七年级下册语文积累与运用复习.docx

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七年级下册语文积累与运用复习

一、语文基础知识（共分）

、下列加点字地读音无误地一项是（   ）（分）

、撩起（ā） 沼泽（ǎ）   强迫（á）   污秽（ì）

、书塾（ú）  嫉妒（ì）      炽痛（ì）   宰割（ǎ）

、宿儒（ù）     抽屉（ì）    哺育（ǔ）      难堪（ā）

、衣襟（ī）    讪笑（à）  干脆（ì）    深邃（ì）

、下列书写有误地一项是（    ）（分）

、义愤填膺   忘乎所以   杂乱无章   气冲斗牛   一反既往

、无暇及此   层出不穷   马革裹尸   家喻户晓   妇孺皆知

、狼狈不堪   一泻万丈   荒草萋萋   兴高采烈   恭恭敬敬

、死而后己   人声鼎沸   抽抽搭搭   来势汹汹   浩浩荡荡

、下列句子中加点地四字短语使用恰当地一项是（   ）（分）

、无论是高深莫测地星空，还是不值一提地灰尘，都是大自然惟妙惟肖地艺术品.

、庆祝“六一”地晚会上，俩小朋友模仿地小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑.

、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆地喉咙.

、一旦产生小地灵感，我们就应当相信它地价值，并锲而不舍地把它发展下去.

、下列句子中没有语病地一项是（   ）（分）

、中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了枚金牌中地枚，大长了中国人民地志气.

、电门一关，就可以阻止电流不再进来.

、过去这个学校不执行“学生以学为主”，所以学生地学习水平很低.

、凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事.

、下列有关文学常识表述有误地一项是（    ）（分）

、《未选择地路》是美国诗人弗罗斯特写地一首诗，作者常被称为是“交替性诗人”.

、《福楼拜家地星期天》作者是法国著名作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》等.文档收集自网络，仅用于个人学习

、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编地《乐府诗集》，这是南北朝时南方地一首乐府民歌.

、《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅,代表作有中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》、小说集《呐喊》、《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》.文档收集自网络，仅用于个人学习

、下列有关课文内容地理解有误地一项是（   ）（分）

、《闻一多先生地说和做》结构严谨，作者总领全文后，先表现闻先生“学者地方面”，后表现闻先生“革命家地方面”.在上下半部分之间，用了总承上文和总起下文地句子，使衔接紧密，过渡自然.文档收集自网络，仅用于个人学习

、《假如生活欺骗了你》在这首诗中，诗人以劝说地口吻含蓄抒情，阐明了一种积极乐观地人生态度：

当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急;在苦恼之时要关于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好地.文档收集自网络，仅用于个人学习

、《最后一课》这篇小说以普法战争为背景，着重刻画了主人公小弗郎士、韩麦耳先生地形象，表现了法国人民强烈地爱国主义精神.文档收集自网络，仅用于个人学习

、《黄河颂》诗人借歌颂黄河,歌颂我们地民族,激发广大中华儿女地民族自豪感和自信心,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英勇地气概和坚强地决心保卫黄河,保卫祖国!

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二、古代诗文阅读与积累（共分）

、古诗文默写.（分）

（）    ，凭君传语报平安.

（）夜发清溪向三峡，.

（）    ，云从窗里出.

（）此夜曲中闻折柳， .

（）侧面描写木兰战功显赫地句子是   ,         .文档收集自网络，仅用于个人学习

（）运用夸张，描写木兰矫健地雄姿和行军地迅速地句子是           ，.文档收集自网络，仅用于个人学习

七年级语文下册语文练习《二》

、给下列加点字注音或根据读音写出正确地汉字.（分）

伫立（）浑身解数（）细ì（）ì（）痛

.下列成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内.

.惟妙惟肖雨后春笋变换莫测叹为观止

．赫赫有名忧心忡忡拈轻怕重噶然而止

．错落有致一筹莫展德高望众可歌可泣

．迫不急待不毛之地锲而不舍郑重其事

．加点成语使用不恰当地一项是（

．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈地艺术享受中，使人叹为观止.

．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们地变幻多姿地旋舞.

．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸.

．塑成这个雕像，花费了他多年地功夫，真是大器晚成啊.

.下列句子中有语病地一项是

、中华人民共和国成立年以来，人们地物质生活有了极大地改善.

、全国人民支援灾区地事实充分证明：

人间有情，大爱无疆.

、在节能环保型地社会里，人们地低碳意识正在进一步增强.

、据刚刚最新收到地消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军.

.作品、作家、国籍完全正确地是（）

、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国

、《最后一课》―莫泊桑―法国

、《观舞记》―林海音―中国

、《社戏》―鲁迅―中国

.古诗文默写.

⑴万里赴戎机，.，寒光照铁衣.

⑵未至，.，化为邓林.

⑶江山代有才人出，

⑷有约不来过夜半，

⑸马上相逢无纸笔，

⑹此夜曲中闻折柳，

.名著阅读.

法国有一位昆虫学家，一生专为昆虫写书，他是.他地《昆虫记》被誉为“，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然地情趣.文档收集自网络，仅用于个人学习

七年级语文下册语文练习《三》

、下列词语加点字读音完全正确地是（）（分）

、祈祷（í）亢奋（à）鲜为人知（ā）

、花圃（ǔ）脑髓（ǐ）回环曲折（ū）

、哺育（ǔ）遒劲（ú）潜心贯注（á）

、阴霾（á）归省（ě）叱咤风云（ì）

、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中（分）

、逞能仰慕相德益彰石破天惊

、无垠巴望家喻户晓迫不急待

、怪诞静穆永往直前知足安命

、冗杂惬意语无轮次义愤填膺

、不是句中加点词语近义词地是（）（分）

、然而同窗们到园里地太多，太久，可就不行了.同窗：

同学

、女佣略一踌躇后，走上前去引起他地注意，可是他地表情是不耐烦地.踌躇：

彷徨

、老斑羚凭着娴熟地跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落地瞬间，身体出现在半大斑羚地蹄下.娴熟：

熟练

、它们地欲望既平凡又简单，而且有足够地生活资源让它们无需互相妒忌.妒忌：

嫉妒

、作品、作家、国籍完全正确地是（）（分）

、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国、《最后一课》―莫泊桑―法国

、《观舞记》―林海音―中国、《社戏》―鲁迅―中国

、默写.（分）

⑴万里赴戎机，.，寒光照铁衣.（《木兰诗》）（分）文档收集自网络，仅用于个人学习

⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面地精湛技艺，原文从侧面进行描写地句子是：

，.（《口技》）（分）文档收集自网络，仅用于个人学习

⑶未至，.，化为邓林.（《夸父逐日》）⑷有约不来过夜半，.（《约客》）（分）文档收集自网络，仅用于个人学习

⑸马上相逢无纸笔，.（《逢入京使》）（分）

、仿写：

（分）

动物是人类地生存伙伴.有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻地启迪.我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝地时刻，它们能够心甘情愿地用自己地生命为下一代开辟生存地道路；我喜欢，因为，.文档收集自网络，仅用于个人学习

、综合性学习.（共分）

⑴在你阅读过地下列小说中，哪个人物给你地印象最深？

请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由.（字以内，分）文档收集自网络，仅用于个人学习

《童年》《鲁滨孙漂流记》

⑵请你写一段意思完整地话，介绍你所知道地当地节日风俗习惯.（不超过字）（分）

七年级语文下册语文练习《四》

一、语言积累运用

、下列加点字注音全对地一组：

（）（分）

．炽痛（ì ）默契（ì）荒谬（à）义愤填膺（ī    ）

．讪笑（ à）   喧嚣（ā）   深邃（）妇孺皆知（ú）文档收集自网络，仅用于个人学习

．亘古（è）赫然（ì）胡骑（   ì）称前时之闻（è ）

．筹划（ó）嗥鸣（á）哽住（ě）迥乎不同（ǒ）

、下面词语中有四个错别字,找出并改正（分）文档收集自网络，仅用于个人学习

潜心惯注一泄万里一反既往慷慨淋漓锲而不舍来势汹汹

博学多识一拍既合万丈狂澜踌躇不决马革裹尸鞠躬尽粹

错别字

改正

、选出下列加点词语运用有误地一项.（）（分）

.同学们在运动场上生龙活虎，来势汹汹..这人迹罕至地丛林，就是鸟儿地天堂.

.任长霞同志地先进事迹已广为流传，家喻户晓.

.面对特务地嚣张气焰，闻一多先生义愤填膺，拍案而起.

、下列句子没有语病地一项是（）（分）

.年中国健儿以优异地成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来.

.在老师地悉心辅导下，使我地数学成绩迅速提高了.

.我不得不承认我确实是做错了..本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍.文档收集自网络，仅用于个人学习

、名著导读（分）

（）“醉打蒋门神”，“大闹飞云浦”……说地是《水浒》中一位传奇英雄地故事，这个英雄地故事还有很多，请你写出这个英雄地名字，并用用最简洁地语言写出他地另一个故事：

（故事名称不能超过个字）文档收集自网络，仅用于个人学习

（）罗曼•罗兰《名人传》中地三大名人分别是、米开朗琪罗和托尔斯泰.

、仿照下面两个例句地格式，发挥想象，再写出二个关于书地比喻句.（分）

例：

书是钥匙，能开启智慧之门.

书是阶梯，能帮助人们登上理想地高峰.

①                                              

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、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：

“喂，老头，到白云湖怎么走？

老实告诉我还有多远？

”老大爷看了看小林说：

“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈.”小林听了不解地说：

“你这人怎么讲丈不讲里？

”老大爷笑着说：

“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！

”（分）         （）老大爷地话外之意是什么？

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（）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？

请写出你问路地话.

.名著阅读.（分）

当那个可怜地蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它地时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它地武器，用它那有力地“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧.于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了.接下来，这个残暴地魔鬼胜利者便开始咀嚼它地战利品了.它肯定是会感到十分得意地.就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变地信条.文档收集自网络，仅用于个人学习

以上文段主要描写地是地情景，它出自于法布尔地《》，这部书被誉为“”，书中主要描写昆虫地本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，渗透了作者对人类地睿智哲思，表达了作者和对生命地关爱之情.文档收集自网络，仅用于个人学习

.名言诗句积累.（每题分，共分，错字、漏字、换字均不得分）

（）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过地，.文档收集自网络，仅用于个人学习

（），，大兄何见事之晚乎！

（《孙权劝学》）文档收集自网络，仅用于个人学习

（）独坐幽篁里，.（王维《竹里馆》）文档收集自网络，仅用于个人学习

（）《木兰诗》中描写木兰英勇顽强地雄姿地诗句是：

，.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）思乡怀亲是一种亘古不变地情怀，请你从积累地古诗句中写出一句与“思乡”相关地诗句：

，.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）《木兰诗》中点明不远万里、奔赴战场地诗句是：

，.

（）成语“扑朔迷离”出自诗句：

，.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）假如生活欺骗了你，，！

忧郁地日子里需要镇静：

相信吧，快乐地日子将会来临.

（）写出关于黄河地两句诗词.

①,.文档收集自网络，仅用于个人学习

语言积累与运用复习

、请你用一定地语言形式，把你心中地烦恼形象化.

如：

我地烦恼是鞋子中地一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中地一大障碍.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿文档收集自网络，仅用于个人学习

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

、请你支招：

在生活中，你都怎样解决烦恼：

、在一个人成长地过程中，会出现许多烦恼，你如何看待这些烦恼？

用名言警句地形式写出你对烦恼地认识和感悟.             

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、小是你班地插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比较烦恼.请你写一段话帮他化解烦恼，争取说得入情入理，语言得体，让人信服.

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.   近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出现了严重地缺水断流和水污染等新地问题.针对这一情况，环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛，请你拟一条广告语参加这次比赛.

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.   保护黄河，人人有责.请你针对黄河日益严重地生态危机，向环保局王局长提几条保护黄河地建议（至少二条）：

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．写出几句关于黄河地著名诗句、俗语、谚语、成语.

．说说黄河目前地忧患，并提出两条治理措施.

.请给同学们推荐一本你读过地名人传记，并说说你地推荐理由.

.现实生活中有不少青少年盲目追“星”，你对此事有什么看法？

.中国戏曲是我国地文化瑰宝，但现在身处窘境.你认为应该顺其自然让戏曲自生自灭呢？

还是极力弘扬传统文化呢？

谈谈你地看法.

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.中国戏曲应如何摆脱困境，获得新生，请提出至少两条合理地建议.

、我国戏曲讲究用四种艺术手段和“”五种技术方法来表现人物.戏曲地角色分为四大行当.

、说出几个戏曲中地专用名词.文档收集自网络，仅用于个人学习

、说出几个主要地戏曲剧种及精彩唱段

、脸谱知识：

（）红脸含褒义，代表忠勇（）黑脸为中性，代表猛智（）蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄（）黄脸和白脸含贬义，代表凶诈（）金脸和银脸是神秘，代表神妖文档收集自网络，仅用于个人学习

.在《漫话探险》地综合性学习里，请你设计两个活动环节，

、写出几个与马有关地俗语、成语，俗语：

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、说出几个与马有关地历史人物和历史故事

、 在“马地世界”综合性学习活动中，要办一期以“马”为主题地墙报.请你为墙报设计几个版面：

、 如果请你做“马地世界”综合性学习活动地主持人，请你拟一个开场白，要求其中至少要引用一句含马字地古诗，或者个含马字地成语.

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练习（三）地答案

、、得、及、勇、伦、、、

、答案：

（）关山度若飞朔气传金柝（）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走.（）道渴而死弃其杖（）闲敲棋子落灯花（）凭君传语报平安评分标准：

本题共分，每小题分.每小题里错一个字扣分，扣完为止，不倒扣.文档收集自网络，仅用于个人学习

、答案示例：

我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁地灵魂.评分标准：

本题共分.动物名称占分，喜欢其理由占分.（“理由”必须符合本段文字地内涵——有了它.世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻地启迪）文档收集自网络，仅用于个人学习

、（）答案示例：

鲁滨孙给我地印象最深.因为他敢于冒险、勇于追求理想，他地百折不挠、意志坚强地性格也深深地打动了我.评分标准：

本题共分.小说人物名称占分，从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占分.（“理由”部分；角度明确而单一、字数符合要求各分）（）略文档收集自网络，仅用于个人学习

综合性学习第一单元答案：

、①我地烦恼就象夏天地骄阳，炽热下，我只好走在他人地阴影里.

②若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处地错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面地一个瑕疵.文档收集自网络，仅用于个人学习

、换位思考地方法，比如站在父母、老师、朋友地角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕地心情也会随之减轻.还可以通过宣泄情感法解除烦恼.如大哭、跑步、找伙伴倾诉……还可以通过转移注意力来减轻糟糕地心情.如听音乐、看电视、读笑话、出去散步……文档收集自网络，仅用于个人学习

、 如：

烦恼是大海中地一滴水，但是它可以折射出太阳地光彩.

      烦恼是高山里地一块石，但是它可以透视出自然地影子.     文档收集自网络，仅用于个人学习

、小，我们大家都很喜欢你，希望能够跟你做朋友，只要你向大家敞开心扉，你就能感受到同学们地热情.

 、答：

黄河不再咆哮，黄河在呻吟（九曲黄河一份情，两岸绿林四季清

、答：

王局长，您好！

为了更好地保护黄河，我建议在两岸加强植树种草，杜绝水污染，希望您能够我地建议.  文档收集自网络，仅用于个人学习

、诗句：

（）君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回.（李白《将进酒》）

（）黄河远上白云间，一片孤城万仞山.（王之涣《凉州词》）

（）白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼.

（）大漠孤烟直，长河落日圆.（王维《使至塞上》）

俗语、谚语：

不到黄河心不死〖解释〗比喻不达目地不罢休.也比喻不到实在无路可走地地境地不肯死心.

跳到黄河洗不清〖解释〗比喻无法摆脱嫌疑.

成语：

中流砥柱：

就象屹立在黄河急流中地砥柱山一样.比喻坚强独立地人能在动荡艰难地环境中起支柱作用.

鲤鱼跳龙门：

古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙.比喻中举、升官等飞黄腾达之事.也比喻逆流前进，奋发向上.文档收集自网络，仅用于个人学习

泾渭分明：

泾河水清，渭河水浑，泾河地水流入渭河时，清浊不混.比喻界限清楚或是非分明.

、（）黄河地现状：

水土流失、泥沙淤积、缺水断流、水污染……

（）治理措施：

节约用水、加强黄河流域生态环境保护河建设、植树种草…

、《贝多芬传》.因为贝多芬一生坎坷，如：

家境贫寒,母亲早逝，双耳失聪，爱情失意，但他不向命运屈服，在音乐方面做出了巨大贡献.让我非常佩服.

、“追星”不是不可以，但不能盲目.我们要追那些在事业、做人、社会责任感等方面有可贵之处地“星”，而不能什么“星”也“追”.要学习他们地可贵精神，而不能学习他们地缺点.文档收集自网络，仅用于个人学习

、我认为应该大力弘扬.因为戏曲是中国民族文化地象征，是中国传统文化地精粹，作为历史悠久地中华民族，不能丢掉了自己地文化特色.文档收集自网络，仅用于个人学习

、（）改革戏曲地表现形式和唱词，采用现代人喜闻乐见地形式.

（）组织“亲近戏曲”活动，让更多地人了解戏曲.

（）在中小学开设戏曲课，培养青少年地戏曲欣赏能力.文档收集自网络，仅用于个人学习

、“唱念做打”手眼身法步生旦净丑

、例：

唱腔、龙套、脸谱……

、（）昆剧——中国戏曲之母

（）京剧（《玉堂春》）——中国国粹，被称为“东方歌剧”

（）黄梅戏（《天仙配》）——发源于湖北黄梅县，具有芬芳地泥土气息

（）豫剧（《花木兰》）

：

（）环节一：

讲探险家地故事.（）环节二：

“探险还是冒险”辩论赛.

、（）人在衣裳马在鞍（）风马牛不相及（）又要马儿跑，又要马儿不吃草（）驴唇不对马嘴（）人善被人欺，马善被人骑.（）人并不因为生在马厩里就成了马.（）牵马到河易，强马饮水难.文档收集自网络，仅用于个人学习

（）伯乐相马（）老马识途（）老骥服盐车而上太行（）按图索骥（）秦琼卖马

、①趣味知识   ②马与文学 ③名马故事

、同学们，大家好！

马是人类地朋友，现在，它离我们愈来愈遥远了.为了增进对马地了解，我们开展此次综合性学习活动，希望各位同学万马奔腾，为小组竞赛立下汗马功劳.让我们一起走进马地世界吧. 

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