幼儿园小班级健康活动教案 擦屁股四篇.docx

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幼儿园小班级健康活动教案擦屁股四篇

教学资料参考范本

幼儿园小班级健康活动教案擦屁股（四篇）

目录：

幼儿园小班级健康活动教案擦屁股一

幼儿园小班绘画活动教案小鱼的新衣二

幼儿园小班绘画活动教案：

小树干三

幼儿园小班绘画活动教案：

棒棒糖四

幼儿园小班级健康活动教案擦屁股一

活动目标：

1、让幼儿学会正确的擦屁股的方法，并能正确的擦干净自己的屁股。

2、消除幼儿挑剔解便的环境的情绪，在幼儿园需解便时能愿意在幼儿园解便良好习惯。

3、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯。

活动重点：

1、让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干净屁股。

2、让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯。

活动难点：

1、让幼儿在园需解便时主动在园解便的习惯。

活动准备：

每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张

儿歌录音一段

活动过程：

一、活动导入

"宝贝们，今天我要和大家做游戏，首先呀！

老师给宝贝们带来了一位小客人"教师出示小老鼠手偶模拟说"大家好，我是小老鼠，你们好！

见到大家真高兴"并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。

此环节设计意图：

出示手偶吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心

二、折饼干

1、教师模拟说：

"我是小老鼠，我最喜欢吃奶油饼干了，今天我请你们来为我做奶油饼干好吗？

"

2、教师示范做奶油饼干

"饼干怎么做呢，大家要仔细看哦！

这是奶油，小老鼠说她最喜欢吃奶油饼干了"闻奶油做真香状"先对折，奶油要藏在里面，手千万不能碰到黏黏的奶油哦，再对折一次，饼干做好了"教师请小老鼠吃饼干。

3、幼儿做饼干

（1）教师提出要求：

要拿黄色的纸；手不能碰到黏黏的奶油；奶油要藏在里面；对折后再对折。

（2）教师巡视，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，协助能力差的幼儿完成。

（3）教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。

（4）教师收幼儿做的饼干。

"宝贝给小老鼠做了这么多的奶油饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗？

"教师收饼干并给幼儿说谢谢。

此环节设计意图：

用给小老鼠做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折，把黏黏的奶油折里面，为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法。

三、学习并练习擦屁方法

1、师"咦？

什么味道呀！

"同时出示大便图。

做闻到臭臭的味道

2、再次出示小老鼠图"原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢？

可是小老鼠不会擦屁股，这么办呢？

你们给她想想办法好吗？

"。

3、让幼儿教小老鼠擦屁股，让幼儿示范自己是怎样擦屁股。

教师适当给于表扬。

4、（放儿歌）教师模拟老鼠妈妈示范正确擦屁股。

（唱儿歌卫生纸手里拿

折好纸巾蹲下来

从下往上擦一擦

便便跑到纸上了

再把纸巾折一折

便便跑到里面去

擦一擦看一看

小小屁股干净啦

教师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。

5、教师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法

（1）小老鼠用什么擦屁股的呀？

（2）小老鼠是站着擦的，还是蹲着擦的呢？

（3）小老鼠擦的是哪里？

屁股的哪里？

（让幼儿站起来背对老师指出应该擦屁股的哪里，教师巡视幼儿指的地方是否正确）

幼儿园小班绘画活动教案小鱼的新衣二

活动目标：

1.在创设的故事情境中，观察范例，复习对一些装饰线条的认识。

2.正确使用棉签，学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。

3.激发参与绘画活动的兴趣，发展想象力。

活动准备：

1.知识经验准备：

已经认识一些简单线条和图形。

已初步欣赏过音乐《水族馆》。

2.物质准备：

范例，幼儿操作材料，颜料，棉签，音乐《水族馆》

活动过程：

一、创设故事情境，观察了解装饰小鱼的方法。

1.欣赏音乐《水族馆》

教师：

小朋友听，谁来了？

2.创设情境教师：

在一个碧水荡漾的池塘里，柔软的水草在水底摇摆着。

一群快乐的小鱼游来了。

小鱼今天穿的衣服可真漂亮，我们来看看它们的新衣服是什么样的？

3.观察范例，巩固复习对一些线条和图形的认识。

4.教师：

原来，今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢？

原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。

可还有很多小鱼都没有自己的新衣服，让我们来帮助小鱼。

用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。

二、讲解作画要求，学习使用棉签装饰小鱼。

1.讲解要求。

2.幼儿作画，教师指导。

三、展示幼儿作品，分享交流。

1.将幼儿作品展示在背景图上。

2.评价作品。

教师：

我们一起来找一找，哪条小鱼的衣服最漂亮？

（重点鼓励由自己想象，独特创作的幼儿）

3.听音乐，一起游戏。

幼儿园小班绘画活动教案：

小树干三

活动目标：

1、练习画短竖线。

为树干添画竖线花纹。

2、在观察的基础上，用短竖线，小圆点等各种线条和纹样表现树皮上的花纹。

3、愿意耐心地用竖线在“树皮”上画满花纹。

活动准备：

活动前带领幼儿观察过竖纹。

画有粗粗的空树干范例1份。

粗粗的空树干的作业纸盒各色油画棒等，人手一份。

活动过程：

一、帮助幼儿回忆观察过的大树树皮上的花纹。

师：

老师带小朋友散步时看过了大树的树皮，但你知道树皮上有什么样子的花纹呢?

（引导幼儿说出上面有许多裂纹，像是短短的竖线）

二、老师示范讲解画竖纹的方法

1、今天老师带来了一幅画，看看画上有什么?

（是树干，上面没有花纹）

2、谁愿意上来给大树穿上漂亮的外衣呢?

（请愿意尝试的幼儿上来示范画树干）

3、老师将幼儿的绘画补充完整，在树干上添画上许多的竖线，画满整个树干，并画上一些圆圈。

让幼儿感受树干上布满了好看的花纹;

三、幼儿自由画画，老师进行指导。

1、老师交待绘画的内容。

师：

你们画纸上的大树也是没有穿衣服的，请你为它穿上漂亮的衣裳好吗?

2、交待要求：

注意要在大树上画上密密的、多多的花纹，给大树穿上许多的花纹衣裳，大树才会更漂亮!

3、幼儿绘画，老师指导幼儿完成作品。

老师指导幼儿从左到右。

从上到下，有顺序地用短线条或小圆点绘画大树的花纹，鼓励幼儿将树干填满。

四、展示幼儿绘画作品，老师进行小结。

幼儿园小班绘画活动教案：

棒棒糖四

活动目标：

1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。

2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。

3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。

活动准备：

棒棒糖、画纸、油画棒

活动过程：

一、导入活动

1、教师：

小朋友，还记得我们上个星期一起来画了小圆糖，而且在《好吃的糖果》里面，我们看到了很多不一样的糖果哦!

还记得都有什么样的糖果吗?

教师请幼儿说说自己看到的，吃到的一些糖果，说说它们的颜色、形状和味道。

2、教师对幼儿的讲述进行小结。

3、教师：

小朋友，今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果，它是圆圆的，吃起来硬硬的，下面还会插着一根小棒棒。

请你们猜猜是什么糖呢?

（棒棒糖）

4、教师：

小朋友，你们都吃过棒棒糖吧?

你们都吃过什么味道的棒棒糖呢?

都有什么样的颜色呢?

请幼儿说说自己吃过的棒棒糖。

5、教师：

今天我们就要一起来学一学画棒棒糖，小朋友，你们想画吗?

二、教师示范操作

1、教师示范绘画的方法，引导幼儿仔细观察老师画画的方法，对幼儿提问：

小朋友，你们看到老师是怎么样画棒棒糖的吗?

2、请幼儿伸出小手在空中跟着老师画的方法一起来练习画一画，一边画一边说：

棒棒糖，一圈圈，红黄蓝，真漂亮，画根棒棒糖，尝一尝，放进嘴里甜又香。

3、教师引导幼儿学习画螺旋线的方法，并请个别幼儿上来示范作画，说说他们的优点和缺点。

三、请幼儿作画，教师巡回指导

1、教师：

小朋友，刚才你们都跟着老师一起学习了画棒棒糖的方法，现在请小朋友一起把它们画在纸上画下来吧，看看谁画的最多，谁画得最漂亮。

2、请幼儿传发绘画工具，请幼儿开始绘画。

3、教师提醒幼儿：

糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该画在圆圆的糖下面。

糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。

3、鼓励幼儿多画一些，把画面填满。

四、作品欣赏

1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。

2、请幼儿整理作画工具。

3、结束活动。