科室护理骨干培养计划.docx

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科室护理骨干培养计划

科室护理骨干培养计划

　　【篇一】科室护理骨干培育打算

为了加强对护理人员连续训练，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高我科护理人员的综合素养使护理工作与医疗技术快速进展相协调，结合我科护理人员的特点，对护理人员实行不同层次不同要求，对其进展培育再训练，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全科护理水平上一个新台阶，其详细打算和措施如下：

一、新进护士培训

对新安排护士进展岗前训练。

为了消退其紧急心理，加快熟识医院环境和本职工作的内容及要求，对其进展包括：

介绍医院环境、规章制度、医德医风、院感学问、制度、职责，对护理根本理论学问及局部护理根本技术操作进展培训，最终对理论学问及操作进展考核。

由高年资护师以上职称的同志进展带教，到达对各个临床科室工作环境和专科护理学问有所了解，并熟识其它医务人员，对其临床工作力量的培育打下根底。

二、在职培训

（一）工作1－5年护士的培训

1、目标

①稳固在校所学的根底理论及护理专业学问。

②把握护理各项工作制度及护士素养、任务、工作方法。

③把握根底护理学问及根本技术操作，逐步到达专科护理水平。

④了解并把握急救、xxx品的临床应用及各项护理工作程序。

⑤初毕业护士在一年内全面了解病房工作，一年后能胜任各项根底护理，并能娴熟把握危重病人的抢救。

2、措施

①初毕业的护士进院后，护理部进展“岗前培训”，介绍医院环境，各项规章制度，工作人员职责等，实行各科轮转一年工作制。

②第一年试用期，要稳固专业学问，抓好“三基”与临床实践相结合，采纳个人自学，以老带新，指定专人负责，带教示范，一年试用期满时，个人写好总结，由所在科室考核合格后，科主任、护士长签署意见，经院办公会议批准前方可转正，由院长正式聘用。

③中专毕业生着重加强根本理论、三基根底学问、根本技能训练，熟识本专业理论和根底学问，娴熟把握根底护理技术操作。

④大专、本科毕业生除中专生把握内容以外，留意多元化训练及技术训练，提高综合力量，担当局部临床教学工作和开展新业务。

⑤每月组织一次全科性业务学习，内容为新学问、新理论、新技术、新方法，以利于护理人员沟通技术，开拓思路。

⑥定期组织短期培训班，如整体护理讲座、新仪器设备使用、新医疗技术培训等，以利于提高专科技能和学问。

⑦鼓舞参与高等护理自学考试，要求各科室落实制定个人学历完成打算，以及实施措施，护士长催促落实打算的完成。

⑧培训考核由护士长和各护理单元负责人组成考核小组，依据培训目标、考核工程，对护士业务和思想政治、工作业绩进展考核，工作5年内护士每季度理论考试一次，考试内容主要是根底理论和专科理论学问，操作考核每季度一次，提高护理人员的应急力量和急诊抢救的胜利率。

（二）工作5年以上护士及护师的培训

1、目标

①具备工作5年内护士要求。

②把握专科诊疗及护理技术，能开展护理新技术，使用新设备以及把握护理理论、急抢救理学问。

③把握整体护理学问，能以护理程序的工作方式效劳于病人。

④具有临床带教力量，能担当临床实习生及进修护士的带教工作。

⑤能乐观撰写护理论文，在省级以上学术会上沟通或发表

2、措施

①选派护理骨干参与全国及省市培训班、学术会，返院后再组织护理人员学习、沟通，并将所学新技术、新学问在临床上加以应用。

②加强重点专科护士培育，每年有打算、有目的地选派护士外出进修学习，培育我院专科护理人才队伍的骨干力气。

③制定“全能护士”培训打算，在全院范围内选拔具有肯定专科理论学问和临床阅历的护士，通过院内重点科室轮转，培育其综合分析、推断处理力量、应急力量及对危重患者、急诊患者抢救力量，提高护士的综合素养，培育一专多能的有用性护理人才，适应现代医疗护理工作的特点。

④加强理论学问和专科学问的考核，每季度考核一次，考试内容主要是根底理论和专科理论学问以及整体护理学问，着重加强专科理论学问和专科技能考核。

（三）主管护师的培训

1、目标

①具有全面的理论学问，且达大专专科护理水平。

②能具备大专护生的带教力量，能指导护师、护士完成专科病人护理和根底护理工作。

③组织科室进展疑难病的讲座，以总结和沟通临床护理阅历。

2、措施

①同护师的连续训练措施。

②每月负责主持本病区护理查房一次。

③组织主管护师的业务学习，拟订教学打算并担当讲课。

④鼓舞参与各种护理治理、专科护理培训班，不断吸取新学问、把握新技术，发挥其制造力。

⑤根本技能考核以专科为主，依据专科病人特点，制定安康训练打算和急危病人抢抢救理打算。

　　【篇二】科室护理骨干培育打算

一、工作目标

1、选送若干名护士参与省级专科护士培训医学训练网|搜集整理；

2、安排相关人员外出参与省级以上连续训练学习；

3、举办省级连续训练工程1项、合肥市连续训练工程1—2项；合肥市集中培训工程1—2项；

4、派护理部副主任及4—6名护士长参与省级护理治理干部培训；

5、护理部每月组织护士分级培训3—4次医|学|教|育网整理。

6、定期组织全院性三基理论考试和技术操作考核。

二、主要措施

（1）申报一项省级Ⅰ类连续训练工程，内容是关于相关临床护理安全及防范措施方面的学问和信息，预备邀请省内外专家授课；另外申报合肥市集中培训2项、连续训练工程2项，拟邀请市内外专家讲授，并选派相关护理骨干外出参与省、市级乃至连续训练学习或沟通，以承受新业务、新学问、新技术的学习，并将其所学学问应用到临床护理治理和护理工作实践中去。

（2）派护理部副主任和若干护士长参与省级护理治理干部培训，以提高各级护理治理人员的治理理论学问和水平。

（3）专科护士培训。

依据学科进展和医院进展需要选派急诊急救、ICU、糖尿病、透析室、伤口造口等相关护士参与安徽省专科护士培训学习。

（4）三基培训考核。

要求护士长加强平常的三基培训及考核，利用晨会提问、业务学习、教学查房、护理查房、危重病例争论等形式加强学习，随机考核，护理部组织年度2次护理理论和2次护理技术操作考核。

（5）新护士培训。

①安排新入护理人员参与护理部及院部组织的岗前培训1—2次。

②安排各科室轮转，各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

常常组织召开新护士座谈会，了解其工作状况及有何困难，并对其工作进展评议，以求不断克制缺点，尽快成长。

（6）加强护理人员分成培训。

每月安排护士分级培训3—4次，依据不同级别和层次的护理人员予以分层培训，每人每年承受10次培训学习，有打算、有针对性的安排培训内容和学习任务，从而到达稳固专业学问、学习新业务、新技术、不断提高的目的。

（7）将新业务新技术运用到临床实践中去。

对于外出学习的人员，回来后护理部为其安排适宜的时间，把所学学问准时传达给全部护理人员，以便共同提高。

　　【篇三】科室护理骨干培育打算

20xx年，ICU科在医院、护理部的领导下，科主任及护士长的直接指导下，进一步稳固三甲建立成果，结合本科临床实际，制定本科护理打算，以护理质量为中心，确爱护理安全，提高效劳质量，提高治理水平。

一、加强职业道德训练，医德医风建立。

1、树立护士良好职业形象，要求护士标准着装，使用效劳用语，在岗爱岗，责任心到位。

2、新老护士团结协作，做好传帮带，发扬团队精神。

3、病患反映的好人好事，准时赐予表扬。

二、加强护理质量治理。

1、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准，实行上级护士负责指导、监视和检查下级护士工作。

护士长每星期组织一次护理查房，分别针对一般、疑难危重等不同病种。

2、针对ICU无陪护、探视时间短等特点，抓好根底护理，坚持危重病人床头*，预防并发症的发生。

3、加强护理核心制度的学习，结合ICU十大安全目标，做好各管道的标识、护理工作。

4、定期组织护士业务学习，以临床随机培训考核为主。

5、利用晨会选择在院的一个病种准时进展相关理论学问和护理常规的学习，有效提高当日护理内涵质量。

6、开展QC活动解决护理问题。

7、护理质量持续改良，定期检查护理质量，依据院三级质控及科室一级质控消失的问题准时反应跟踪，提出护理措施，削减不良大事发生。

8、每月召开科室的患者安全隐患及不良大事分析会，公示不良大事及安全隐患，分析缘由，制定预防措施。

对于不良大事、风险评估、会诊、压疮等状况，准时进展跟踪验证，准时修订防范措施，实现持续改良。

三、做好人力资源的培训，使护理人员的力量及水平满意优质护理效劳工作的需要。

1、制定科室的培训打算，根据打算逐月逐级落实。

2、做好科室护士的力量培训，做好低年资护士的学习及培训;组织科室的护士参与医院组织的学习。

四、强化护理安全意识，加强全员安全训练。

1、针对全院及科内消失和存在的安全隐患准时分析争论，提出防范措施。

2、强化ICU护士的“慎独”精神，强调用药安全。

3、加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善特护单的内容，确爱护士准时、客观、真实、完整地完成电子护理记录，确保医疗护理安全。

4、针对科室存在问题，制定护理质量监控奖罚措施，提高护士各班在岗的责任心。

五、加强连续训练学习，利用各种时机和方式，不断提高护理人员业务技能。

1、鼓舞科内护士参与各种学历训练。

2、加强低年资护士根本技能操作培训。

3、重视专科护理人员培育。

4、依据科室工作状况，分批选送科内护士去进修ICU专科护理技术。

六、仔细落实军队三级甲等综合医院评审标准，仔细学习三级甲等综合医院评审标准，深刻领悟每句每字的深刻含义，通过医院评审工作,使各项护理工作到达军队三级甲等综合医院工作标准。

七、做好科室的教学及科研工作

1、仔细做好新进科人员、实习人员的治理，根据入科室的培训、在科间传授技能、出科时的考核的流程进展培训，教、用相结合，注意实习生的临床带教工作，做好入科室的培训及科室的带教，选择有力量的护士担当临床带教工作，得到实习生的好评。

2、做好20xx年ICU护理科研新技术新工程的开展工作。

八、做好科室的医院感染防护工作。

1、针对重症医学科的专科特点，做好医院感染的预防及掌握工作，建立科室的医院感染掌握小组，对科室存在的问题每月准时进展分析，争论，制定有效地措施，防止感染的发生及爆发。

2、做好医生、护士、护工、保洁员、实习生的培训工作，执行好手卫生措施，防止穿插感染的发生。

九、准时完成临时性、指令性任务，在医院及科室领导的带着下，兴奋精神，不断学习创新、开拓进取，实现科室护理质量持续改良，逐步深化科室内涵建立，使ICU护理工作迈向新台阶。