高考英语总复习 Module3 Foreign Food测评试题 外研版选修8.docx

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高考英语总复习Module3ForeignFood测评试题外研版选修8

2019-2020年高考英语总复习Module3ForeignFood测评试题外研版选修8

基础操练

Ⅰ.单词拼写

1.Theasatelliteisamanmadeobjectthatcontinuouslyorbitstheearth.

2.Thedoctoraskedhimtostickhistoutandsay“Ah...”

3.Thestudentswhofailedtomeettheserwillnotbeadmittedintotheuniversity.

4.Ithoughtthisvastwaveoffoodwasthetotalnumberofdishestobeserved,andIstartedeatingg.

5.Australiaisacountrywherethecattleandsheepothepeople.

6.OnarecenttriptotheUnitedStatesIsuddenlyfeltlikesomeChinese（佳肴）.

7.The（臭名昭著的）traitorwassentencedtodeath.

8.Americansaccountfor6percentoftheworld’spopulationbut（消耗）overathirdoftheworld’senergy.

9.Our（充裕的）resourcesandstablepolicyprovideforeignerswithmanyadvantagesiftheyinvesthere.

10.Chinahasbeen（转变）fromaplannedeconomytoasocialistmarketeconomy.

Ⅱ.辨析填空

A.beforelong/longbefore

1.Thetaskwillbepleted.

2.Ihavereadthenovel.

3.HesaidhehadmetmebutIcan’trememberit.

B.wear/haveon/puton/dress

1.Doyouknowtheboywhoisablueshirt?

2.Heoftenablueshirt.

3.Shehadtoherlittlebrothereverymorning.

4.Pleasequicklyandtimeisup!

5.inred,shelooksmuchyounger.

C.abit/alittle

1.It’snot（非常）coldtoday.

2.It’snot（一点都不）coldtoday.

Ⅲ.用括号内所给动词的适当形式填空

1.TheChinesehavea（fix）phrase“coldleftovers”.Coldfoodmeanspoverty—youdon’tgiveittoaguest.

2.Thesimilaritiesbetweenthetwohaveoftenbeen（remark）on.

3.Allthingsare（transform）.

4.Therestaurantismainlyusedfor（entertain）clients.

5.Theyhavebuiltsomanynewbuildingsthatthetowncenterwas（recognize）.

Ⅳ.翻译句子

1.幸亏有你我现在才仍然活着。

（owe）

2.现在很多孩子都痴迷于电脑游戏，不能集中精力学习。

（beobsessedwith）

3.她曾在日本住过，因此能说一口流利的日语。

（asaconsequence）

4.当我最后一次见她时，她正在大街上玩呢。

（thelasttime）

5.他不会违背父母的意愿。

（goagainst）

提升练习

Ⅴ.单项填空

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1.Itisrudetouponanotherperson’sappearance.

A.discussB.observeC.remarkD.argue

2.Theyoungwriterhissuccesstohisteacher’sencouragement.

A.devotedB.gaveC.owedD.added

3.Ifhumansnature,theywillsuffersoonerorlater.

A.careaboutB.fightforC.takeupD.goagainst

4.—Hehasn’tsleptatallforthreedays.

—heistiredout.

A.NoproblemB.Nopoint

C.NowayD.Nowonder

5.Hisambitionistosocietyandgiveusallbetterlives.

A.considerB.conveyC.transformD.transport

6.—Whydidn’tyoucontinueyourwork?

—BecausetheproblempuzzledmesomuchthatIneededtoitfirst.

A.pick;outB.put;out

C.take;outD.make;out

7.Itwasn’tuntilthattopreparetheirlessons.

A.didtheteacherein;studentsbegan

B.theteachercamein;thestudentsbegan

C.didtheteacherein;didthestudentsbegin

D.Theteachercamein;didthestudentsbegin

8.Givemeanexampleofasituationyourownbehaviouroffendedanotherperson.

A.whichB.that

C.whereD.inthat

9.Therearetworoomsonthefirstfloor,isusedasaguestroom.

A.asmallofwhichB.asmallerofthem

C.thesmallerofwhichD.thesmallerofthem

10.—WhywasMaryelectedmonitorlastterm?

—.

A.Shewasonclosetermswithotherstudents

B.Shehadawordwiththeotherstudents

C.Everyoneencouragedher

D.Shewasproudoftheotherstudents

Ⅵ.阅读理解

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。

WheninIreland,doastheIrishdo.Andwhenitestofoodanddrink,besuretotrytheselocalspecialities（地方特色菜）.

1）BakedHam（烤火腿）

Definitelynotapoor-man’sdish,thetraditionalIrishhamwascoatedwithsugar,dressedwithcloves（丁香）,thenbakeduntilcrispontheoutside,tenderontheinside.Generallyitisservedwithboiledcabbageandcookedorfriedpotatoes.Itisnoteverydayfood,evenforthewell-to-do,butbargainscanbehadatsomepubrestaurants.

2）SmokedSalmon（鲑鱼）

Themostpopularwaytoenjoysalmonissmoked,eitheronbreadwithegg,orsimplyonitsownwithasaladontheside.Farmedsalmoncanberatherordinary,sogetsalmontendtobemuchhigher.

3）DublinCoddle

DublinersofteneatthisonSaturdaynightsbeforetheygoout.Itisagoodbasicdishmadeofchoppedsausageandbaconcookedwithonionsandpotatoesinbeefstock.Itisalsoeasytomakeinquantity,andcanbereheatedthenextday.

4）SoupoftheDay

Advertisednearlyeverywhere,itisusuallyservedwithbreadandbutter,andisaverygoodvalueforalunchtimesnack.InatypicalIrishwaythequestion,“Whatisthesoupoftheday?

”will,ninetimesoutoften,beansweredwithashrugandtheword,“Vegetable.”Potluck（家常菜）istheorderoftheday.

1.Whichofthefollowingislikelytobeeatenonspecialoccasions?

A.BakedHam.B.SmokedSalmon.

C.DublinCoddle.D.SoupoftheDay.

2.Whichofthefollowingisusuallycookedandeatenonweekends?

A.BakedHam.B.SmokedSalmon.

C.DublinCoddle.D.SoupoftheDay.

3.Theunderlinedphraseinthelastparagraphprobablymeans“”.

A.scarcelyB.usually

C.fortunatelyD.unluckily

4.AllofthefollowingaretrueEXCEPT.

A.bakedhamisusuallyeatenbytherich

B.soupofthedayisthemostmondishofthefour

C.thepriceofwildsalmonismuchlowerthanthatoffarmedsalmon

D.dublincoddlecanbecookedinquantity

5.Thepurposeofthispassageis.

A.totellushowIrishpeoplelive

B.totellushowtocookIrishfood

C.totellusthecharacteristicsofsomeIrishfoods

D.totellusaboutthecurrentlivingconditionsoftheIrish

Ⅶ.短文改错

此题要求改正所给短文的错误。

请根据上下文对标有题号的每一行作出判断;如无错误，在该行右边横线上划一个勾（√）;如果有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正:

此行多一个词:

把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并用斜线划掉。

此行缺一个词：

在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出应加的单词。

此行错一个词：

在错词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的单词。

注意：

原行没有错误的不要改。

LiMing,whohasbeenworkingaspostmanfor1.

twoyears,alwayswearsasuitofgreenuniforms.2.

Heworkedwithcareaswellaswitheffort.He3.

servesforthepeopleheartandsoul.Everydayhe4.

getsupearlytodelivernewspapersormagazines.5.

Heissocarefulandhehasneverbeenwrong.6.

Onedayhehadtosendadeadletterandithappened7.

toberaininghardlyoutside.Buthesetoutimmediately8.

Hehadaskednearlyeverybodyinthedistrictafter9.

hetriedtohandthelettertotherightperson.10.

Module3ForeignFood

基础操练

Ⅰ.1.artificial2.tongue3.requirements4.greedily5.outnumber

6.delicacies7.infamous8.consume9.abundant10.transformed

Ⅱ.A.1.beforelong2.longbefore3.longbefore

B.1.wearing/hason2.has;on3.dress4.puton5.Dressed

C.1.alittle2.abit

Ⅲ.1.fixed2.remarked3.transformable4.entertaining

5.unrecognizable

Ⅳ.1.IoweittoyouthatIamstillalive.

2.Nowmanyteenagersareobsessedwiththeputergamesandcantpayattentiontotheirstudies.

3.ShehaslivedinJapan,andasaconsequencespeaksJapanesefluently.

4.ThelasttimeIsawher,shewasplayinginthestreet.

5.Hewouldnotgoagainsthisparents’wishes.

提升练习

Ⅴ.1.解析：

选C。

考查固定搭配。

remarkupon意为“对……进行评论”。

句意为：

对别人的外貌评头论足是很无礼的。

2.解析：

选C。

考查固定搭配。

owesth.tosb./sth.意为“把……归功/归因于……”。

句意为：

这位年轻的作家把他的成功归因于他老师的鼓励。

3.解析：

选D。

考查动词短语辨析。

goagainst违背，相反；careabout关心；fightfor为……而战；takeup从事。

句意为：

如果人类违背自然的规律，迟早会遭受痛苦的。

根据句意可知，选D。

4.解析：

选D。

nowonder意为“难怪……”，也可以用Itisnowonder...句式。

句意为：

“他都三天没睡觉了。

”“难怪他那么疲劳。

”

5.解析：

选C。

考查词义辨析。

transform意为“转换，改变”。

句意为：

他的志向是改变整个社会，让我们过上更美好的生活。

6.解析：

选D。

makeout在句中意为“弄明白，理解”。

句意为：

“你为什么不继续工作？

”“因为这个问题让我很迷惑，我需要先把它弄明白。

”

7.解析：

选B。

考查含有not...until的强调结构。

“Itwasntuntil...that...”，主句和从句都用陈述语气。

句意为:

直到老师进来，学生们才开始准备功课。

8.解析：

选C。

先行词situation（情况；情形）在定语从句中作地点状语，故选择关系副词where。

9.解析：

选C。

由句中的标点符号可知,此句是主从复合句，故排除B、D两项。

特指“两者中比较……”应用“the+比较级+of...”。

此处thesmallerofwhich引导定语从句。

10.解析：

选A。

考查情景交际用语。

beonclosetermswithsb.表示“与某人关系很好”。

Ⅵ.1.解析：

选A。

细节理解题。

根据第一道菜的首句“Definitelynotapoor-man’sdish...”和“Itisnoteverydayfood,evenforthewell-to-do,butbargainscanbehadatsomepubrestaurants”可知，正确答案为A。

2.解析：

选C。

细节理解题。

根据第三道菜首句中的“...onSaturdaynightsbeforetheygoout”可知。

3.解析：

选B。

词义猜测题。

根据最后一句“Potluckistheorderoftheday”可知，家常菜自然是“经常、频繁”食用的。

故选B。

4.解析：

选C。

细节理解题。

根据第二道菜可知，野生的鲑鱼比养殖的价格要高得多，故C项错误。

5.解析：

选C。

推理判断题。

根据文章的首段可知，C项为正确答案。

Ⅶ.1.在postman前加a

2.uniforms→uniform

3.worked→works4.去掉for

5.or→and6.and→that

7.√

8.hardly→hard

9.after→before

10.tried→managed

2019-2020年高考英语总复习Module3InterpersonalRelationships-Friendship测评试题外研版选修6

Ⅰ.单词拼写

1.IoffermysincereapologytoyouandpleasefthewrongsIhavedone.

2.Hisearningsaresaidtoato3,000dollarspermonth.

3.Thefirstproblemtheyarecwithistheirdailylifeinsteadoflongtermdevelopment.

4.Doyourememberthewordtheteachermlasttime?

5.Eventheclosestandstrongest（人际的）relationshipwilleventuallyetoanend.

6.Youcanenjoyallthebenefitsand（特权）ofclubmembership.

7.Howgladhewastobe（重聚）withhisfamilyafterallthoseyears!

8.Youshouldbemore（体谅的）towardsyoungpeopleonthisissue.

Ⅱ.辨析填空

A.lonely/alone

1.I’mnotinthinkingso.

2.Shegetsnowthatallthekidshavelefthome.

3.Theoldmanlivesinasmallmountainvillage.

4.Thesefactsshowthathe’snottobetrusted.

B.need/want/require1.Idon’tmydaughtertakenoutafterdark.

2.Allpassengersaretoshowtheirtickets.

3.Idon’tthinkyoutoworryaboutthis.

4.Lookattheflowers.Theywatering.

Ⅲ.用括号内所给动词的适当形式填空

1.Theoldman,（work）abroadfortwentyyears,isonthewaybacktohismotherland.

2.（discuss）theplancarefully,theydecidedtogiveitup.

3.There’samanatreceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeans（make）trouble.

4.Iregret（tell）youthatalltheroomsinourhotelarereservedfortheconference（hold）inourtowntomorrow.

5.Iremember（take）toQingdaoforthefirsttimewhenIwassixyearsold.

Ⅳ.完成句子

1.