
4、（4分）
5、（2分）
6、（3分）
7、（7分）
（1）
（2）
二、阅读（54分）
（一）（8分）
8、
（4分）
9、
（4分）
（二）（15分）
10、 （2分）
11、（4分）（）（）（）（）
12、（3分）
（1）
（2）
（3）
13、（2分）
14、（2分）
15、（2分）
（三）、（14分）
16、（2分）
17、（4分）
18、（4分）
19、（4分）
（四）（17分）
20、（3分）
21、（4分）
作者“心满意足”是因为：
________________________________
作者“惊喜”是因为：
22、（4分）
23、（3分）
24、（3分）
三、作文（60分）
25、自信原本就是一种美丽！
无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！
请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为话题，写一篇文章。
文体不限（除诗歌外），不少于600字。
100字
200字
300字
400字
500字
600字
700字
800字
900字
920字
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密封线
2013—2014学年度第二学期八年级语文第一次月考卷参考答案
（卷面分值：
150分答卷时间：
120分钟）
一、积累与运用（36分）
1、默写（12分）
①东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
③但愿人长久，千里共婵娟。
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⑤不戚戚于富贵，不汲汲于贫贱。
2、（4分）B
3、（4分）D
4、（4分）悠扬嫉妒
5、（2分）；
6、（3分）无论（不论、不管）生成茵茵小草，还是长成参天大树……
7、
（1）鸟类影响着人类的文明；鸟类对仿生学有贡献；鸟是环境的美化师；鸟是环境的捍卫者；鸟是人类的朋友；人类要爱护鸟类，关注鸟类生存危机。
（写出三点，4分）
（2）例：
A．我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对市民进行宣传。
B．时值春天，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。
C．保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染；同不良行为做斗争，不随
意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识。
D．作为一个学生，我觉得笔是我最有力的武器，我要拿起我手中的笔写出鸟类生存的
危机，呼吁人类保护鸟儿，唤醒麻木的人醒悟。
告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正去关爱我们的朋友，去鸟儿和谐相处（写出三点即可，3分）
二、阅读（54分）
（一）（8分）
8、用“红”对“青”，色彩鲜艳（2分），红叶与青山相映成趣（2分）。
（或静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。
）
9、写了凄黯（凄清）之景（2分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（2分）。
（二）（15分）
10、（2分） 吴均,文学
11、 （4分）
（1）顺、随
（2）至、到（3）左右（4）停息
12、（3分）
（1）从流飘荡，任意东西
（2）奇山异水，天下独绝
（3）急湍甚箭，猛浪若奔
13、 （2分）
（1）喜欢富春江的水：
水流清澈，千丈见底，游鱼细石都能看得清清楚
楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔马，势不可挡。
（2）喜欢山：
两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂，争相竞高，直入云天。
14、（2分） 流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。
15、 （2分）只要能表达出对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,流露出热爱自然的心情即可.
（三）（14分）
16、（2分）每个人都要对自己的人生负责。
17、（4分）
（1）每个人在世上都只有活一次的机会，不应该虚度人生。
（2）对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
18、（4分）
引证法，如直接引用歌德的语录对分论点进行论证。
对比论证，如作者运用“相反”做转换词，表明前后的对比关系。
举例论证，如“譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任……”
19、（4分）示例：
青少年的人生的初始，它不仅仅是属于自己的，更是属于社会、属于家庭的；青少年要为自己、家庭和社会的将来努力拼搏，而沉迷网络，虚度光阴是对自己人生的一种不负责任。
（扣论点答题，意对即可。
）
（四）（17分）
20、（3分）形象、性格，赞美
21、（4分）
（1）昙花如恩师一样性格寡言，“我”能够与之沉默交流。
（2）本来对花树没有期待的“我”发现昙花已经垂首含苞了。
22、（4分）“生命奋发”指昙花勇毅果决地尽情绽放，无比灿烂；“无常”指昙花不同于其他花，是在寂静无人之夜绽放，短暂而毫无保留。
23、（3分）作者借花喻人，赞颂恩师就像昙花一样，生命虽短暂，却能尽情绽放，把最光辉的一面留给人们，表达了对恩师的深切怀念之情。
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