学年重大版英语必修一配套文档Unit 6 Period Two 含答案.docx

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学年重大版英语必修一配套文档Unit6PeriodTwo含答案

PeriodTwo　IntegratingSkills&FurtherReading

Ⅰ.重点单词

1．broadcastvt.广播；播放；播送（电视或无线电节目）

2．lovinglyadv.忠实地；亲爱地；充满爱心地

3．correctlyadv.正确地；恰当地；合适地

correctadj.正确的；恰当的；合适的

4．rebuildvt.再建；重建

5．supplyvt.供给；供应；配给；补充

6．guidancen．指导；向导；导航

guiden．向导；vt.指导

7．completevt.完成；使完工

8．officiallyadv.官方地；法定地；正式地

officialadj.官方的

9．glancevi.&n.匆匆一看；一瞥；扫视

10．nodvi./vt.点头；点头表示（同意）

11．pleasedadj.高兴的；满意的

12．gathervt.集合；聚集；收集

13．districtn．区；区域；地区

14．declarevt.宣布；声称，声明；发表

15．clapvi./vt.鼓掌，拍手

16．astonishedadj.吃惊的；惊讶的

astonishvt.使吃惊；使惊讶

astonishingadj.令人吃惊的

Ⅱ.重点短语

1．putoff延期，推迟

2．sellout脱销，卖完

3．movein迁入；搬进新居

4．beofhelp有帮助；有助于

5．lookforwardto渴望；盼望；期盼

6．washsb./sth.away冲走；洗清；洗净

7．afterawhile一会儿；稍后

8．comeintoone’smind想到（某事）

9．makeaplanforsth.为……制订计划

10．underone’sguidance在某人的指导下

11．remindsb.ofsth.提醒某人某事；令某人想起某事

12．glanceatsth.看；瞥

13．gatherat...在……集合

14．feelpleasedwithsb./sth.对……感到愉悦/高兴

15．turntosb.转向某人；向某人求助；找某人帮忙

Ⅲ.好句积累

1．Theydecidedtorebuildthebridgebeforetheywentforthebicycleride.

他们决定把桥重建好后再去骑车旅行。

2．Thebiggestproblemwashowtogetenoughwood.

最大的问题是如何获得足够的木材。

3．Mr.Robinsonagreedtosupplythewoodsolongastheydidthework.

罗宾逊先生答应，只要他们肯做，就提供木材。

Ⅰ.课文单句语法填空

1．DavidandRoydecidedtogoforabicycleridewiththreeotherstudents.

2．ButRobert’sfathercouldn’taffordtobuy（buy）abikeforhim.

3．Thebiggestproblemwashowtogetenoughwood.

4．ThestudentsworkedfornearlyaweekunderMr.Robinson’sguidance（guide）．

5．Helenpushedanewbikethroughthecrowdandgiveittotheastonished（astonish）Robert.

Ⅱ.课文阅读理解

1．WhydidRobert，HelenandBettycomelatewhentheymet?

A．Becausetheycollectedmoney.

B．Becausetheygotuplate.

C．Becausethebridgewaswashedaway.

D．BecausetheywenttobuyabicycleforRobert.

答案　C

2．Whocameupwiththeideathattheywouldrebuildthebridge?

A．Robert.B．Betty.

C．Roy.D．David.

答案　D

3．Whatwasthebiggestproblemwhentheyrebuiltthebridge?

A．Lackofmoney.

B．Lackofwood.

C．Lackofexperience.

D．Lackoflaborforce.

答案　B

4．Whydidtheycollectmoneyafterthebridgewasrebuilt?

A．BecausetheywantedtobuyabikeforRobert.

B．Becausetheywereshortofmoneyforthebicycleride.

C．Becausetheymadeuptheirlosses.

D．BecausetheywantedtothankMr.Robinson.

答案　A

5．Thevillagersagreedtogivemoneytorebuildthebridgebecause.

A．thebridgewasashortcutforthem

B．theydidn’tlackmoney

C．theywantedtohelpthestudents

D．theywereforcedtodothat

答案　A

1．Mr.Robinsonagreedtosupplythewoodsolongastheydidthework.

罗宾逊先生答应，只要他们肯做，就提供木材。

[归纳拓展1]

supplyvt.提供；供应；配给；补充；n.供应（量）；供给（量）

supplysth.to/forsb.＝supplysb.withsth.提供给某人某物

asupplyof/suppliesof大量的

supplyanddemand供给和需求

inshortsupply供应不足

[语境感悟1]

（1）Theschoolsuppliesbooksto/forchildrenforfree.

学校免费给孩子们提供书本。

（2）Localschoolssupplymanyofthevolunteers.

许多志愿者来自当地学校。

[即时跟踪1]

用supply短语的适当形式填空

（1）Thereareasupplyof/suppliesofforeignlanguagebooksinthebookstore.

（2）Thefreshvegetablesareinshortsupplyontheisland.

（3）Cowssupplyuswithmilk.

[归纳拓展2]

（1）so/aslongas起连词作用，引导条件状语从句，意为“只要；如果”。

（2）so/aslongas还可用于同级比较句型中，后跟时间时表示“长达……之久”，强调时间之长。

（3）类似的结构还有：

asmany/muchas多达……；ashighas高达……；aswideas宽达……等。

[语境感悟2]

（1）Ididn’tmindaslongasthecustomersenjoyedthefood.

我不在乎，只要我的客人们喜欢我的食物。

（2）Somehavebeeninthecampaslongassevenyears.

有的在难民营待了长达七年之久。

[即时跟踪2]

（1）One’slifehasvalueas/solongasonebringsvaluetothelifeofothers（只要一个人给别人的生活带来价值）．（2012·江苏，30改编）

（2）—Whatareyougoingtodothisafternoon?

—I’llprobablygoforawalklateronso/aslongasitstaysfine（只要天一直好的话）．

2．AndnowIdeclarethebridgeopen...

现在我宣布这座桥正式开通……

[归纳拓展]

declarevt.宣布；声明；声称；发表

declare...tobe（become）/as...宣布/证明……为……

declareagainst/for宣称反对/赞成

declarewaron/against...向……宣战

[语境感悟]

（1）Hedeclaredhisintentiontobecomethebestgolferintheworld.

他声称他的目标是成为世界上最好的高尔夫球选手。

（2）Hisactionsdeclaredhimasanhonestman.

他的行动证明他是一个诚实的人。

（3）Thepaintingwasdeclaredtobeaforgery.

这幅画被判定为赝品。

[即时跟踪]

用适当的介词填空

（1）Whentheyaskedhimforhisopinion，hedeclaredstronglyagainstthepolicy.

（2）Thispowerfulcountrydeclaredwaronthatsmallcountry.

1．CanIbeofanyhelp?

我能有所帮助吗？

[归纳拓展]

beofhelp＝behelpful有助于

beofimportance＝beimportant重要的

beofuse＝beuseful有用的

beofnouse＝beuseless无用的

beofsignificance＝besignificant重要的

beofbenefit＝bebeneficial有益的

beofvalue＝bevaluable有价值的

beofanage＝beofthesameage同岁

[语境感悟]

（1）Sportsandgamesareofgreatimportance.

体育运动非常重要。

（2）AustraliaandNewZealandareofthesamecontinent.

澳大利亚和新西兰属同一个洲。

[即时跟踪]

（1）句型转换

①Thismachineisofnouse.

Thismachineisuseless.

②Whathesaidatthemeetingwasofgreatvalue.

Whathesaidatthemeetingwasveryvaluable.

（2）完成句子

①Thetwosistersareofthesameclass.

姐妹俩在同一个班。

②Thewaythathehadthoughtoftodealwiththeproblemwasofgreatimportance/veryimportant.

他想出来的处理这个问题的方法是很重要的。

2．Thenwecanremindthemoftheirpromisesaboutmoney...

那么我们就可以提醒他们所承诺的捐钱的事了……

[归纳拓展]

remindsb.of/aboutsth.提醒某人某事；使某人想起某事

remindsb.todosth.提醒某人做某事

remindsb.that/what/how...提醒某人……

[语境感悟]

（1）Sheremindsmeofgivingtheclassroomagoodcleaning.

她提醒我给教室进行一次大扫除。

（2）Astudentshouldalwaysremindhimselfnottobelateforclass.

学生应该总是提醒自己上课不要迟到。

[即时跟踪]

（1）语法填空

①Inourchildhood，wewereoftenreminded（remind）byGrandmatopayattentiontoourtablemanners.

②Remindhimtoshut（shut）thedoorwhenleaving.

③Ihaveremindedhimwhathehadpromised.

（2）句型转换

Heremindedmeofhiswords.

Heremindedmewhathesaid.

3．Heturnedtohissonandreceivedasmallmetalsignfromhim.

他转向他儿子，从他的手上接过来一块金属标志。

[归纳拓展]

turnto转向；求助于；查阅；翻到（书的某页）

turnaway转过脸；把某人拒之门外；不准某人进入

turndown拒绝

turnover翻身；发动；移交

turnout证明是，结果是；在场，出席

byturns轮流地，依次地

taketurnstodosth.轮流做某事

[语境感悟]

（1）Nobodyseemstounderstand.Idon’tknowwhomtoturnto.

似乎没人懂这个。

我不知道该向谁求助。

（2）Ithankedhimfortheofferbutturneditdown.

我谢绝了他的提议。

（3）Thecarskiddedandturnedover.

汽车打滑向一侧翻倒了。

[即时跟踪]

（1）用turn短语的适当形式填空

①Hundredsofapplicationshavejustbeenturneddown.

②Heturnedouttobeaprettygoodlawyer.

③Shelooksdownandturnsaway.

④Ourconversationturnedtofoodpreparation，andhowdifferentfamilieshavedifferenthabits.

（2）句型转换

Wetookturnstodrivethecaralltheway.

Wedrovethecarbyturnsalltheway.

Theydecidedtorebuildthebridgebeforetheywentforthebicycleride.

他们决定把桥重建好后再去骑车旅行。

[归纳拓展]

before用作连词，引导时间状语从句，除了表示“在……之前”以外，还可以表示“……（之后）才；（不多久）就；不等……就”。

句型归纳：

（1）Itwon’tbe...before...用不了多长时间就会……（before从句用一般现在时）

（2）Itwillbe...before...得过多久才……（before从句用一般现在时）

（3）Itwasn’t...before...没过多长时间就……（before从句用一般过去时）

（4）Itwas...before...过了多长时间才……（before从句用一般过去时）

[语境感悟]

（1）Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.

五年以后我们才能再相见。

（2）Ihopeitwillnotbelongbeforewemeetagain.

希望我们不久就能再相见。

（3）Putdownhertelephonenumberbeforeyouforgetit.

把她的电话号码记下来，免得忘了。

[即时跟踪]

写出下列句子中before的汉语意思

（1）Beforehecamehere，hewasinEngland.在……之前

（2）Itwillbesometimebeforeweknowthefullresults.得过多久才……

（3）Beforewehadwalkedfivemiles，Annecomplainedofsorefeet.不到……就

（4）Putthatawaybeforeitgetsbroken.以免

Ⅰ.语境填词

A）根据汉语提示，写出所缺单词

1．Theywanttorebuild（重建）itinsummer.

2．Childrendon’tcomplete（完成）theirsetof20babyteethuntiltheyaretwotothreeyearsold.

3．Sheglanced（一瞥）atmeandthenleft.

4．I’mpleased（高兴）tomeetyouagain.

5．Wegather（集合）attheschoolgateat8.

B）填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供单词的正确形式

6．Themomentthe29thOlympicGamesweredeclared（declare）open，thewholeworldcheered.

7．Hisastonished（astonish）lookssuggestedthathehadn’texpectedthatresult.

8．Activitiesalltakeplaceundertheguidanceofanexperiencedtutor.

9．Everyoneofyougatherwherethebasketballfieldusedtobequicklyplease.

10．Thousandsofpeopleturnedouttowatch（watch）yesterday’smatchagainstIreland.

Ⅱ.选词填空

11．Noonecanhelpglancingatherwhenshepassesby.

12．Thereishopesolongasheiswithus.

13．Icontinuallyhavetoremindhimofhisresponsibilities.

14．UnderhisguidanceImanagedtosolvetheproblem.

15．However，insidetheirheart，theylookforwardtoadventurousandexcitinglife.

16．Ihadtoturntothedictionaryforhelp.

Ⅲ.阅读理解

AdamBraunestablishedtheorganizationPencilsofPromisein2008.Sevenyearslater，thenonprofitgroupisbuildinganewschoolsomewhereevery90hours.Ithashelpedmorethan22,000childreninAfrica，AsiaandLatinAmerica.

ItallstartedwhenAdamBraunwasacollegestudent.HewasvisitingIndiawhenaboystoppedhimonthestreet；theboyaskedformoney.Mr.Braunaskedtheboywhathewouldwant，ifhecouldhaveanythingintheworld.“Ithoughttheanswerwasgoingtobe‘ahouse’or‘acar’or‘aboat’．Hisanswerwas‘apencil’．SoIgavehimmypencilandhejustlitupwithjoy.Irealizedheneverhadbeentoschoolbefore，andthatwastherealityfor57millionchildrenaroundtheworld，”Braunsaid.

AdamBraunstartedworkinginfinanceafterhegraduatedfromcollege.Butheneverforgottheboyandtheproblemherepresented.“Wehaveeverythingnecessaryalready，andwealsohavethecapabilityofeducatingeverychild.SoIdidwhatIcouldtohelpcreatetheworldinwhicheverysinglechildcanhaveachanceforeducation，”Braunsaid.

Mr.BraunraisedmoneyforhisprojectbyusingTV，Internetornewspapers.HepaidforbuildingthefirstPencilsofPromiseschoolinLaosfiveyearsago.Sincethen，hisgrouphashelpedpayformorethan200schoolsinruralareasofLaos，Nicaragua，GuatemalaandGhana.

“We’reactuallyseeingincredibleresultsintheclassroom.Andifwe’renotseeingresults，thenweneedtocha