江西省赣州市兴国县将军中学届高三上学期第一次月考语文试题.docx

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江西省赣州市兴国县将军中学届高三上学期第一次月考语文试题

江西省赣州市兴国县将军中学2015届高三上学期第一次月考语文试题

高三

2013-12-2109:

48

江西省赣州市兴国县将军中学2015届高三上学期第一次月考语文试

一、基础知识(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是(   )

A.羞涩(sè)     颓圮(pǐ)    嘈(cáo)杂    烜(xuǎn)赫一时

B.蕈(xùn)菌    间(jiàn)或   笑靥(yè)    唯(wéi)唯诺诺

C.孱(chán)头    囊(náng)括   拱券(xuàn)   咬文嚼(jiáo)字

D.箭镞(cù)     蹙(cù)缩    歆(xīn)享     象弭(mǐ)鱼服

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A.放诞  国粹  美人觚  急不睱择

B.合龙  丰姿  万户侯  枯燥无味

C.痉挛  旋律  吊稍眉  不落言筌

D.伶俐  狼藉  一滩血  不经之谈

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(   )

A.我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,即使我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。

B.好莱坞电影并不是世界电影艺术的全部,而仅仅是其中的一枝。

世界其他各国的电影,尤其是艺术电影的创作,始终和好莱坞分庭抗礼又相印成趣。

C.北京时间2月25日上午,第八十五届奥斯卡金像奖颁奖典礼在洛杉矶杜比剧院落幕,李安凭借《少年派的奇幻漂流》再次获得最佳导演的称号,全场沸腾,人言啧啧,李安再次被媒体关注。

D.散文之“散”不是散漫杂乱,无论结构是整是散,语气是急是缓,都要有气脉灌注其间,形成全篇的有机联系。

4.下列各句中没有语病的一句是(  )

A.目前专家认为,直接接触受感染或者遭病毒污染的物品,是人类感染H7N9病毒的主要途径,迄今尚无在人际间传播的确切证据。

B.今年3月,浙江高院宣布张高平、张辉无罪,再审判决书认定,本案不能排除公安机关存在以非法方式收集证据的情形。

C.根据广州市国土房管局4月4日公布的统计数据显示,3月份广州市区新建商品住宅网签均价16817元/平方米,同比暴涨34.9%。

D.“江西共青团”微博以其内容丰富及时、语言时尚、服务贴心等特点,吸引覆盖了全省各地青年,成为引导青年、了解青年、服务青年的重要渠道。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

西洋读者觉得中国诗笔力轻淡,词气安和。

我们也有厚重的诗,给情感、思恋和典故弯腰背断。

            。

何况中国古代诗人对于叫嚣和呐喊素来视为低品的。

①好比蛛丝网之于钢丝网。

②这跟语言的本质有关,例如法国诗调就比不上英国和德国诗调雄厚,

③西洋诗的音调像乐队合奏,

④可是中国诗的“比重”确低于西洋诗,

⑤而英国和德国诗调比拉丁诗调沉重,又见得轻了。

⑥而中国诗的音调比较单薄,只像吹着芦管。

A.②⑥③⑤④①   B.②①③⑥⑤④   C.④①②⑤③⑥   D.④①③⑥②⑤

6.下列关于名著的解说,不正确的一项是(   )

 A.亚摩斯海滨的那场船难是《大卫•科波菲尔》全书的高潮。

一艘从外国归来的船在暴风雨中即将沉没,青年渔民海姆奋不顾身地下海救人,当他认出在船上挣扎求生的人正是诱骗他未婚妻的史蒂尔福斯时,但他仍尽力想把他救上来。

B.在《巴黎圣母院》中,法院决定逮捕艾斯梅拉达,流浪汉们赶来营救,遭到国王军队的镇压,弗罗洛乘混乱之际,用谎言欺骗弗比斯把她带出圣母院的后门,逼迫她顺从自己,但遭到拒绝,弗罗洛恼羞成怒,把她交给隐修女看管。

C.梅和觉新青梅竹马,但梅的母亲和觉新的继母在牌桌子上有了意见,就拿拒婚来报复。

觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。

梅不久出嫁,不到一年便守了寡。

军阀开战,梅跟着张太太和琴来高公馆避难,与觉新重逢,在矛盾痛苦中,梅抑郁成疾,吐血而死。

(《家》)

D.不想刚走来,正听见史湘云说经济事;宝玉又说:

“……,若说这话,我也和他生分了。

”林黛玉听了这话,不觉又喜又惊,又悲又叹。

黛玉不放心湘云的到来,尤其担心又引来“金麒麟”之说,悄悄前来欲察二人之意。

心直口快的湘云,因劝宝玉留心“仕途经济”而被宝玉斥为说“混帐话”,并当众颂扬黛玉不讲这些混话。

这些话被黛玉听见,百感交集。

(《红楼梦》)

二、阅读下面的文字,完成7~9题。

(每小题3分,共9分)

今天你“切客”了吗?

   ①伴随着3G网络、智能手机的广泛应用,在通信业和互联网巨头的强力推进下,中国“切客”浪潮正在悄然兴起。

②“切客”一词源自英文check in(签到),指的是一个团体,他们是热衷于用一种基于地理位置服务[LBS(LocaHonBasedServices)]的手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人。

他们通过软件发现并探索身边的城市,并与他人分享此地的精彩图片和攻略。

对于他们来说,“切客”是标榜网络和现实“双重存在”的最有效方式。

“签到”不仅能引起朋友关注,还能形成自己的圈子,认识志趣相近的“同好”。

③地理位置服务(LBS)有点抽象,但并不难懂,就像《哈利波特:

凤凰密令》中,那个可以显示魔法学校每个人足迹的脚印地图。

社交网站应用的核心是“我是谁,我和谁交流”,微博类应用的核心是“我关注什么话题”,LBS应用的核心则是“我在哪儿”。

而“我在哪儿”这一核心信息,将会衍生出大量的服务及应用。

对于网络游戏,LBS更具划时代的意义。

因为一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标,那意味着网络游戏不仅仅是游戏平台,还是打通虚拟和现实的通道。

④专家分析,当LBS成功得到个人信息的行为轨迹、时间序列、地理的维度时,可以改变的不仅是人的关系链形成,获取信息的方式,而且可以使生活更加便利。

⑤在生活中我们可以利用切客服务做很多事,走到任何一个地方,用你的智能手机在任何一个提供切客服务的平台上“签到”,你的足迹便会被互联网记录,在同一平台上搜索该地的网民便能看到你到达的时间与评价。

这样,只要一个人常去的地方和另外一个人常去的地方相符,那他们就有共同点,就有沟通的基础。

通过切客网络可以很方便地找到和自己兴趣爱好“志同道合”的人,从而改变你的社交圈子。

同在一幢办公楼上班的人,喜欢同一家餐馆的人,甚至同在一个公园遛狗的人,都能通过LBS找到群体。

陌生人可以因为共同的地域、喜好、社交关系从虚拟发展成现实。

习惯而成为朋友。

例如,你在切客网络上标注一下你经常去的星巴克,那么其他也常去那里的“切客”就会知道你的信息,你们就可以建立起联系,可以相约一起去喝咖啡了。

⑥在国外,切客服务已经推出很多年,谷歌最早推出地图和谷歌地球业务,就可以算是早期的切客服务。

而随着近年SNS、3G网络的崛起和智能手机的普及,切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。

⑦现在,国内具有“签到”功能的网站也越来越多——街旁、新浪微博、即时客、游玩网……大众点评网还推出了手机版“签到”按钮。

切客服务有使用便利、分享方便的特点,赢得了大量用户的欢迎,中国的“切客”用户越来越多。

在当前的互联网模式下,切客应用有望为互联网时代带来新的契机。

一家杂志这样评论“切客”:

“数以百万的人行走在一个这样的移动设备上,它整合了互联网的数据,并能告诉用户附近的人或物……简单地说,位置改变一切!

  ⑧当智能手机成为主流,“签到”将成为一种随时随地的网络社交行为。

对于“切客”而言,LBS不仅能为他们即时获得所需的资讯,甚至还能改变他们的社交方式,与有相同经历的人结为好友,并将社交关系从虚拟发展成现实。

7.下列对文中“切客”的理解,准确的一项是(   )  

 A.中国“切客”是伴随着3G网络、智能手机的广泛应用,在通信业和互联网巨头的强力推进下悄然出现的一种人。

   B.“切客”是喜欢发现并探索身边的城市,并与他人分享此地的精彩图片和攻略的团体。

   C.“切客”是既生活在网络又生活在现实中具有“双重存在”的人们。

D.“切客”是热衷于用手机移动互联网软件记录生活轨迹的都市潮人。

8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(   )

   A.在国外,切客应用逐渐在全球走向社区化和手机化。

国内的“切客”用户也越来越多,他们为互联网时代带来了新的契机。

   B.同在一幢办公楼上班的人,喜欢同一家餐馆的人,甚至同在一个公园遛狗的人,都是“志同道合”的朋友。

   C.LBS不仅能为生活中的人们提供即时所需的资讯,甚至还能改变他们的社交方式,与有相同经历的人结为好友,并将社交关系从虚拟发展成现实。

D.那些利用LBS经常在某地“签到”的人们,拥有沟通的基础,通过切客网络可以很方便地找到朋友,从而改变社交圈子。

 9.下列不属于LBS给生活带来的便利的一项(   )

   A.你在切客网络上标注一下你经常去的星巴克,那么其他也常去那里的“切客”就会知道你的信息,你们就可以建立起联系,可以相约一起去喝咖啡了。

   B.通过切客网络可以很方便地找到和自己兴趣爱好“志同道合”的人,从而改变你的社交圈子。

   C.对于网络游戏来说,一旦位置服务让虚拟和现实社会拥有共同坐标,那么网络游戏不仅仅是游戏平台,还是打通虚拟和现实的通道。

D.你用智能手机在任何一个提供切客服务的平台上“签到”,这样,你的足迹便会被互联网记录,在同一平台上搜索该地的网民便能看到你到达的时间与评价。

三、阅读下面的文言文,完成10~12题。

(每小题3分,共9分)

秃秃记

曾巩

秃秃,高密孙齐儿也。

齐明法,得嘉州司法。

先娶杜氏,留高密。

更绐娶周氏,与抵蜀。

罢归,周氏恚齐绐,告县。

齐赀谢得释。

授歙州休宁县尉,与杜氏俱迎之官,再期,得告归。

周氏复恚,求绝,齐急曰:

“为若出杜氏。

”祝发以誓。

周氏可之。

齐独之休宁,得娼陈氏,又纳之。

代受抚州司法,归间周氏,不复见,使人窃取其所产子,合杜氏、陈氏,载之抚州。

明道二年正月至,是月,周氏亦与其弟来,欲入据其署,吏遮以告齐。

齐在宝应佛寺受租米,趋归,捽1挽置庑下,出伪券曰:

“若佣也,何敢尔!

”辨于州,不直。

周氏诉于江西转运使,不听。

久之,以布衣书里姓联诉事,行道上乞食。

萧贯守饶州,驰告贯。

饶州,江东也,不当受诉。

贯受不拒,转运使始遣吏祝应言为复。

周氏引产子为据,齐惧子见事得,即送匿旁方政舍。

又惧,则收以归,扼其喉,不死。

陈氏从旁引儿足,倒持之,抑其首瓮水中乃死,秃秃也。

召役者邓旺,穿寝后垣下为坎,深四尺,瘗2其中,生五岁云。

狱上更赦,犹停齐官,徙濠州,八月也。

庆历三年十月二十二日,司法张彦博改作寝庐,治地得坎中死儿,验问知状者,小吏熊简对如此。

又召邓旺诘之,合狱辞,留州者皆是,惟杀秃秃状盖不见。

与予言而悲之,遂以棺服敛之,设酒脯奠焉。

以钱与浮图人升伦,买砖为圹3,城南五里张氏林下瘗之,治地后十日也。

呜呼!

人固择于禽兽夷狄也。

禽兽夷狄于其配合孕养,知不相祸也,相祸则其类绝也久矣。

如齐何议焉?

买石刻其事,纳之圹中,以慰秃秃,且有警也。

事始末,惟杜氏一无忌言。

二十九日,南丰曾巩作。

                                                    (选自《唐宋八大家散文》)

【注】①捽(zuó):

揪。

②瘗(yì):

掩埋,埋葬。

③圹(kuàng):

墓穴

10.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.更绐娶周氏,与抵蜀              绐:

欺诈,哄骗

B.齐急曰:

“为若出杜氏。

”       出:

遗弃,休弃

C.若佣也,何敢尔                     佣:

雇佣

D.人固择于禽兽夷狄也              择:

区别

11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )

A.吏遮以告齐                         申之以孝悌之义

B.齐独之休宁                         均之二策,宁许以负秦曲

C.周氏诉于江西转运使             于其身也,则耻师焉

D.买砖为圹                            既自以心为形役

12.下面全能表现孙齐凶残狡诈的一组是(  )

①先娶杜氏,留高密                    ②趋归,捽挽置庑下

③使人窃取其所产子                    ④若佣也,何敢尔

⑤以布衣书里姓联诉事                    ⑥狱上更赦,犹停齐官,徙濠州

A.①④⑤           B.①④⑥           C.②③④           D.②③⑥

四、(28分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(12分)

(1)久之,以布衣书里姓联诉事,行道上乞食。

(4分)

(2)周氏引产子为据,齐惧子见事得,即送匿旁方政舍。

(4分)

(3)禽兽夷狄于其配合孕养,知不相祸也,相祸则其类绝也久矣。

(4分)

14、阅读下面一首宋词,然后回答问题。

(8分)

少年游早行

林仰

霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。

山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。

霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。

十里青山,一溪流水,都做许多情。

(1)诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?

请作具体说明。

(4分)

(2)词的下阕表现了作者怎样的心境?

又是如何表现的?

请结合诗句简要赏析。

(4分)

15、古诗文填空。

(5题限选4题)(8分)

(1)千古江山,                  。

舞榭歌台,                     。

(辛弃疾《京口北固亭怀古》)

(2)寄蜉蝣于天地,                            。

哀吾生之须臾,                          。

(苏轼《赤壁赋》)

(3)上有六龙回日之高标,                      。

黄鹤之飞尚不得过,                  。

(李白《蜀道难》)

(4)子曰:

“                    ,不悱不发。

                                ,则不复也。

”(《论语.述而》

(5)                        ,隔叶黄鹂空好音。

              ,两朝开济老臣心。

(杜甫《蜀相》)

五、阅读下面的作品,完成16—19题。

(21分)

绝   技

冯伟山

  一大早,卢憨家的门前就停了两辆车。

一辆是警车,还有一辆写着什么电视台字样的车。

派出所的老黄正在敲门,他的旁边是几个拿着话筒和扛着摄像机的人。

村里有人见了,觉得蹊跷,就围上来看热闹。

等卢憨擦着眼屎把门打开,看热闹的竟聚了一大堆。

大伙儿议论纷纷,说这小子终于犯事了,看这阵势事儿还不小。

是呀,别看他平时不言不语,干起坏事来比谁也厉害!

……

老黄狠狠瞪了了大伙儿一眼,说都闭嘴吧,你们咋知道人家犯事了?

大伙儿就闭了嘴,可肚子里还疑惑着,都梗着脖子想往院子里挤。

老黄对卢憨说,你是卢立群吧?

这几位是省电视台的记者,慕名来给你拍节目的。

看着卢憨满脸的惊奇,老黄又说,我是派出所的老黄,是给记者们带路的,别误会呀。

卢憨笑了笑,把他们让到了院子里。

这下,看热闹的村里人可懵了。

这个憨里憨气的家伙原来叫卢立群呀,这么些年大人孩子都叫他卢憨呢。

至于给他拍电视就更觉邪乎了,卢憨父亲早亡,一直和一个精神不好的母亲生活,日子过得紧巴,都快三十了,还光棍一根。

平日除了种点责任田,就关门在家里窝着,见了人脸红脖子粗地勉强点点头。

就这么个人也能上电视,真给卢村丢大脸了。

小院里很洁净,除了一棵大槐树,就是矮墙下一丛丛的草本茉莉花,颜色各异,为小院增色不少。

一个手里拿着话筒的姑娘笑着对卢憨说,卢大哥,为了拍你的绝技,尽快让全国人一睹你的风采,我们可是星夜兼程过来的。

说完,姑娘递给卢憨一张报纸。

报纸上是一组照片,还配着一段长长的文字,大标题是“农家院里的绝技高手”。

卢憨看了,用手挠了挠头皮,咧嘴笑了,淳朴得像一棵秋天里的老玉米。

他想起来了,那天他正在院子里练倒立,有个背着相机的人在矮墙外看见了他,被他的技艺吸引,非要给他拍几张照片。

通过交谈,卢憨知道那人是省城一家报社的记者,来乡下采风的。

卢憨的每一个动作,都让他赞叹不已,手里的相机也“咔咔”拍个不停。

想不到这些照片,竟把电视台的记者引来了。

姑娘说,卢大哥,你不介意当众展示一下你倒立的绝技吧?

卢憨有些不好意思,说只是、只是我练得不好,你们可别笑话呀。

我们相信你挺棒的。

老黄过去拍了拍他的肩膀。

卢憨走到老槐树下,提了提裤子,一个倒立,双腿就稳稳地贴到了树干上。

紧接着两腿一分,双手撑着地面向前慢慢移动,边移动双腿边做着各种动作,什么“白鹤亮翅”、“一柱擎天”、“弯弓射月”,每个动作都惟妙惟肖,刚柔相济。

在场的人都看呆了,好久,掌声才一个劲地响起来。

这时,卢憨的双手触地变成了单手触地,腾出的那只手朝大伙儿挥了挥,就叉在了腰上。

一院子的人正看得起劲,突然他的那只手也脱离了地面,脑袋直直地扎下来。

围观的人都惊得张大了嘴巴,生怕卢憨的脑袋开了花。

就在卢憨脑袋触地的一刹那,他竟把双手放到胸前鼓起掌来,两腿还在半空做着动作。

哎呀,这家伙平时蔫巴巴地,没想到还有这招呀,绝了!

村里人鼓掌归鼓掌,心里还是有些嫉妒。

一套动作下来,卢憨的脸上也有了细细的汗珠。

稍事休息,他又即兴表演了头顶在桌子上倒立,并从自己的口袋里摸出香烟点燃,飘飘袅袅的烟雾中,他一脸的惬意。

突然,他把烟头一吐,身子一个鱼跃,就稳稳地坐在了地上,且双腿交叉,双手在胸前合十,嘴里念了声“阿弥陀佛”。

瞬间,喝彩声、鼓掌声把小院塞得满满当当。

姑娘把话筒举到卢憨面前,说你是怎么炼成这绝佳技艺的?

卢憨吭哧了半天,说为了俺娘呗。

为了你娘?

主持人和大伙儿都愣了。

我十几岁时很顽皮,经常在院子里翻跟头和倒立。

有一次,我倒立时看见我娘瞅着我笑呢。

娘精神不好,我很少见她笑过,看来她是喜欢看倒立。

我又倒立了几次观察她,她都认真地看着,笑得也开心,打那我就下决心天天倒立给娘看。

这不,眨眼十几年了。

说完,卢憨用手一指房门口。

看,我娘刚才看我练倒立,还满脸欢喜呢。

  大伙儿回头望去,摄像机的镜头也跟了过去。

低矮破败的房门前,一个瘦弱的老女人在暖暖的阳光下正朝这张望,嘴巴微微张着,脸上堆满了笑。

16.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(        )(4分)

A.本文语言平实简洁,富有农村生活气息,非常符合小说塑造的普通平凡的乡村里的人和事的特点。

比如作者把手挠头皮、咧嘴笑了的卢憨比作“一棵秋天里的老玉米”,十分形象贴切。

B.“小院里很洁净,除了一棵大槐树,就是矮墙下一丛丛的草本茉莉花,颜色各异,为小院增色不少。

”着墨不多的一段环境描写,表现了小院的整洁、生机盎然。

这说明卢憨的母亲虽然精神不好,但还是非常勤劳,并且热爱生活。

C.村里人开始时并不了解卢憨,甚至瞧不起他,认为他上电视会给卢村丢脸,但当他们观看了卢憨的绝技之后对他又十分佩服。

小说生动传神地表现了村里人由对卢憨心存误解到最终理解他的心理过程。

D.小说题目为“绝技”,作者也浓墨重彩地描写了卢憨的绝技,除直接描写卢憨让人折服的动作之外,作者还很注重写围观者的神态和心理,从侧面衬托卢憨的高超技艺。

E.小说的构思十分精巧,在卢憨表演完绝技之后,作者又交代了卢憨练成绝技的原因,凸显了文章主旨。

文末对卢憨母亲的描写是点睛之笔,让读者倍感温馨,增强了小说的感染力。

17.小说前三段写村里人聚在卢憨家门口看热闹,这样写有什么好处?

(5分)

18.请结合小说内容分析卢憨这一人物形象。

(6分)

19.卢憨的故事带给你怎样的思考?

请结合作品谈谈你的看法。

(6分)

六、小作文(15分)

20.请发挥想象,为下段文字续写一个结局。

马路上,一辆汽车向前疾驶。

突然,车厢后面滚落出两个大纸箱,掉在路面上,顿时,箱里崭新的塑料用品散落一地。

这一情况,司机全然不知,汽车急速前进,而此时,马路两旁的行人纷纷向落在地上的纸箱围拢上来……

要求:

(1)合乎情理又出人意料。

(2)有人物的表情描写与动作描写。

(3)语言连贯,结构相对完整,不少于200字。

 

七、作文(50分)

21、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  新婚夫妇住进了新楼。

一天晚上,全楼突然停电,一片漆黑。

夫妻两人手忙脚乱地寻找蜡烛,这时,传来了清脆的敲门声。

打开门,借着楼道应急灯微弱的光线,只见一个八九岁的小女孩背着手站在门口。

女孩问:

“叔叔阿姨,你们家有蜡烛吗?

”夫妻二人对视一眼,不约而同地在心里想:

是真借蜡烛还是以借蜡烛之名来窥视我们的生活,即使是真的,我们刚搬进来她就来借蜡烛,以后还不知要借什么东西呢。

于是异口同声地说:

“没有。

”小女孩笑了,两只手从背后伸过来,每只手都握着一支蜡烛。

小女孩甜甜地说:

“这幢楼刚刚入户,有时会停电,我妈妈怕你们没有准备,就让我给你们送两支蜡烛。

注意:

(1)角度自选,立意自定,;

(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于700字;(4)写出自己的个性,不得抄袭套作。

 

将军中学2013-2014学年度第一学期高三年级第一次月考

语文参考答案

一、(18分,每小题3分)

1、A(B唯(wěi)唯诺诺    C孱(càn)头   D箭镞(zú))

2、B(A急不暇择  C吊梢眉 D一摊血)

3、B(A即使是假设让步,本句的语境没有让步。

C人言啧啧指人们议论纷纷,多含贬义。

D “贯注”一般用来指精神、精力的集中,也指语意、语气的连贯、贯穿,“贯注”不带宾语。

“灌注”以具体事物为对象,指液体、气体集中注入某处,多指通过人力支配浇入一定体积的孔洞中。

也可以引申指知识、心血、感情、生命力等注入,“灌注”带宾语。

这里语境应该是气脉贯穿其间,用灌注语境不合。

4、B(A“在人际间”语义重复,去掉“在…间”;C句式杂糅,去掉“根据”;D语序不当,应改为“了解青年、引导青年、服务青年”

5、D     

6、B(“弗比斯”应为“甘果瓦”。

7.A(B项中信息遗漏,原文中是“他们通过软件发现并探索身边的城市,并与他人分享此地的精彩图片和攻略”。

C项偷换概念,原文是“‘切客’是标榜网络和现实‘双重存在’的最有效方式”。

D项信息遗漏,原文是“他们是热衷于用一种基于地理位置服务[LBS(LocaHonBasedServices)]的手机移动互联网软件即时记录生活轨迹的都市潮人”)

8.D(A项信息遗漏,原文是“在当前的互联网模式下,切客应用有望为互联网时代带来新的契机”。

B项信息遗漏,原文是“同在一幢办公楼上班的人,喜欢同一家餐馆的人,甚至同在一个公园遛狗的人,都能通过LBS找到群体”。

C项偷换概念,原文是“对于“切客”而言,LBS不仅能为他们即时获得所需的资讯,甚至还能改变他们的社交方式,与有相同经历的人结为好友,并将社交关系从虚拟发展成现实”,“他们”是指“切客”,而不是指导“生活中的人们”)

9.C(C项指“LBS对于网络游戏的意义”)

10.C(佣:

受雇之人,佣人。

11.A(均为介词,把;B.动词,到/指示代词,这;C.介词,向、对/介词,对于;D.动词,做,砌/介词,被。

12.C ①是对孙齐娶妻杜氏的情况的交代;⑤是周氏所为,而非孙齐;⑥是孙齐凶残狡诈带来的报应。

13.

(1)过了好久,(周氏)用布衣写上自己的籍贯姓氏和几次告状的事实经过,流落路上讨饭。

(“书”、“里”、“姓”、“诉事”各1分。

(2)周氏以她

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