统编版高中语文必修上册9念奴娇赤壁怀古 永遇乐京口北固亭怀古 声声慢 同步练习.docx

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统编版高中语文必修上册9念奴娇赤壁怀古永遇乐京口北固亭怀古声声慢同步练习

第三单元9.念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢

一、正字音

①故垒（）②公瑾（）

③纶巾（）④樯橹（）

⑤还酹（）⑥舞榭歌台（）

⑦巷陌（）⑧居胥（）

⑨佛狸祠（）⑩戚戚（）

二、通假字

一尊还酹江月“尊”同“____”，________

三、一词多义

1．故

①故垒西边__________

②既克，公问其故__________

③彼竭我盈，故克之__________

2.顾

①赢得仓皇北顾__________

②三顾臣于草庐之中__________

3．曾

①人道寄奴曾住__________

②曾益其所不能__________

4．过

①雁过也，正伤心__________

②以其境过清，不可久居__________

③过而能改，善莫大焉__________

四、古今异义

1．多情应笑我

古义：

________________________。

今义：

重感情（多指重爱情）。

2．人道寄奴曾住

古义：

________________________。

今义：

爱护人的生命、关怀人的幸福、尊重人的人格和权利的道德。

3．这次第，怎一个愁字了得

古义：

________________________。

今义：

次序；一个挨一个地，依次。

五、词类活用

1．名词作动词

尚能饭否_______

2．名词作状语

①大江东去_______

②樯橹灰飞烟灭_______

③赢得仓皇北顾_______

六、成语积累：

判断下列句子中加粗成语使用的正误。

1．改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化。

喜看今朝，江山如画，河清海晏，好一派繁荣景象。

（）

2．庄子说：

“人生天地之间，若白驹之过郤，忽然而已。

”是啊，三年初中时光不经意间就灰飞烟灭了，但我们的师生情、同学谊不会因岁月流逝而褪色。

（）

3．往事似风，人生如梦！

缘来聚合，缘尽离散。

何须强求？

顺其自然。

（）

4．花木兰在金戈铁马的生涯中，隐瞒自己的性别，克服种种困难，立下了汗马功劳，表现出过人的机智、勇敢和坚强。

（）

七、文化常识：

判断下列古代文化常识的正误。

1．羽扇，用鸟羽制成的扇子；纶巾，佩有青丝带的头巾。

羽扇纶巾是古时儒者的装束。

（）

2．樽，一种盛酒器，一般是敞口，高颈，圈足，其上常饰有动物形象。

（）

3．封狼居胥，东汉大将霍去病远征匈奴，歼敌七万余，封狼居胥山而还。

后用“封狼居胥”指建立显赫战功。

（）

4．元嘉，南朝宋文帝刘义隆的年号。

年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号，秦初开始使用，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。

（）

5．黄花，即菊花。

重阳赏菊，是我国的传统习俗之一，古代的文人骚客常在这一天相聚赏花，吟诗作文。

（）

破疑典例

1.阅读下面这首词，回答问题。

鹧鸪天·送廓之秋试①

辛弃疾

白苎②新袍入嫩凉，春蚕食叶响回廊。

禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。

鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。

明年此日青云上，却笑人间举子忙。

[注]①秋试：

科举时代秋季举行的考试。

②白苎（zhù）：

用白色苎麻织成的布。

③禹门：

龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。

“鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫”是如何体现辛词豪放的特点的?

答：

______________________________________________________________________

2.阅读下面这首唐诗，回答问题。

辛苦吟

于渍

垅上扶犁儿，手种腹长饥。

窗下投梭女，手织身无衣。

我愿燕赵姝，化为嫫母[注]姿。

一笑不值钱，自然家国肥。

[注]嫫母：

黄帝的妃子，为人贤德而面目丑陋。

这首诗揭示了什么主题？

表达了作者怎样的思想感情？

答：

_______________________________________________________

3.阅读下面的文字，回答问题。

在慰问消防官兵的节目现场，主持人动情地说：

“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。

”

主持人的话运用了对比的手法，结合具体语句谈谈其表达效果。

答：

________________________________________________________

4.阅读下面的文字，回答问题。

几年前，一个由7位探险家组成的野外探险小组在经过一座地势险要的石山时，遇到山体崩裂，无数巨石从山上轰然而下……

等一切沉寂下来，7位探险家中有6位已经被乱石砸死，而幸存的那位探险家却只受了一点轻伤。

闻讯而至的记者采访这位幸存的探险家：

“你是侥幸没有被石头砸中吗？

”“不是。

”探险家淡淡地说：

“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石。

”

面对危险抬起头，不是每个人都能做得到的。

危急时刻，只有抬起头勇敢面对，才有可能逃离危险。

面对危险，不同的态度导致了不同的结果，请用对比的手法对上述语段进行简要概括。

答：

________________________________________________________

5.阅读下面的古诗，回答问题。

咏牡丹

宋·王溥

枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。

堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。

苔

清·袁枚

白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

这两首咏物诗除了托物言志外，各自主要运用了哪种表现手法？

请简要分析。

答：

_______________________________________________________

6.按照要求，把“雨后”“小草”“大山”等三个词语扩写成一段意境优美的文字。

要求：

语意连贯，语言生动；不少于70个字。

答：

________________________________________________________

7.阅读下面的宋词，回答问题。

临江仙①

李清照

庭院深深深几许？

云窗雾阁常扃。

柳梢梅萼渐分明。

春归秣陵②树，人老建康城。

感月吟风多少事，如今老去无成。

谁怜憔悴更雕零。

试灯③无意思，踏雪没心情。

[注]①此词作于建炎三年（1129）初春，是宋室南渡的第三个年头。

②秣陵：

与下文的“建康城”是同一地方，即今江苏南京。

③试灯：

宋有元宵节张灯，以祈丰稔的习俗，未到元宵节而张灯预赏谓之“试灯”。

这首词的首句三个“深”字连用，试分析其作用。

答：

_______________________________________________________

8.请简要分析“三全凌汤圆——团团圆圆”这一广告语的表达效果。

答：

_______________________________________________________

9.阅读下面的唐诗，回答问题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

这首诗是如何抒情的？

表达了哪些情感？

请结合诗句简要分析。

答：

____________________________________________________

阅读下面的文字，回答问题。

《红楼梦》第40回，林黛玉对贾宝玉说：

“我最不喜欢李义山的诗。

”他们两人都写菊花的清高寂寞，却走向了不同的道路。

李商隐的抒情是内向的，认为菊花在寂寞中有悲苦和怨恨，迫切地想改变这种处境；林黛玉的抒情是舒张大气的，认为菊花以寂寞为代价得到的

高洁是可贵的，她对这种寂寞始终持肯定和欣赏的态度。

你如何看待菊花的寂寞？

请简要阐述个人的看法。

答：

_____________________________________________________

9.念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古声声慢

一、①lěi②jǐn③guān④qiáng⑤lèi

⑥xiè⑦mò⑧xū⑨bì⑩qī

二、樽一种盛酒器，这里指酒杯

三、1．①旧时的②原因、缘故③所以、因此

2．①回头看②拜访

3．①曾经②同“增”，增加

4．①经过②过分、过于③犯错误

四、1．多愁善感

2．人们说

3．光景，状况

五、1．吃饭

2．①向东②像灰一样／像烟一样③向北

六、1．√江山如画：

形容祖国的大好河山像画一样美丽。

2．×灰飞烟灭：

像灰和烟一样消逝，比喻人或事物完全消失。

不符合语境。

3．√人生如梦：

世事无定，人生短一促，像一场梦。

4．√金戈铁马：

金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。

七、1．√

2．√

3．×霍去病是西汉大将。

4．ד秦初开始使用”错，“年号”由汉武帝首创。

5．√

破疑典例

1．“鹏”“风”不同于一般的鸟雀，给人豪迈之感；“北海”“朝阳”给人以壮美之感；携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。

这些均体现了辛词豪放的特点。

2．这首诗深刻揭露了封建社会统治者生活奢侈糜烂，劳动者生活饥寒交迫的不合理现实，表达了作者对统治阶层的无情批判和对下层百姓的深切同情。

3．“人，本能地往外逃出火海”与“我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海”形成对比，突出了消防官兵忠于职守、舍生忘死的高尚品质。

4．面对危险，一种是把眼一闭，把头一缩，想逃避危险，结果往往事与愿违；另一种是抬起头，勇敢面对危险，结果可能会逃离危险。

5．《咏牡丹》主要运用了对比的手法，把牡丹的大而无用与枣花小却能结实、桑叶柔却能养蚕结丝进行对比，表达了对牡丹的讽刺。

《苔》主要运用了拟人的手法，写苔花虽然小，却要学牡丹开放，表达了对努力展现自己的精神的赞美。

6．雨后湿漉漉的小草散发着清香，清新湿润的空气令人神清气爽。

我们从大山脚下径直向山上走去，路边草叶上的水珠晶莹透亮，像顽皮的小孩子似的，在草叶上滚来滚去，仿佛在向人们诉说着惬意。

7．三个“深”字，前两个为形容词，状庭之幽深曲折；最后一个为动词，协助疑问。

三个“深”字叠加，不仅渲染出庭院的幽冷深邃，而且收到了跌宕回环的效果。

8．这则广告从家庭美满的角度入手，运用双关的修辞手法和富有韵律的叠词，形象地表现了三全凌汤圆质量好、寓意好的特点。

9．①触景生情，借景抒情——首联从听觉角度写边塞凄凉之景，触发伤感之情；颔联借助“白露”“明月”等意象，抒发羁旅思乡之情。

②直接抒情，因事抒情——标题中的“忆”字和颈联中的“问死生”、尾联中的“寄书”等，直接抒发思念亲人之情，同时夹杂着生离死别的焦虑不安；“皆分散”“未休兵”的事实叙写，表现出作者忧国忧民、渴望社会安定的心情。

10.观点一：

我喜欢菊花是因为菊花在寂寞中含有悲苦和怨恨。

如李清照的“莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦”，瑟瑟西风中，柔弱的瘦菊与女词人此时的“销魂'”形象完美地融合在一起，帘内的少妇比帘外清瘦的菊花更憔悴。

菊花本是自然景物，但诗人们将自我情感融入其中，让我们看到了被情化了的菊花。

情感与菊花交融无间，情感因菊花而怨、而伤；菊花因情感而愁、而痛，菊花与情感达到完美契合。

观点二：

我喜欢菊花是因为菊花以寂寞为代价得到的高洁是可贵的。

菊花象征着坚守气节，不屈不挠的品质。

菊花在众芳凋谢、万木摇落之时，香气依然，自开至谢，花朵抱枝不落，这恰恰象征了儒家文化中执着追求、积极进取的入世精神。

中国古代丈人在对菊花的歌咏中，寄托了他们高尚的情怀，也为菊花注入了新的文化内涵——不屈的精神和慨然自守的气节。