部编语文六年级下册9课《那个星期天》课内阅读7篇含答案.docx

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部编语文六年级下册9课《那个星期天》课内阅读7篇含答案

六年级语文下册9课《那个星期天》课内阅读7篇含答案

《那个星期天》课内阅读1

①走吧？

洗完衣服。

这一次不能原谅。

我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应知道。

我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭，盼着。

我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。

我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。

看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。

②那个星期天。

就在那天。

母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。

男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1、结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。

2、第①段中的画线句是怎样既交代了时间变化，又写出了“我”的心理感受？

3、文章以孩子的视角，刻画母亲的形象。

你如何评价这位母亲？

结合文章内容，说说你的看法。

参考答案：

1、①第一次盼望对于孩子来说很重要，②盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令“我”印象深刻，③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀，④母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。

2、光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，②“凉下去沉郁下去”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。

“越来越远”“越来越缥缈”更表现了“我”完全沉浸在伤心失望之中。

3、案示例一：

这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。

母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。

但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。

答案示例二：

这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽孩子的感受，她答应带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。

但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满怀歉意。

她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。

《那个星期天》课内阅读2

这段时光不好挨。

我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。

我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

院子里就我一个孩子，没人跟我玩。

我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。

那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。

我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1、选文中体现作者心情的短语是______________，句子是___________________。

2、对画线句子理解正确的一项是（）

A．说明“我”很孤单，很寂寞，渴望找一个玩伴。

B．院子里的小孩子都躲着“我”，不喜欢跟“我”玩。

C．院子里居住的都是大人，没有小孩子。

3、“院子很大，空空落落”写出“我”____________________的心情。

4、母亲买菜的这段时光，作者是怎么挨过去的？

怎样理解此时作者的心情？

_______________________________________________________

1、焦急又兴奋这段时光不好挨

2、A

3、独自等待时的寂寞

4、跳房子，看云彩，拨弄蚁穴，翻看画报，想象画报中女孩子们的生活。

等待的过程非常漫长而又孤独，但是作者依然没有放弃，一直耐心、执着地等待着。

《那个星期天》课内阅读3

这段时光不好挨。

我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。

我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

院子里就我一个孩子，没人跟我玩。

我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。

那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。

我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1、妈妈外出买菜期间，“我”的心理有了哪些变化？

_______________________________________________________

2、为什么描写“我”翻看画报后，想象画报中人物的家庭生活的心理活动？

_______________________________________________________

答案：

1、由最初的兴奋变成焦急的等待，因热切盼望的焦急，更加感到“时光不好挨”。

2、表现了“我”平时生活的孤独，也说明“我”为什么如此重视这次盼望。

“我”想象着她们和家人在一起的快乐，就更加盼望母亲有时间陪伴着自己外出玩一次。

《那个星期天》课内阅读4

我现在还能感觉到那光线（漫长细长）而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天□就在那天□母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动□发现他在哭□在不出声地流泪□我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。

男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，（依靠依偎）在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1、在文中的□内填上合适的标点符号。

2、请用“／”划去括号内不正确的词语。

3、文中对母亲的______进行描写。

（）

A．语言、动作、神态B．语言、神态、心情C．外貌、语言、动作

4、“母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

”这句话中的“惊惶”写出了母亲看到孩子哭时的_____________，“拉进”写出了母亲对没能带孩子出去玩时的__________________。

5、文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。

你如何评价这位母亲？

结合文章内容，说说你的看法。

_____________________________________

答案：

1、。

。

，，。

2、细长依靠

3、A

4、紧张、慌乱愧疚、怜爱

5、这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。

母亲用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。

但她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊慌失措并且道歉，又体现了她对孩子的关爱。

《那个星期天》课内阅读5

那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。

总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。

一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。

而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：

去，当然去。

我想到底是让我盼来了。

起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。

走吗？

等一会儿，等一会儿再走。

我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

我藏在大门后，藏了很久。

我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。

母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？

您说了去！

等等，买完菜，买完菜就去。

买完菜马上就去吗？

嗯。

1、选文的主人公是（　　）。

A．“我”B．母亲

2、母亲答应带“我”出去的那天，选文中写可能是去动物园，也可能是别的什么地方，如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是____________________________。

3、选文第1自然段的表达方式主要是（　　）。

A．记叙B．议论C．描写D．抒情

4、“起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。

”这句话中的“那是个春天的早晨”指的是_________，“阳光明媚”衬托母亲答应要带“我”出去玩，“我”___________________的心情。

答案：

1、A

2、“我”哪里也没去成

3、C

4、那个星期天愉快

《那个星期天》课内阅读6

那个星期天。

就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。

我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：

“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。

男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。

1、男孩哭的原因是_____________________。

2、母亲“惊惶”的原因是___________。

表现为_____________。

3、文章结尾“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉”运用了环境描写，作用是_________________________________________________________。

答案：

1、他觉得母亲骗了他，他等待了一天都没有出去玩。

2、母亲意识到她忽略了孩子的感受，心里感到内疚一把把孩子拉进怀里，并不停地说“对不起，对不起。

”

3、写出光线荒凉的特点，衬托了作者盼望无法实现的悲伤心情

《那个星期天》课内阅读7

这段时光不好挨。

我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。

我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

院子里就我一个孩子，没人跟我玩。

我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。

那上面有一群比我大的女孩子，一个个非常漂亮。

我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1、“挨”在文中应该读作_____,通过这个字形象地说明了________。

2、用“　”画出选段是围绕哪句话写的。

“我”在这段时间内没有做的事情是（）。

A．玩跳房子　B．看着天上的云彩走　

C．看画报　D．和一群比“我”大的女孩玩

3、文中画“﹏﹏”的句子中,“我”焦急是因为____________,“兴奋”是因为______________________________________________。

4、对文中画“═”的句子,分析不正确的一项是（　　）。

A．写出了“我”独自等待时的寂寞。

B．写出了等待过程非常漫长而又孤独。

C．“我”选择了放弃,因为母亲不可能带“我”出去。

D．写出了“我”一直耐心执着地等待着。

答案：

1、ái作者内心的焦急

2、这段时光不好挨。

D

3、希望母亲能够早点回来母亲回来就能带“我”出去

4、C