12暑期评语打印定稿.docx
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12暑期评语打印定稿
你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。
争取更大的进步。
班主任：
袁斐斐
董伟涵:
每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，而且你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
班主任：
袁斐斐
赵梓含:
当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们布置的作业写得干干净净.老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
班主任：
袁斐斐
李陶赢鑫:
你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强.老师希望你在工整美观书写的基础上还要细心点，不要有骄气，课堂上更加专心听讲,相信你的进步会更大。
班主任：
袁斐斐
李雨莹:
在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希望你今后要更大胆些，争取更大的进步。
班主任：
袁斐斐
李宇晗:
你是个内向、不太爱表现自己的孩子。
你遵守纪律、待人有礼貌，作业按时完成，成绩相对比前一段稳定，是个“乖孩子”。
希望你今后在学习上更加主动，认真、细致些，好吗？
假期里多练字,多看书,希望开学时老师能看到你的一手好字！
班主任：
袁斐斐
李怡菲:
每次批到你的作业时，总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能看到你积极地发言，你真的在进步了!
不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你以后更加踏实学习，继续进步。
班主任：
袁斐斐
张笑天:
：
你写得字比以前好多了，家庭作业也认真不少，课堂上也会举起小手，回答老师提出的问题，可以看得出你开始进步了，因为差距太大.所以还要努力哦。
每当做值日时，你总是拿起拖把，认真地拖地，干得非常起劲，是个爱劳动的孩子。
希望以后学会大声朗读，认识更多的字,积累更多的词句,为2年级打好基础。
班主任：
袁斐斐
李舒悦:
你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很喜欢你，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。
你的学习成绩也会有很大的提高。
班主任：
袁斐斐
唐笑笛:
在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时管理大胆，喜欢跟同学们交朋友，语言表达能力强，希望今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你才会取得更优异的成绩。
记住这句话:
要求别人一分,首先自己要做到三分!
!
班主任：
袁斐斐
汪一帆:
你是一个很有个性的小姑娘，见到老师总是笑眯眯的,性格开朗又独立，对很多事情能够一笑置之，不斤斤计较.聪明机智的你，学习成绩比较稳定，但因为你上课偶尔走神,不去大胆发表个人意见，所以经常会失掉一些分数,老师希望你改掉好动好说的毛病，你会很出色的！
班主任：
袁斐斐
刘昕奕：
你对待同学热情大方，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
无论是作业还是考试，你总是书写得工工整整，正确率很高。
不过，老师还希望在课堂上多听到你响亮、悦耳的回答问题的声音。
愿你拿出勇气，多些自信，课堂上高举起小手，好吗？
班主任：
袁斐斐
你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
班主任：
袁斐斐
刘议鸿:
老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助.期末复习阶段,你学习上进步也比较快，作业能按时保量完成，能做到这一点，老师很欣慰，如果你上课的时候能专心听讲，老师会更加喜欢你。
记得假期不要贪玩,一定要好好练字啊!
!
班主任：
袁斐斐
韩星海:
你的作业正确率较高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，现在的你比以前更加懂事了，老师为你高兴，你平常喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，是一个聪明、好学的孩子，希望你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
班主任：
袁斐斐
赵旭：
你是个善良、懂事、做事认真的孩子。
下半学期，老师欣喜地看到了你的变化：
笑容多了，发言多了，我们班里多了一个渐渐活跃的身影！
好孩子，再自信一些，大声表达你的观点，你会更棒的！
班主任：
袁斐斐
马腾龙：
老师每次看到你当值日生时工作都非常认真负责，和同学们也能和睦相处，但你的性格有些内向，课堂上从不发言，还偶尔转身说说闲话，只有改掉这个毛病你的学习才能取得更大的进步。
课间要积极参加活动，只有这样你才会和更多的同学交上朋友，才会体会到真正的快乐，老师希望看到你灿烂的笑容！
！
班主任：
袁斐斐
陈魏尚:
老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，打心眼里喜欢你，你讲得故事情节很有趣，但记得话要精练.你还是一个有礼貌的好孩子，现在你书写确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。
假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
班主任：
袁斐斐
王家润:
老师最爱看到你甜美的笑容和小鸟一般的欢快劲儿，最爱听你温柔的读书声。
你语文成绩不太稳定，因为你偶尔也会偷懒.孩子，学习是来不得半点懒惰的，老师希望在新的学期里，你能成为一个做事认真、踏实、一丝不苟的好孩子！
假期里多看看课外书,积累一些好词句,记得好好练字,为2年级的写作打好基础。
班主任：
袁斐斐
周冠廷:
在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，偶尔你会不求上进，把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕!
老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。
希望你清醒头脑，力求上进，努力赶超别人。
班主任：
袁斐斐
你爱好学习，作业能按时完成，写的字很认真，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！
希望你今后上课时更加专心思考,大胆发言，把想说的每一句话说得尽量简练,发挥自己的聪明才智。
班主任：
袁斐斐
付家起:
其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，老师希望你能更加专心听讲，遵守课堂纪律,力求上进，你将成为我们班上更出色的学生。
一定要-记得:
虚心使人进步!
班主任：
袁斐斐
高先远：
在老师的心目中，你是一个成绩优秀的学生，但也是一个比较调皮的孩子，课间里，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。
希望你改正缺点，多读课外书，认真练字，专心听讲，积极发言。
真正和同学们和睦相处，做个品学兼优的孩子。
班主任：
袁斐斐
刘云晴:
平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。
平常你也很会安排自己的生活，比许多同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。
假期里不要放松自己,多看书,多练字,为2年级的写作打好基础!
班主任：
袁斐斐
范静涵：
你是个文静的女孩，总是默默地学习，作业本上那干净整洁的字迹，是你的勤奋培育出的花朵。
孩子，你文静有余而活动不足，老师希望你多一些活泼，多一些自信的微笑。
上课积极发言，大胆表达自己地观点，做一个快乐学习的孩子！
班主任：
袁斐斐
郝俊澍:
每每看到你天真无邪的小脸，老师都想凑上前跟你说几句话。
但是，你总是远远地躲开。
你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却从来没有看到你举手发言。
你好像有什么心思似的,为什么啊?
知道吗？
老师很想和你交朋友。
希望你可以大声说话,多交朋友.努力吧！
老师永远支持着你！
班主任：
袁斐斐
汪佑:
平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，教师希望你以后上课能专心听讲,不分神,课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
老师相信你!
班主任：
袁斐斐
王晓雪:
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手,老师很喜欢你!
你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，能礼貌待人，每天你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现你学习不够细心，努力改正吧!
班主任：
袁斐斐
魏爽爽：
你在老师的面前总是那样可爱，一本正经的小样子，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定。
你平常认真写字的话，写出来的字挺漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！
有时上课时你偶尔会偷偷地做做小动作，或者说说闲话，这是不应该的，望你以后改正。
只有积极发言，真正地参与到课堂上来，才能取得更好的成绩！
班主任：
袁斐斐
扈重瑜:
现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己的努力，带病参加期末考试仍取得了优异的成绩，这确实不容易.希望你以后上课时能做到专心听讲，不开小差，不做小动作,只有学会控制自己，你才真的了不起，老师相信你今后将会成为我们班出色的学生。
班主任：
袁斐斐
张欣亚：
你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象！
老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜！
老师希望你今后专心听讲，大胆发言，多看课外书，尽快提高成绩。
班主任：
袁斐斐
谢京旭：
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，平时衣着整洁，非常讲卫生，同学之间也能友好相处，能做到这一点，是很了不起的！
老师觉得你是一个可爱优秀的男孩，成绩一直遥遥领先，并且写着一手人人羡慕的好字。
希望你积极发言，老师和同学都很怀念你朗朗的读书声，和精彩的发言，不要保持沉默好吗？
班主任：
袁斐斐
丁路毅：
老师发现你是一个聪明的男孩，只要眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题也总是那么积极认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动也比较活跃，老师希望你多看课外书，认真思考，精益求精。
班主任：
袁斐斐
刘宇辰：
在老师心目中，你是个聪明、活泼、有主见的孩子，你关心集体、热心帮助同学、认认真真做值日，学习成绩也一直保持优秀。
这么优秀的孩子，如果能在课堂上也有出色表现就更棒了，积极发言，专心听讲，老师相信你能做到！
班主任：
袁斐斐
李梦绮：
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，学习比较认真，字写得很漂亮，画也画得漂亮，作业正确率高。
不过，近阶段，学习有点松懈，课堂上偶尔说闲话，有些不细心，希望今后改正自己的缺点，更加严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀，加油！
老师相信你！
班主任：
袁斐斐
李文博：
你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做作业正确率很高，说明你认真、细心。
你写得字很漂亮，同学看了非常羡慕，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
班主任：
袁斐斐
李光炎：
你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，但不知为什么你的错别字总是比别人多，课堂上小动作有些多，老师希望你写作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就会减少，更要专心听讲，高质量完成家庭作业，老师相信你能做到。
假期里不要贪玩，多练字，多读书，加油！
！
班主任：
袁斐斐
孙兴慧：
每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得小诗真不错，令老师佩服，看到你你画的图画，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，老师非常满意，如果你上课时积极发言，大胆表达，多做体育锻炼，该多好啊！
加油！
做个真正全面发展的孩子。
班主任：
袁斐斐
李博群：
你是个性格内向，不善多言，学习认真的孩子，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心，不过你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势，只有这样字才会写得漂亮，你说是吗？
不信，你试试看。
老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！
你懂得很多历史知识，真棒！
继续多读书，开阔眼界吧！
班主任：
袁斐斐
汪月暄:
你平时说话和气，文静可爱，经常能跟老师谈谈,还能做到礼貌待人，组长工作认真负责，老师很喜欢你!
但有时你也会变得调皮起来，上课时喜欢想自己的事，错过了老师讲解的很多知识点.你说这样对吗？
老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，大胆管理,自信一些,你能做到的!
假期里练练字好吗?
班主任：
袁斐斐
朱文欣：
每当望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你工工整整写作业的专注表情，听到你琅琅读书的悦耳声音，我心里有着说不出的高兴。
这学期你一直在默默地努力，悄悄地进步，老师真为你骄傲啊！
下学期再大胆一些，再细心一些，你就是我们班最优秀的孩子之一了！
加油！
。
班主任：
袁斐斐
郭战宇：
其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的，可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果写得潦潦草草，老师看到你做的作业就很望，老师相信你会认真做的，你数学成绩还不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
班主任：
袁斐斐
师国澳：
体育课老师总是看见你活跃在操场上，跑得满头大汉，课上，你却不善多言，显得那样沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，可是这次期末成绩却退步很大，假如你在学习上也有那股劲儿那多好啊！
老师希望你今后专心听讲，积极发言，真正参与到课堂中来。
假期里多读书，多练字，尽快赶上来！
班主任：
袁斐斐
李朝晖：
你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，作业虽然做了，可是质量不高，假如课堂上听讲跟劳动时那样起劲，你就会学到更多知识，老师希望你努力学习，好好练字，做个爱学习的好孩子。
班主任：
袁斐斐
靖天昊:
你脑子灵活,一学就会，一说就懂,可是，不知什么时候，你结交了两个“坏朋友”，它们常常使你的考试丢分。
哎，多可恨呀！
想知道“坏朋友”是谁吗？
它们就是“粗心”和“贪玩”,不过老师相信你很快会与它们绝交，交上“认真”和“勤奋”这两个朋友，你说是吗？
假期里多看点书,这样说话才会更加有条不紊.
班主任：
袁斐斐
孙颢宁：
你一直是个成绩优秀、爱读书、心地善良、爱帮助人的好孩子，老师和同学们都喜欢你。
可是老师总觉得你和我交流时有些紧张，为什么呢？
老师愿意和你做好朋友，你呢？
不要骄傲啊，继续努力，再活泼一些、多交几个好朋友，老师希望天天看到你自信的笑容。
班主任：
袁斐斐
张子璇:
你是一只可爱快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发言积极，课间你的小报告也不少。
尽管有时候你回答错误，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你！
如果你能把更多的时间用在思考上，把课堂上老师讲解的所有知识全部记住,高质量完成各项作业,能歌善舞的你将会更可爱!
班主任：
袁斐斐
樊蕊鑫:
你是个活泼可爱的小女孩,老师时刻都在关注你!
你并不比别人差，只是课堂上的贪玩和懒惰的坏习惯影响了你的学习,成绩一直不太好。
你一定要把“贪玩”和“懒惰”这两个小捣蛋赶走，学会专注地做一件事，那时候你会赢得老师的赞扬、同学们的喜爱和成绩的提高。
老师期待着你的改变,加油!
假期里不要放松,抓紧时间赶上来!
班主任：
袁斐斐
聂莹欣:
你课堂上疲倦的时候，从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解老师辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。
有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你会心的笑。
放松心态,努力赶超,假期里不要放松哦!
加油!
班主任：
袁斐斐
张劲帆:
老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。
但老师不太喜欢你的作业，不相信它是你的作业。
你能用行动改变老师对你的看法吗？
上课不要和同桌交流,要宽容别人的缺点,这样你会有更多的好朋友!
班主任：
袁斐斐
杨文轩:
文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
老师期待你积极参与课堂,和更多的同学交上朋友,学习上精益求精,你会更优秀!
班主任：
袁斐斐
马世源:
时间过得真快，转眼就放暑假了。
这段时间的相处，你给老师的感觉是：
沉静、皱眉、不拘言笑。
往日那聪明勤奋、活泼可爱、嘻笑的“一休哥”到哪儿去了呢？
小男子汉，望你在下学期能展笑容、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
上课专心听讲,认真做作业,假期里多练习大声朗读,好吗?
这是你的弱势.
班主任：
袁斐斐
你是聪明活泼的孩子。
不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。
可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！
老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
班主任：
袁斐斐
田成思:
你是位成绩优秀的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子,当然千万不要单独交流哦!
班主任：
袁斐斐
陈佳馨:
无论何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。
无论何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里热爱劳动的好孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
假期里多看书,多练字,开学后争取有大的进步!
班主任：
袁斐斐
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：
百尺竿头，更进一步。
班主任：
袁斐斐
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
班主任：
袁斐斐
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！
有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
班主任：
袁斐斐
王舒可:
课堂上，每当老师讲到精彩处,你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。
你热爱劳动，轮到你值日，你经常是干得气喘吁吁，满头大汗。
但是，你的学习有待提高，特别是数学,平时作业方面也存在一些问题。
但只要你课堂上集中精力,用心思考,大胆发言,你会进步很快的！
加油!
!
班主任：
袁斐斐
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！
成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
班主任：
袁斐斐
崔正知:
你是个活泼可爱、勤奋上进的女孩，在学习上你是同学们的榜样，在小组里你是个负责的“小管家”,在家里你是让爸妈放心的乖女儿。
如果你能更宽容地对待其他同学,在纪律和学习两方面更加严格要求自己的话，老师相信你会更加优秀！
有信心吗？
假期里对看看课外书,积累更多的词句,为2年级打好基础,加油!
班主任：
袁斐斐
樊雅慧:
你知道吗？
老师喜欢你，是因为你上课认真听讲，学习努力；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人。
但是你的胆子太小，上课发言时声音太小。
其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。
在新的学期中，祝愿你不断进步，成为一名优秀的小学生。
假期里多读课外书,多识字,为2年级的写作打好基础!
班主任：
袁斐斐
樊逸喆:
你总是轻轻地活动，悄悄地思索，默默地观察！
如果有一天你可以轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问,那一天你也跑在班级的前面了！
平时做事情要稳中求快,提高效率.到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
你一直很棒,相信自己,老师和同学时刻为你加油!
!
班主任：
袁斐斐
董云龙:
老师欣赏你踏实、谦虚，欣赏你默默思考的性格,你从来不给老师制造麻烦,唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话,太依赖家人。
假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！
新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。
一定记得多练字,老师喜欢字体漂亮的孩子.加油,你一定可以做到!
!
班主任：
袁斐斐
韩家豪:
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步比较大的同学之一。
从这里可以看出，你是一个聪明懂事的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。
不要沉默,大声读书,大声发言,让大家看到全新的家豪,能做到吗?
老师祝你在新的学期取得更好的进步。
班主任：
袁斐斐
张智辰:
老师时刻都在关注着你，你虽然成绩不理想但是老师仍然认为你是个不错的孩子，只是贪玩和懒惰影响了你的学习。
记得一定要把“贪玩”和“懒惰”这两个小捣蛋赶走，学会专注地做一件事，那时候你会赢得老师的赞扬、同学们的喜爱和成绩的提高。
老师期待着你的改变！
加油!
假期里记得多认字,多练字,不然你真的要掉队了哦!
班主任：
袁斐斐
姬鹏程:
你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛,运动会上你是我们的小明星。
如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地思考后写出一个准确的答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会一直跑在大家的前头。
还要学会谦让,只有这样,你才会结交更多的好朋友!
班主任：
袁斐斐
聂红祥:
你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。
记得开学初你还是一个不懂事的娃娃。
没想到一年下来，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃.希望你能更加独立地去思考和完成作业，我想：
凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！
老师天天为你加油。
数学还要加油,课外书也要多读啊!
争取自己写一篇好日记.
班主任：
袁斐斐
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。
可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。
今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
班主任：
袁斐斐
李国君:
在你身边有两个形影不离的小伙伴：
“聪明”和“调皮”。
“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。
是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？
希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
你的字迹太潦草,假期里要多练字啊,2年级就要写小作文了,可要加油了,多看书,多认字,不
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