江苏省高考语文总复习考点集训八古代诗歌鉴赏.docx

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江苏省高考语文总复习考点集训八古代诗歌鉴赏

古代诗歌鉴赏

（时间：

120分钟　满分：

207分）

（130分）

1．（2015·江苏）阅读下面这首唐诗，回答问题。

（11分）

秋日题窦员外崇德里新居

刘禹锡

长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。

清光门外一渠水，秋色墙头数点山。

疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。

莫言堆案【注】无余地，认得诗人在此间。

【注】堆案：

堆积案头，谓文书甚多。

（1）联系全诗，概括作者“开颜”的原因。

（4分）

答：

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（2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。

（4分）

答：

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（3）尾联表达了作者什么样的情感？

（3分）

答：

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2．（2014·江苏）阅读下面两首唐诗，回答问题。

（11分）

休暇日访王侍御不遇

韦应物

九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。

怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。

访隐者不遇成二绝（其二）

李商隐

城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。

沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。

（1）请简要分析第一首诗中作者情绪的变化过程。

（3分）

答：

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（2）第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？

请简要概括。

（3分）

答：

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（3）请分别赏析两首诗结句的表达效果。

（5分）

答：

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3．（2013·江苏）阅读下面这首诗，完成后面的题目。

（10分）

醉　眠

唐　庚【注】

山静似太古，日长如小年。

馀花犹可醉，好鸟不妨眠。

世味门常掩，时光簟已便。

梦中频得句，拈笔又忘筌。

【注】唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。

（1）说明“山静似太古”一句的含意。

（2分）

答：

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（2）“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境？

（4分）

答：

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（3）《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。

（4分）

答：

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4．（2012·江苏）阅读下面这首唐词，然后回答问题。

（10分）

梦江南

温庭筠

千万恨，恨极在天涯。

山月不知心里事，水风空落眼前花。

摇曳碧云斜。

（1）词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么？

（2分）

答：

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（2）词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？

请简要分析。

（4分）

答：

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（3）请简要赏析这首词的结句。

（4分）

答：

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5．（2015·江苏徐州市高三第三次质量检测）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

（11分）

玉楼春

欧阳修

去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。

梨花最晚又凋零，何事归期无定准？

　　栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。

蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信！

（1）上片是如何写时序变化的？

这样写作用是什么？

（3分）

答：

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（2）下片前两句刻画了怎样的人物形象？

请简要分析。

（3分）

答：

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（3）试分析下片后两句的抒情特色及效果。

（5分）

答：

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6．（2015·江苏无锡市普通高中高三期考）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

（11分）

村　晚

雷　震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

（1）本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？

表达了作者什么样的感情？

（3分）

答：

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（2）本诗前两句的写景极有特色，请从炼字的角度加以赏析（至少两条）。

（3分）

答：

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（3）这首诗在写景时运用了哪些技巧？

请结合诗句简要分析。

（5分）

答：

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7．（2015·江苏淮安市淮海中学高三月考）阅读下面的宋诗，完成题目。

（11分）

春日田园杂兴

连文凤①

老我无心出市朝，东风林壑自逍遥。

一犁好雨秧初种，几道寒泉药②旋浇。

放犊晓登云外垄，听莺时立柳边桥。

池塘见说生新草，已许吟魂入梦招③。

【注】　①连文凤：

宋亡，流徙江湖，与移民故老结交。

②药：

芍药。

③此句化用屈原的《招魂》。

（1）这首诗的中间两联描绘了怎样的生活图景？

请简要分析。

（3分）

答：

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（2）请简要概括这首诗中作者“自逍遥”的原因有哪些。

（3分）

答：

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（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？

（5分）

答：

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8．（2015·江苏亭湖高级中学高三阶段测试）阅读下面这首唐诗，回答问题。

（11分）

秋浦①途中

杜　牧

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？

【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。

②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

（1）开头两句描绘了一幅什么样的画面？

营造了怎样的氛围？

（3分）

答：

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（2）请结合全诗，简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。

（3分）

答：

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