广西贵港市学年高一语文月考试题.docx

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广西贵港市学年高一语文月考试题

广西贵港市2017-2018学年高一语文月考试题

考生注意:

1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填在答题卡上,在试卷上作答无效。

第I卷阅读题

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1——3题。

  骚扰电话该谁管?

最近,网上流行这样一句话:

“每天叫醒我的,不是闹钟,也不是梦想,而是骚扰电话。

”虽有戏谑与夸张成分,但未尝不是人们深受骚扰电话之害的真实写照:

理财推销、发票开具、中奖兑换、房屋租售、辅导培训,骚扰电话五花八门,商业推广与电信诈骗混为一体,让人感觉“接不完,不胜烦”。

骚扰电话到底有多少?

今年3月,XX发布的《中国互联网安全白皮书》显示,2015年,全国骚扰电话总量为948亿条,较2014年上涨57%。

这么大的数量,即使设套诈骗的概率有限,最后被骗用户的绝对数也不少。

最不可思议的是,很多人手机上显示,一些被安全软件标注了上千次甚至上万次的骚扰电话还能继续拨打,岂非怪事?

客观地看,骚扰电话的界定确实不容易。

以常见的骚扰号码400+电话为例,除非含有色情、暴力、淫秽等明显违法内容,否则很难认定哪些电话是骚扰、哪些内容属诈骗。

更有人认为,电话通信是公众权利,在不能判定某个号码涉嫌违法的情况下,运营商没有权力擅自停止服务。

这种似是而非的“付费就能使用论”,好像有一定道理,但听起来不免让人心塞。

对每年数以几百亿计的骚扰电话,难道只能听之任之?

据知情人透露,目前骚扰电话分工精细,已经形成了完整的产业链条。

一些所谓高科技软件公司开发出的系统,既能批量外呼,还能语音自动群呼,更能随意更改主叫号码,为骚扰电话推波助澜;有的地方电信运营商为了追求利润,滥用透传技术,出售通道帮不法分子建立呼叫中心,提供交换机等设备支持,更助长了骚扰电话的气焰。

有媒体报道,在这条黑色利益链背后,每通话1分钟,运营商能获得五六分钱的收益。

打击骚扰电话,离不开电信运营商的主动作为。

对个别地方运营商参与骚扰电话产业链牟利问题

,各大运营商总部应严格行业规范,定期开展网络安全普查,清除内部害群之马。

对授权出售常见骚扰电话号段的代理商家,切实担负起监督责任,在电信号源、号码发放、资质审核、投诉处理等环节都不能放松。

在甄别骚扰电话的技术上,积极与相关互联网公司开展合作,不断改造升级屏蔽软件,让相关软件更有效。

打击骚扰电话,需要创新监管方式,加大处罚力度。

在这方面,一些国家的做法值得借鉴。

比如,美国联邦贸易委员会开设专门网站,为电信用户申请“别打我电话”服务,把那些申请保护的电话编入“全国别打电话名录”,推销公司如果拨打列入该名录的电话,将被处以1.1万美元的罚款。

德国法律规定,乱打骚扰电话者,将根据情节,除被处以数额不等的罚款外,还将面临最长3年的监禁。

这几年,为打击骚扰电话,我国有关部门先后多次开展“清网行动”,查处了不少伪基站,取得了一定成效。

但从根本上管住骚扰电话,还需要相关部门共同协作。

电信运营商应当尽到管理责任,工信、工商、金融、公安等相关部门建立应急协调机制,提高骚扰电话的拨打成本,加大对违法分子的处罚力度,为饱受骚扰的电信用户讨回一个清静。

1.下列关于“骚扰电话”的表述,不正确的一项是()

A.骚扰电话包括理财推销、发票开具、中奖兑换、房屋租售、辅导培训等电话,商业推广与电信诈骗混为一体。

B.因为骚扰电话每年巨大的拨打数量,即使设套诈骗的概率有限,最后被骗用户的绝对数也少。

C.很多人手机上显示,一些被安全软件标注了上千次甚至上万次的骚扰电话还能继续拨打。

D.骚扰电话无法屏蔽或打击,每年有数以几百亿计的骚扰电话被拨打,人们只能听之任之。

2.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()

A.骚扰电话很不容易界定,除非含有色情、暴力、淫秽等明显违法内容,否则很难认定哪些电话是骚扰、哪些内容属诈骗。

B.骚扰电话分工精细,已经形成了完整的产业链条。

我国有关部门先后多次开展“清网行动”,查处了不少伪基站,取得了一定成效。

C.高科技软件公司和电信运营商为了追求利润,和骚扰电话形成黑色利益链,助长了骚扰电话的气焰。

D.德国法律规定,乱打骚扰电话者,将根据情节,除被处以数额不等的罚款外,还将面临最长3年的监禁。

3.根据原文内容,下列理解分析不恰当的一项是()

A.对个别地方运营商参与骚扰电话产业链牟利问题,各大运营商总部应严格行业规范,定期开展网络安全普查,清除内部害群之马。

B.为了从根本上管住骚扰电话,电信运营商、工信、工商、公安等相关部门共同建立了应急协调机制,提高骚扰电话的拨打成本,加大对违法分子的处罚力度。

C.打击骚扰电话,电信运营商必须积极与相关互联网公司在甄别骚扰电话的技术上开展合作,不断改造升级屏蔽软件。

D.美国联邦贸易委员会开设专门网站,为电信用户申请“别打我电话”服务,把那些申请保护的电话编入“全国别打电话名录”。

(二)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

汤一介,中国哲学问题的思考者

汤一介于1927年2月16日生于天津,出身于书香门第,父亲汤用彤则是哲学大家。

父亲嘱咐他的两句话“事不避难,义不逃责”是家风。

汤一介爱书,有一些书对他的一生产生了深远的影响。

多少年后,汤一介这样回忆道:

“在我读了《绞索套在脖子上的报告》后,似乎精神境界有一个升华,可以说我有了一个信念,我应做个热爱生活、热爱人类的人。

在这几十年的生活中,在各种运动中我整过别人,别人也整过我,犯了不少错误,对这些我都自责过,反省过。

但我在内心里,那种伏契克式的热爱生活,热爱人类的情感仍然影响着我。

人不应没有理想,人不能不热爱生活。

1949年前,汤一介学习哲学,除了家学的影响之外,更多的是想去寻找真理、探讨人生的意义。

19岁时汤一介曾经写出了《论善》《论死》《论人为什么活着》几篇文章,表达了自己的思想观点,显露了作为哲学家的才华。

1951年自北大哲学系毕业后,汤一介便留校任教,为北大哲学系资深教授。

汤一介的学生、北京大学哲学系主任王博1985年上了汤先生第一堂课,汤先生给他讲授魏晋玄学,讲课给王博留下了深刻的印象。

王博也成为众多弟子中国陪伴汤先生走完最后一段路程的学生。

“先生刚毅木讷,温而厉。

”因工作原因,王博与汤一介多有接触,在王博眼中,汤先生学术研究上可以用“严厉”来形容,一丝不苟,十分严谨,表达学术观点非常直白,待人接物非常温和,不管谁有需求,汤先生总是尽力满足。

2012年汤一介获首届“吴玉章人文社会科学终身成就奖”,颁奖词中将他描述为:

“汤一介先生力主思想对话,引领风气之先,传承中国学脉,执掌《儒藏》编修。

他所创办的中国文化书院,重启了传统文化热潮;他所主张的普遍和谐、中国解释学和新轴心时代,激活了融通中西的世界之中国;他所撰述的《郭象与魏晋玄学》、《中国儒学史》,弥伦群言而精研一理,为中国思想的当代价值立言辩德。

汤一介曾获得很多美誉,哲学巨匠、儒学泰斗、国学大师等等。

对此,他同已故学者季羡林一样,坚辞拒绝。

在汤先生看来,不仅他不是大师,这个时代也没有大师。

他在《汤一介传》中说得很清楚:

“我说现在没有大师,是因为还没有一个思想体系被普遍接受,还没有出过一本影响世界的划时代著作。

”他认为,20世纪后半叶的学术氛围不够自由,把思想禁锢在一个框框里边是不能产生划时代的著作的。

汤先生在病中仍不忘文化复兴。

今年6月19日,抱病在身的汤一介还出席了十卷本的《汤一介集》发布会,“我想继续再写文章,讲我自己的感受,讲我对人类社会的理解,讲我对天人关系的理解。

作为一个哲学家或哲学工作者,最主要的特点是思考问题,提出问题供大家参考,而解决问题则需要靠大家一起努力。

我应该继续努力把我想的问题提出供大家讨论,这样才不负作为一个学者、一个教师的责任。

”(选自“人民网”)

相关链接:

①“汤一介为人谦逊,对人随和。

他继承了中国传统道德,宽厚诚信,不怕艰苦。

生命中经历的那些坎坷挫折自不待言,但他始终以宽容心对待所有的人和事,始终认真扎实地治学。

而在学术上,他高屋建瓴。

此前我国只有道藏、释藏,并无儒藏。

而汤先生意识到这一点,便组织编纂,耗费毕生精力。

身体力行把中华文化传播到国外,让越来越多的人喜欢并了解中国文化。

”(北大教授彭燕韩)

②“汤先生不喜欢让人称他为大师,我们叫他大先生,是因为他让我们找到了中国传统文化的根,他引领我们‘回家’。

”(中国文化书院院长王守常)

“汤一介先生是用生命做事的人,他的贡献不在于自己做了什么,而在于开风气之先,引领学术旗帜。

”(《儒藏》研究中心常务副主任魏常海)

“汤先生是一位有国际视野和前瞻性的学者,不但对中国思想研究深入,更对西方文化有着包容和理解之心,是个现代的开放的有思想的谦虚的学者。

”(中国人民大学文学院奥地利籍教授、汤一介奥地利籍学生雷立柏)

4.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)()

A.本文记述了汤一介的家风影响、人生理想、学术成就、性格特点和不同人对汤一介的评价,展现了一位著名哲学家的学者本色。

B.汤一介的父亲唐用彤是哲学大家,“事不避难,义不逃责”是他家的家风。

这说明家风的影响对汤一介日后成为著名哲学家至关重要。

C.在学生王博眼中,汤先生在学术研究

上非常严厉,一丝不苟,表达学术观点非常直白,但他在待人接物上非常温和,表明汤一介在性格上有矛盾之处。

D.汤一介为人谦逊,对人随和,是因为他继承了中国的传统道德,深受道家思想影响,上善若水,宽厚诚信,不怕艰苦。

5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)()

A.汤一介先生是用生命做事的人,他的贡

献不是在于自己做了什么,而是在于开风气之先,引领学术旗帜。

B.汤先生是一位有国际视野和前瞻性的学者,不但对中国思想研究深入,更对西方文化有着包容和理解之心,是个现代的开放的有思想的谦虚的学者。

C.汤一介取得成就的自身因素主要是热爱生活、热爱人类的人生理想和一丝不苟的学术态度,学术研究可用“严厉”形容,高屋建瓴,开风气之先。

D.在文中引用学生、同事的言论,从正面直接表现传主的性格特征,包括谦逊随和的性格成因,所获成就背后的原因,使人物形象更真实感人、具体丰满。

E.汤一介对当今时代没有大师原因的分析,可谓见解独到,引人深思,他认为只要没有建立被普遍接受的思想体系,就不能称其为大师。

6.父亲嘱咐他的两句话“事不避难,义不逃责”是家风,作为一个哲学家,“责”在汤一介的身上体现在哪些方面?

(5分)

(三)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

瓷瓶薛长登

家中有一个宝物,顾林在8岁那年就知道了。

宝物是一个瓷瓶。

瓷瓶上画着一幅仕女图,人物栩栩如生,呼之欲出。

他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。

他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。

这时他的手机响了,是母亲打来的,母亲告诉他医院催着交钱。

他说,知道了,并叫母亲不要着急。

“你们这里收古董吗?

”顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人,他是王经理。

“你有什么古董?

”王经理问。

顾林把手机上的照片翻给王经理看。

“瓷瓶现在在哪里?

”王经理问。

“在家里。

”“不知道是真品还是赝品?

”王经理自言自语。

“应该是真品。

”顾林说。

他有点心虚,其实他也不知道是真品还是赝品。

母亲常对他说,那是你父亲一直为之骄傲的东西……

王经理打了一个电话,一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。

人们都喊他“老教授”,他曾是一所名牌大学的教授。

顾林把手机送到老教授手里。

老教授看到照片,眼睛突然睁大,后陷入深思,后又摇了摇头。

“刚才听犬子说瓷瓶在你家里?

能方便去看看吗?

”老教授问。

“能。

”他说,“不一定卖。

”“不妨。

去观赏观赏。

你不卖也不妨。

”老教授说。

“顾林啊,快点来啊,又催交钱了。

”母亲电话再一次打来。

他连连说,“知道了。

”“胎骨薄匀,绘画细腻,不错。

”老教授看到瓷瓶说。

老教授边看边摸。

他时而嘴角露出一点微笑,时而蹙眉。

“太像了,”老教授自言自语。

“你认识顾开庭吗?

”老教授问。

“是家父。

”他说。

“他人呢?

”老教授问。

“他住院了,急需要钱,不是这样我还不卖。

您怎么知道家父的名字?

”“有过一面之缘。

你打算卖多少?

“3……30万。

”他说。

老教授沉思片刻,说:

“好,30万就30万。

到了古董店,老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林,还开了一张22万元的支票,还亲自给他写了个条子。

“你怎么有这么多钱?

”母亲看到几捆钱后,惊奇地问。

“卖了瓷瓶。

”他如实说。

“也罢。

你快去交钱,省得再催。

重症病房花钱多。

爸还没醒转过来,这次受苦了。

”母亲说时眼里含着泪,“那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来?

”“应该能。

”顾林安慰母亲。

两天后,父亲醒了过来。

父亲出院后,问瓷瓶卖了多少钱。

顾林说,“30万元。

”父亲说,“可以了。

”“看过瓷瓶后,买家还提到你的名字。

”顾林说。

“他会认识我?

不可能啊,这个瓷瓶的主人在江南啊,离这远着呢,而且又这么多年了。

”父亲说。

年底的一天,顾林接到一个陌生的电话,约他到市黄海咖啡馆见面。

“是您?

”他一见面就认出老教授,陪同他的还有他的儿子王经理。

“看到你的瓷瓶,我太喜欢它

了,无论是真品还是仿品,我无所谓,看到它亲切啊。

老教授说,“你知道你家怎么会有这个瓷瓶的吗?

顾林说:

“我听母亲说,25年前,父亲在江南打工,在一个冬日里,他救了一个落水的孩子,还

救了跳到水里救孩子的父亲。

天冷,父亲自己差点送了命,这家是开古董店的,就送了这个瓷瓶,听母亲说父亲当时还不愿意要,嫌弃它不能吃,还易碎,人家开古董店的老板正好到江北有事,父亲带着瓷瓶顺便坐着人家雇的船回了家。

“你的父亲救了我和他啊。

”老教授指着王经理说

“怎么这么巧?

”顾林笑着感叹。

“其实我那天一看到这个瓷瓶,我就感觉是以前送出去的那个瓷

瓶。

”老教授说,

“当年我父亲在送瓷瓶之前,找人鉴定过的,说是后人仿造的,知道它并不值钱,可是当时我的家里的日子也不好过,我们还是把它送给你父亲。

这些年我们一直愧疚啊,你父亲救了我家两条命,我们却给他一个不值钱的东西。

为了这个瓷瓶,我们才在江北开了个分店,就想找到你父亲啊。

“原来是仿造的啊,那就不值钱了!

”顾林说。

“不是钱的事”,老教授说,“我们现在就去见你的父亲,瓷瓶我们也带来了,送出去的东西我们不敢再要回来。

这次我找专家鉴定过了,是清代粉彩瓷真品。

”“那值多少钱?

”顾林问。

“最少400万。

”(选自《微型小说选刊》2014年第16期)

7.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)()

A.当顾林第一次准备卖瓷瓶的时候,“他有点心虚”,不仅是因为他不知道是真是假,还因为他怕

卖不了好价钱,救不了父亲。

B.“瓷瓶”是全篇的线索,贯穿全文始终;围绕“瓷瓶”安排情节,使小说结构更加紧凑;同时两次对瓷瓶的真伪鉴定为小说情节增添了波澜。

C.顾林两次接到母亲打来的催款电话的情节,着墨不多,但作用极大。

既交代了顾父的病情愈来愈严重,又推动了下文顾林坚决要以30万卖掉瓷瓶的情节。

D.年底的一天,顾林在与王教授父子的对话中介绍了父亲当年救人的事情,这一细节采用插叙的方式塑造了顾父的高大形象,同时也交代了瓷瓶的来历。

8.文中写到“他时而嘴角露出一点微笑,时而蹙眉。

”请分析此时老教授的心理。

(5分)

9.小说以瓷瓶的真正价值“最少400万”收尾,这样结尾有什么作用?

请结合全文分析。

(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成10--13题。

 范述曾,字子玄,吴郡钱

唐人也。

幼好学,从余杭吕道惠受五经,略通章句。

道惠学徒常有百数,独称述曾曰:

“此子必为王者师。

”齐文惠太子、竟陵文宣王幼时,高帝引遂曾为之师友。

起家为宋晋熙王国侍郎。

齐初,至南郡王国郎中令,迁尚书主客郎、太子步兵校尉,带开阳令。

述曾为人謇谔,在宫多所谏争,太子虽不能全用,然亦弗之罪也。

竟陵王深相器重,号为“周舍”。

时太子左卫率沈约亦以述曾方汲黯:

以父母年老,乞还就养,乃拜中散大夫。

 明帝即位,除游击将军,出为永嘉太守。

为政清平,不尚威猛,民俗便之。

所部横阳县,山谷险峻,为逋逃所聚,前后二千石讨捕莫能息。

述曾下车,开示恩信,几诸凶党,襁负而出,编户属籍者二百余家。

自是商贾流通,居民安业。

在郡励志清白,不受馈遗,明帝闻甚嘉之,下诏褒美焉。

征为游击将军。

郡送故旧钱二十余万,述曾一无所受。

始之郡,不将家属;及还,吏无荷担者。

民无老少,皆出拜辞,号哭闻于数十里。

 高祖践阼,乃轻舟出诣阙,仍辞还东。

高祖诏曰:

“中散大夫范述曾昔在齐世忠直奉主往莅永嘉治身廉约

宜加礼秩以厉清操。

可太中大夫,赐绢二十匹。

”述曾生平得奉禄,皆以分施。

及老,遂壁立无所资。

以天监八年卒,时年七十九。

注《<易>文言》,著杂诗赋数十篇。

 

(选自《梁书·列传五十三》,有删节)

10.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

 A.中散大夫范述曾/昔在齐/世忠

直/库主往莅永嘉/治身廉约/宜加礼秩/以厉清操。

 B.中散大夫范述曾昔在齐/世忠直奉主/往莅永嘉/治身廉/约宜加/礼秩以厉/清操。

 C.中散大夫范述曾/昔在齐世/忠直奉主/往莅永嘉/治身廉约/宜加礼秩/以厉清操。

 D.中散大夫范述曾/昔在齐世/忠直奉主往/莅永嘉/治身廉/约宜加礼秩/以厉清操。

11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项(3分)()

 A.五经,儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《论语》的合称。

 B.商贾,泛指做买卖的人,行走贩卖货物谓之商,住着出售货物谓之贾。

 C.编户,官府把民户的详细信息登记在册,并据此征收赋税和摊派徭役。

 D.践阼,践为履之意,阼指主人阶,意为走上主人阶位,特指皇帝登基。

12.下列对于原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

 A.范述曾学有所成。

曾师从余杭吕道惠学习《五经》,在学生中脱颖而出,受到老师吕道惠的称赞和奖赏。

 B.范述曾能力出众。

刚就任永嘉太守时,便昭示恩德,申明信义,顺利地解决了横阳县凶徒聚集的难题。

 C.范述曾清正廉洁。

在永嘉郡任职期间,努力保持操守,不接受馈赠,明帝对他很是赞赏,下诏褒扬他。

 D.范述曾乐善好施。

一生所得到的俸禄,都分别施赠给人,等到自己年老之时,家徒四壁,没有资产。

13.请将下列句

子翻译成现代汉语。

(10分) 

(1)述曾为人謇谔,在宫多所谏争,太子虽不能全用,然亦弗之罪也(5分)

(2)左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。

(出自《廉颇蔺相如列传》)(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题。

雁门胡人歌

崔颢

高山代郡

东接燕,雁门胡人家近边。

解放胡鹰逐塞乌,能将代马

猎秋田,

山头野火寒多烧,雨里孤峰湿作烟。

闻道辽西无斗战,时时醉向酒家眠。

【注】

代郡,这里指雁门。

代马,骏马的名称,产于古代漠北。

14.下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()

A.首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻,还写出了雁门胡人居住地与古燕国旧地相接,靠近边地的位置特点。

B.颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态,形象

再现了边地少数民族好勇尚武,粗犷豪迈的精神面貌。

C.颈联有版本作“雾里”,“雾里”比“

雨里”更能表现边地百姓误将“野火”和“峰烟”当作烽火而时时紧张的心理。

D.作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景,又写出了他们好酒的生活习惯。

E.全诗运用虚实相生的写法,既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之景;也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。

15.诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情?

对全诗的情感抒发有怎样的作用?

(6分)

__________________________________________________________________

(三)名篇名句默写(5分)

16.补写出下列句子的空缺

部分。

(5分)

(1)白居易的《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是:

________________,____________________。

(2)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是________________,____________________。

(3)孔子曰:

“学而时习之”,又说:

“生而知之者上也,学而知之者次也。

”荀子在《劝学》中提出 “________________” 的观点,继承并发展了孔子对学习的认识。

第Ⅱ卷表达题(80分)

三、语言文字应用(20分)

17.下列句子中加点成语的使用,使用不正确的一项是(3分)(  )

A.面对弘扬正气、扬善除恶这一永恒的主题,身为基层民警的楸立对现实生活的敏感度使得他在叙事时左右逢源、张弛有序。

B.日前,复旦附中高一女生武亦殊在央视《中华诗词大会》节目中首当其冲,在2月7日晚的总决赛中一举夺冠。

C.依靠反腐高压态势,才能形成对贪污腐败的震慑作用,一旦力度稍减弱,便可能出现反弹,前期反腐成果也将功亏一篑。

D.广大家庭都要重言传、重身教,身体力行,孩子们从小耳濡目染,相信以后也会按照家训和家风去为人处世。

18.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()

A.一些我们正在经历的痛苦和悲伤,会让我们难以承受,但时间会冲淡一切,也许在一年以后,甚至三年以后,这些痛苦就会祓我们忘得一干二净。

B.为了给收养的孤儿创造更好的未来,王宽拖着病体,辗转多个戏场、茶楼唱戏挣钱,最终将他们培养成才。

王宽的故事无时无刻都在感动着大家。

C.若“萨德’’最终在韩国得以部署,韩国将成为地区军事对抗的最前沿。

韩国坐在“亚洲火药桶”上玩火,到头来只能落得个搬起石头砸自己脚的下场。

D.中央电视台文化情感类节目《朗读者》以“无声的文字,有声的倾诉”作为主旨,以嘉宾朗读的方式,使观众感受到了文学之美、声音之美和情感之美

19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是(3分)()

比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。

以美国为例,①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,③会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖,随后④会出现其他许多可怕后果,⑤目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。

1

2

3

4

5

6

A

一旦

/

即使

然而

B

倘若

那么

进而

/

由于

所以

C

假如

甚至

/

那么

D

只要

/

而且

虽然

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字(5分)

电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①,对于工作忙碌的上班族而言,__②___,还易于达到货比三家、快乐购物的目的,在信息多元化的21世纪,③,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。

21.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一个,并陈述理由。

要求:

对所选的人物或形象进行比较,不可出现常识错误,字数不超过100个字。

(6分)

第一组:

孔子与庄子第二组:

项羽与刘邦

第三组:

李白与杜甫第四组:

林黛玉与薛宝钗

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写一

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