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国培市培培训指南模板

 

“幼儿园(或中小学)教师国家级培训计划(201*)”

——XX培训班(研修班的具体名称)

学院名称

二O一*年*月(具体月份)

目录

学校简介3

学院简介4

学员须知

服务指南

培训实施方案

执行课表

培训专家团队情况

歌谱

学员名单

页码请自行调整

 

某某大学简介

某某大学某学院简介

学员须知

一、总体要求

(一)上课期间请关闭手机或设置为静音状态,不在教室接打手机;

(二)按时、认真参加每一次活动;没有特殊情况不允许请假,确实有急事请事先向班主任请假,并交书面请假条,凡请假者不参与优秀学员的评比。

参训学员缺课时数逾上课总时数五分之一者,不颁予结业证书。

(三)加强自研,做好资料储备工作;

(四)积极投入研讨,交流实践,发表意见,充实自己;

(五)重视理念与行为的融会贯通。

二、日常注意事项

(一)健康与安全

如夏日炎热,请做好防暑工作,禁止下江河游泳(重庆冬季潮湿多雨,注意防雨、防寒、防滑,选择性填写);外出注意人身安全与财物安全,尽量少单独行动,不坐“摩的”和“黑的”(无出租车标识的运营车);离开宾馆与教室后,请及时关掉电源,以免引发火灾。

为做好流行性疾病的预防工作,请注意饮食卫生和个人防护,如发现头疼、发热、发烧、腹泻等不适症状,请及时上医院检查。

附近医院介绍。

电话:

乘车路线。

(二)食宿

(三)交通

(四)邮政、存取款

三、作息时间

上课:

上午8:

30—11:

30,下午2:

30—5:

30;用餐:

早餐7:

30—8:

10,午餐12:

00—13:

00,晚餐6:

10—6:

40;晚间休息:

23:

00。

 

服务指南

一、培训项目负责人

姓名

职务

联系电话

二、培训项目部分工作人员

继续教

育中心

姓名

联系方式

办公室

教学管理人员

班主任

写清班主任的姓名及联系方式

电教管理

三、后勤重要电话

总负责人

班主任

住宿服务台

填写相应联系方式

教室负责人

送水电话

食堂

四、班务工作组成人员(填写相应人员姓名及联系方式)

班主任

班长

生活委员

学习委员

宣传委员

文娱委员

体育委员

 

“幼儿园(或中小学)教师国培计划(201*)”——XX培训(培训名称)实施方案(请提供简化版,有争议内容,请勿提供。

以下内容仅供参考,但对学员的考核评价必须包含在内)

背景介绍

一、培训目标

本次培训具体目标如下:

(一)

(二)

(三)

(四)

二、培训对象

三、培训时间与地点

四、培训内容及方式

五、培训内容安排

本次培训主要分为三部分:

第一部分:

专业理念与师德

课程内容包含。

第二部分:

专业知识

主要内容包括:

第三部分:

专业能力

主要内容包括:

六、考核评价

为了提高培训的质量,确保完成各项学习任务,实现培训目标,培训考核实行学分制。

具体规定如下:

考核指标

分数

(权重)

考核

负责人

评分细则

备注

出勤考核

20分

(20%)

班主任

班长

小组长

以下情况减去相应分数:

迟到、早退(1分/1次)

公假、病假(1分/半天)

事假(2分/半天)

旷课(4分/半天,同时减去4学时)

上课时间高声接打电话(2分/1次)

未遵守培训纪律视其情节酌情减分。

凡请假者,不参加评优

学习表现

40分

(40%)

任课教师

班主任

能够认真参与培训期间上课教师组织的活动,完成上课教师布置的学习任务。

作业与研修成果

30分

(30%)

班主任

任课教师

视其质量评分,未交者为0分。

一、作业:

结合您的工作实际,制定一份工作计划

二、研修成果:

结合学习与自己的体会阐述如何做一名成功的教师(或校长)。

研修总结

10分

(10%)

班主任

按学员训后收获大小、训后反思和自我发展计划的质量高低给分。

总计得分

100分

 

执行课表

上课时间——上午:

8:

30-11:

30;下午:

14:

30—17:

30

以下内容仅供参考,但:

1.报到当天晚上,班主任须组织全体学员开预备会,告知学员相关安排;

2.第一天须安排破冰活动,班主任全程参加,录像留存;

3.最后一天的下午要安排学员训后反思与自我发展计划,由班主任负责组织。

4.授课专家板块,请简要介绍其职称、职务。

日期

时间

培训内容

培训方式

授课专家

上课教室

具体日期(周日)

全天

学员报到(晚上7:

30预备会)

(周一)

上午

(8:

30-9:

00)开班典礼

领导讲话

(9:

00-11:

30)

专题报告、对话交流

下午

破冰活动与学习型小组建立

参与式活动

培训专家团队情况

一、首席专家:

XXX

简介,包括其职称、职务、学术兼职、主要代表作、研究领域,也可以包含学习经历等。

约200字。

二、专家XXX

简介要求同上

 

歌谱

某某大学校歌

 

其他歌谱(学员所在区域的民歌等)

 

学员名单

 

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