二年级教师节主题班会.docx

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二年级教师节主题班会

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二年级教师节主题班会

　　篇一：

二年级教师节主题班会活动方案

　　二年级2班庆“教师节”主题队会活动方案

　　党寨中学小学组李晓燕

　　活动目标：

　　1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

　　活动过程：

（一）中队长讲话：

全体起立，各小队整队，报告人数。

（童心、知心、爱心、阳光）

　　小队长：

稍息，立正，报数。

报告中队长：

xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。

　　中队长：

接受你的报告！

　　小队长：

稍息！

　　中队长：

全体立正！

　　辅导员：

接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功！

　　中队长：

稍息，立正！

出旗，敬礼；唱队歌；（课件全体队员唱队歌）全体请坐。

（二）中队长讲话：

　　（三）活动开始：

　　甲：

九月，金色的季节；

　　乙：

九月，温馨的季节；

　　甲：

九月，鲜花盛开的季节；

　　乙：

九月，天真烂漫的季节。

　　合：

迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

　　甲：

老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

　　乙：

老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

　　甲：

亲爱的老师，您辛苦了!

　　乙：

您的付出，您的辛苦，我们看得见。

　　甲：

看!

鲜艳的红领巾红似火啊!

飘荡在祖国的每一个角落。

　　乙：

960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　合：

让我们唱吧！

让我们跳吧！

庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

　　甲：

听！

那是一首多么美妙的歌。

　　乙：

那是一首献给全天下老师的歌。

　　甲：

记住吧！

9月10日。

　　乙：

记住吧!

九月，那首献给老师的歌。

　　合：

二

（2）班庆祝教师节班会现在开始。

　　甲：

首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

　　（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

　　乙：

我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？

亲爱的老师。

请第

（1）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

　　（学生表演诗朗诵）

　　甲：

老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。

请第

（2）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

　　（学生表演诗朗诵）

　　乙：

老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。

请第（3）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》

　　（学生表演诗朗诵）

　　甲：

老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。

请第（4）小队表演诗朗诵《园丁之歌》

　　乙：

同学们，你有什么心里话对李老师说呢？

　　（学生代表向班主任老师说心里话。

）

　　甲：

现在，李老师就是我们的中队辅导员，下面请李老师给我们讲话。

掌声欢迎。

（辅导员老师讲话）

　　合：

同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。

二

（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。

　　篇二：

教师节班会（第二周）我的好老师——二年级教师节主题班会

　　我的好老师

　　——二年级教师节主题班会

　　活动目标：

　　1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。

　　2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。

　　3、在教师节到来之际“我”想对老师说。

（自制教师节心意卡）

　　活动过程：

　　一、引入主题：

　　1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位同学，开始新的学习生活。

你已经是一名二年级的小学生了，小学生活已经一年了，你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

　　（学生交流）

　　2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

　　3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。

今年已经是第二十八届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的？

（1985年9月10日）

　　4、当时为什么要成立教师节呢？

　　（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。

确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。

形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。

）

　　二、讲故事，明道理

　　在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

　　北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

　　三、引导学生讲解自己的老师爱学生的故事。

　　师：

小朋友们，一年的时间里，你已经认识了很多老师，在你的学习生活中，老师是怎样关心你、爱护你、照顾你的？

我想你肯定会有很多感人的故事，谁来讲给大家听？

（生自由讲故事）

　　四、引导学生感恩老师，用（:

二年级教师节主题班会）一句话赞美自己的老师：

　　师：

是呀，我们的老师就像妈妈一样关心我们，爱我们。

到了小学，老师会教育我们怎样做一名优秀的小学生，教育我们要好好学习，我们也在老师的教育下学到了很多知识，懂得了很多做人的道理。

此时此刻，你心里有什么话想对老师说？

或者你用一句话来赞美自己的好老师，谁先来？

是呀，一个美好的回忆；一声赞扬，就是对老师最好的肯定。

从你们的话语里,我们读出了千千万万个孩子的心声，那就是：

我爱我的好老师。

（请听歌曲《每当走过老师的窗前》）

　　五、学习赞美老师的儿歌。

　　如果我们是星星,您就是蓝天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

　　如果我们是小树，那您是阳光雨露滋润了我们。

　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们?

?

　　啊!

亲爱的老师，我爱您!

　　六、祝福老师：

　　孩子们，那么我们应该怎样做，才是对老师最好的报答呢？

让我们拿出心愿卡，在卡上写上或者是画出自己想要说的话。

　　七、总结。

　　师：

今天我们在这儿提前庆祝老师们节日快乐，我们听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

最后，让我们举起小拳头，在此，给老师一个庄严的承诺：

我们都有一个好老师，我们都做好学生。

　　篇三：

教师节主题班会教案

　　活动要求：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　教学过程：

　　一、序

　　主持：

同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　打一节日名称（谜底：

教师节）

　　主持：

很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　　二、教师节来历：

　　主持：

“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？

现在老师来给同学们讲讲。

　　“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

　　“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

　　“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

　　“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

　　三、“教师节”知识抢答题。

　　主持：

这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

　　（学生答题比赛）

　　1、教师节是哪一年成立的？

今年是第几届？

　　2、每年的几月几日是教师节?

　　3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

　　4、人们常把教师比作什么？

　　（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

　　比赛后评比，获胜小组领奖。

　　主持：

进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗？

我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　三、体会教师工作的辛苦。

　　主持：

我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？

谁来讲讲？

（请几位同学讲）

　　四、学习一首赞教师的儿歌。

　　有个同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：

　　如果我们是星星，您就是蓝天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

　　如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

　　如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们?

?

　　啊！

我爱您！

　　五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

　　尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。

当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。

他在信的开头写道：

“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

”他还号召全党向徐老学习。

　　六、画心中的老师。

并写上一句祝福的话。

　　七、总结

　　今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。