高二生物必修二减数分裂练习题含答案.docx

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高二生物必修二减数分裂练习题含答案

（）确的是2013-5-13天铁二中高二生物必修二减数分裂练习题一、选择题（）实验材料选择恰当的是为了观察减数分裂各时期特点，江苏生物）1.（2008④小鼠的卵巢③蝗虫的精巢②桃花的雌蕊①蚕豆的雄蕊．②④D①③C．③④B①②A.2（）染色体的细胞是Y上海生物）在果蝇的下列细胞中，一定存在（2008．．卵细胞D初级卵母细胞C精细胞B.．初级精母细胞A多（而有丝分裂过程中不出现的选项是仅在减数分裂过程中出现，广东生物）2008（．3）（）选．卵巢中不可能同时出现这三种细胞B甲、乙、丙中都有同源染色体A.．丙的子细胞是精细胞D能够出现基因重组的是乙C.分裂间期A.复制与相关蛋白质合成DNA．姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞B（）分子和染色体数目的叙述，正确的是DNA江苏生物）下列关于2004（．7复制而加倍DNA有丝分裂前期细胞中染色体数目因A.交换DNA．联会后非姐妹染色单体发生部分C。

、．同源染色体分开分别进入两个子细胞D分子数目因染色体着丝点分裂而加倍DNA．有丝分裂后期细胞中B．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半C正确的描以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，广东生物）（2008．4（）述是分子数目始终不变DNA．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与D）图为高等动物的细胞分裂示意图。

图中不可能反映的是（8.发生了染色体互换B.发生了基因突变A.该细胞为次级精母细胞D.该细胞为次级卵母细胞C.为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是5—7上海生物）图（2006．9（）A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动B．③同源染色体排列在赤道板上C．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上D减数分裂过程某阶段的描述，7-2广东理基）对图（2008．5（）正确的是．非姐妹染色单体交换结束B同源染色体移向两极A.姐妹染色单体排列在赤道D.减数第二次分裂的中期C.甲可能是丙的子细胞A.板上．乙、丙细胞不可能来自同一个体B．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组C甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体D.是动物减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序6—7图）上海生物（2007．10（）的是下列叙述正为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，7-3图上海生物）（2008．61

（）的叙述不正确的是10—7关于图15.因为细胞无细胞壁有中心体⑨，所以可以判定该细胞为动物细胞A.．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连B．⑥一③→②→④→①一⑤B③→⑥→④→①→②→⑤A.．细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体C．在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体D③一⑥→②→④→①→⑤D.③→⑥→④→②→①→⑤C.）（）多选（江苏生物）细胞减数第一次分裂过程中会出现（2007．11（）染色体的是Y雄性果蝇精巢中一定含有两个在细胞正常分裂的情况下，16.减数第一次分裂的初级精母细胞A.联会（同源染色体配对A.．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换）B．姐妹染色单体分离D同源染色体彼此分离C．有丝分裂中期的精原细胞B．减数第二次分裂的次级精母细胞C分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列d、c、b、a江苏生物）（2007．12（）有关描述正确的是．有丝分裂后期的精原细胞D。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之2n某生物的体细胞染色体数为17.（）处是分裂开始前，都进行染色体的复制A.2n．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是B．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个C．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是Dn分DNA个，核M潮州）某动物减数分裂所产生的一个极体中，染色体数为2006（18.图表示植物细胞有丝分裂中期A.a分子数DNA，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和N≠M个，又已知N子数为（）分别是图表示人红细胞分裂的某个阶段b．B个极体1个次级卵母细胞和1图细胞分裂后将产生c．C2N和4M．4ND和2M．2NC．和2M．NB和MAFfGg（已知某精原细胞的基因型为淄博）2007（．19.已知这两对基因分别位于两对同8图细胞中含有D.d条染色单体-6，则人的一个gч6x10．5含量约为DNA上海生物）人的一个上皮细胞中（2007．13，那么其余三个精子Fg，由它形成的四个精子中有一个精子的基因型是）源染色体上（）的基因型分别是（）含量分别约为DNA受精卵、成熟红细胞和精子中的-6-6-6fg、Fg、FG．fgB、FG、FG．A5．Agч8X10．2和6X10．5、6X10．-6-6CfG、fG、Fg．fGD、fg、FG．、6x10．5．Bgч8x10．2和0-6-6-6Aa、AA的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因Aa泰安）基因型为2007（．20、．5和6X10．5、8X10．2．Cgч6X10-6-6（）的分开发生在aagч6X10．5和0、2X10．11．D（．14上海生物）就一对联会的同源染色体而言，其着丝点数、染色单体数和多2007①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中（）核苷酸链数分别是和4、4．4C和8、2．4B和4、2．A8和③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中4、2．4D2

条形态、大小各不相同的染色体着丝点排列在赤道板上，你认为下列说法正确的是④次级精母细胞形成精子的过程中．③②③D．④②④C．③④②B．①②③A（）分子DNA个8①此时细胞中有7图广州）2007（．21下列相是某二倍体动物细胞减数分裂某一时期模式图。

12—（）关叙述正确的是②此细胞处于有丝分裂中期对同源染色体8③此生物体细胞中有④可判断此细胞为次级精母细胞．③D③④C.．①③④B．①②③④A（）月）下列关于细胞分裂的叙述中，正确的是4（海口．26分子数相同DNA。

有丝分裂中期和后期，染色单体数与A．有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离B条4．该动物体细胞中染色体数目最多为A的后代XXY．精子形成过程中若染色单体没有分离，可能出现CY．减数分裂过程中不存在—个细胞同时含有两条D染色体的阶段．该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体B．该细胞中有C染色体X为2染色体，则Y为1个染色体组，若2分子分别位DNA分子复制的两个子代DNA月）减数分裂过程中，一个3（广州．27（）于两个的相同位置可能是3基因，则在A上有一个1．若D基因a基因或A分离的时d与D的生物在进行减数分裂中，等位基因Dd无锡）基因型2007（．22．非同源染色体上B．同源染色体上A．姐妹染色单体上D．非姐妹染色单体上C数之比为D期，此时细胞中染色体数、染色单体数、基因（）：

1：

1．1C：

0：

1．2B：

2：

1．A1：

2：

1．1D月）某同学总结了四点有关减数分裂的知识点，其中错误的是3（湛江．28（）济南）在减数分裂中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染2007（．23（）色体的时期是分子数目相同DNA分子和正常体细胞核的DNA．次级精母细胞核中的AB细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目减数第二次分裂后期，．C．第一次分裂的后期B第一次分裂的中期A.．第二D．第二次分裂的前期次分裂的后期使得次级精母细胞中染色体的数目和四分体的数目由于同源染色体的分离，．C都减少了一半丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的甲、乙、中山）（2007．24（）细胞，以下说法正确的是倍4分子数目是四分体数目的DNA．初级精母细胞中D．29含量和染色体DNA表示细胞分裂和受精作用过程中，核17—7月）图4（南京（）数目的变化，据图分析不能得出的结论是①甲产生的是次级精母细胞②乙产生的是次级卵母细胞或极体③乙产生的是体细胞④丙产生的是体细胞阶段为减数分裂b阶段为有丝分裂，a．A．③④D．①③C．①④B①②A.．258汕头）在显微镜下观察某二倍体生物的细胞时，发现一个细胞中有点所示过程与细胞膜的流动性有关M→L．B（20073

段，细胞中含有的染色体数是相等的OP段和GH．C．①细胞为有丝分裂后期图像，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞D月）下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用4（枣庄．34含量的加倍DNA段发生了核MN．D（）（）的描述，其中正确的是月）下列叙述中正确的是3（烟台．30的细胞质4／1每个卵细胞继承了初级卵母细胞A.。

细胞分裂间期为细胞分裂期提供的大分子物质都在细胞核中合成A．等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞B条染色体23．人体的次级卵母细胞中只有B进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.条染色体46．正常人体细胞中有C．雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等D．卵细胞产生后立即进入下一个细胞周期D是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分18—7月）图4（青岛．31阴影（如图表示人体某一个细胞的分裂过程，细胞核中染色体数）（2010·黄冈模拟35.（）裂图示。

下列有关叙述中正确的是DNA和）部分个不同时期的统计数据。

则4中D、C、B、A在）无阴影部分（分子数是期时的离分生发体色染源同）（条染色体16．该生物的正常体细胞中含有A2：

1含量比例为DNA．图①与图③所示细胞中B．图②、图④所示过程仅发生在某些器官中C．由图④可知，该生物一定是雄性个体D（）月）下列与细胞分裂有关的叙述中，不正确的是4（常州．32图中标明了部下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。

）（2010·徐州模拟．36．蛙受精卵的卵裂为有丝分裂A分染色体与染色体上的基因。

设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时．卵原细胞通过减数分裂产生四个子细胞B分子加倍DNA．在细胞分裂的间期，由于染色体的复制导致染色单体和C是的确正述叙解图于关列下。

期。

2a一定大于DNA，则体细胞中的a为DNA．若人的精子细胞核中D）（33示一高等动物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是19—7月）图3（苏州．（）．②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体A4a数目为DNA，2n．②中有同源染色体，染色体数目为B2a数目为DNA，n．③中无同源染色体，染色体数目为C个四分体2．③细胞内有A．②细胞中可发生同源染色体分离，非同源染色体自由组合B4a数目为DNA，2n．①中有同源染色体，染色体数目为D为常染色体b染色体，则X为a．若④细胞中的C4

分别表示分裂过程中的某几个时e、d、c、b、a化。

程中每个细胞中某物质数量的变形成的假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，）（2010·银川模拟37.期的细胞中染色体图。

请据图回答：

次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移卵级初该则，极一同了向是率几的胞细卵常正生产胞细母（）1/4．1/3D．1/2C．0B．A）（如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是38.．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换A数量变化。

分裂的曲线中①～③段可表示细胞进行

（1）。

中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是e～a图

（2）的分离发生在减数第一次分裂b与B．B，曲线中一个细胞内没有具有同源染色体的是e、d、c、b、a细胞（3）的分离仅发生在减数第一次分裂a与A．C。

同源染色体的时期是与体细胞相比，（4）含量加倍的是DNA细胞中，核内e～a．D的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂a与A时期的共同特点是e、b就染色体行为来说，（5）据图回答下列问3下列是某种哺乳动物细胞分裂过程示意图。

）（2010·山东诸城一模．二、填空题题：

的三个正在进行分裂的细胞，）只含两对同源染色体（丙分别表示某种生物乙、甲、1.据图回答：

动性雌种该在可

（1）有胞细的现出内体物该细胞分裂最主要?

产生的子细胞名称叫什么?

甲图表示何种时期的细胞

（1）?

结果染色体数发生了怎样的变化?

的特征是什么。

___________________________________。

________细胞产生的子细胞名称是

（2）D?

乙图表示何种时期的细胞

（2）该分?

产生的子细胞是什么?

有几对同源染色体?

裂时期中染色体的最主要变化是什么。

________细胞的名称是E如果上图细胞都来源于动物的性腺，（3）细胞中进行。

________中心法则所表示的生命活动的内容主要是在（4）分裂后产生的子细胞是什?

该细胞名称叫什么?

丙图表示何种时期的细胞（3）?

么E、C若（5）细胞在此次分裂过程中都发生了基因突变，能将突变性状遗传给子代。

________的是的体细胞分裂过程及精子形成过（2n=4）中的曲线表示某生物14—7东莞）图2.（20075

该种生物产生的子代各个体间及子代与亲代间性状差别很大，这与上列（6）表示某对同源染色体上的三对等位基因。

f和F，e和Ed，和D换的示意图，其中细胞关系密切。

________绘请依据此图，下图所示该动物产生的卵细胞。

，AaBb已知某动物的基因型为（7）并注明染色体上的基因。

出该卵细胞形成过程中的初级卵母细胞分裂后期的图像，表示细胞分裂的不同时8（a）—7上海生物）下列是有关细胞分裂的问题。

图4.（2004）左：

交换前的染色体；右：

交换后的染色体（交换过程示意图9—7图期与每条染色体表示处于细胞分裂不同时期的细胞8（b）—7含量变化的关系，图DNA并分别写出?

请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞

（1）图像。

请据图回答：

基因型。

?

那么该生物产生的配子有几种基因型如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，

（2）并写出基因型。

请问是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，7-9如果图（3）并写出基因型。

?

由它产生的配子类型有几种你认为哪一种分裂方式对于遗传多如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，（4）样性的贡献更大?

为什么?

段形成的原因CD中（a）。

图段形成的原因是AB中（a）图

（1）是。

（a）细胞处于图中（b）图段，BC中的（a）细胞处于图中（b）图

（2）DE中的段。

分子数之DNA条染色单体，染色体数与中乙分析可知，该细胞含有（b）就图（3）。

其产生的子细胞名称为期，分裂的该细胞处于。

比为四分体中的非姐在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，广东生物）2007（．5妹染色单体之间经常发生交换。

实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交9—7图这种现象称为有丝分裂交换。

中，6

2013-5-13天铁二中高二生物必修二减数分裂练习题一、选择题1-5CA（CD）CB6-10CCCAD11-15（ABC）DBDD16-20DCBDD21-25DDDCD26-30BDCCC31-35CCACB36-38BAD二、填空题甲图表示件数第一次分裂后期的细胞；产生的子细胞是次级精母细胞；该细胞分裂1.最主要的特征是同源染色体的分离；结果染色体数目减半。

对；产生4乙图细胞内同源染色体未分离，表示有丝分裂后期的细胞；有同源染色体的子细胞是体细胞；该分裂时期中染色体最主要的变化是着丝点分裂为二，姐妹染色体分开。

丙图表示减数第二次分裂后期的细胞；该细胞交次级精母细胞或极体；分裂后产生的子细胞是精细胞或极体染色体有丝分裂2.b、ea④⑤⑥e、d、e、d、a着丝点分裂，染色单体分开成染色体（5）C（4）F精原细胞或卵原细胞（3）精细胞或极体

（2）F、E、D、B、3.

（1）A）注：

染色体的大小及其携带的基因、细胞质不均等分裂均要正确（7）（C、（6）A着丝点分裂复制4.DNA甲乙、丙刺激卵母细胞或第一极体后减一81:

2种1种或5.2DeEeFf或DdEeff和DdEeFFdef和DEF种2def、deF、Def、DEF种4而有丝分因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代，减数分裂贡献更大，裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。

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