活动专项方案名称.docx
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活动专项方案名称
二、活动方案详细目的
通过美术兴趣小组活动，使学生美术特长得到更好发展，进一步理解美术基本知识，培养学生观测能力和创新思维能力，提高学生审美观。
三、活动内容
1、使学生理解某些简朴美术常识知识，（美术种类、惯用工具、基本用法、尝试几种常用绘画办法）。
2、分为素描、色彩画、速写，工艺等科目。
3、给学生自己创作作品时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工创作教学，训练学生动手能力和造型能力。
第一课：
三原色和三间色（必修课）
教学目的
1.结识三原色红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。
2.掌握用原色调配间色技能。
重点难点
重点：
使学生结识三原色和三间色及其色彩特性。
难点：
掌握原色与间色色彩关系，学会用原色调合间色调色本领。
二、导入新课:
（z分钟）。
1·放录像思考问题:
a.在缓纷色彩世界中，咱们经常看到颜色有哪些?
b.看了录像，咱们懂得寻常生活申色彩的确诸多。
2.板书课题:
画画离不开色彩，今天，咱们就来学习最基本色彩知识----《三原色与三间色》。
板书课题:
《三原色与三间色》
三，讲授新课:
（10分钟）
（一）结识三原色与三间色。
1·结识三原色:
a.出示定义。
问:
在这样多颜色当申，怎么样颜色称为原色?
哪几种颜色是原色?
请人们先记住这样一句话:
不能由其她颜色调合成颜色叫原色。
b.观看电脑课件。
师:
哪几种颜色不能由其她颜色调合成?
下面人们来看一组画面。
听听颜色自己声音。
（师击键，播放设计制作好电脑课件，一段拟人卡通画面）。
师:
看了动画镜头，懂得几种什么色在说话?
师:
这三种色都说了句什么?
（不能由别颜色调合成）
修改
c.得出定义:
咱们懂得，不能由别颜色调合成颜色是原色，红、黄、蓝不能由别颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。
由于是三种颜色，因此咱们称它们为三原色。
2·结识三间色:
a.观看幻灯，让学生观测三原色相加能否变化出别颜色。
b.观测色轮，出示三色轮，思考三原色相加变化哪三种颜色。
问:
色圈红色和黄色重叠某些也许是什么色?
色圈黄色和蓝色重叠某些也许是什么色?
色圈蓝色和红色重叠某些也许是什么色?
生小结:
用色块表达。
红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫
c.做实验:
。
尝试其她两色相加有什么新发现。
d.学生讨论间色定义（只有用两种原色调合成颜色叫间色）。
四、课堂练习（15分钟）
1·用圆、方、三角形等几何图形，自·己·译计排列组合，形成新图形，分别用三原色和三间色进行填色练习。
2·作业规定:
0可自己设计图形填色。
0调色时注意水份掌握。
0平涂着色。
3·学生作业，教师巡视指引。
（轻音乐）
五、讲评作业。
（7-8分钟）
第二课：
夜景（记忆画）
教学目的
1通过教学，能选用适当颜色画出故乡夜景。
2．从描绘故乡夜景中，培养学生绘画技能和技巧，提高创造美能力。
3．画画故乡夜景，培养学生热爱故乡、热爱生活情感。
重点难点
重点：
让学生理解夜景特点，能用画笔来描绘夜间景色，激发学生对生活热爱。
难点：
引导学生自己去体会夜景不同感受，选取适当颜色来体现不同感情。
教学过程一组织教学
猜谜激趣：
二新课教学
夜景欣赏图片
1、谈话导入
2、提出规定：
这些夜景图片中你印象最深是什么？
3、欣赏图片（课件）
讨论启发：
夜景中内容和它所体现情绪以及感觉（热闹、宁静、动人、雄壮、奇丽?
?
欣赏作品
思考：
哪些是大师作品？
提问：
作者是用什么颜色来体现夜色？
讨论启发：
用什么颜色来体现夜色。
欣赏学生作品（课本）
欣赏临安衣锦小学学生作品。
观测讨论：
重要是用什么办法来画（蜡笔水彩）
三、学生作业，教师巡视指引
出示环节：
草稿（铅笔）——轮廓线（蜡笔）——夜色（水彩）
（采用方式可机动）
四、作业展评
说说你画这个地方是什么特点。
（内容、画法、感觉等）
第三课：
蜡笔水彩图案（图案基本课）
教学目的
1．通过教学这课描绘办法，能大胆地运用色彩，画出较美图案。
2．在学习中，培养学生创造力与审美情趣。
重点难点
重点：
掌握描绘办法，能较大胆地体现图案色彩。
难点：
图案中点、线、面组合与图案色彩运用能力培养。
（教学过程）
一．揭题，指引学生欣赏课本中范画。
二．师生共同探讨课本中图案体现办法，分清图案纹样技法，即运用点、线、面来体现。
三．传授不规则散点式组织方式，倡导随意性但要注意空间疏密均匀。
线条要流畅，点、面要有自由变化。
四．注意对比色运用，并做到色彩鲜艳。
五．用蜡笔描绘点、线、面，用水彩色平涂。
六．作业规定：
（1）参照书中自己最喜欢一幅图案变化色彩。
（2）依照教师传授办法自己创作一幅作品
第四课：
美丽圆形纹样（绘画练习课）
教学目的
1.通过学习让学生理解圆形纹样基本特点，在秩序中体验整体美，学习色彩分布，提高结识与动手能力。
2.通过教学，掌握描绘圆形纹样基本技法，通过观摩、欣赏、想象、构思、设计，动手描绘出美丽圆形纹样。
3.充分发挥主观能动性，能大胆灵活地运用色彩，描绘出较好圆形纹样，培养创造美能力.
重点：
通过教学让学生掌握普通圆形纹样描绘技法，从中培养学生审美和创造美能力，进一步懂得圆案艺术与人民生活有比较密切联系。
学好基本图案，创造出更新更美图案，美化咱们生活。
难点:
掌握圆形图案创作特点与规律.
一.组织教学
二.引题谈话，导入新课
②（出示范图）你们懂得，这是什么画呢？
出示课题：
美丽圆形纹样
三.讲授新课
那么你们懂得这圆形纹样是怎么画出来呢?
出示幻灯片
四、布置作业
教师发给每位同窗一张圆形作业纸，请你在上面设计一种产品圆形纹样。
请问，你想为什么产品设计？
采用什么骨架式
②咱们依照自己设计方案先画什么？
再画什么？
五、作业讲评，
总结每组派代表，上台简介自己组最佳设计方案，教师作小结性讲评。
今天，人们都很棒，开动脑筋，发挥了自己聪颖才智，设计出了一张又一张圆形纹样设计稿，等会儿，教师会把你们作品寄给美化生活设计公司，相信她们一定对你们设计感到惊喜。
第五课：
美丽方形纹样
教学目的
1．通过教学，掌握描绘方形纹样基本技法，描绘出精美方形纹样。
（理解）
2．刻苦实践，大胆创新，不断提高图案设计技巧，陶冶情操，培养学生审美情趣。
（接受）
重点：
使学生掌握普通方形纹样描绘技法，从中培养学生审美和创造美能力。
难点：
能描绘出更精美图案。
一．展示，复习导入。
二．范作欣赏。
1．出示教师范作。
2．创作指引提示：
修改
（1）依照作业纸大小，规定一种方形纹样统一边长画出一种正方形。
（2）选定一种方形纹样形式，并画出骨架于。
（3）设计一种单元纹样，然后进行变化与复合练习。
三、展示作品
写意花鸟画——活泼可爱飞雀
教学目的
通过本课训练，培养学生使用中华人民共和国老式绘画工具，使学生学会运用中华人民共和国老式笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画技法。
通过对中华人民共和国画用笔用墨办法解说和练习，使学生理解中华人民共和国画笔墨技法与造型关系，以及笔墨情趣在中华人民共和国画中审美作用。
教学重点
翎毛画法是花鸟画中飞禽体现办法
教学难点
如何培养学生掌握中华人民共和国画笔墨技法，以及笔墨情趣在中华人民共和国画中体现。
教学过程：
一、导入
咱们懂得花鸟画题材非常广泛，除花卉、鸟类之外，家禽、鱼虫、蔬果、
走兽都是花鸟画所描绘内容，那么今天咱们就来学习鸟类画法。
板书：
写意花鸟画——活泼可爱飞雀。
二、讲授新课
1、欣赏《麻雀图》
2、教师解说（形态特点）：
板书分析：
（鸟画法）以麻雀为例进行分析
①麻雀基本造型
②麻雀形体构造：
身子、翅膀、尾巴、爪子。
四、巡视指引
五、展示评价
六、小结
七、板书设计
写意花鸟画——活泼可爱飞雀
一、麻雀基本造型：
枣鸡蛋鸟头部
二、麻雀形体构造：
身子、翅膀、尾巴、爪子
人物速写
教学目的
学习人物速写可以培养同窗们迅速敏锐观测能力和快捷体现人物形象能力，也是为创作积累素材一种手段。
教学重点
人体比例
教学难点
人体构造
教学过程：
一、导入
教师：
同窗们请看，这幅画描绘是什么形象？
（出示素描人物）
教师：
咱们再来看这幅画，画面描绘又是什么形象？
（出示速写人物）、教师：
下面咱们再来欣赏几幅先进人物速写作品，再欣赏过程中请同窗们认真思考人物速写作品有何特点，（出示幻灯片）
教师：
这些人物速写作品有什么特点呢？
小结：
1、简洁概括
2、速度较快
3、抓住了人物形态
教师：
这节课咱们一起来学画人物速写。
（板书课题）
二、讲授新课
（口述学习目的）
要画好人物速写，一方面要理解人体比例与构造。
咱们懂得普通成年人头身比例是“立七、坐五、盘三半”，那么人体又是由那些构造构成呢？
咱们再来看几张图片，咱们可以看到，动态线决定了三体积位置、方向。
因此，咱们在绘画过程中一定要注意人体三体积与动态线关系。
教师：
那么，画速写速度必要要快吗？
下面咱们一起来看一下人物速写画法环节篇二：
活动策划案文本
活动策划案格式
一、策划书名称
尽量写出详细策划名称，如“×年×月广西大学××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
依照策划书特点在如下项目中选用如下内容重点阐述；详细项目有：
基本状况简介、重要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展因素、学校影响、以及有关目动机。
另一方面应阐明问题环境特性，重要考虑环境内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面分析,将内容重点放在环境分析各项因素上，对过去当前状况进行详细描述，并通过对状况预测制定筹划。
如状况不明，则应当通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目、意义和目的：
活动目、意义应用简洁明了语言将目要点表述清晰；在陈述目要点时，该活动核心构成或策划独到之处及由此产生意义都应当明确写出。
活动目的要详细化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，涉及使用地方，如教室或使用活动中心都详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两某些。
五、活动开展：
作为策划正文某些，体现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到东西，没有漏掉。
在此某些中，不但仅局限于用文字表述，也可恰当加入记录图表等；对策划各工作项目，应按照时间先后顺序排列，绘制实行时间表有助于方案核查。
人员组织配备、活动对象、相应权责及时间地点也应在这某些加以阐明，执行应变程序也应当在这某些加以考虑。
这里可以提供某些参照方面：
会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同合同、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导发言、司仪、会场服务、信息联系、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场氛围调节、活动后清理人员、后续联系等。
六、经费预算:
活动各项费用在依照实际状况进行详细、周密计算后，用清晰明了形式列出。
七、活动中应注意问题及细节:
内外环境变化，不可避免会给方案执行带来某些不拟定性因素，因而，当环境变化时与否有应变办法，损失概率是多少，导致损失多大，应急办法等也应在策划中加以阐明。
篇三：
活动名称
四月活动策划
【活动名称】“爱你，我文艺范儿”
【活动对象】全校学生
【活动组织】主办单位：
四川师范大学文理学院文学院分团委学生会办公室
【活动场地】耘天广场
【活动时间】四月二十一日：
8：
00—18：
00
【活动目】
文艺范，形容人有气质、有文学底蕴。
当前社会越来越暴躁，咱们压力也不断加大，很少有人能静下心感受身边人、事、物。
用文艺范激发同窗写作欲望，抒发自己内心感受，引起同窗对文学再度关注，有助于校园文化建设。
咱们举办这次活动旨在活跃校园文化氛围，引领同窗们对文化、文学更加关注，营造健康、高雅、具备浓厚文学气息校园氛围，提高我校大学生综合素质，彰显人们文学涵养和底蕴，为爱慕文学同窗提供一种展示自我、交流文学感受和自我感想平台，同步也为忽视文学知识同窗提供一种学习机会。
让文化在校园里得到同窗们关注、认同，提高同窗们文学素养。
【活动主题】“爱你，我文艺范”
【活动宣传】
在活动开展前五六天进行展板宣传，在活动开展当天提前一两个小时播放美文阅读音频。
以邀请等各种方式向各院系宣传。
进一步可以海报宣传，挂横幅宣传，借助广播台和网络进行宣传等。
还可以邀请教师参加指引。
【活动意义】
一、活动有助于激发同窗文学创作欲望，勉励同窗大胆创作。
同步也有助于引导同窗选取健康、积极娱乐方式，尚有助于营造良好校园氛围。
【活动形式】
一、规划形式：
选取4月21日8：
00～16：
00在耘天广场举办，以“爱你，我文艺范”为此系列活动主题，可恰当有某些互动舞蹈或其她互动节目和游戏。
二、组织形式：
由办公室主办，组织各项事宜，负责组建各个工作组并详细安排各项工作，全面把握此活动，其她各部门积极配合。
视活动发展状况和详细状况而定，亦可邀请其他组织或院系学生会
参加。
本活动设筹办组、主持组、应急组和杂务组五个工作组，在责任组组织下详细操作及分工如下：
筹办组：
负责保证活动顺利进行各项前期准备工作，其工作时间与其他四个组不冲突，故其成员可同步又是其他四个构成员。
筹办组由咱们学生会干部和干事构成，详细工作涉及：
批电和场地，租借音响、话筒等硬件设备，购买气球等材料，策划详细活动流程，和商家、主持人及其他四个组进行活动前沟通交流等。
主持组：
一男一女，可视详细舞会状况而恰当增减或变化。
主持组工作涉及开场白、活动衔接、结束语、全方位调控活动氛围、调动观众积极性、主持游戏、协助赞助商搞好互动环节、在浮现突发状况时及时安抚观众情绪并协助其她工作人员应急解决突发状况等。
应急组：
实行轮流制，每组两人，共三组。
分别在舞会当天段轮值（可视详细状况恰当调节），全面负责安全工作，及时解决突发状况，有难于解决问题及时联系责任组。
若浮现重大状况，立即发出商定紧急集合信号，所有工作人员到指定地点集合。
应急构成员在工作时要注意尽量不要影响活动秩序和氛围，必要戴工作牌，着装正式。
杂务组：
详细工作为布置场地、调试音响、结束后清理场地，在活动期间负责播放音频、保存物品等。
如需要抽奖或收发调查表等也
由其全权负责。
游戏时间里作为工作人员协助主持组组织同窗们参加游戏、发奖品，在商家与观众互动环节里协助商家作好必要工作。
鉴于其任务繁重，其她小组可尽量协助杂务组进行准备和清场等工作。
【活动准备】
一、前期准备
1、提前一周拟定活动详细主题、游戏及节目，组建各工作组，保证宣传力度，申请用电及场地。
2、提前五天租借音响、话筒等硬件设备，购买气球等材料。
安排好应急组及其他工作组人员及工作。
二、活动当天准备工作
1、9：
00将现场布置完毕。
活动场地周边用美文、作家简介布置，可看状况恰当增长书画等装饰以更好地烘氛围。
将宣传板抬到活动地点，调好音响等，播放音乐，吸引学生参加。
2、8：
00～18：
00有关人员准备。
现场音响设备、主持组做好准备，应急组开始工作。
3、18：
00活动结束，全体工作人员一起做好活动后清理工作。
【活动流程】
一、开场舞曲（舞蹈表演），创造良好舞会氛围
二、主持人简介活动主题，向赞助单位、策划单位
、组织单位道谢。
宣布活动开始。
（现场：
音乐响起）
三、邀请同窗写下自己人生格言或个人心得感受，呈现自己文学思考和功力。
五、互动游戏，文学知识问答等，有一定小奖励。
六、再次勉励同窗参加活动。
七、节目及赞助商活动
八、取抽奖券，发放精美礼物。
（如果条件允许话）注：
视详细舞会可有恰当调节。
【物品预算】
每场合需物品不尽相似，可依照详细状况而定
气球：
200个
意见表：
50张
电池：
若干篇四：
活动名称
【活动名称】
滨州市无棣县第三届中华先进老式文化公益论坛
【举办时间】
8月14日、15日、16日、17日（农历七月十九、廿、廿一、廿二）
【举办地点】
无棣县文化中心
【入场时间】
上午：
7:
15—7:
50（主办方免费提供午餐和饮用水）【家成长成员在7:
00在广场准时集合】
【课程安排】
上午：
8:
00—12:
00下午13:
00—18:
00
【活动主题】
“弘扬中华民族先进老式文化做有道德人”
【主讲教师】
刘有生教师（性理疗专家，不打针、不吃药、不花钱治大病），王竑锜教师（公司家、教诲家、慈善家），牛文荣教师（推广老式文化全职义工），郭文斌教师，王凯教师、王瑞教师（兄弟俩徒步拉着自制篷车，带着八十岁妈妈游览全国，历时517天，磨破三十几双鞋，行程37000里）、张华教师（北京癌症晚期患者，两年后康复）、龚英强教师（慈孝文化推广学者）、井沁教师（青少年国学院讲师）
【老式文化论坛发起人】
陈大惠教师：
河南唐山人，1994年—，在央视工作，知名央视主持人，《东方时空》第一代主持人，与白岩松、水均益等是同事。
离开央视，踏上“义工”之旅，不看电视，不用电脑，经常穿一双8块钱布鞋，在北京一家4口人一种月餐费不到400元！
陈大惠教师致力于三件事：
一、保护环境，保护动物；二、协助病人；三、履行德行教诲。
她在各地论坛上多次强调：
“一张免费门票、一顿免费午餐、一场三四天免费论坛，就能变化一种人、一种家庭命运。
各位，你们能坐在这儿是多么幸运、多么幸福”。
【训练营拓展】
训练营孩子（涉及随行小朋友），以团队（我梦想我团）形式畅游无棣古城。
【出行方式】
自驾、搭车、感召
【报名索票】
大学活动策划书格式
格式与样例
一、策划书名称尽量详细写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页面中央。
二、活动背景：
这某些内容应依照策划书特点在如下项目中选用内容重点阐述；详细项目有：
基本状况简介、重要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展因素、社会影响、以及有关目动机。
另一方面应阐明问题环境特性，重要考虑环境内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面分析（swot分析），将内容重点放在环境分析各项因素上，对过去当前状况进行详细描述，并通过对状况预测制定筹划。
如环境不明，则应当通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目及意义：
活动目、意义应用简洁明了语言将目要点表述清晰；在陈述目要点时，该活动核心构成或策划独到之处及由此产生意义都应当明确写出。
四、活动名称：
依照活动详细内容影响及意义拟定可以全面概括活动名称。
五、活动目的：
此某些需明示要实现目的及重点（目的选取需要满足重要性、可行性、时效性）。
六、活动开展：
作为策划正文某些，体现方式要简洁明了，使人容易理解。
在此某些中，不但仅局限于用文字表述，也可恰当加入记录图表等；对策划各工作项目，应按照时间先后顺序排列，绘制实行时间表有助于方案核查。
此外，人员组织配备、活动对象、相应权责及时间地点也应在这某些加以阐明，执行应变程序也应当在这某些加以考虑。
七、经费预算：
活动各项费用在依照实际状况进行详细、周密计算后，用清晰明了形式列出。
八、活动中应注意问题及细节：
内外环境变化，不可避免会给方案执行带来某些不拟定
性因素，因而，当环境变化时与否有应变办法，损失概率是多少，导致损失多大等也应在策划中加以阐明。
九、活动负责人及重要参加者：
注明组织者、参加者姓名、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
为指引同窗们写出专业化、规范化策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
注：
1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
社团活动策划书格式规定
一、策划书名称
写清策划书名称，简朴明了，如“xx活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠
以协会名称。
如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题形式浮现。
避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目与意义
活动背景、活动目与活动意义要贯穿一致，突出该活动核心构成或策划独到之处。
活动背景规定紧扣时代背景、社会背景与教诲背景，鲜明体当前活动主题上；活动目即活动举办要达到一种什么样目的，陈述活动目要简洁明了，要详细化；活动意义其中涉及文化意义、教诲意义和社会效益，及预期在活动中产生如何效果或影响等，书写应明确、详细、到位。
三、活动时间与地点
该项必要详细写出，非一次性举办常规活动、项目活动必要列出时间安排表（教室申请另行安排）。
活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，例如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动形式，例如文艺表演、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。
五、活动内容
活动内容为活动举办核心某些。
活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教诲意义与启示意义。
杜绝涉及非健康文化悲观内容。
要详细简介出所开展活动重要内容，如影片放映要写出影片性质、名称和大体内容。
六、活动开展
作为策划主题某些，表述方面要力求详尽，不但仅局限于用文字表述，也可恰当加入记录图表、数据等，便于统筹。
活动开展应涉及活动流程安排、奖项设立、时间设定等。
涉及到奖项评估原则、活动规则内容可选取以附录形式浮现。
活动流程安排大体可以分为三个阶段：
（一）活动准备阶段（涉及海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二）活动举办阶段（涉及人员组织配备、场地安排状况等）；
注：
须注明开展活动阶段负责人、指引单位、参加人数等信息。
（三）活动后续阶段（涉及成果公示、活动开展状况总结等）；
注：
如有涉及校园卫生、环境等状况，应及时清理。
七、活动经费预算
经费预算要尽量符合实际耗费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销解决（报销时附正规发票）。
如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展首要位置。
在策划书结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：
注意事项
1、本策划书格式规定只提供基本参照方面，为必要内容。
在此基本上，社团策划书可以依照活动大小与类型恰当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。
2、本策划书格式规定只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一规定，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、如有附件（比赛规则、评分原则、奖项设立等）可以附于策划书背面，作为附录某些。
4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。
5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。
社团活动策划书格式规定
为人垫砖；为人开窗-10-0915:
37:
25阅读721评论6字号：
大中小
一、策划书名称
写清策划书名称，简朴明了，如“××活动策划书”，“××”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。
如果需要冠名协会，则可考虑以正、副标题形式浮现。
避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、活动背景、目与意义
活动背景、活动目与活动意义要贯穿一致，突出该活动核心构成或策划独到之处。
活动背景规定紧扣时代背景、社会背景与教诲背景，鲜明体当前活动主题上；活动目即活动举办要达到什么样一种目的，陈述活动目要简洁明了，要详细化；活动意义其中涉及文化意义、教诲意义和社会效益，及预期在活动中产生如何效果或影响等，书写应明确、具
体、到位。
三、活动时间与地点
该项必要详细写出，非一次性举办常规活动、项目活动必要列出时间安排表（教室申请另行安排）。
活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观状况，例如教室申请、场地因素、天气状况等等。
四、活动开展形式
协会须注明所开展活动形式，例如文艺表演、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查
升级会员 