天津自考物流工程课程考试大纲.docx
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天津自考物流工程课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲
课程名称：
物流工程课号：
2436
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
物流工程在高等教育自学考试工业外贸与工业工程专业中是一门专业课，是为使该专业的学生能适应各类工业设施和服务设施的规划、设计和改善的基本需要而设置的。
课程突出了对物流系统的规划和设计能力的训练，适应21世纪我国物流管理科学化与现代化的需要。
二、课程设置的目的和要求
物流工程也称物流系统工程，是工业工程领域中相当重要的内容之一。
它可以解决生产制造业中企业的物流系统规划、设计、控制与管理，也可以解决社会物资调配、建设项目选址、商贸系统规划与管理，乃至经济区域的发展规划以及一些服务、管理系统的规划、设计、管理等。
通过本课程的学习，要求考生：
1、了解物流工程在经济建设和企业发展中的地位和作用，了解现代物流系统的发展，懂得物流工程的最终目标。
2、深刻理解物流及物流工程的基本理论，并掌握设施规划与设计、企业物流的设计模型、物流搬运系统、物流管理与控制、库存管理的基本方法。
3、能结合生产系统和管理系统的实际，综合运用所学的知识和技术，解决一些简单的物流系统工程中有关设计，规划，改善和管理的实际问题。
三、与本专业其他课程的关系
学习这门课程，应具有下列课程的知识：
运筹学；管理学；工程经济；基础工业工程；生产计划与控制。
第二部分课程内容与考核目的
第一章绪论
一、学习目的与要求
本章为全书的绪论，全面了解物流工程的形成过程，掌握物流工程在企业管理的作用以及所研究的内容与范围。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流工程的产生及其意义（次重点）
识记：
物流工程的基本概念
理解：
物流工程对企业管理的意义
（二）物流工程的发展概况（一般）
识记：
物流工程发展过程中各阶段特定的设计方法
理解：
物流工程在系统管理中的作用
（三）物流工程的研究内容（重点）
理解：
物流系统研究的内容和范围
第二章物流工程的基本理论
一、学习目的与要求
通过本章学习，能从物流系统工程的基本概念出发，以物流系统合理化的原则为目标，通过物流合理化的途径，运用物流系统的分析方法，在掌握当量物流量的基本概念及相应计量单位的基础上，
在一个城堡里，住着一位美丽的公主，她的继母（皇后）恨她的美貌就派猎人杀了她，结果猎人没有做。
公主跑到深林找到了一间房子，认识了7个小侏儒。
最后小侏儒们弄死了皇后，公主和王子走了。
这就是《白雪公主》。
哎呀，又跑题了。
不好意思，正题在下面。
话说萧峰离开了丐帮，表面上看上去很沮丧，其实暗暗自喜：
TMD终于离开这帮臭要饭的了！
离开了丐帮，萧峰出去找点事做。
他先去了钱庄，老板看他身材魁梧便道：
“你很壮实，又很高大，头发散乱。
一定是头脑简单四肢发达的主儿，你在我这不太合适吧？
”萧风听了觉得有点道理，就走出了钱庄。
突然一想：
不对，这老小子在骂我。
于是气势汹汹的又回了钱庄。
道：
“老混蛋，有何不合适的？
”
老板道：
“怕你算不过账。
”
“什么？
你还想活么？
你可知道我是谁？
”
“不知。
”
“哈哈哈，说出来吓死你！
我就是赫赫有名的北乔峰！
”
“啊！
原来是乔大爷！
”
“怎么样，怕了吧？
”
“呵呵，没听说过。
”
“没......”萧峰后脑挂出了一大滴汗。
算了不跟他计较了，此出不留爷自有留爷处，萧峰心想。
于是又往前走，看见一家饭馆挂着招服务员的招牌。
“掌柜的，你看我能不能当服务员啊？
”
掌柜的没理他，萧峰又说了一遍。
“你眼瞎啦？
”
“你怎么骂人？
”
“你昧看减介拍子上写的嘛？
”
“招服务员啊。
”
“那还写着嘛？
”
“招女......”萧峰无语了，一溜烟跑得远远的。
忽然萧峰想起了带头大哥，大喜道：
“对啊，这老畜牲占着着俺爹全部股息呢。
找到他我不有生计了么。
”（事情是这样的，萧峰他爹他娘都有心脏病。
在萧峰很小时候俩人为了看电视争遥控板，一激动就都犯病哏儿屁了。
当时带头大哥和萧峰他爹平分股息，一看他爹死了，萧峰又小，他就帮着领了，直到现在。
）
于是萧峰开始寻找他的踪迹，先从养父养母查起。
没想到这俩好像也是跟萧峰他爹娘一样的方式哏儿屁了，地上还有一个坏了的遥控板。
突然一群少林寺的小和尚闯了进来。
“就是他，就是他，就是他他他！
就是他把遥控器弄坏的！
”其中一个小和尚指着萧峰说。
一个大和尚说：
“你可知罪？
”
“我晕，我晕，我晕晕晕。
知什么罪啊，这算什么罪名啊？
改明儿我把股息要回来，一定给你们一人买一个遥控器。
”
“我呸！
”，大和尚说：
“你可知道着遥控器的珍贵？
”
“不知。
”
“你这傻X！
这遥控器是跟着‘上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视’一起来的。
全国就这一台。
你先在把这弄坏了没处修，没出买去。
”（其实这电视就是给外面刷了一层金漆，印了少林寺仨字。
）
“这还不好办，在订做一个呗。
”
“你开玩乐呢？
这电视是我们用攒了五年的全部积蓄买的，还管银行借了10块呢。
本来是想订做一个遥控器，后来那人说上次便宜我们了，忘算遥控器的钱了，遥控器比电视还贵呢。
要$99999.99呢。
”
“我再晕，真可以！
我刚来的怎么可能那么快就找到那遥控器呢？
”
“我哪知道，你赔吧。
”
“不跟你们计较了，爷我走了。
”
于是萧峰以迅雷不及掩耳之势撤了出去。
晚上他去看他师傅，悄悄地来到他师傅的禅房。
只见他师傅周围一堆人围着。
一会人走了萧峰进去了。
“谁？
”
“师傅是我，我是峰儿啊。
”
“峰儿？
真的是峰儿？
快过来让师傅瞧瞧。
”
萧峰走了过去。
“你真的是峰儿？
”
“是啊师傅。
”
“好，好。
”于是玄苦大师就圆寂了。
萧峰在院子里喊大师圆寂的消息，把僧人都唤出来了。
没想到让一个小和尚认出来了。
“就是他，就是他，就是他他他！
就是他把玄苦大师房里的遥控器打坏的，害得大师得了重病。
”
萧峰心想：
我TM怎么成了遥控器破坏者了？
便道：
“我不是遥控器破坏者。
”后来一想：
我大人不记小人过，我就不在这耗了。
一溜烟又跑了。
藏到XX阁佛像的后面，又遇到了被大金刚掌打伤的阿朱。
便问：
“姑娘为何而来？
”
“为了‘上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视’的说明书而来。
”
“为何要那说明书？
”
“因为那书比电视和遥控器加起来都贵。
”
“晕，还有这节目呐。
这样的话我去拿好啦。
”
后来萧峰一想：
算了，万一被他们圈儿了，再剃成了葛优就不值了。
便带着阿朱到处找大夫。
哪都治不好她的伤，只好去找薛神医。
到了那地儿，听说了一大堆事，又找了一大堆人，终于来到聚贤庄。
费过一大堆吐沫后，薛神医终于问阿朱了。
“你怎么还不死啊？
”
“你什么意思啊？
”
“我是说受了这大金刚掌，你这样的应该死了。
不过应该是掌力受阻引起的。
谁使的”
“薛神医真是医术高明，当时我正和乔大爷在饭馆吃饭，正在谈论武功，一位公子很是不服就一掌打了过来。
当时乔大爷来不及救我，就用‘上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视’扔了过去挡了一下。
只听‘啊’的一声公子倒下了，我被击中了，那电视还完好。
”
“我说那电视最近怎么不清楚了呢。
”玄难大师道。
又飞了一大堆吐沫后就准备开打了。
打着打着萧峰又点扛不住了,开始大声唱：
“快使用就用‘上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视’哼哼哈兮。
”于是把“上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视”掏了出来。
倒了一圈人，自己也倒了。
正在众人要蜂拥而上时，咸蛋超人出现了。
“乔峰不要慌,我来了。
”动作不错，可惜着陆没着好，整个拍了下去。
多亏带了多啦A梦的门才逃走。
再说阿珠找萧峰，那叫一个难。
问过的人要不然不认识，要不然就恨他入骨。
于是她就在雁门关等，她是盼星星盼月亮终于把萧峰盼来了。
“萧大哥，我在这儿。
”
“你怎么知道我会来这儿？
”
“书上写的啊？
”
“啊？
那书上有没有写谁是遥控器的DIABLO?
谁是带头大哥？
”
“啊！
很可惜，就那点没看。
”
“我晕。
算了，世上无难事，只怕有心人。
慢慢找吧。
”
经过一大堆事后，还是不知带头大哥是谁。
（谭公、谭婆、赵钱孙说是拿着带头大哥的股息不肯说。
后来被那个冒充萧峰的遥控器破坏者气死了。
单正在家里玩儿火，说是想训练逃生能力，结果没逃出去，等等。
）真是事与愿违，萧峰都不想找那两个人了。
又经过一大堆事儿，阿朱死了。
，萧峰成了南院大王，认识了阿紫。
后又得知阿紫眼瞎被困少室山，萧峰赶去救。
到了少室山，又是吐沫飞溅。
又开打。
萧峰单挑叫“庄聚贤”的一个傻X（就是游坦之），打着打着觉得那傻X真的是傻X中的傻X。
就不愿多打，于是掏出了‘上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视’。
那傻X一看见那电视就跪了下来：
“达各，肖低优烟不识抬扇，泥就绕了呃吧。
”
“那怎么行，我还没用这东西呢。
”萧峰道。
“泥就看在介湾艺的分上绕了呃吧。
”
“算你狠，滚吧！
”这回成了那傻X跑了。
终于知道带头大哥是谁了，带头大哥在现场也已死，股息就都成了萧峰的了。
有一大堆事后，辽王让萧峰交出电视萧峰不肯，就把萧峰关了起来。
在狱中萧峰多次摆弄那台“上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视”。
后来萧峰被救，还没跑多远呢，又被逼到雁门关外。
无奈，无奈终于将刀插入自己的胸膛。
阿紫看后奋不顾身的挖掉新换的100%纯天然绿色无污染，来自游坦之那傻X的双眼，抱着乔峰跳下崖去。
后来英国“太无事”报记者问萧峰有何感想时萧峰说：
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“别提有多丧了！
TMD我是假死，是做给辽王看的。
我怀里揣着‘上广电高清等离子30寸少林寺黄金限定版电视’怎么死得了？
那比游坦之还傻的傻X，就是阿紫，就是她居然抱着我挑了下去，我没脸活在这世上了！
不过还有高兴的事儿，那就是我终于拿到全部股息了，哈哈哈哈哈哈！
”
记者后脑挂了一滴大汗：
我终于找到比游坦之还傻的傻X还傻的傻X了！
后来记者把记录等到了报纸上，没人信。
从此“太无事”报就成了比游坦之还傻的傻X还傻的傻X还傻的傻X报了。
因此那记者也别解雇了。
又有人采访那记者时那记者说：
“你即将成为比游坦之还傻的傻X还傻的傻X还傻的傻X还傻的傻X了！
”
深入了解企业物流系统分析模式的过程内涵，初步具备对实际企业物流系统的评判能力。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流工程的基本概念（重点）
识记：
物流的概念
理解：
物流系统的概念和现代物流的发展趋势
（二）物流系统合理化的原则和途径（次重点）
识记：
物流合理化的定义
理解：
物流系统合理化的原则和实现途径
（三）物流系统的分析方法（重点）
识记：
运用各种相关图表进行物流系统流程分析的过程
理解：
当量物流量、玛格数和物料活性系数的内涵以及企业物流系统分析方法的模式
应用：
根据流量矩阵和距离矩阵，计算系统的搬运工作量
第三章设施规划与设计
一、学习目的与要求
通过学习，了解场址选择的意义、考虑因素、步骤与方法，掌握设施规划与设计的基本理论与基本方法，能综合应用设施系统布置设计方法解决实际问题。
它的内容主要包括场址选择和设施布置两大部分。
二、考核知识点与考核目标
（一）设施选址的意义及其考虑因素（次重点）
识记：
场址选择考虑的因素
理解：
工业生产力布局原则
（二）场址选择的步骤与内容（一般）
识记：
场址选择的步骤
（三）设施布置设计（重点）
识记：
作业单位的内涵;设施布置的目标
理解：
布置的基本形式
（四）布置的定量分析（重点）
识记：
布置分析的基本要素
应用：
工艺原则布置的方法，计算系统的物流量（物流的费用）；产品原则布置的方法，能绘制简单的网络图，计算周期时间，并根据平衡生产线的两个规则，分配工作地点任务，计算效率。
（五）系统布置设计（次重点）
识记：
产品及表示物流强度的工艺过程图；作业单位相互关系分析
理解：
作业单位距离从至表和产品搬运量从至表计算产品搬运总量的方法
第四章企业物流系统的设计模型
一、学习目的与要求
通过学习，可以了解企业物流系统的设计模型，掌握物流系统优化布置设计的方法，解决两类问题：
1.大物流系统的网络布点问题（包括场址选择）；
2.小物流系统的平面布置问题。
二、考核知识点与考核目标
（一）场址选择——选址模型（重点）
识记：
多因素评价方法
应用：
重心法进行场址选择；能应用线性规划的方法解决场址选择问题，以求得节省运输费用的方案
（二）企业物流系统的平面布置设计模型（重点）
理解：
单目标物流系统的平面布置设计模型的假设，建模方法；多目标物流系统的平面布置设计模型的模糊评价法
应用：
渐推方法中的新建法和改进法解决企业物流系统的平面布置问题
第五章物流搬运系统
一、学习目的与要求
通过学习，在掌握物料搬运系统的基本概念、基本设备和器具基础上，能应用SHA方法进行物料搬运系统的分析与设计。
二、考核知识点与考核目标
（一）物料搬运系统的基本概念（重点）
识记：
物料搬运、物料搬运系统的基本概念；物料搬运方法及选择原则
理解：
物料搬运的20条原则
（二）物料搬运设备及用具（一般）
识记：
选择物料搬运设备应考虑的因素；物料搬运设备及器具的类别
（三）物料搬运系统的分析设计方法（次重点）
识记：
物料加工过程的相关流程表和流程图；搬运方法的分析
理解：
物料分类及移动分析；SHA的四个阶段、程序模式、三大内容。
第六章物流管理与控制
一、学习目的与要求
通过学习，在理解物流管理的基本概念和基本内容的基础上；了解物流信息系统及现代生产物流系统的管理；掌握物流计划和控制，真正认识后勤管理的内涵。
二、考核知识点与考核目标
（一）物流管理的基本概念（重点）
识记：
物流管理程序
理解：
物流管理的基本概念；物流管理过程6个环节
（二）物流管理的基本内容（重点）
识记：
物流工程经济的研究对象，评价标准和评价方法
理解：
物流经济管理的概念，内容，原则和评价；物流质量管理的概念，内容，特点；
（三）物流信息系统（次重点）
识记：
物流信息系统的基本功能；物流信息系统的层次结构，类型，规划与开发过程
理解：
物流信息的组成，特点和作用
（四）现代生产物流系统（重点）
识记：
现代物流管理基本功能；物流管理系统信息流的特点
理解：
现代物流管理智能的演变过程；现代生产物流管理的具体内容
（五）物流计划与控制（次重点）
识记：
生产物流控制的内容；生产物流控制的具体内容
理解：
生产物流计划的任务
（六）后勤管理（次重点）
识记：
后勤管理系统的组成
理解：
后勤管理系统的三个阶段
第七章库存与库存管理
一、学习目的与要求
有效地管理与控制库存对企业十分重要，通过学习，掌握库存理论与库存管理两个方面。
二、考核知识点
（一）库存概念（重点）
理解：
库存的定义和作用
（二）独立需求的库存模型（重点）
应用：
运用基本存贮模型计算最优订购批量
（三）相关需求模型（次重点）
理解：
相关需求库存模型发展经历的4个阶段；订货点控制库存的含义
（四）库存管理（重点）
识记：
库存管理的内容
理解：
库存控制的特点
第八章现代物流系统模式
一、学习目的与要求
通过对TPS物流系统与CIMS物流系统设计思想的异同的理解，通晓现代库存理论与方法的内涵。
二、考核知识点
（一）精益生产（重点）
理解：
丰田生产方式的基本理论框架
（二）精益物流系统布置特点（次重点）
识记：
“一个流”生产；库存补充
理解：
车间设备布置的形式；
（三）精益物流系统管理特点（一般）
识记：
生产现场的“5S”活动
理解：
生产现场的定置管理和目视管理的内容
（四）精益物流系统控制特点（次重点）
识记：
看板管理的运行模式
理解：
精益物流系统的拉动式生产系统内涵
第三部分有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表达
大纲中规定的能力层次为：
识记、理解、应用
“识记”：
能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确的认识和表达。
“理解”：
在识记的基础上，能全面把握基本概念和原理的区别与联系。
“应用”：
在理解的基础上利用多个知识点综合分析、计算、解决实际问题。
是最高层次的要求。
二、教材
指定教材：
《物流工程学》齐二石等编著天津大学出版社2001年版
主要参考书：
《系统布置设计》[美]理查德·缪瑟著，柳惠庆、周室屏译，机械工业出版社，1988
《搬运系统分析》[美]理查德·缪瑟，纳特·哈格纳斯著，陈启申、尹加禾、戚祖望、
龚鸿震译，机械工业出版社1987
《系统化工业设施规划》[美]理查德·缪瑟，李·海尔斯著，文镇洋、戚祖望等译，
机械工业出版社1991
《现代管理工程手册》[美]萨尔文迪G主编上海机械工程学会《现代管理工程手册》组译，机械工业出版社1987
《设施规划与设计》王家善机械工业出版社1995
《现代生产物流及仿真》张晓萍等编著清华大学出版社
《物流学》吴清一主编北京科技大学1990
《物流系统工程》王加林、张蕾丽等编中国物资出版社1987
三、自学方法指导
以大纲为自学依据，以指定教材为主要阅读材料，通过参考书展开知识面，深入理解知识点，重视各个章节习题，抓住各个章节的考核要求。
四、社会助学的要求
熟知考试大纲，根据考核知识点，教授与辅导要达到考核要求的能力层次，并深刻理解对各考核知识点的要求和考核要求。
辅导时应以指定的教材为基础，以自学考试大纲为依据，注意培养学生分析问题和解决问题的独立学习能力。
助学学时：
本课程为6学分，建议总课时为108学时。
章次
课程内容
学时
第一章
绪论
6
第二章
物流工程的基本理论
15
第三章
设施规划与设计
18
第四章
企业物流系统的设计模型
18
第五章
物流搬运系统
12
第六章
物流管理与控制
15
第七章
库存与库存管理
12
第八章
现代物流系统模式
9
机动
3
合计
108
五、命题考试的若干要求
1、命题以本大纲为依据，不超过大纲规定的范围。
2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例为：
识记占20%，理解占40%，应用占40%。
3、试题要合理安排难易结构。
试题难易可分为：
易、较易、较难、难四个等级。
每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2:
3:
3:
2。
必须注意：
试题的难度与能力层次不是一个概念，在各个能力层次中都存在不同难度的问题，考生不要混淆。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：
重点占65%，次重点占25%，一般10%。
5、本课程采用闭卷笔试考试方式，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分及格。
本课程考试试卷采用的试题类型一般为填空题、单/多项选择题、判断改错题、名词解释题、简答题、论述题和应用计算题。
六、题型示例
（一）填空题：
物流系统构成的六大要素为人、财、物、_______、产品（任务）和信息。
（二）选择题（单选或多选）
生产现场的“5S”活动是指（）
①整理②整顿③规划④清扫⑤清洁⑥素养
（三）判断改错题：
物料的活性系数越高，越不利于搬运。
（）
（四）名称解释题：
物流工程
（五）简答题：
简述现代物流的发展趋势。
（六）论述题：
试述物流工程对企业管理的重要意义。
（七）计算题：
运用重心法进行场址选择。
升级会员 