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议论文说理方法

议论文说理方法(因果说理、假设说理)

初学写议论文,常常是引出论点之后,列举几个例子,忽视对引用的材料进行必要的分析议论。

缺少分析议论,即使论据选得不错,也难以达到论证的目的,因为缺少分析议论,论据与论点就不能很好地结合。

那么怎样对论据作具体分析呢?

一般而言,可对论据作“为什么”分析。

在分析“为什么”时,可先从正面说,接着再从反面说,只要扣住论点,就算是不错的分析了。

也可以对论据的内容作评价、引申、归纳等等。

具体而言,初学者宜从掌握下列几种方法入手,掌握分析议论的方法。

(一)探因分析法(因果分析法)

这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。

具体说,就是对事例中的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,发现其本质,使内容逐步深化。

【示例一】贫困也是一笔财富。

[论点]古人云:

“自古才子出寒门。

”古今中外成才者,大多出自寒家。

范仲淹两岁丧父,幼时连稠一点的粥都难以吃到;司马光亦出身贫寒;伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;画家梵高家中一贫如洗,常靠弟弟接济;居里夫人刚满十岁时,就去打工……[举例]这些都是幼时贫困而后成才的非常之人。

[归纳]寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育,不断地成熟。

由此看来,贫穷并不可怕,只要我们没有丧失摆脱贫穷的信心和斗志,那么,它就可以激发我们奋发向上的精神,从而让我们改变自己。

正所谓“穷则思变,变则通,通则达”。

[探因分析]越是贫穷越激发人奋发上进,这何尝不也是一笔财富呢?

[作结论]

【示例二】靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。

【论点】不少取得了重大成就的人,就遭遇过被“埋没”的命运。

爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色,但他没有灰心,而是抓住一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。

华罗庚曾在一个小店铺里工作,但他没有消沉,而是在做好营业工作之后,分秒必争,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研,终成著名的数学家。

【举例】为什么他们没有因“埋没”而“窒息”,反而有所建树呢?

因为他们是生活的强者,他们不甘忍受被“埋没”的命运。

不管在什么情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量。

他们坚信,只要奋斗不息,终有如愿之日。

【探因分析】因此,他们在被“埋没”时,不是怨天尤人,而是努力拼搏,终于冲破“埋没”脱颖而出。

【作结论】

【示例三】论点:

瞬间铸就永恒

举例:

三岁女孩宋欣宜在汶川地震中与死神抗争了逾40个小时后从废墟中被解救出来,人们惊奇于她生命力的顽强。

随着挖掘的深入,女孩奇迹生还的谜底被揭开:

已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬间双双挡住倒塌下来的沉重墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。

分析:

为什么这个感人的情节在当时只是一瞬,而它却永远留在我们记忆深处?

因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵,亲情在这一瞬间体现得如此动人心魄!

求生是人的本能,而在这生死一瞬间,伟大的亲情却超越了本能。

正是亲情的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。

世界上所有的父亲和母亲都是爱的天使,他们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒。

【小结】

把事实材料中形成某种结果的原因,用设问的方式或因果复句的句式加以强调,从而突显论点的合理性。

思路:

为什么——是因为

标志性的词语:

“为什么……因为……”“正因为如此……所以……”“之所以……是因为……”

主要步骤:

①直接点明观点,并阐释观点;②引述事例;③追根求因(为什么……呢?

<之所以……> 是因为……);④得出结论

范文

《眼光》

同样的景物,有人觉得美丽,有人却觉得平淡;同样的事物,有人看到了机遇,有人却熟视无睹;同样的生活,有人活得坦然,有人却活得凄然……面对同一世界,为什么每个人的收获与感受如此不相同?

这是因为每个人的眼光不同。

你用什么样的眼光打量世界,世界就回馈什么样的东西给你。

你想世界给你精彩的生活,你就得用智慧的眼光看待世界。

用智慧的眼光看世界,就是用欣赏的眼光发现美丽。

罗丹曾说过:

“世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”是啊,我们身旁有多少美丽的风景,有多少动人的画面啊!

可是,我们忙于世务,匆忙地赶路,匆忙的眼光无法看到这些美景。

似乎一切都是理所当然,花就应该那样鲜艳,草就应该那样嫩绿,人性就应该那样善良,于是,心中的那份触动和敏感随着匆忙的眼光悄悄丢失了。

于是,便有了生活枯燥乏味的感叹。

海伦·凯勒尽管双目失明,但她并不缺少欣赏的眼光,发现四季的盛景如一场极其动人而且演不完的戏剧。

这是因为她内心深爱着这个世界。

可见,欣赏的眼光需要有爱心做基础。

让我们用欣赏美的眼光看待世界,为发现一朵花开放而欣喜,看到清晨第一缕阳光而欢乐,望着湛蓝的天空而陶醉,目睹一个小小的善举而感动,这样,我们就会发现世界多么美丽,心里就会充满阳光。

用智慧的眼光看世界,就是用发展的眼光抓住机遇。

冷战结束后,东德和西德之间的那道柏林墙也随即被推倒。

那些被推倒后剩下的断壁残垣、碎石瓦砾,在旁人看来就是一堆废物,毫无用途。

可是有一个年轻人却看到了它的价值,因为这些遗迹遗物是历史的见证,将来的价值不同寻常。

于是,年轻人买下了它们,经过加工,这些废料摇身一变,变成了柏林墙推倒后的纪念品。

人们为了记住这段历史,纷纷购买纪念品。

那些原本无用的东西却使那个年轻人获得了财富。

正是因为那个青年有着敏锐独特的发展眼光,才发现并抓住了这个别人都抓不住的机遇。

让我们用发展的眼光,关注周围的生活,关心生活的世界,这样,我们就会发现事物的价值,抓住人生的机遇,创造人生的辉煌。

用智慧的眼光看世界,就是用坦然的眼光对待生活。

生活中,每个人都会碰到困难,遭受挫折。

有些人常常抱怨命运不公,有些人则容易绝望轻生,更有甚者想报复社会,就是因为这些人缺乏坦然的眼光,看不到生活的光明和精彩。

邓小平遭遇三起三落,他没有气馁,没有轻生。

正因为他能用坦然的眼光看待生活,所以才有我国的改革开放,经济腾飞。

冯骥才被下放,生活贫苦,他没有放弃对艺术的追求,还在自家院中种上扁豆花,每日作画。

正因为他能用坦然的眼光看待生活,所以才没有迷失方向。

体操运动员桑兰,祸从天降,一夜之间由一个灵活好动的女孩变成无法动弹的病人。

面对灾难她没有退却,反而活得更加精彩,这也是因为她能用坦然的眼光看待生活。

可见,在人生旅途中遭遇困难挫折时,一定要用坦然的眼光去看待,这样才能让我们释怀,才能生活得更加精彩。

总之,当你用什么眼光看世界时,世界也会还给你什么。

如果你想拥有欢乐、健康和成功,拥有丰富精彩的生活,那么就用智慧的眼光去看待世界吧。

作文训练一

5、 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

    上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的。

鹰说:

我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。

鸵鸟说:

我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。

企鹅说:

我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。

……

上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:

你没有翅膀,来这儿干啥?

人说:

上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

要求:

选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体。

不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

参考事例:

1、史铁生2、刘翔3、刘伟4、林书豪

5、海伦.凯勒6、贝多芬7、霍金

参考作文

隐形的翅膀

记得有这样一句话:

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

”每个人的一生都会经历各种苦难,但是当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗,因此我们要插上隐形的翅膀,从窗子飞出去。

这隐形的翅膀是信念。

2004年奥运会上,中国男子体操队因接连失利而与冠军失之交臂,随之而来的是民众的不理解,媒体的斥责。

这无疑在他们的心中蒙上了一层阴影。

他们得去面对、承受和思考。

在2008年,他们用成功的泪水写下了这4年来辛苦的战绩,证明了他们从来都没有放弃过,气馁过,也从未受到过外界的影响。

这是因为他们的心中有坚定的信念:

“一定会更努力地完成2008年的奥运会。

”信念犹如一双隐形的翅膀,带着曾经失败的人寻找成功的路。

这隐形的翅膀是自尊。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”屈原面对腐朽的君王发出了“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”的感慨,但是现实的黑暗并没有驱使他与世俗的贪官同流合污,他一直坚持自己的原则:

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!

”在正直与腐蚀的矛盾中,他选择正直,而不是摒弃自己的尊严。

自尊犹如翅膀,带着屈原捍卫自己的人格,逃离世俗的黑暗。

这隐形的翅膀是拼搏。

或许有人会说高三是幸福的,是美丽的,我说高三是一种拼搏,我们要有足够的体力和足够的信心面对。

高三是苦的,但也是甜的,它让我们在题海中摸索、挣扎,挣扎过后会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。

拼搏需要时刻保持清醒,例如,在做一道题目的时候,用一种方法不成功时,就用另一种方法。

一味坚持换来的只能是疲惫和失败。

男子体操队之所以取得成功,是因为他们的灵魂深处有坚定的信念;屈原之所以不与世俗同流合污,是因为他的心灵深处坚如磐石的自尊;高三之所以是美的,是因为拼搏之后会品尝到甘甜。

这些隐形的翅膀能带领我们到达理想的彼岸 ,到达脚步不能到达的地方,看到更美丽的世界。

范文一

 天津卷

  青春范儿

  青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?

  初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。

我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

  我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。

  因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。

  有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。

  可是我相信你和我一样,从不这么想。

  因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是——梦想。

青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。

这样东西莫过于奋斗的精神!

而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!

  我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。

因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。

我的青春自有我的范儿。

作文训练二

 22、阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)

阿丽西娅·阿隆索是一个热爱芭蕾的舞蹈演员,正当她的表演事业蒸蒸日上的时候,她的视力却逐渐衰弱。

医生叮嘱她不能再练习芭蕾舞,但她却凭自己对艺术热烈追求的激情坚持了半个世纪,于2010年7月9日摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。

每当记者追问这位“黑暗中的舞者”为什么双目失明还能取得如此佳绩时,阿隆索总会淡淡一笑:

“不给自己任何借口,将借口踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天……”

请以“不给自己任何借口”为题,写一篇作文。

要求:

①角度自选;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字;⑤不要套作,不得抄袭。

参考事例:

1、中国女排2、刘伟3、苏轼5、马云

不给自己任何借口

没有任何借口是执行力的表现,无论做什么事情,都要记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位,都要对自己的工作负责。

工作就是不找任何借口地去执行。

一支部队、一个团队,或者是一名战士或员工,要完成上级交付的任务就必须具有强有力的执行力。

接受了任务就意味着作出了承诺,而完成不了自己的承诺是不应该找任何借口的。

可以说,没有任何借口是执行力的表现,这是一种很重要的思想,体现了一个人对自己的职责和使命的态度。

思想影响态度,态度影响行动,一个不找任何借口的员工,肯定是一个执行力很强的员工。

可以说,工作就是不找任何借口地去执行。

如果不把西点军校仅仅看作是一所陆军学校的话,我们很快就会发现,西点军校的很多训练方法和思想应用于企业特别有效。

比如在西点,军官向学员下达指令时,学员必须重复一遍军官的指令,然后军官问道:

“有什么问题吗?

”学员通常的回答只能是:

“没有,长官。

”学员的回答就是作出承诺,就是接受了军官赋予的责任和使命。

就连站军姿、行军礼等千篇一律的训练,都无一不是在培养学员的意志力、责任心和自制力。

在这样的训练中,西点军校的文化慢慢渗透到了每一个学员的思想深处。

它无时无刻不在激励着你,让你总是具有饱满的热情和旺盛的斗志。

喜欢足球的朋友都知道,德国国家足球队向来以作风顽强著称,因而在世界赛场上成就斐然。

德国足球成功的因素有很多,但有一点我却特别看重,那就是德国队队员在贯彻教练的意图、完成自己位置所担负的任务方面执行得非常得力,即使在比分落后或全队困难时也一如既往,没有任何借口。

你可以说他们死板、机械,也可以说他们没有创造力,不懂足球艺术。

但成绩说明一切,至少在这一点上,作为足球运动员,他们是优秀的,因为他们身上流淌着执行力文化的特质。

无论是足球队还是企业,一个团队、一名队员或员工,如果没有完美的执行力,就算有再多的创造力也可能没有什么好的成绩。

巴顿将军在他的战争回忆录《我所知道的战争》中曾写到这样一个细节。

“我要提拔人时常常把所有的候选人排到一起,给他们提一个我想要他们解决的问题。

我说:

‘伙计们,我要在仓库后面挖一条战壕,8英尺长,3英尺宽,6英寸深。

’我就告诉他们那么多。

我有一个有窗户或有大节孔的仓库。

候选人正在检查工具时,我走进仓库,通过窗户或节孔观察他们。

我看到伙计们把锹和镐都放到仓库后面的地上。

他们休息几分钟后开始议论我为什么要他们挖这么浅的战壕。

他们有的说6英寸深还不够当火炮掩体。

其他人争论说,这样的战壕太热或太冷。

如果伙计们是军官,他们会抱怨他们不该干挖战壕这么普通的体力劳动。

最后,有个伙计对别人下命令:

‘让我们把战壕挖好后离开这里吧。

那个老畜牲想用战壕干什么都没关系。

’”

最后,巴顿写到:

“那个伙计得到了提拔。

我必须挑选不找任何借口地完成任务的人。

无论什么工作,都需要这种不找任何借口去执行的人。

对我们而言,无论做什么事情,都要记住自己的责任,无论在什么样的工作岗位上,都要对自己的工作负责。

不要用任何借口来为自己开脱或搪塞,完美的执行是不需要任何借口的。

 

(二)反向假设法

这种方法就是举例后再向其相反的方向作假设的方法。

【示例一】

论点:

以榜样的长处激励孩子

举例:

美国新当选总统奥巴马是一个在“联合国家庭”中长大的黑人孩子,他曾经是一个“问题少年”,在他两岁时,父母离异。

但是奥巴马的母亲、外公、外婆却一直在奥巴马的面前维护他父亲的形象和尊严,并以父亲的光辉轶事激励奥巴马。

于是奥巴马的一生始终以父亲的梦想与奋斗作为动力,牢牢记住黑人也有可能逆转命运,并为之不懈努力,最终成为美国历史上第一位黑人总统,也是第一位具有非洲血裔的总统。

分析:

试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的面前诋毁他父亲,如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的百折不挠的奋斗精神和动力,【反面假设】也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。

【结果展示】教育有时就是如此的简单,多励志孩子,以榜样的力量激励孩子,奥巴马的家庭教育给我们做了很好的示范。

【正面强调】

【示例二】

论点:

挑战自己才能迈向成功

举例:

2008年8月14日,中国射箭老将张娟娟在奥运女子射箭个人赛决赛中以110比109击败韩国卫冕冠军朴成贤,射破韩国24年的垄断,为中国夺得奥运会历史上第一枚射箭金牌。

然而张娟娟在这几年的训练中曾几次有过放弃的想法,但最终她战胜了自己,坚持了下来,并在北京奥运会上一举夺魁。

分析:

最大的敌人永远是自己。

如果张娟娟当初在备战奥运会的训练中不能跨越自己这道坎,那么我们也许就不会看到奥运赛场上英姿飒爽的她,更不会看到奥运领奖台上热泪盈眶的她。

前进的路途上只有挑战自己,你才能向成功迈进一大步。

【示例三】

勤能补拙,就是指天资差是可以利用后天的努力来补偿的。

著名科学家爱因斯坦,小时候很笨而且屡次失败,但他毫不气馁,勤奋工作,最终登上了科学的顶峰;我国数学家华罗庚,学生时代被视为最笨的学生,然而他顽强拼搏,发奋学习,最终取得了辉煌的成就;我国著名生物学家童第周当初国外留学时,因进校成绩差而被人耻笑,可是他暗下决心,焚膏继晷,最终成了享誉世界的学者。

试想,若无几十年如一日的勤奋工作,哪里会有爱因斯坦相对论的问世?

若无顽强拼搏刻苦自学的精神,哪里会有华罗庚在数学方面的卓越贡献?

若无闻鸡起舞坚持不懈的努力,哪里会有童第周在生物工程方面令人瞩目的成就呢?

可见,勤能补拙,此言不虚。

【小结】

假设相反情形及结果,与原事例进行比较,通过这种比较来论证论点的成立。

思路:

反面假设—结果展示—正面强调

标志性词语:

如果XX……不……,那么(就会)……(或:

那么他怎么能……呢?

)因此(由此可见),……

主要步骤:

①列举事例;②反面假设(试想,若<如果> 无……);③结果展示;④正面强调(推断事例符合中心论点)

巩固练习:

学习借鉴会祝你成功,但一味模仿则必将导致失败。

赵人邯郸觉得楚人走路好看,便盲目模仿,落得最后忘记了自己的步伐只得爬回赵国的下场。

东施羡慕西施的美丽,觉得她一肌一容,尽态极妍,便学习她的姿态,照搬她的动作,可她终究不是西施,在别人看来她不但不美丽,反而成为做作的典范。

真是偷鸡不成蚀把米,她的一腔苦水只能硬生生地吞进肚里。

倘使邯郸能在学步之时,融自己的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独特的步伐特点,可能他就不至于爬回赵国了,说不定还会走出他人推崇的步伐;倘若东施能充分认识自身的特定,发挥自身优势而不是盲目模仿,或许也会成为一种新形势的“美”的代表,使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。

(《考场优秀作文《走出属于自己的一步》)

 

范文一

回归原点

 原点,如同树的根,泉的源。

回到原点,就是找到根源。

  生活中,每个人都希望自己的“幸福树”长得高大一些,每个人都希望自己的“成功泉”流得更长远一些,而“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”。

面对失意,面对挫折,我们是否能想想,回到原点——找出失败的根源呢?

  回到原点,能让我们早日走出生活的困境。

  工程师程力虽已人过中年,但事业却毫无起色,家庭也几近瓦解。

他时常抱怨:

同事见利忘义,妻儿缺乏体贴。

为了摆脱生活的困境,他搬了家。

刚到新居的那天晚上,突然停了电。

由于没有蜡烛,他又开始抱怨起来。

这时,一个小男孩敲开了他的门,问他有没有蜡烛。

他生气地说没有,并且“嘭”的一声关了门。

小男孩又敲开了他的门,递给他两根蜡烛。

原来,小男孩担心新邻居没有蜡烛,特意来给他送蜡烛的。

工程师这才意识到:

自己的生活之所以不如意,并不是因为他人太冷漠,而是因为自己太刻薄。

从此,他改变了待人的态度,自然,他的生活也由寒冷的冬天进入了温暖的春天。

  其实,如果那位工程师没有回到原点,找出生活失意的根源,即便他搬一百次家,烦恼也会像影子一样紧紧跟着他。

没有人希望,自己的生活像停电后的房子一样充满烦恼的黑暗,但面对不顺的时候,我们能否想一下:

怎样尽快回到原点,早日走出生活的困境呢?

  回到原点,能让我们顺利地到达成功的顶点。

  玛丽·凯作为化妆品行业的“皇后”,如今在美国可谓家喻户晓。

其实,她的成功之路也并不平坦。

当初,为了创业,她投入了自己一生的积蓄,并且两个儿子也为之放弃了待遇优厚的工作。

在创建公司后的第一次展销会上,她隆重推出了一系列功效奇特的护肤品,原以为这次活动会空前轰动,一举成功,结果,只卖出了15美元的产品。

经过认真分析,她找出了失利的根源:

她的公司从来没有对产品进行对外宣传,而是希望顾客自己上门购买。

从此,她加强了销售队伍的建设。

20年后,她的公司由初创时的9人发展到5000多人,年销售额超过3亿美元。

  如果玛丽·凯在初战失利后,没有回到原点——找出失败的关键所在,那么不但她一生的积蓄将血本无归,而且还可能因此葬送两个儿子美好的前程。

成功者之所以能成功,往往不是因为他们的运气更好,而是因为在遭遇失败之后,他们能更快地回到原点,找出失利的症结所在。

  面对失意,有人说,失败了没关系,不过是重头再来。

能百折不挠固然好,但错误重复一千次依然是错误,失败重复一千次依然是失败。

不回到原点,失意的生活将只能是“涛声依旧”。

只有回到原点,找到问题的关键所在,釜底抽薪,我们才能早日走出失意的泥泞,更快地到达幸福和成功的顶点!

 

作文训练一

1、请以“拒绝诱惑”为话题写一篇文章。

要求:

题目自拟;文体自选;立意自定;不少于800字。

参考事例:

1、华罗庚2、钱学森3、任长霞4、居里夫人

5、罗荫国6、杨光亮7、周永康8、徐才厚6、上网打游戏、网恋7、玩手机

拒绝诱惑

行走于这个五光十色的世界,太多的色彩和绚丽扑面而来,令人彷徨。

站在时代的中央,我要说:

拒绝诱惑,还生命一个真实。

 

拒绝诱惑,往往升华出一个灿烂的灵魂。

官场其大,权位其高,居高官,享厚禄,衣食锦华,无再心忧,一个得道,泽被子孙。

然而林和靖拒绝了权位的诱惑,携梅妻鹤子归隐淡泊,品一颗梅实,烹一盏香茶,聆一声鹤鸣,以一声“无求”。

这样一个拒绝了诱惑的灵魂,吟出了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古绝唱,在历史的轴卷上留下了峥峥风骨,在后人心里树起了高尚人格的不朽丰碑。

 

拒绝诱惑,可以燃烧出民族的图腾。

那是一个万家墨面没蒿莱的时代,黑暗的阴云笼罩人的心灵,而鲁迅,用犀利的眼神冰冷人的恶性,以笔为枪,捍卫一个民族的尊严。

高薪的伪职,他弃之如敝屣;权位利禄,他鄙之如尘土;阿谀奉承,他憎之如仇敌。

他拒绝了诱惑,埋头写作,用一个拒绝了诱惑的声音,发出混沌中最警醒的呐喊;用一颗拒绝了诱惑的心灵,引导千万国人走出彷徨;用一枝拒绝了诱惑的笔杆,坚定地镌刻了“民族魂”三个不朽的大字!

 

反而观之,难以拒绝诱惑的人,往往自己给自己酿了一杯鸩酒。

唐玄宗早年勤于国事,一片德心始创“开元盛世”。

然而一代明君,却难以拒绝随荣誉而来的声色犬马,无法拒绝美色诱惑,为博红颜一笑,“从此君王不早朝”,最后却落得“婉转娥眉马前死,君王掩面救不得”的下场。

一代明皇,只因没有抵挡住美人的诱惑,而只好眼睁睁地着强盛的唐王朝走向没落,成为被后人嗟叹痛惜的对象。

 

拒绝诱惑,其实就是选择了一种人生,也许平淡平凡,但却能活出心灵的伟大;沉溺诱惑,也是选择了一种人生,也许耀眼华贵,但却失去高尚,只剩卑下。

而如今,在物欲的浪潮扑面而来之际,在各种诱惑接踵而来之时,我们不妨学一学林逋,学一学鲁迅,用一颗对生命怀有热忱的赤子之心,拒绝诱惑,还生命一个真实。

【解析】

试题分析:

既然是话题作文,在开放度极高的同时,也必然有其限制性,只是这种限制不背离“拒绝诱惑”就行。

就选材、立意而言,可从正面抒写自己拒绝诱惑的感受和经历;可以由“拒绝诱惑”引发深刻的辩证思考,阐发自己的精妙见解,对读者进行深刻的思想启迪。

就写法而言,可以写得灵活一些,选择文体也可以多种多样,只要适合自己的写作特长.就能写出文情俱佳的文章来。

无论记叙也好,议论也好,抒情也好,都要扣住“拒绝诱惑”去作文章,文章要写得有文采,特别是写作议论文时,要尽量写得别致一些,具有较强的思辩色彩。

作文训练二

1、示例1:

为王羲之练字的事例与结论之间的省略号处补写分析议论。

王羲之9岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。

他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水都被他洗笔砚洗黑了,他那俊

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