部编PEP版英语六年级上册第一单元备课单元备课+课时备课.docx
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部编PEP版英语六年级上册第一单元备课单元备课+课时备课
Unit1单元备课
教学
内容
Unit1HowcanIgetthere？
教
材
简
析
1、本单元要求会听，说，认读的单词：
Science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,crossing,turn,left,straight,right.
2、本单元要求会听，说认读的句型：
Whereisthe...?
It’snear/nextto/behind...?
Howcanwegetthere?
Turnleft/right....Then....
教学
目标
1.知识与能力目标
1）能够听、说、认读句型：
Whereisthe...?
It’snear/nextto/behind...Howcanwegetthere?
Turnleft/right....Then....
2）能够在情景中运用句型Whereisthe...?
It’snear/nextto/behind...询问回答位置。
并表述行走路线。
3）能够掌握朗读句子时的升降调
4）能够听、说、认读单词：
Science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,crossing,turn,left,straight,right.
6）运用上述描述表达路线。
2.情感态度、文化意识、学习策略目标
学习礼貌言行，知道遵守交通规则。
教学
措施
六年级的学生对于英语已经不陌生了，英语学习有了一定的基础。
本单元的内容与与日常生活息息相关，学生对此很感兴趣。
第1课：
熟读单词并能背诵四会单词。
第2课：
熟读对话。
第3课：
熟读单词并能背诵四会单词。
第4课：
熟读对话。
教学
重点
难点
重点：
1、听懂、会说本单元的对话，并能对路线进行描述。
2、听、说、认读本单元单词。
3、能够掌握朗读句子时的升降调。
难点：
单词的正确发音。
课时
安排
第1周：
PartALet’slearn
第2周：
PartALet’stalk
第3周：
PartALet’slearn
第4周：
PartALet’stalk
第5周：
第一单元复习、检测、讲评
课题
Unit1HowcanIgetthere?
ALet’slearn
课型
New
教
材
解
读
本课时是新学期的第一课时，本部分学习的单词和词组是postoffice,hospital,cinema,bookstore.sciencemuseum.教材通过吴一凡和Robin的对话呈现了单词及词组的词性和意义。
学
习
目
标
I、知识目标
1.能够听、说、认读、拼写单词或短语：
science museum，hospital，cinema，post office，bookstore
2.能够听认读Where is the library?
It's near the bookstore．”
II、能力目标
能够听、说、认读重点句型并进行关键词的替换操练。
III、情感目标
引导学生在学习过程中注重合作学习，利用课本中设计的makeamapand
talk培养学生合作学习的意识。
学习
重难
点
重点：
掌握Let's learn部分的四会单词和短语。
难点：
准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音
教学过程
二次备课
I.Warmup:
T:
wheredidyougoinyourholiday?
（让学生说说假期里去过的地方
II.Presentations:
1.Listen and say
T:
I want to post the letter,Where can
go?
（post office）
T:
Oh, I feel bad, I need to see a
doctor.Where can I go?
（hospital）
T:
I’m ok now,I want to see a film,
Where can I go?
（cinema）
T:
I need to buy some books.WherecanIgo?
（bookstore）
Q:
Where is the post office?
（It’s near the hospital.）
E:
We also can say “it’s next to the hos
pital.” Can you guess what meaning of
next to?
（紧挨，紧靠）
（2）There are other two buildings. Look
at this one,this is a science museum.
Theother one is library. In the map,
there are 2 blanks A and B. Now, please
guess where are they?
Sence:
I want to go to the library, but
I don’t know how to get to the library
Can you help me?
Q:
Excuse me,
How can I get to the library?
Q:
Where is the library?
Listen to the tape,read
after it.
III.Practice:
（1） Make dialogues
（2） Next week, we will have a long
holiday. I want to go to Beijing.I
preparea map. But it’s too small, who can
help me write it on Bb?
（3） Do the same with partners.
IV、Homework:
单词五英一汉,背过拼写
课
堂
检
测
第1单元（第1课时）
知识链接
一、听录音，选出你所听到的单词
（）1.A.sciencemuseumB.postofficeC.cinema
（）2.A.hospitalB.bookstoreC.science
（）3.A.museumB.postofficeC.nextto
（）4.A.cinemaB.hospitalC.science
（）5.A.hospitalB.scienceC.postoffice
基础训练
二、默写单词。
科学博物馆
医院书店
电影院邮局
三、单词与汉语意思连线
science邮局
postoffice电影院
cinema科学
museum医院
hospital书店
bookstore博物馆
拓展延伸
四、单项选择
（）1.Ifyouwanttobuysomestorybooks,
youcangotothe___.
A.cinemaB.bookstoreC.library
（）2.Ifyouwanttoseeadoctor,youcangotothe____
A.hospitalB.cinemaC.sciencemuseum
（）3.Ifyouwanttosendapostcard,youcangotothe____
A.postofficeB.cinemaC.sciencemuseum
板书
设计
课外
延伸
课题
Unit1HowcanIgetthere?
ALet’stalk
课型
New
教
材
解
读
本部分学习的核心句型是：
Whereisthe…？
It’snextto…教材通过吴一凡和Robin的对话，让学生感知上述句型的语义及语用情景。
学生在之前以学过询问物品方位的句型，教师可组织一些游戏先复习以学的方位介词。
学
习
目
标
I.知识目标能够听、说、写读主要句型：
“Where is the cinema／post office／…，please ?
It's next to ／…并能在实际情景中熟练运用。
II.技能目标能够书写四会句子：
Where is the cinema，please ?
It's next to the hospital．
III.情感目标:
在情境中运用句型询问地点并且作答。
学习
重难
点
重点：
掌握talk中重点句型并且运用
难点：
使用所学知识描述城市设施的地点名词及其位置
教学过程
二次备课
I.Warmup
1.Revisionsofthewords。
2. Talkaboutthestoresinfrontofourourschool.
II.Presentations:
Let’s talk
1.Whataretheytalkingabout?
Listenandcircle.
PostofficeSciencemuseum
BookstoreCinemahospital
2.Whereisthemuseumshop/postoffice?
A.It’snearthedoor.
B.It’snexttothemuseum.
3.Let’stalk
A:
Whereisthemuseumshop?
B:
It’snearthedoor.
A:
Whereisthepostoffice?
B:
It’snexttothemuseum.
III.Practice
1.Listenandfollow.
2.Chinesemeaning.
3.Readtogether.
4.Homework
把所学对话抄写一英一汉并且背诵
课
堂
检
测
第1单元（第2课时）
知识链接
一、听录音选句子
（）1.A.Whereisthemuseumshop?
B.Whereisthecinema?
（）2.A.It’snexttothebookstore.
B.It’snearthedoor.
（）3.A.Whereisthepostoffice?
B.Whereisthemuseum?
（）4.A.Whereisthemuseumshop?
B.Whatagreatmuseum!
（）5.A.It’snearthedoor.
B.It’snexttothebookstore.
基础训练
二、单项选择
（）1．--Whereisthepostoffice?
---_____
A.It’snexttothemuseum.B.Youcansee6boys.
C.Whatagreatmuseum.
（）2.It’s___thepark.
A.n
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