第一节 地球和地球仪.docx

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第一节地球和地球仪

老师姓名

韦桂伍

学生姓名

学管师

学科名称

科学

年级

7

上课时间

课题名称

地球和地球仪

教学重点

地球形状和大小，经纬线的划分与判读；东西半球的划分；经纬线指示的方向

教

学

过

程

一、生活离不开地理

二、学习地理，为了更好地生活尊重自然规律，做大自然的朋友。

因地制宜，扬长避短。

综合地分析地理。

具备可持续发展的观念。

一、地球的形状和大小：

地球是一个体，它的平均半径是，表面积是，最大周长（即赤道周长）约为。

1、人类认识地球形状的四个阶段（相互关系）和地球的形状、地球是球形的证据。

2、用数据描述地球的大小

先将地球表面积、平均半径和赤道周长与右侧相应的数据进行连线，再将其与左侧“地球大小示意图”中对应的线或面进行连线。

地球表面积4万千米

平均半径6371千米

赤道周长5.1亿平方千米

1.阅读课本图1.1中的“地球卫星照片”，思考：

地球是圆形的还是球形的？

2.阅读课本图1.1“人类对地球形状的认识过程”，思考：

从古到今，人类对地球形状的认识有哪些说法？

3.阅读课本图1.1中的“麦哲伦环球航行路线图”，思考：

麦哲伦船队是向什么方向进行环球航行的？

麦哲伦船队从出发到返回西班牙，依次经过哪些大洋？

4.阅读地图册“精确测量的地球大小的数据”示意图，思考：

科学家经过精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

他们的判断依据是什么？

二、地球仪：

1、地球仪上，人们用不同的、、来描述地理事物。

符号；颜色；文字

2、地球仪和地球的区别。

1、人们仿照，并按，制作了地球的模型------地球仪

2、在地球仪上，人们用不同的、、和来表示陆地、海洋、山脉、河湖，国家和城市等地理事物的、、等。

四位同学用乒乓球制作的地球仪，如图，其中正确的是（）

三、纬线和经线

1、认识地球仪上的点和线：

包括南北极点、地轴、经纬线。

2、经纬线比较

3、经纬度比较

4、高、中、低纬的划分和半球的划分

5、特殊的经纬线（能总结其特殊原因）

1.在地球仪上与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈叫圈，是地球上最大的纬线圈；连接南北两极且与纬线垂直相交的半圆叫线；人们给经线和纬线标定了不同的度数，分别叫度和度。

纬度最大为度,经度最大为度.

2.经线又叫线,0°经线又叫线;它通过;

0°经线以西叫经,用英文字母表示;以东叫经,用英文字母表示.

0°纬线又叫.0°纬线以北叫,用英文字母表示

0°纬线以南叫,用英文字母表示.

如果我们面向地图,西经在0°经线的侧,东经在0°经线的侧（左或右）.

南纬在0°纬线方,北纬在0°纬线方（上或下）.

3.地球仪上条纬线可以构成一个纬线圈;条经线可以构成一个经线圈.

按图索骥

1.阅读课本图1.7“简化地球仪的点和线”,理解什么是地轴?

真的还是假的?

什么是经线、纬线？

什么是北极、南极？

2．阅读课本图1。

11思考以下问题：

（1）纬线呈什么形状？

（2）不同的纬线,长度相等吗?

有何变化规律？

（3）找出最长的一条纬线，这条纬线把地球分为哪两半球

（4）地球仪上能画出多少条纬线？

（5）纬度数值的大小排列有什么规律？

（6）纬度最大值的纬线出现在地球仪的什么位置？

（7）在图中描画出0°、30°、60°纬线，画出低纬、中纬、高纬三个区域。

（8）纬线指示什么方向?

（9）南北极点纬线是什么形状?

由此分析,南北极点上有无东西方向?

（10）找出北回归线、北极圈、南回归线、南极圈，认识这几条纬线所经之处。

（11）填空：

当人们面对地图时，看到纬度数值向上越来越大的为纬（南或北）；向下越来越大的为纬（南或北），越靠近赤道，纬度数值越；越向两极，纬度数值越（大或小），纬度最大为度.

3．阅读课本图1.10思考以下问题

（1）经线呈什么形状？

与纬线有什么不同？

（2）不同的经线,长度是否相等？

与纬线有什么不同？

（3）地球仪上能画出多少条经线？

经线和纬线如何相交？

（4）经度以哪条经线为起点?

（与纬度对比）经度数值的大小排列有什么规律？

标度范围是多少？

最大值是多少

（5）找出0经线和180经线，看看这两条经线在地球仪上如何分布？

（6）经线指示什么方向？

与纬线有什么不同？

（7）南北极点，经线是什么状况?

由此分析，南北极点四面分别向着什么方向?

（8）当人们面对地图时，看到经度数字向右越来越大的为经（东或西）；向左越来越大为经（东或西）；越靠近本初子午线，经度数值越。

4．阅读课本图1.12和1.13，找出赤道、160°E和20°W组成的经线圈。

（1）为什么说赤道、160°E和20°W是重要的纬线和经线？

20°W以东为东半球20°W以西为西半球

图3

东半球20°W－0°－160°E西半球160°E－180°－20°W

（2）观察图3，填空：

东半球所包含的经度有：

东经度的度至度，西经度的度至度。

西半球所包含的经度有：

东经度的度至度，西经度的度至度。

东半球（东或西）经度较多，西半球（东或西）经度较多。

（3）判断下列经度的经线各位于东、西哪个半球：

161°E位于半球；21°W位于半球；19°W位于半球；

159°E位于半球；180°经线位于半球；0°经线位于半球；

15°W位于半球；110°W位于半球；16°E位于半球。

注意：

20°W和160°E两条经线既不在东半球也不在西半球。

（4）找出七大洲的主要部分分别位于东西半球和南北半球的哪个半球？

图4

1.填写图4，然后回答：

沿一条纬线一直朝东走，

能否回到原来的地方？

沿一根经线一直朝北走，最远

能到哪？

还能回到原来的地方吗？

2.在下图5中填出相应纬线的度数。

图5

四、经纬网定位

经纬网的作用

经纬网是在上或上由经线和纬线交织而成的网.地球上任何一点都可以用来确定位置.

注意:

在地球仪上确定某点位置的方法一般是：

首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。

练习：

1.读图6：

写出ABCDGE各点的地理位置

2.读右上图6回答:

（1）在图中标出点N（0°,0°）.

（2）A在C的________方向,G在B的________方向。

（3）以南北半球划分，B点位于_____半球。

以东西半球划分，E点位于_______半球。

第一节地球和地球仪

认识地球的形状和大小

明察秋毫

球6371千米5.1亿平方千米4万千米

按图索骥

1.球形

2.“地方如棋局”→“地如覆盘”→“地球”

3.向西航行从大西洋到太平洋，再由太平洋到印度洋，最后从印度洋回到大西洋

4.极半径比赤道半径短了21千米

熟能生巧

图略

地球的模型——地球仪

明察秋毫

地球的形状一定的比例缩小后

颜色符号文字位置形状名称

按图索骥

略

熟能生巧

B

纬线和经线

明察秋毫

1.纬线赤道经线经度纬度90180

2.子午线本初子午线英国伦敦格林尼治天文台旧址西经W东经E

赤道北纬N南纬S左右下上

3.一条（正相对的）两条

按图索骥

1地轴是地球自转的轴是假想的轴

经线是连接南北两极且与纬线垂直相交的半圆；纬线是与地轴垂直且环绕地球一周的圆圈；北极是地轴北端与地球表面的交点；南极地轴南端与地球表面的交点

2．

（1）圆形

（2）不同度数的纬线,长度不等，由赤道向两极逐渐变短，赤道最长，南北两极缩为一点

（3）赤道是最长纬线，把地球分为南北半球

（4）地球仪上能画出无数条经线和纬线

（5）地球仪和地图上，北纬的度数越向上数值越大；南纬的度数，越向下数值越大。

（6）纬度最大值90度，在地球仪的南北极

（7）略

（8）纬线指示东西方向

（9）南北极点纬线缩为点，南、北极点上无东西方向

（10）略

（11）北南小大90

3．

（1）经线是半圆，纬线是整圆

（2）所有经线,长度相等，不同度数的纬线长度不等

（3）无数条经线和纬线垂直

（4）本初子午线（0°经线）东经度数越向右（东）数值越大；西经经度数越向左（西），数值越大标度范围0—180，最大值是180

（5）略

（6）经线指示南北方向，纬线指示东西方向

（7）南北极点，所有经线交为一点，南极点的四面都向北方，北极点四面都向南方

（8）东经西经小

4．

（1）赤道是划分南北半球的分界线；160°E和20°W组成的经线圈是划分东西半球的分界线

（2）填空：

东半球含东经度的0度至160度，西经度的0度至20度。

西半球所包含的经度有：

东经度的160度至180度，西经度的20度至180度。

东半球东经度较多；西半球西经度较多。

（3）判断下列经度的经线各位于东、西哪个半球：

161°E位于西半球；21°W位于西半球；19°W位于东半球；

159°E位于东半球；180°经线位于西半球；0°经线位于东半球；

15°W位于东半球；110°W位于西半球；16°E位于东半球。

（4）略

熟能生巧

1．沿一条纬线一直朝东走，能回到原地；沿一根经线一直朝北走，最远能走到北极点，不能回到原来的地方。

2.略

利用经纬网定位

明察秋毫

地球仪地图经纬网.

按图索骥

A（20°N，20°W）B（20°N，20°E）C（20°S，20°W）

D（20°S，20°E）G（20°N，60°E）E（20°N，0°）

熟能生巧

（1）略

（2）正北,正东（3）北半球东半球

 1．人类的家园是指（   ）

  A．每个人的家庭   

  B．自己的家乡  

  C．我们的祖国   

  D．地球

2．关于地球形状的叙述，正确的是（   ）

  A．棋盘似的正方体 

  B．倒扣的盘子   

  C．球体   

  D．圆形

3．地球的平均半径是（   ）

A．6378千米    

B．6371千米   

C．6357千米    

D．4万千米

4．地球的表面积是（   ）

A．5.1亿平方千米   

B．5.1亿千米

C．5.1亿立方千米   

D．5.1平方千米

5．关于地球仪正确的叙述是（   ）

A．地球仪是地球的模型

B．地球仪是缩小了的地球模型

C．地球仪是用颜色和符号来表示事物的

D．地球仪可以方便我们知道地球的面貌

6．关于地轴，错误的叙述是（   ）

A．地球自转轴    

B．地球自转的旋转中心

C．地球上就有地轴        

D．地球仪上才有地轴

7．关于北极的描述，正确的是（   ）

A．地轴南段与地球表面的交点

B．地轴北段与地球的交点

C．地轴与地球表面的交点

D．地轴北段与地球表面的交点

8．关于经纬线的说法，正确的是（   ）

A．经线总共有360条

B．纬线总共有180条

C．经线和纬线都有无数条    

D．经线和纬线都是斜交的

9．关于经线的说法，正确的是（   ）

A．相邻的经线都是相互平行的

B．本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址

C．从某地出发，沿着同一条经线朝前走，最后能回到出发的地点

D．每条经线的长度都相等，任何一条经线都能把地球分为两个半球

10．关于纬线的说法，错误的是（   ）

A．纬度越高，纬线越短   

B．纬线指示东西方向

C．纬线是与经线垂直相交的整圆

D．任何一条纬线圈，都能把地球分为两个半球

11．下列关于赤道的叙述，正确的是（   ）

①赤道是划分纬度的起点线，是90°纬线

②赤道是划分经度的起点线，是0°经线

③赤道是南半球和北半球的分界线

④赤道是南、北纬度的分界线

A．①②     B．③④     

C．①④     D．②③

12．经线指示南北方向，这样在南北极点各有（   ）

A．一个方向 B．两个方向   

C．三个方向   D．四个方向

13．关于经纬度的变化规律正确说法是（   ）

A．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向西、向东愈来愈大

B．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大

C．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大，到北极点和南极点时，纬度为180°

D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大，到北极点和南极点时，纬度为90°

14．表示东经的代号是（   ）

 A．E    B．W    C．N    D．S

15．习惯上划分东西半球的分界线是（   ）

A．0°经线和180°经线

B．20°E，160°W

C．0°经线和0°纬线

 D．20°W，160°E

16．中纬度是指（   ）

A．0°～30°  

B．23．5°～66．5° 

C．30°～60°  

D．60°～90°

17．如果不考虑其他因素的影响，某人从赤道以北40千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100千米，最后他位于（   ）

A．出发点  B．出发点以北   

C．出发点以西  D．出发点以东

18．读下图，回答下列问题。

（1）指示东西方向的是__________线，指示南北方向的是_______________线。

（2）所有经线都交于_______________，长度____________，并与_______________线垂直相交。

（3）所有纬线都互相_________________，长度_________________，变化规律是由赤道向两极_________，到两极成_________________。

参考答案：

1．D 2．C 3．B 4．A 5．BD 6．C 7．D 8．C 9．B 10．D 11．B 12．A 13．D 14．A15．D 16．C 17．C

18．

（1）纬 经 

（2）南、北两极 相等 纬 （3）平行 不等 逐渐缩短 点

课后

小结

上课情况：

课后需再巩固的内容：

配合需求：

家长_________________________________

组长签名：

副总监签名：