期末个人学习总结范文5篇.docx

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期末个人学习总结范文5篇

期末个人学习总结2020范文5篇

　　期末个人学习总结一

　　大一的时光眨眼而过，回想我们一起走过的这段日子，有过暂时失利的懊丧，也有过获得成功的喜悦，特别是在学习方面，更有很多值得我们总结的地方。

希望可以从总结中寻觅出不足，加以改正，使得我在今后的学习中更上一层楼。

现将学习情况总结以下：

　　一、学习方面

（一）努力学习专业知识，丰富课外知识

　　学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除有个性有特长外,最最少的就是要有知识文化的功底。

　　大一主修的课程有五笔录入、公文写作、政务实训、文书档案与管理、商务沟通和公关礼仪、英语等几部份。

　　公文写作可以说是专业最为重要的一门课程，一共有13个文种，我们上半学期主要学习的有请示、通知、批复等文种，虽然开始其实不适应公文写作的方式，但经过自己努的练习现也能写出较好的文章。

参加了英语托业桥考试和B级考试。

　　下半学有些课的方式改变了，很不适应，学习知识也总是一知半解，但经过自己的努力和老师同学们的帮助，上课时的思路渐渐变得清晰了。

面对政务实训，困难挺多的，一开始几周听不懂，后来“强化”了一阵后，对讲的内容也能理解了，政务实训下半学期主要学习写作政文，只有自己努力去做了，才会有收获，政文只有自己亲手写，然后再经过反复的修改才会有进步。

　　大学课余的时间很多，会温习老师上课讲的内容，但总觉得我们学习的知识面太窄了，盲区太多，还未到达一个标准大学生的知识水准。

为了扩充知识，看了《安娜卡列宁娜》和其他几本小说。

　　二、生活方面

　　一开始，我就知道大学里的人际关系很重要，所以在生活上，我基本上都可以和同学知友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立的良好品德。

　　宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，各自的生活习性都不相同，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。

我认识到了在与陌生人相处时，同等是第一名的，与这样既有益于交往，又是尊重他人。

　　三、其它方面

（一）锻炼自我身，勇于实践

　　喜欢挑战，喜欢改变，在实践中锻炼自己，完成演变。

我是一个喜欢改变自己的人，大学里有非常多的机会，进入大学以后，我参加了院青协等社团，也参加了许多活动，在人材招聘会中做调查;在人材培训会议、和班长峰会中做会场服务人员，从中学到很多关于办会的知识，也遭到了老师的一致好评;参加了“其实你很美”的助兴走台，锻炼了自己的勇气等。

在一次次的实践中成才，在一次次的锻炼中演变，同时也使自己的生活更加的丰富多彩。

　　四、存在的不足

　　这一年中经历的每天，都已在我心中留下了印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去的一年内，通过不断地学习，我收获了很多。

但也有不足。

例如五笔录入速度还不够快，与同学合作的意识还不强，对学习的热忱还不够等。

但勤能补拙，我相信只要努力，没有甚么做不好。

　　五、总结

　　学无止境。

虽然本学期行将结束，但我们的学习永久不会有终点。

希望通过本次总结，我可以更好的认清自己的优缺点，扬长避短，在今后的学习中不断提升自己的能力!

　　我们都随着时间的流逝一点点的成长，而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，也许这正是成长的代价。

我们每天都在为了不被这社会淘汰而努力，为了自己的梦想而拼博。

　　期末个人学习总结二

　　转眼间又一学期就结束了，我的大二生活也画上了句号。

回想两年来的学习，有过震动、惊讶、怀疑，也有现在愈来愈多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟——一个不断发现自我、创新自我的进程。

　　现总结以下：

　　专业课程的学习这算是对课内知识学习的定义吧。

一个学期，既在质疑，更多的还是思考并接受。

直接上升到学术层次的课程内容，起初确切有点吃不消，但也激起了自己探索的热忱。

曾对学术没有太明确地认识，以为那是“大家”才能做得了的，自己以往写完一篇论文心里却还不甚了然，现在终究有了了解，也算是这门课的收获了。

首先，正如先生所说，学术正是一个不断争辩的进程。

从质疑到探访再到接受，如此循环往复，学术的基本精神就在于此。

基于这类学习方法，我在学习上也获得了一些成绩，但都不是令我满意的。

大逐一学年学习成绩排全年级第三名，大二不但没有前进名次，反而是第四名，这令我很相心痛。

我想了一下，还是在学习这方面学习效力有问题。

在大二年间我上自习的时间少了，准备用一种高效的学习方法学习，可是没有获得甚么好的成效。

因此，也产生了一种怠惰的心理，就是这类心理驱使着我，是我没有到达预期的目标。

　　学科知识的比赛老实说，大一，大二这两年过去了，我没学到甚么东西，基本上就是在比赛中度过的。

我尽可能参加所有我有可能参加的比赛。

如北京市大学生数学比赛、北京市大学生物理比赛等各种学科比赛。

或许是荣幸，或许是自己努力，我以校级数学比赛三等奖的成绩参加了第__届北京市数学比赛，我如愿以偿的取得了一等奖，这既是对我在数学方面天赋的肯定，同时也给我增加了信心。

在这学期中我又报了校级数学比赛，并取得了一等奖，我还报了北京市数学比赛，想在一次在北京这个人才辈出的地方证明自己。

同时，我还参加了学校的数学建模比赛，也取得了三等奖，并且获得了参加__年全国大学生数学建模比赛的资历。

我也继续努力奋斗着，准备在全国的比赛中展现自己。

基于对电子设计的爱好，我还报名了全校的电子设计大赛，并且获得了我们电气学院的一个一等奖。

同时也又取得了参加明年的北京市大学生电子设计大赛的门票。

总之，很多的学科比赛能提升自己的，我都尽可能参加，不管获奖与否。

　　体育与文娱固然，我也没有放弃参加文娱和体育活动。

参加学院的拔河比赛，并在同学们的共同努力下取得了第一位，进入了学校的拔河比赛。

虽然在学校的比赛中我们输了，但我们努力过了，我们不后悔，不灰心。

我还和宿舍同学组队参加学院组织的象棋比赛，并且取得了二等奖的好成绩，我们都很高兴。

校运会中我也没有闲着，我参加了学院的走方队，为学院，学校贡献自己的气力。

我还是学院派球队的成员，虽然在最后我们输了，但我也已尽了的努力了。

　　思想政治与党性分析在思想上我也感觉自己有了很大的提高。

我始终保持与党中央高度一致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高本身的政治素质。

政治上要求进步，在工作、学习和生活中增强本身的党性原则，依照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身旁的优秀党员学习，做一位合格的中共党员。

在党员义务中我积极其党组织培养优秀先进份子，并吸收为党员。

　　期末个人学习总结三

　　岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。

如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还记忆犹心。

学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。

因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身旁的人际关系和事物，从而使自己晓得朋友和团结的重要性。

因此，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，也许曲折崎岖，但是坚定不移!

　　高一，是初中对高中转折的一年。

告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。

在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情形和氛围，本身也得到了新的感悟和发展。

　　学习上，要学习的知识愈来愈丰富而却也愈来愈难。

刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，由于高中的学习需要理解的很多，其实不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。

平常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。

“每节课，都要投入的认真，老师说的唆使重点都要记住，也许老师的某句话便可能成为考试的重点。

他人没有记住而你认真记住了，你便可能成为赢家。

”这句话是我的一个成绩十分优良的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。

除课堂，课外也有大量的各科作业和习题。

Practicemakesperfect!

只有通过不断的训练和利用，才能把知识点消化并利用自若。

　　生活上，体验了许许多多人际交往的方法。

高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学产生磨擦与争吵。

每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。

许多事情，都是初中的我不曾遇到过的，辣手得不知道如何处理。

但是经历过各种问题以后，渐渐也学会以共赢的方式妥善处理了。

这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。

　　经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身旁的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改进中。

相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到更多人的认可和赞美，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以愈来愈优良，成为得才兼备的好学生!

　　期末个人学习总结四

　　我不但学会了相干方面的知识，还培养了这方面的兴趣。

比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很重视我们是不是能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。

　　另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对文科生的我来讲有点费劲，乃至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提示，我才知道这一门课对我来讲也很重要，这才重新开始认真学习;最后我发现老师斟酌到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应当注意的常识。

　　一学期的时间，每门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。

我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。

这就是大学与于高中的区分，大学的学业没有高中的沉重，大学没有高中那样的充实感。

但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。

惋惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几近没有借相干的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。

　　在期末，我才知道自习室的好处，它给我提供了一个安静的温习空间，但是这一学期已过去了，平时有时间我不是逛街就是上网，历来没有到自习室去过，想一想也觉得挺惭愧的。

在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时间了，我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。

自习室也是一个安静的学习空间。

　　虽然进入大学，我没有能当上任何的干部，心里有一些遗憾，不过我加入了蒲公英志愿者服务队。

在这里面，我不但可以丰富自己的大学生活;还可以参加志愿者服务活动，帮助需要帮助的人。

在这里面，我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。

这不但帮助了那里的小学生，为他们提供一对一的帮助;还有益于我尽早地了解教育对象，为今后我的教育事业做准备。

　　大学里业余生活也很重要，通过一些活动，增进了同学之间的关系。

在这一学期里，通过各种活动，我发现自己不像之前那样害臊了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点惧怕，但是我相信假以光阴，在讲台上我也能款款而谈。

这使我明白，大学其实不光是学习的地方，也是培养人的胆量，令人更好的适应社会的地方。

　　在寒假里，我参加了回母校宣扬的实践活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。

看着母校的种种变化，自己也为母校的变化而感到自豪。

回到母校，兴的是能见到之前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有没有比的亲切感。

通过这次实践活动，不但锻炼了我自己，为自己的大学做了宣扬;还让我有机会面到自己的老师，也认识了一些自己的校友。

看着自己的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有快乐，有痛苦，相比大学丰富的生活多是枯燥了一些。

但是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发现它是那末的美好，那末的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开始感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。

有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。

大学也是这样，我要建立目标，并为之而奋斗。

　　作为一位免费师范生，当一位好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的教师综合素质，要建立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

　　期末个人学习总结五

　　没想到转眼间我已是个大四学子了，不知不觉中在校园里成为那一批最老资历的师兄师姐的一员。

无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更加接近的分离暂别。

回顾大三的日子，确切有很多值得回味和总结的地方。

　　学习上，我继续着大二学年的学习劲头，除成为图书馆的常客外，平时在宿舍也会利用电脑阅读或搜索一些有关学习的资料。

除学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。

不过可能由于学习方法或温习的效力有效性不高，期末考试没有获得自己期待中的成绩。

但是，我相信我会在总结中继续成长的。

　　工作上，学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习，而我有幸成为其中的一员。

作为办公室助理的一分子，我的工作不但是负责好同学们的后勤保障，同时对会馆的兼顾组织也需要出谋划策。

广交会期间解决很多困难，认识了很多朋友，最主要的是学习了很多学校不能学到的为人处事。

另外，作为班里的团支书，组织了两次成心义的团日活动，深得同学们的好评，不过在一些组织安排的细节上始终还有一些不完善的地方有待改进。

　　生活上，继续与舍友、同班同学保持着良好的关系。

常常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、生活上的问题。

平时较为重视宿舍的卫生，较为定期地组织宿舍进行打扫，保持好良好的宿舍环境。

不过在作息时间上应当有所改良，提高睡眠效力，保持好充分的体力和良好的精神状态。

　　大学四年快过去了，让我们一起掌控好剩余的时光，好好享受在大学里与同学们，与舍友们，与教职工们的美好生活。

　　每一个大学生都有自己毕业的兴奋的那一天，而大学生自我鉴定是必不可少的，也是人生中的一件大事

　　珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时，头脑里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，但是很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己研究并经常去图书馆查一些相干资料。

日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是晓得了应用学习方法同时重视独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会”渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

我与身旁许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

现在我已大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，收获颇丰。

　　期末个人学习总结2020范文5篇