广州市春秋版语文六年级下册专项训练基础知识句子标点修辞一II卷.docx
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广州市春秋版语文六年级下册专项训练基础知识句子标点修辞一II卷
广州市2020年（春秋版）语文六年级下册专项训练：
基础知识句子、标点、修辞
（一）（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1.有时候我们遇到问题百思不得其解，突然有了灵感，这真是（）
A．当局者迷，旁观者清。
B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2.下列句子，没有语病的一句是（）
A．他办事很武断，深得大家称赞。
B．同学们排着整齐的队伍挤进了博物馆。
C．老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。
D．通过这次活动，我们增进了友谊。
3.排列句子。
选择正确的序号填入（）
①他正想坐下时，管理员对他说：
“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。
”
②管理员笑着说：
“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
”
③那个读者问：
“他每天都来吗？
你是说他今天一定会来？
”
④话刚说完，马克思果然跨进门来了。
A．①③②④
B．④③②①
C．②④①③
D．③①④②
4.“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
”下面句子中与这句话意思不一样的一句是（）
A．不劳动，连棵花也养不活，这不会不是真理。
B．不劳动，连棵花也养不活，这怎么不是真理呢？
C．不劳动，连棵花也养不活，这难道是真理吗？
D．不劳动．连棵花也养不活，这是真理。
5.下列语句排序正确的一项是（）。
清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。
②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。
③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。
④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。
⑤春雨如丝。
A．②④⑤①③
B．②⑤④③①
C．⑤②④①③
D．⑤①④②③
6.下列关于名句的理解，不正确的一项是（）
A．“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”提醒人们勤俭节约，珍惜劳动果实。
B．“天戴其苍，地履其黄”的意思是头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
C．“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”运用了比喻的修辞手法，以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理。
D．“莫等闲，白了少年头，空悲切”与“少壮不努力，老大徒伤悲”表达的意思相同。
7.任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
这句话的意思是（）
A．任何对地球的伤害，最终都会演变成对少年儿童的伤害。
说明人类的生存与大地关系密切。
B．任何对地球的伤害，最终都会演变成对人类自身的伤害。
说明人类的生存与大地关系密切。
8.读句子，对加点词语理解正确的项是（）
科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
A．“至少”是表示最小的限度,说明四十万亿千米以内没有，但四十万亿千米以外一定有。
B．“至少”是“最少”的意思,强调了目前的研究范围只限于四十万亿千米以内,体现了说明文语言的严谨性。
C．“至少”是表示目前的最大限度，人类对太空的探索很难超过四十万亿千米的距离。
D．“至少”是“最少”的意思，在这里可以去掉。
9.细读课文深感悟。
“这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。
”结合下文说说这一奇异景观的谜底是（）。
A．由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大
B．当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿
C．其他杂树没有这样的本领
10.下列句子不是在描写事物变化的是（）
A．花盆里的兰花早上还没有新叶，我放学回家时它就长出新叶了。
B．三角梅的花瓣前些天还是红艳艳的，这几天就有点干枯了。
C．早上的雨一会儿大，一会儿小，就像调皮的小孩。
D．门口的那块石头一动不动，就像一个坚定的战士在站岗。
11.对下列句子的分析正确的一项是（）
A．我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。
（这句话没有语病）
B．虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。
（这句话的语病是没有主语）
C．您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
（这句话是设问句）
D．可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
（这句话运用了比喻的修辞手法）
12.将“那洪亮的男高音通过无线电波迅速传向四面八方”缩句正确的一项是（）。
A．男高音传向四面八方。
B．电波传向四面八方。
C．高音通过电波。
D．男高音通过电波传向四面八方。
13.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
水是自然界的产物， ， 。
， 。
①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性
②此全球范围内的水危机正在不断逼近
③千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源
④是自然环境中最活跃的因素
A．④①②③
B．④③①②
C．③④①②
D．③①②④
14.根据“种子睡在哪里？
”这个问题，读“种子睡在松软的泥土里”时，应该重读的词语是（）
A．种子
B．松软
C．泥土
二、语言表达
15.用关联词语把两句话并成一句话。
1．海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
_________________________________
2．蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
_________________________________
3．这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚，内容具体充实。
_________________________________
16.按要求写句子。
1.李磊对陈华说：
“你再这样说，我以后就没有你这个朋友！
”（改为转述句）
___________________________________
2.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
（缩写句子）
____________________________________
3.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
（改为反问句）
___________________________________
4.军官对孩子说：
“你会成为一个真正的战士的。
”（改为转述句）
__________________________________
5.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
（修改病句）
_________________________________
17.按要求写句子。
1.董存瑞离开了我们。
他的英雄形象永远留在我们心中。
（用恰当的关联词语合为一句话）
_________________________________________
2.刘伯承是军神。
（扩句,至少两处）__________________________________________
3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成一片灰烬。
（缩句）
____________________________________________
4.《中华人民共和国国歌》是我们中华民族的最强音。
（改为反问句）
_____________________________________________
5.经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。
（用修改符号修改病句）
___________________________________
6.还有什么语言更能表达我此时的感情呢?
（改为陈述句）
____________________________________________________
三、现代文阅读
阅读理解
陈嘉庚
陈嘉庚是福建省同安人，青年时期到南洋经商。
他热心于祖国的教育事业，从1913年起，他陆续创办和资助了许多学校，著名的厦门大学就是他出资兴建的。
但他一生过着极其简朴的生活。
1950年他回集美定居后，立即主持了厦门大学和集美学校的规划和扩建工作。
有一天，当时任华东军区司令员兼上海市市长的陈毅同志特意到集美拜望陈嘉庚。
一辆黑色的轿车在一幢年久失修的两层小楼前停下，陈毅从车里出来，双手反剪在背后，侧着头看这幢小楼，它和集美的座座高楼形成了鲜明对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。
屋里陈设极其（），办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好几个补丁，那是陈嘉庚在抗战时买的，已经用了好些年。
办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。
屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修，另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。
陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发，自己坐破的。
陈毅环视着屋里的陈设，心中很有感触，脸上浮现出复杂的表情。
他随后拿起茶几上盘子里的一块糖，一边剥着包装纸，一边说道：
“嘉老，您让我想到了延安！
”陈嘉庚说：
“比延安好多了，毛主席当年用的桌子比这个还破旧。
我这些东西是旧了些，但都能用。
”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：
“嘉老，您真是‘先天下忧而忧，后天下之乐而乐’呀！
”“惭愧，惭愧，不敢当！
”陈嘉庚说，“我多省一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来建设学校，振兴祖国，这是我一生的心愿。
”
听了这话，陈毅紧紧握住嘉老的双手，激动地说：
“我们的后代，会永远记住您的。
”
今天，当你走进厦门大学时，可以看见一座塑像，那就是陈嘉庚。
（有删改）
18.填入第4自然段括号里最恰当的词语是（）
A．简单
B．奢华
C．复杂
D．漂亮
19.“嘉老，您让我想到了延安”，生活在集美的陈嘉庚为什么让陈毅想起了延安？
（）
A．因为陈嘉庚曾经在延安工作过，给陈毅留下了深刻印象。
B．因为陈嘉庚的生活非常俭朴，像延安的红军们一样。
C．因为延安有一座陈嘉庚的塑像，每个人会永远记住他。
D．因为陈嘉庚用来布置卧室的物品都是从延安运过来的。
20.联系上下文理解陈毅为什么说“我们的后代，会永远记住您的”，体会其中的情感，再把你的想法写下来。
_________________________________
21.在生活中，我们可以学习陈老先生的哪些方面？
联系实际写一写。
_________________________________
22.听读《陈泥鳅》（节选），回答问题。
1.写出“陈泥鳅”名字的来历。
____________________________________。
2.概括出这段话所写的事例。
____________________________________。
四、句型转换
23.根据要求完成下列句子练习。
1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
（缩句）
______________________________________________________________
2.马宝玉激动地说：
“我们的任务胜利完成了！
”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.这火光微弱 这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮的了。
（用关联词合并句子）
______________________________________________________________
4.狼牙山五壮士热爱祖国、英勇献身的精神值得我们学习。
（改为反问句）
______________________________________________________________
5.补充诗句。
红军不怕远征难，__________________________。
（毛泽东）
捐躯赴国难，__________________________。
（曹植）
24.按要求改写句子。
1.这位聋哑青年画鱼时很专注。
（改为感叹句）
2.我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。
（改为反问句）
3.父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。
（改为“被”字句）
4.伽利略是科学家。
（扩句）
5.勤劳的父亲用汗水在山坡上开辟出一个菜园。
（缩句）
25.把下面的句子换一种说法，使其意思不变。
1．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
_________________________________________________________
2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
_________________________________________________________
26.把下面的“被”字句改成“把”字句。
1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
_________________________
2.大地好像被江潮震得颤动起来。
_________________________
3.人们被这天下奇观吸引住了。
_________________________
27.按要求完成句子练习
1.父亲说：
“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）
________________________________________
2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（仿写句子）
____________实在是_________，____________。
3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）
__________________________________________
4.桂花盛开，香极了！
（改为夸张句）
_____________________________________
28.句子加工厂。
1．田野里，蝴蝶在花朵上飞，蟋蟀在草丛中叫。
（用拟人的修辞手法把句子写生动）
_______________________________________________________
2．那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微波。
（缩句）
_______________________________________________________
3．第一个青年说：
“我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。
”（改为转述句）
______________________________________________________________________________________________________________
4．我们不能忘记自己的祖国。
（改为反问句）
_______________________________________________________
5．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（用修改符号修改病句）
29.按要求写句子。
1．几十个草窝被狂风暴雨打下树来。
（改为“把”字句）
2．你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢?
（改为陈述句）
3．小刚明确了学习目的和学习态度。
（修改病句）
4．赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语将两个句子合并成一句话）
30.按要求完成句子练习。
（4分）
（1）例：
菊花开了。
（公园里的）菊花（竞相）开了。
杂志销售一空。
_______________________________________________________________
（2）例：
村东头的小河里有许多鱼。
小河里有鱼。
我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。
_______________________________________________________________
（3）达贝里从来没为自己花过一分钱，很了不起。
改为感叹句：
___________________________________________________
（4）修改病句：
刘爸爸给工作人员讲起了过去辛酸的往事。
_______________________________________________________________
五、连线题
31.根（gēn）据（jù）课（kè）文（wén）内（nèi）容（róng）连（lián）一（yì）连（lián）。
因为有了阳光：
田野里的禾苗 长高了
山上的小树 像长长的锦缎
河面 更绿了
六、排序题
32.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）几只小鸟在树上“喳喳”地鸣叫。
（）草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。
（）蔚蓝的天空一尘不染。
（）仿佛唱一支迎接夏季来临的晨曲。
（）快乐地跳来跳去。
（）初夏的早晨多么美丽啊！
33.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）再看那拔地而起的象鼻山、骆驼峰、笔架峰，形态各异、栩栩如生。
（）人们常说“桂林山水甲天下”。
（）桂林山水真是名不虚传呀！
（）我们坐上竹筏，畅游漓江。
（）平静的水面犹如一面绿色的大镜子。
（）漓江的水真清呀，清得都能看见水底的沙石。
七、修改病句
34.中国国际救援队美满地完成了抢险救援任务。
（改病句）
_________________________________
35.修改病句（写明病因，并修改）
1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
（____________）（_________________）
2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（___________）（____________________）
3、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
（__________）（___________________）
4、尽管我废了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
（_________）（____________）
5、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。
（___________）（_________）
6、春日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
（________）（________）
36.修改下列病句。
①考试结束了，他首先第一个走出教室。
________
②这台电冰箱的造型很美观、耐用。
________
③今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。
________
④印刷术是我国古代的四大发明。
________
37.病句诊所。
（1）我国人口是世界上最多的国家。
_____________
（2）全校师生和老师都参加了元旦游园活动。
_____________
（3）同学们讨论并听取了刘校长的报告。
_____________
（4）前天早上下了一上午的雨。
_____________
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