授课提纲附答案.docx
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授课提纲附答案
综合常识
§1、马克思主义哲学
考点一：
哲学导论
1、世界观和方法论
2、哲学与世界观和方法论
3、哲学与具体科学的关系
4、马克思主义哲学（产生标志、条件、基本特征、精髓）
【例题1-多选】国家副主席习近平在全国科技工作会议上指出：
科学研究一定要同落实科学发展观相结合，其原因在于：
AC
A具体科学是哲学的基础，具体科学发展推动哲学的发展
B哲学是科学的科学
C哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
D具体科学与哲学有着共同的研究领域
【例题2】马克思主义是科学，从根本上说在于它：
C
A形成了完整的理论体系B提供了普遍适用的客观真理
C始终严格地以客观事实为依据D以世界的一般规律为研究对象
考点二：
哲学的基本问题
1、唯心主义（主观唯心主义和客观唯心主义）
（1）主观唯心主义
（2）客观唯心主义
2、唯物主义（朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义）
3、可知论与不可知论
【例题1】我国明代哲学家王守仁认为“心外无物”，月亮、太阳以及世界上的万物都存在于人心之中，都是心之意念的产物。
这是（B）的思想。
A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.机械唯物主义D.庸俗唯物主义
【例题2】哲学上根据对思维和存在是否具有同一性的不同回答，区分出（B）。
A.唯物主义和唯心主义B.可知论和不可知论
C.一元论和二元论D.辩证法和形而上学
考点三：
物质与意识辩证关系
1、世界是物质的
2、意识及意识的作用
3、物质和意识的辩证关系
【例题1】世界环境日活动的开展不断提高了全人类的环境意识，这又存进了全球环境保护事业的不断进展，这体现了C
A意识来源于客观物质世界
B物质是客观存在，意识不能代替物质
C物质决定意识，意识反作用于物质
D意识活动是客观的物质性活动
【例题2】当前，我们要认真学习和贯彻科学发展观是因为（A）
A.社会意识对社会存在有巨大的促进作用
B.社会意识决定于社会存在
C.科学的社会意识对社会发展有预见作用
D.有什么样的社会存在，就会有什么样的社会意识与其相适应，并为其服务
考点四：
物质和运动的辩证关系
1、运动（绝对运动和相对静止）
2、运动的形式和静止的形式
3、运动和静止的关系（规律—必然王国和自然王国）
【判断1】列宁说：
世界上除了运动着的物质什么都没有”是否正确？
正确
【例题2】“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱东。
”这首诗蕴含的哲理是B
A静止是运动的特殊状态
B运动是绝对的，静止是相对的
C运动是静止的特殊状态
D运动是相对的，静止是绝对的
考点五：
联系的四个特征
1、联系的概念与普遍性
2、联系的客观性
3、联系的多样性
4、联系的条件性
【例题1】据世界旅游组织测算，旅游收入每增加1元，可带动相关行业增收4.3元；每增加1个就业岗位，可间接带动7个人就业。
这体现的哲理是（ B）
A.事物是变化发展的 B.事物是普遍联系的
C.事物的量变引起质变 D.事物是多种多样的
考点六：
世界的永恒发展的
1、发展的概念
2、发展与运动变化
考点七：
质变量变规律（事物发展的状态）
1、量变与质变概念
2、量变与质变的关系
【例题1】“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。
”这表明（B）。
A．量变必然引起质变B．事物结构的变化能够引起质变
C．运动、变化就是发展D．质变只是新的排列组合
【例题2】在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（D）
A.抓住事物的主要矛盾B.认识事物的量
C.确定事物的质D.把握事物的度
考点八：
对立统一规律（事物发展的动力）
1、矛盾的概念
2、矛盾的普遍性
3、矛盾的特殊性
4、矛盾的普遍性和特殊性的关系
【例题1】“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。
”恩格斯这句话蕴含的哲理是（D）。
A.矛盾双方相互排斥B.矛盾双方相互渗透
C.矛盾双方没有联系D.矛盾双方在一定条件下相互转化
【例题2】“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也。
”包含的哲理是（D）。
A．矛盾的斗争性B．事物是变化发展的
C．新事物一定要代替旧事物
D．内因是事物变化发展的根据
【例题3】俗话说“一把钥匙开一把锁”，这一说法所包含的哲学道理是（D）
A.每一矛盾都有它特定的性质
B.矛盾就是对立统一
C.矛盾双方在一定条件下相互依存，在一定条件下又相互转化
D.具体问题具体分析
考点九：
主次矛盾和矛盾的主次方面
1、主次矛盾
2、矛盾的主次方面
【例题1】牵牛要牵牛鼻子体现的哲学原理是什么A
A主要矛盾B主要方面C两点论D重点论
考点一十：
否定之否定规律（事物发展的过程）
1、肯定和否定（辩证的否定）
2、否定之否定
【例题1】揭示事物变化发展的方向和道路的规律是（D）
A.本质决定现象规律B.对立统一规律C.质量互变规律D.否定之否定规律
考点一十一：
五对范畴
1、必然性和偶然性
2、原因和结果
3、内容和形式
4、现象和本质
5、可能性和现实性
【例题1】从哲学角度看，成语“守株待兔”中农夫的错误在于（A）
A.把偶然当必然B.把现象当本质
C.把可能当现实D.把原因当结果
考点一十二：
认识论
1、实践的概念
2、实践的形式
3、认识和实践的关系
（1）实践是认识的来源
（2）实践是认识的动力
（3）实践是检验认识的唯一标准
（4）实践是认识的目的和归宿
4、感性认识和理性认识
5、两次飞跃
6、绝对真理和相对真理
【例题1】马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，其首要的基本的观点是（B）
A、人民群众的观点B.实践的观点
C.联系和发展的观点D.革命的批判的观点
【例题2】决定其他一切活动最基本的实践活动是：
（A）
A生产实践B处理人与人之间社会关系的实践
C科学实验D各类行业的分工
【例题3】下列属于社会实践中最基本的实践活动的是（A）
A、农民播种小麦B、演员登台表演
C、警察侦破案件d、科学家进行物理实验
【例题4】毛泽东说：
“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。
”这段话强调的是（B）
A.认识的根本任务是透过现象，抓住事物的本质和规律
B.认识的最终目的是指导实践，改造世界
C.改造世界是第一性的，认识世界时第二性的
D.懂得客观事物的规律性，就能在改造世界中获得成功
【例题5-多选】科学发展观是在实践的基础上提出并随着实践的发展而发展的科学理论。
这表明（ABD）。
A．真理具有相对性B.实践无止境，理论创新无止境
C．真理具有客观性D.科学发展观是一种开放的理论
考点一十三：
唯物史观
1、社会存在和社会意识
2、生产力和生产关系
3、经济基础和上层建筑
【例题1】胡锦涛总书记明确指出：
“坚定不移地惩治腐败，是我们党有力量的表现，是全党同志与广大人民群众的共同愿望。
”这里,“党的力量”来源于（A）
A.人民群众B.自身建设C.领导核心D.组织纪律
【例题2】地理环境对社会发展的作用主要通过（D）
A.对人的心理素质的影响才能实现B.对人的生理结构的影响才能实现
C.对生产过程的影响才能实现D.对民族气质的影响才能实现
【例题3】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这句话包含的哲理是（A）
A.个人价值融于社会价值中B.人的自由是相对的
C.人的发展具有历史阶段性D.社会发展要以人为本
§2、毛泽东思想概论
考点一十四：
毛泽东思想的总路线和基本纲领
1、基本路线
2、基本纲领
（1）政治
（2）经济
（3）文化
【例题1】毛泽东思想的科学涵义具体表现为（ACD）
A.是中国共产党集体智慧的结晶
B.是毛泽东同志的思想
C.是马克思列宁主义在中国的运用和发展
D.是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
【例题2】毛泽东思想产生的物质基础是（C）
A近代中国革命运动的发展
B近代中国新的生产关系的形成
C近代中国民族资产阶级和民族工业的发展
D近代中国新的社会生产力的增长
考点一十五：
三大法宝
1、统一战线
2、武装斗争
3、党的建设
【例题1】毛泽东总结中国革命经验，提出民主革命三大法宝的著作是（A）
A《<共产党人>发刊词》
B《新民主主义论》
C《中国革命和中国共产党》
D《论联合政府》
【例题2】统一战线最根本的问题是（D）
A革命对象问题
B革命动力问题
C革命前途问题
D领导权问题
考点一十六：
毛泽东思想的发展过程与代表著作
1、萌芽时期
2、基本形成时期
3、成熟时期
【例题1】新文化运动兴起的标志是（C）A.严复翻译《天演论》B.孙中山发表《民报》发刊词C.陈独秀创办《青年》杂志D.鲁迅发表《狂人日记》【例题2】在中国共产党建党时期有两位人物影响最大，其中有一位被称“为中国引来天火的人”，此人是（A）
A．李大钊B．陈独秀C．孙中山D．毛泽东
考点一十七：
过渡时期理论
1、基本情况
2、主要矛盾变化
3、过渡时期的总路线
4、基本经验
【例题1判断】我国进入社会主义社会的根本标志是实现共同富裕。
（错）【例题2单选】我国社会主义初级阶段的起始时间是（B）A.1949年中华人民共和国成立B.1956年生产资料所有制的社会主义改造基本完成C.1978年党的十一届三中全会D.1987年党的十三次全国代表大会
考点一十八：
社会主义建设的理论
1、经济
2、政治
3、文化
4、党建
5、对外
考点一十九：
毛泽东思想的精髓
【例题1】马克思主义中国化的理论成果的精髓是（A）
A.实事求是B.毛泽东思想
C.邓小平理论D.“三个代表”重要思想
§3、邓小平理论
考点二十：
什么是社会主义
1、社会主义本质
2、社会主义根本任务
【例题1】邓小平指出“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。
这个判断（D）。
A．指出了社会主义的根本任务B．概括了社会主义建设的目标
C．明确了社会主义的发展方向D．体现了社会主义的本质要求
考点二十一：
怎么建设社会主义
1、基本路线
2、分析国情
3、基本纲领
4、国家统一
5、对外政策
6、邓小平理论的精髓
【例题1】怎样建设社会主义，核心是（D）：
A.社会主义发展道路问题B.正确处理改革、发展与稳定的问题
C.确立社会主义发展阶段的问题D.如何解放和发展生产力的问题
【例题2】“发展才是硬道理”、“发展史党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这时对社会主义建设历史经验的深刻总结。
中国解决所有问题时要靠自己的发展，而发展的根本目的是（D）
A.增强综合国力，提高人民生活水平B.体现社会主义制度优越性
C.消灭剥削，消除两极分化D.使人民共享发展成果，实现共同富裕
【例题3】邓小平提出的“三个有利于”的根本标准，符合马克思主义的基本原则，也符合中国的基本国情，对于社会主义事业具有重要意义。
在“三个有利于”标准中处于基础地位的是（A）
A.生产力标准B.经济体制的改革
C.综合国力的增强D.人民生活水平的提高
§4、三个代表
考点二十二：
建设一个什么样的党（内容）
考点二十三：
怎么建设党（关键、核心和本质）
§5、科学发展观
考点二十四：
实现什么样的发展
考点二十五：
怎么发展的问题
考点二十六：
具体工作
1、坚持一个中心，两个基本点
2、积极构建和谐社会
3、改革开放
4、党的建设
§6、经济学部分
考点二十七：
商品的二因素和劳动的二重性
1、商品的二因素
2、劳动的二重性
3、二者的关系
考点二十八：
货币和银行体系
1、货币概念
2、货币的职能
考点二十九：
企业、公司和非公司
1、公司
（1）有限责任公司
（2）股份有限公司
2、非公司
（1）业主制
（2）合伙人制
考点三十：
四种竞争结构
1、完全垄断市场
2、寡头垄断垄断市场
3、完全竞争市场
4、垄断竞争市场
考点三十一：
基尼系数和恩格尔系数
1、基尼系数
2、三种收入分配结构
3、恩格尔系数
考点三十二：
总供给和总需求
1、总需求
2、总供给
3、二者平衡
10、【例题】财政赤字安全警戒线按赤字占GDP的比重衡量，它的指标值是（D）
A.1.5%B.2.0%C.2.5%D.3.0％
考点三十三：
财政收入和财政支出
1、财政收入（税、利、债、费）
2、财政支出
（1）政府购买（消费和投资）
（2）政府的转移支付：
1）社会保障支出
✧社会保险
✧社会救济
✧社会福利
✧社会优抚
2）财政补贴
【例题1】下列属于政府转移支付的是（D）
A．降低所得税率B.增加投资支出
C．提高所得税率D.增加社保支出
【例题1多选】汶川大地震发生后，中央政府向灾区拨付大量的救灾资金，这一行为属于（A）
A.财政转移支付B.增加货币投放C.实施公共救助D.提高收入水平
考点三十四：
通货膨胀和治理
1、什么是通货膨胀（四点注意）
2、通货膨胀的衡量标准
3、通货膨胀的治理
【例题1】下列属于积极的财政政策措施的是（A）
A降低税率B降低再贴现率
C降低存款准备金率D公开市场业务
【例题2】2010年1月18日和2月25日，中国人民银行分别上调金融机构存款准备金率0.5%，这一政策属于（B）
A.紧缩性财政政策B.紧缩性货币政策
C.扩张性财政政策D.扩张性货币政策
考点三十五：
三种标价法、汇率与进出口
1、直接标价法
2、间接标价法
3、美元标价法
4、汇率与进出口
考点三十六：
需求弹性
1、需求
2、影响需求的因素
3、需求价格弹性
4、需求收入弹性
【例题1】社会总需求是指对一国总产出的意愿购买量，它包括（B）。
A.企业需求、家庭需求和政府需求
B.居民消费需求、企业投资需求、政府购买需求和出口需求
C.劳动力需求、要素需求和科技需求
D.工资、利润和折旧
考点三十七：
中国基本经济制度
1、经济制度和经济体制
2、所有制结构
3、分配制度
【例题1】市场经济是一种（B）
A.基本经济制度B.经济运行方式
C.基本组织形式D.生产经营方式
【例题2】现阶段我国实行的按劳分配的特点是（D）
A.必须借助商品货币关系来实现
B.直接以每个劳动者的劳动时间实现
C.在全社会范围内按统一标准实现
D.在公有制经济范围内按统一标准实现
【例题3多选】下列不属于按劳分配的有（AC）
A.个体劳动的个人收入B.农村专业户的个人收入
C.私营企业中劳动者的工资收入D.国有企业中劳动者的工资收入
【例题4多选】针对我国目前收入分配中存在的问题，党的十七大报告提出（BD）
A.初次分配注重效率
B.初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系
C.再分配更加注重公平
D.提高劳动报酬在初次分配中的比重
§7、行政管理学
考点三十八：
管理思想与管理学的沿革
1、科学管理
2、一般管理
3、人本管理原理（梅奥霍桑实验）
4、激励原理（马斯洛需求层次）
5、能级原理（人岗匹配）
6、系统原理
7、权变原理
8、效益原理
考点三十九：
行政管理概述
1、行政管理的概念
2、行政管理的体系
3、行政管理的要素
（1）主体：
国家机关（区别管理的主体，管理者）
（2）客体：
国家事务、社会事务
（3）原则：
法治原则、服务原则、效率原则
（4）方式：
经济手段、行政手段、法律手段
4、行政管理的特征
（1）目标：
公共利益
（2）基础：
公共权威
（3）途径：
公共政策（行政命令、经济政策、法律）
（4）对象：
公共问题（不是个人问题）
（5）保障：
公共财政
考点四十：
行政管理的职能
1、基本职能
2、运行职能
考点四十一：
政府职能的转变
1、职能重心的转变（政治——经济）
2、职能方式的转变（管理——服务）
3、职能关系的转变（政企不分——政企分开）
4、职能观念的转变
（1）管理——服务
（2）消极、被动——积极、主动
（3）全面管理——有限政府
（4）人治——法治
5、职能目标的转变
（1）依法行政
（2）权责一致
（3）政企分开
（4）经济调控
考点四十二：
管理幅度和管理层次
1、管理幅度、管理层次及其关系
2、两种典型的形态
3、四种沟通方式
考点四十三：
行政决策
1、行政决策的步骤
2、行政决策的分类：
（1）国家决策与地方决策
（2）战略、战役和战术
（3）程序化决策与非程序化决策
（4）确定性决策与非确定性决策
（5）最优决策和满意决策
考点四十四：
行政执行
1、执行的层次：
中央——地方
2、执行的手段
3、执行的环节：
（1）指挥
（2）授权
（3）沟通
（4）协调
（5）检查
（6）指导
考点四十五：
行政组织
1、行政组织的要素：
目标、机构、权责划分、职位配置、人员结构、管理方式、运行程序、法律规范。
2、行政管理的特点：
（突出特点：
服务性和法治性）、
3、行政组织类型：
（1）领导机关
（2）职能机关
（3）办事机关
（4）参谋机关
（5）直属机关
（6）派出机关（与派出机构的区别）
考点四十六：
公务员的概念和分类
1、公务员的概念
2、公务员的分类
（1）品位分类
（2）职位分类
（3）职务和级别
考点四十七：
公务员的进入和交流制度
1、公务员的录入
（1）考试——委任
（2）选拔
（3）聘任
2、录入程序
3、公务员的交流
（1）调任
（2）转任
（3）挂职锻炼
考点四十八：
公务员的考核奖惩制度
1、公务员考核（内容、时间、结果）
2、公务员的处分
3、救济
考点四十九：
公务员的注意事项
1、错误命令抵抗权
2、公务员不能在外兼职
3、公务员的回避制度
（1）任职回避
（2）公务回避
（3）地域回避
考点五十：
行政监督体系
1、内部监督
（1）自我监督
（2）专门机关的监督
2、外部监督
（1）立法监督
（2）司法监督
（3）党政监督
（4）社会监督
§8、公文写作部分
法律常识
§1、民法
考点五十一：
民法的概念和基本原则
【例题】甲公司购买乙公司电脑10台，应付款5万元。
因甲不能付清全部货款，乙表示只要甲支付4.8万元即可了结。
乙的行为有效，这体现的民法原则是（B）。
A.平等原则B.意思自治原则
C.诚实信用原则D.禁止权利滥用原则
考点五十二：
民事法律关系及其要素
考点五十三：
民事关系的主体
1、自然人
（1）自然人的权利能力
（2）自然人的行为能力
（3）监护及职责
2、法人
【多选例题】小周今年17岁，在乡办粮食加工厂做工，基本能养活自己。
依据民法，小周（A）。
A.具有民事权利能力B.无民事行为能力
C.具有限制民事行为能力D.视为具有完全民事行为能力
【例题】现有一商品房，所有权人为小峰（6岁），其欲向丁某出售该商品房，该商品房买卖合同应该由（B）。
A.小峰自己签订
B.小峰的法定的代理人代理签订
C.小峰征得其法定代理人同意后自己签订
D.小峰自己签订后进行公证
【例题多选】在顾某被人民法院宣告死亡后，有权继承其遗产的人包括（A）。
A.顾某的父亲B.顾某的妹妹C.顾某的侄子D.顾某的养女
考点五十四：
法律事实
1、事件和行为
2、民事行为的效力
（1）无效
（2）可变更可撤销
（3）效力待定
3、代理
（1）有权代理
（2）无权代理
✧狭义的无权代理
✧表见代理
考点五十五：
物权
1、物权的分类
2、物权的基本原则
3、物权的流转：
（公示）
（1）交付
✧现实交付
✧简易交付
✧占有改定
✧指示交付
（2）登记
✧预告登记
✧异议登记
考点五十六：
债权
1、法定之债
（1）侵权之债
（2）无因管理之债
（3）不当得利之债
2、意定之债
（1）合同（邀约、承诺、邀约邀请）
（2）合同的担保
✧钱保（定金与订金的区别、定金罚则）
✧物保（抵押权、质押权和留置权）
✧人保（一般保证和连带保证）
【例题】下列属于要约的是（A）。
A.投标书B.招标书
C.招股说明书D.拍卖公告
考点五十七：
请求权
1、债权请求权
2、物权请求权
考点五十八：
抗辩权
1、先履行抗辩权
2、同时履行抗辩权
3、不安抗辩权
4、先诉抗辩权
考点五十九：
责任
1、违约责任
2、侵权责任
3、缔约过失责任
考点六十：
侵权责任法的规则原则
1、侵权要件
2、过错责任原则
3、无过错责任原则
4、公平原则
§2、行政法
考点六十一：
行政法的精神和学科体系
考点六十二：
行政法原则
1、合法行政
2、合理行政
3、程序正当
4、诚实守信
5、高效便民
6、权责统一
考点六十三：
行政主体
1、行政组织的判定标准（权、责、名）
2、政府组织
（1）国务院和地方各级政府
（2）派出机关和派出机构
3、非政府组织
（1）行政授权
（2）行政委托
考点六十四：
抽象行政行为
1、抽象行政行政行为体系及制定主体
2、行政立法的监督
3、行政立法效力冲突
考点六十五：
具体行政行为
考点六十六：
行政处罚
1、行政处罚的种类
2、行政处罚的原则
3、治安处罚的适用
4、行政执行原则和例外
考点六十七：
行政许可
1、行政许可的设定
2、行政许可的管理：
（1）撤销
（2）撤回
（3）注销
（4）吊销
考点六十八：
行政强制
1、行政强制的分类
2、行政强制的注意事项
考点六十九：
行政复议和行政诉讼
1、行政诉讼的范围
2、行政诉讼的具体规定
3、行政复议的范围
4、行政复议的具体规定
§3、宪法与法理学
考点七十：
全国人民代表大会
1、性质和地位
2、组成和任期
3、职权：
（1）宪法及法律的修改权
（2）基本
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