部编版四年级语文上册期末复习单元练习题.docx

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部编版四年级语文上册期末复习单元练习题

四上期末复习单元练习题

第一单元测试卷

班级:

姓名:

1、基础(40分)

1、抄写,要求正确、端正、行款整齐。

(5分)

牛背夕阳,山寨炊烟撩牧笛舟横斜照,水乡图画带渔歌

2、看拼音写词语。

(8分)

huīfùbówùzhúgānfèngxìbēnténg

()()()()()

chuánjiǎngjūnyúnchóngdiémàntiānjuǎndì

()()()()

3、下面四组字的读音,每组中有一个是不正确的,把序号填在括号里。

(4分)

(1)踮diǎn着脚秘mì鲁空(kòng)隙④闷mèn雷滚动()

(2)咫zhǐ尺不可计数shǔ应yīng接不暇④风号háo浪吼()

(3)树干gàn霎chà时人迹罕hǎn至④鸡豚tún同社()

(4)蛟jiāo龙弯曲qū叶柄bǐng④春风拂fó面()

4、圈出每组中的一个错别字,改正在括号里。

(5分)

(1)羡慕拢罩沸腾帘帘飞瀑()

(2)茎叶涨潮榕树齐头并近()

(3)蜡酒触角梨黄人生鼎沸()

(4)卢山反差题写滔滔江水()

(5)浑身留念神秘豪不可惜()

5、选择合适的汉字,打上“√”。

(4分)

(均匀)称枯(萎委)波(滔涛)(静竞)寂

6、选词填空。

(3分)

继续陆续连续

①我们()跳上一只船。

②我们()拍掌,树上变得热闹了。

③我们班()三年获得市三好班级。

7、背诵课文,将正确答案填在横线上。

(3分)

那条白线很快地向我们移来,,横贯江面。

再近些,只见,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐并进,而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

8、在横线上填写合适的诗文。

(8分)

(1),天连水尾水连天。

(2),只缘身在此山中。

(3)山重水复疑无路,。

(4)根据回文联的特点,填写下联:

人过大佛寺,。

二、阅读(30分)

太阳花

太阳花是一种草本植物花。

它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。

它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。

它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色的。

它的花()比不上水仙清雅,()不如君子兰高贵,平常极了。

太阳花的生命力很强。

听爸爸说,太阳花不要根也能载活。

我起初不想信,把一株太阳花的根剪掉,插进花盆里做实验。

过了几天,我拨起那株花,它的低部已经长出了三、四根胡须似的小根。

  太阳花还耐旱。

有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。

月季花已失去了昔日的娇艳,太阳花却仍旧精神抖擞(sǒu),并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。

  太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。

一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。

1.从文中找出下列词语的反义词。

索取——( )削弱——(  )无精打采——( )

 2.用“”画出文中的一个比喻句,这句话把比作。

3.文中第2自然段有四个错别字,请把它们圈出来,并把正确的字依次写在下面的横线上。

4.读短文,判断对错,对的打“√”。

(1)太阳花没有根也能活,可见它的生命力很强。

()

(2)“一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。

”这句话说明太阳花生命力强,很有活力。

()

(3)读了短文,我知道了作者拿太阳花和水仙花、君子兰、月季花进行对比,从而体现了太阳花的品质。

()

5.给文章第一自然段中的空格处加上关联词。

6.第一自然段分别写了太阳花的_________、__________和_______,说明太阳花_____________。

 7.你喜欢太阳花吗?

为什么?

_____________

假如没有灰尘

灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人类健康。

因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。

然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。

假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?

灰尘的颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。

灰尘的主要来源是土壤和岩石。

它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。

这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。

灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线。

如同无数个点光源。

阳光经过灰尘的反射,强度大大削(xuē)弱,因而变得柔和。

假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。

由于下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空是白色的,假如大气中没有灰尘,天空将始终是蔚蓝色的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。

空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。

这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。

假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。

更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。

假如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。

此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。

假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!

1.联系上下文,解释下面词语的意思。

削弱:

庞然大物:

2.从文中找出下列词语的近义词。

如果()干枯()枯燥()好像()

3.全文是围绕哪句话写的,请用波浪线画出来。

4.认真读短文,你觉得灰尘有什么作用,请用简短的语言写来下来。

5.从“时时勤拂拭,勿使染尘埃”这句话,你觉得人们喜欢灰尘吗?

读了短文之后,你对灰尘的感情有变化吗?

6.请判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)灰尘是令人讨厌的东西,给人们的生活带来不便,所以世界上没有灰尘就好了。

()

(2)文中划线的句子用了列数字的说明方法。

()

(3)“假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?

”这句话的作用是承上启下。

()

(4)文中两处引号的用法是一样的。

()

 

蜗牛的荣誉

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用甩)下了所有的对手,夺得了冠军。

于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意(洋洋扬扬)地飞舞着,叫喊着。

这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。

晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸申)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竟竞)成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不正确的汉字。

(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。

(3分)

害怕()困难()重要()

3、依照画线词语的格式,写出两个你最喜欢的词语。

(2分)

4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:

(6分)

a、

b、

c、

5、这则寓言告诉我们一个什么道理?

选正确的答案画“√”。

(2分)

a、得奖后不能总是惦记着奖杯。

()

b、得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。

()

c、取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。

()

 

第二单元练习题

班级         姓名                分数

游山西村

一、默写古诗

 

解释后两句诗句的意思

二、重点词语解释

题:

西林:

壁:

缘:

______________

腊酒:

丰:

_______________豚:

疑:

三、比一比,组成词语。

均()匀()解()宅()弃()遇()

钧()习()触()它()异()偶()

pū()kōng()chā()

铺空差chà()

pù()kòng()chāi()

四、快乐实践

()()发光()()计较()()大方

()()是道()()不乐()()有条

()()在上()()不舍()()不入

()()不安枉费()()浩如()()

消磨()()()()大振

五、阅读短文

我发现了……

花给人以美的享受。

我从小就爱画,家里养的奇花异草可多了!

有勿忘我、满天星、宝石花、牡丹……每一种花都有自己独特的美丽,然而我最喜欢的还是那株生长在花坛里的宝石花,因为它顽强耐旱、朴实可爱。

又是一个温暖的春天,春姑娘为枯黄的花草树木换上了美丽的衣裳。

此时,宝石花绽开了迷人的笑颜,它在厚实、饱满的叶子的衬托下,向人间献上了五角星似的小白花。

看着可爱的宝石花,我想:

如果我能养一盆属于自己的宝石花,那该有多好啊!

这么逗人喜爱的花是如何繁殖的呢?

我查阅了《十万个为什么》,知道了植物有三种繁殖方法:

1、种子繁殖;2、茎繁殖;3、叶繁殖。

那么宝石花究竟是怎样繁殖的呢?

我决心通过自己的实践来弄清这个问题。

首先,是种子繁殖——“咦?

”我找不到种子,挺纳闷儿,“宝石花的种子呢?

难道没有?

”我怀着好奇心问了爸爸。

爸爸告诉我,他养了几年的宝石花,也从未发现过宝石花的种子。

宝石花难道不用种子繁殖吗?

接着,我使用了第二种方法——茎繁殖。

我从那株宝石花上掐下了一段茎,小心翼翼地插进盛满泥土的花盆里,又交了水。

过了几天,没有发芽的茎枯萎了,我挺失望,但并不灰心。

带着最后一线希望,我尝试了叶繁殖的方法。

我从宝石花上取下一片最厚实、最饱满的叶子,把它轻轻地竖插在花盆里。

一个星期后,当我再去观察它时,啊!

宝石花的叶子竟奇迹般地活了下来,叶尖还冒出了一个小嫩芽呢!

这时,我的心情别提有多高兴了,因为我发现了宝石花的繁殖方法!

以后,我精心呵护这盆幼小的宝石花:

暴风雨来临时,我把它搬进屋里避风雨;太阳出来了,再把它搬出门外晒太阳。

如今,那片叶子已经长成一株茁壮的宝石花啦!

1、作者为什么喜欢宝石花?

_________________________________________________________

2、植物有哪三种繁殖方法?

_________________________________________________________

3、我发现了什么?

___________________________________

4、用横线划出拟人句。

 

第三单元期末复习卷姓名:

2、基础(40分)

1、抄写,要求正确、端正、行款整齐。

(5分)

春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。

2、看拼音写词语。

(8分)

shènzhònghénjìguīlǜlěngkùxùnchìyángyìníngshìfùgài

3、下面四组字的读音,每组中有两个是不正确的,把序号填在括号里。

(4分)

(5)扒(pā)土凋(diāo)谢拽(zuài)住④诧(chà)异()

(6)绽(zàn)开彼(bí)此破损(sǔn)④撒(sā)谎()

(7)铁锹(qiū)茎叶(jīng)霎(shà)时④一副(fú)表情()

(8)允许(yún)脸颊(jiā)拎(līn)起④挣(zhēng)扎()

4.圈出每组中的一个错别字,改正在括号里。

(5分)

(1)空隙洋溢狐独神秘()

(2)围墙增添流念允许()

(3)剩下训斥隆冬狂风大做()

(4)脾气伐木冷酷草萃花开()

(5)覆盖疑视兴冲冲融化()

5、选择合适的汉字,打上“√”。

(4分)

不可思(义议)(楞愣)住(撒散)谎(厉历)害

6、给下面词语中带点的字选择正确的意思。

(4分)

(1)(情绪、气氛等)充分流露。

教室里()着欢乐的氛围。

(2)形容文献、资料等非常丰富。

()

学正小学阅览室里的书真是()呀。

(3)形容可怜的样子。

看着他()的样子,我一阵心疼。

7、在横线上填写合适的句子。

(6分)

(1)幸福要靠,要靠,做出对人们

的事情。

(2)童话分为________大类。

一类是______________,著名的有丹麦的________童话_,德国的________童话,英国的________童话,中国的________、________写的童话等。

另一类是______________,后经有心人收集、整理而成的,著名的有《______________》,它共有________篇,收集整理者是______________。

此童话故事中的许故事,如《______________》,《______________》,《______________》,《______________》,不仅在德国家喻户晓,妇孺皆知,而且早已超越国界,为世界各国儿童所喜爱。

二、阅读(30分)

(一)雪

冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞,令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!

雪花是奇异的。

每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处,又各具风姿。

有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生精力拍下数千张雪花照片,竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温,冻死害虫。

它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘,装点大地,我爱雪花。

1、联系上下文理解词语意思。

玲珑剔透:

神思飞扬:

美不胜收:

2、全文采用了的写法来写,其中2、3、4自然段从、

、三方面,写出了雪花的可爱。

3、文中画“”的句子,用的修辞方法是、。

4、为什么说瑞雪是宝贵的?

(二)我要做一只美丽的蝴蝶

一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(pì),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。

然而,这个孩子却是个生活的强者。

面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。

他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。

当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:

“不要练了,妈妈一辈子陪着你。

”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:

“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚(fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。

如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。

2、“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。

如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”你是怎样理解这句话的?

3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?

用“﹏﹏”标出有关的句子。

4、读了这篇文章,你想对让·克雷蒂安说些什么?

 

(三)()

1.刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候,惊跑了一只刚睡醒的小白兔。

小燕子以为小白兔怕它,便在伙伴们面前夸耀自己。

  2.一天,它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事,一只大野猫偷偷地向它走来。

它的伙伴们发现了大野猫便大声叫了起来快跑吧当心大野猫吃了你

  3.小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼,说:

“没出息的家伙,你们不知道连小白兔都怕我吗?

大野猫绝不会比小白兔的本领大。

我只要一瞪眼,大野猫就会吓跑的。

你们等着瞧吧!

”  

4.小燕子真的瞪起眼向大野猫扑去……

1.联系上下文解释词语。

(2分)

  夸耀:

轻蔑:

2.将下面的句子用另一种表达方式写出来。

(3分)

  你们不知道连小白兔都怕我吗?

3.给短文加上一个合适的题目。

(3分)

4.小燕子向大野猫扑去结果会怎样?

为什么会有这种结果?

  (4分)

5.读了这篇短文后,你有什么体会?

(3分)

 

第五单元练习题

班级         姓名                分数

一、看拼音写词语

pánxuán  túnbīng bǎolěi dǎzhànghūyìngyǎnyìng  

(    )(    )(       )(     )(   )(   )

jiānbǎngníngjié chángláng jiànzhùgōngdiàncōngyù

( )(    )(       )(         )(  ) ( )

fóxiānggé  yíhéyuánchóngshānjùnlǐngxiǎngyùshìjiè

(    ) (      )(      ) ()

shēncáikuíwúshéntàizìruòjiǔjīngshāchǎngnánzhēngběizhàn

()()()()

suǒxiàngpīmǐyuèyuèyùshìruòyǒusuǒsīshūsǐpīnbó

()()()()

二、选择每组中的一个错误读音。

1①垛(duǒ)子②远眺(tiào)③颔(hàn)首④崇(còng)山峻岭()

2①挺(tǐng)立②魁(kuí)梧③拼搏(bò)④惟妙惟肖(qiào)()

3①耸(shǒng)立②远眺(tiào)③模拟(nǐ)④战车千乘(shèng)()

4①嘉峪(yù)关②瞭(liáo)望③发誓(shì)④鸟瞰(kàn)()

三、请圈出错字并改写在括号里。

崇山俊岭()蜿蜓()打扙()气魂雄伟()

久经杀场()气慨()提岸()举事无双()

四、根据意思填写正确的词语

1、指高而险峻的山岭。

()

2、看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。

()

3、神态安详、镇定,充满必胜的信心。

()

4、形容心里急切地想试一试。

课文中是形容战马准备出征的样子。

()

5、世界罕见,在全世界没有第二处。

()

6、在世界的范围里很有名气。

()

7、形容建筑物装饰华丽,光彩夺目。

()

8、姿态不同、各种都有。

()

五、照样子用带点词语写句子。

1那是没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地台上这陡峭的山岭。

 

2、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成了这前不见头后不见尾的万里长城。

 

3、象山好似一头巨象,伫立于绿荫之间,垂鼻休息。

_________________________________________________________________________________

六、填空题

1.“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。

”“多少”表示();“前不见头,后不见尾”突出了()。

“才”字写出了(),整句话表达了作者对()。

2.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像()。

这句话采用了()的说明方法。

3.《颐和园》一文是按照()的顺序写的。

文中描写昆明湖上的游船在湖面上“慢慢地滑过“的“滑“用得好,能让人感受到()。

4.荷花、柳树湖边载,山水美色沁人脾。

这是描写山东济南()的对联,原句是()。

5.来到北京颐和园月波楼,让人不禁想起一副对联()。

6.“树红树碧高低影()”这是()的一副对联。

7.“清风明月本无价()”这是()的一副对联。

七、阅读题

(一)超山赏梅记

初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上有一片梅林。

朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。

白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远,正前方便是明堂。

门外东面的草坪上,有一株宋梅,四周用石栏围着,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它还不服老,像要显示出自己生命不息的顽强意志。

穿过大明堂,在浮香客西边的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。

花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。

踏上山路,经过18个“香蕉弯”,登上“起山峰”。

举目远望,田野像绿色的地毯,河流像的飘带,远处的青山连绵蜿蜒。

往远处看,山脚下、山腰间梅林像浮着的云雾,围绕着青山。

啊!

超山的梅是美丽的、诱人的,祖国的河山是壮丽的。

1、从文中找出下列词语的近义词。

崇高——()振作——()

2、给下列带点的字选择正确的解释,把填在括号里。

饱:

饱满()饱经风霜()A、丰满B、满足C、充分、充足D、满足了食量

3、本文是按顺序写的。

用“”画出表明写作顺序的句子。

4、归纳特点。

白梅:

红梅:

5、从文中找出一个比喻句,用波浪线画出来,句子中把_____________比作_______________。

(二)秋天的香山公园

秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。

走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。

山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。

最引人注目的是那漫山遍野的红叶。

近看红叶的形状不一,有长圆扁圆、扇形,还有三角形的。

远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠,相互辉映,映红了半边天空。

在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。

一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。

人们不由赞叹:

“多美呀!

香山的红叶。

香山公

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