1徐州市中考物理复习测试题5.docx
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1徐州市中考物理复习测试题5
徐州市中考物理复习测试题
（1）
物理试卷
一．选择题（下列各题中只有一个选项符合题意，每题2分，共42分）
1．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是……………………（）
2．下列关于声音的说法，正确的是………………………………………………（）
A．气体只能传声不能发声
B．人耳不能接收次声波，所以次声波不会对人造成危害
C．声音的传播速度是340m/s
D．超声是由物体的振动产生的
3．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．
其中有关声现象的解释中，错误的是………………………………………………（）
A．船上的人根据音调知道是钟发出的声音B．船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到客船D．钟声是由钟的振动产生的
4．三峡大坝竣工后，经超声波探伤仪检测，坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹．探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的…………（）
A．传播速度太快B．响度太小C．频率太高D．频率太低
5．吉他手在演奏吉他前，要调节自己的乐器——拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节吉
他发出声音的…………………………………………………………………………（）
A．响度B．音调C．音色D．传播速度
6．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是………………（）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
7．下列事例中能说明声音可以传递信息的是………………………………………（）
A．攀登雪山时不能高声讲话，否则有引起雪崩的危险
B．利用超声波能击碎人体内的结石
C．正在课间休息的同学，听到上课铃声，就知道上课时间到了
D．次声波可能会对人体造成危害
8．在一个标准大气压下，温度为0℃时，下列说法正确的是（以下均为纯净物）（）
A．水和水蒸气不存在，全部结成冰B．水和水蒸气，冰都可能存在
C．水和水蒸气不存在，全部变水D．只有水和冰，没有水蒸气
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9．超市里用保鲜膜来包装“净菜”，可以减缓“净菜”中的水分蒸发，这是因为（）
A．减小了液体的表面积。
B．降低了液体的温度。
C．减缓了液体周围的空气流动。
D．包括以上三个因素。
10．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。
这是一首描述物理现象的抒情诗．对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（）
A．“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是熔化现象
C．“凝重的霜”是凝华现象D.“轻柔的雪”是液化现象
11．近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣、主干道路铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等，这些措施的共同点是…………………………（）
A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”
C．降低噪声污染D．减少大气污染
12．某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是………………………（）
A．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升
B．在高空水蒸气温度降低到O℃以下才会凝结成小水滴
C．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨
D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气
13．下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是………………………………（）
A．震耳欲聋------声音的音调高
B．立竿见影------光在空气中沿直线传播
C．滴水成冰------凝固现象
D．振振有词------物体振动发声
14．下面是根据表格中的数据得到的一些结论，其中错误的是………………………（）
在空气中
在气、固、液体中（0℃）
在15℃空气中
温度／℃
声速／m·s-1
介质
声速／m·s-1
频率／Hz
声速／m·s-1
0
330
氧气
316
2000
340
15
340
水
1450
1000
340
30
349
冰
3160
500
340
100
386
铁
4900～5000
256
340
A．声音的传播速度跟温度有关B．声音的传播速度跟传声的介质有关
C．声音的传播速度跟声音的频率有关D．声音的传播速度跟声音的频率无关
15．08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。
两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。
活灵活现的手影（如图），让观众大开眼界。
手影的形成是由于……………………………………（）
A.光的直线传播B.光的色散C.光的反射D.光的传播需要介质
16．下列说法正确的是…………………………………………（）
A．光照在物体上时，物体的颜色由照射光的颜色决定
B．实验表明，色光的混合规律与颜料的混合规律相同
C．电视机的遥控器可以发出红外线，来实现对电视机的遥控
D．任何情况下，紫外线的照射对人体都是有害的
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17．火星是人类最感兴趣的行星之一，随着各种探侧器靠近或登陆火星，人们对火星的认识有了很大的提高：
火星大气中95%是二氧化碳，还有少量的氮气、氩气，大气压为6-7百帕。
还找到火星上有液态水存在过的证据。
根据以上认识．下列推断中不正确的是（）
A．火星也有温室效应B．火星上也会形成沙尘暴
C．声音不能在火星大气中传播D．火星上可形成风
18．温度与人们的生活息息相关。
以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（ ）
A．人体正常体温是39℃B．通常情况下，冰水混合物的温度为0℃
C．沸水的温度一定是100℃D．适合人们洗澡的热水温度约70℃
19．在学习中，及时对所学知识进行归类总结是很好的学习方法，下面是小明同学对所学内容进行的归类总结，其中有错误的一组是…………………………………………（）
20．2008年5月12日，四川汶川发生8.0级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．利用生命探测仪，救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者．生命探测仪有多种：
“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理，通过探测受困者与周围温度的差异，形成人体图像，在黑夜，该仪器使用效果…………………………………………………………（）
A．较好B．较差C．与白天一样D．无法使用
21．如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。
根据有关信息，下列说法中正确的是………………………………（）
A．图线a对应的是乙实验中的数据
B．图线b对应的是甲实验中的数据
C．水的沸点跟水的多少无关
D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热
二．填空题（22-29题每空1分，30-32题每空2分，33题2分，共36分）
22．李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的，“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的，“闻其声而知其人”是依据声音的。
23．医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波在空气中的传播速度分别为ｖ1、ｖ2，则ｖ1ｖ2（选填“〉”、“〈”或“＝”）
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24．小明利用暑假到内蒙古草原上旅游了一趟，他被草原上呈现出“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景深深吸引，草原呈现绿色是因为草了绿光（选填“吸收”或“反射”），白云呈现白色是因为。
25．如图所示是2008年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标，该图标生动地说明运动员要想击中靶心，都要闭上一只眼，然后让另一只眼和枪上的准星、靶心在同一直线上，这是利用了的原理。
26．在学习物理的过程中，对所学知识进行梳理非常重要。
小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理，并对所学过的知识进行了分类整理，下表是他归纳整理的一部分，请你帮他在空格中补充完整。
知识点
相同点
不同点
晶体和非晶体的熔化
都要吸收热量
晶体有熔点，非晶体没有熔点。
声音和光
都具有能量
蒸发和沸腾
蒸发在任何温度下进行，只在液体表面发生；沸腾在一定的温度下，在液体内部和表面同时发生。
27．现代建筑提倡节能环保的理念，人们发明了一种新设计：
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化（吸/放）热；当温度降低时，球内材料凝固（吸/放）热，使建筑内温度基本保持不变，从而达到节能的效果．这种材料在熔化或凝固过程中，温度（改变/不改变）。
28．小明去买冰棒，与营业员有如图的对话。
则对话中的冒烟是现象，结霜是现象。
他们俩的对话是通过传播的。
29．放暑假了，小明希望农村的奶奶到他家来住几天，奶奶说：
“你们城市那太热了，不如我这凉快！
还是你来玩几天吧！
”小明听了奶奶的话，这激发了他探究城乡温差的问题。
在暑假的某一天，他请全班同学分别到选定的地点，在中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域——温度”坐标图。
（1）从图中可以看出气温最高的区域是__________，这个现象就是_______效应。
（2）请提出
降低市中心环境气温的一个有效办法：
。
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30．暑假里，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝，不一会儿，小明发现纸杯的外壁有一些小水珠。
（1）纸杯壁出现小水珠的现象是属于哪种物态变化：
；
（2）请简单解释这个现象形成的原因：
；
（3）下列事例中与
（1）属同种现象的是（填字母序号）
A．加在饮料中的冰块化成水
B．夏天，揭开冰棒外的包装纸，冰棒冒“白汽”
C．寒冷的冬天，一直冰冻的衣服会变干
D．夏天的清晨，河面上会出现雾气
31．小明用一支水银温度计测量一杯热水的温度，如图所示。
（1）请指出他使用温度计时的两个错误：
①；
②。
（2）在温度计示数上升过程中，温度计内的水银（选填“吸收热量”、“放出热量”、“跟热水不发生热传递”）。
32．如右图所示，是“探究声音传播条件”的实验装置，在玻璃钟罩内放一个闹钟，用抽气机抽气，在抽气过程中，发现听到的铃声越来越小，这说明；但同学们又发现，无论怎样抽气，总还可以听到一点声音，请你分析原因可能是
。
33．如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围（用阴影表示）。
三．应用与探究（34题3分，35题9分，36题6分，37题4份，共22分）
34．小明在学习了“水的沸腾”后，对“水沸腾时温度不变”产生了怀疑，他想设计一个实验进一步对该问题进行探究。
他设计的实验装置如图所示。
实验思路是：
对水加热，使之沸腾，然后用温度计测量它的温度，持续加热一段时间（5分钟），每隔1分钟记录一次，看是否改变。
请你在下列空白处为他设计一个记录数据的表格。
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35．2008年南方雪灾，给人民群众的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：
含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？
含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？
为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。
每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。
在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。
你选择的方法是（A／B／C）。
（当时的室温大约是10℃）
在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
[分析]根据曲线图可知：
（1）利用盐水制成的冰（是／不是）晶体。
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（2）淡盐水冰的熔点是℃，浓盐水冰的熔点是℃。
[归纳]根据分析可以得到:
（1）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以（提高／降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更（高／低）的温度熔化．
[拓展]小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现:
（1）含盐浓度越高的冰，熔化前升温越（快／慢）。
（2）小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么？
（只要讲出一点即可）
36．2000多年前，墨翟用小孔成像的实验说明了光在同一种均匀物质中沿直线传播。
你做过这一实验吗？
你认为像的大小与什么有关？
你能用图示表达出你的研究过程吗？
请仿照示例完成下面两个小题。
[示例]猜想：
我认为与物体的大小有关。
研究方法的图示：
猜想一：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
研究方法的图示：
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猜想二：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
研究方法的图示：
37．如果我们学校要新建一所分校，让你综合考虑声、光、热等因素来规划校园建设。
根据学校总体规划，要建教学楼一幢（8层，内有教室，教师办公室，占地面积80m×10m），操场一面（占地面积160m×80m），还有其他一些辅助建筑。
现在请你来规划操场和教学楼的位置，请用简图画出操场和教学楼的平面分布图，并说明你这样设计的理由。
说明：
只需用方框表示操场和教学楼，并在方框内写上名称。
不要求严格按照比例尺寸，只要大致符合即可。
从声、光、热等方面考虑，你设计的理由是：
（至少说出2点）
（1）
（2）
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中考测试参考答案
一．选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选项
D
D
A
C
B
D
C
B
C
C
C
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
选项
C
A
C
A
C
C
B
B
A
C
二．填空题
22．响度音调音色
23．〉
24．反射白云能反射所有颜色的色光
25．光的直线传播
26．声音不能在真空中传播，光能在真空中传播都是汽化现象（或都要吸收热量）写出一点即可得分（只要言之有理，均可得分）
27．吸放改变
28．液化凝华空气
29．市中心热岛增加绿地面积（或尽可能利用空地开挖一些河塘，增加水面面积。
只要言之有理，均可得分）
30．液化空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯壁，液化成小水珠BD
31．温度计的玻璃泡接触到杯底读数时视线没有平视吸收热量
32．声音在真空中不能传播不能将钟罩内完全抽成真空（或闹钟与钟罩的底部接触，固体传声）只要言之有理，均可得分。
33．略（全对全错）
34．水的温度（或温度、温度计的示数均可）
时间/min
1
2
3
4
5
温度/℃
表格全对全错，2分（要有单位，时间必须5分钟）
35．C是-3-7降低低快可能是冰不纯，含有杂质（或冰和水的温差太大，或加热太快。
本小题2分）只要言之有理，均可得分。
36．
（1）与物体到孔的距离有关（1分）图2分（图中必须体现控制变量的思想，否则不得分，全对全错。
（2）与孔到后面屏幕的距离有关（1分）图2分
37．平面图如图所示
理由：
（1）教学楼离马路远一点，防止噪声污染
（2）教学楼沿东西走向，可以更好地采光（所给答案仅作参考，尺寸不必要求太严格，学生有用物理知识解决问题的意识即可），理由各1分，教学楼和操场平面图各1分。
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