学年江西省永丰县永丰中学高一第一学期期中考试语文试题Word版.docx
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学年江西省永丰县永丰中学高一第一学期期中考试语文试题Word版
永丰中学2020-2021学年度第一学期期中考试
高一语文试卷
时间：
150分钟总分：
150分
注意事项：
1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
“大数据”无法触及诗词的本质
陈慧
刘慈欣的短篇小说《诗云》，讲述了一个外星超级智慧生命体试图用“大数据”征服中国古典诗词的故事。
小说想要表达的是，技术是反诗意的，对于依赖个体心灵和内在情感的诗歌来说，技术永远无法触及诗歌的本质。
日前，《清华附小六年级学生用大数据分析苏轼还写了论文》的报道又引发众人关注。
这促使我们思考两个问题：
将诗词作为“数据”进行检索研究是否合理？
让小学生通过大数据分析诗词是否合适？
诗词与大数据能否相得益彰，要从二者各自的特质说起。
无论从创作还是从赏析的角度，诗词都是一项主观性很强的艺术，正所谓各言其志，诗词中大多寄托着作者的情感体悟，而诗作的水准则由诗人的才性神思所决定。
诗词中的意象和兴味往往只可意会，需要在读者和作者之间达成某种精神上的默契。
对诗词的欣赏研究，不能一味寻章摘句，因为一首诗或词首先是一个有机整体，必须营造出自洽而完整的意境。
然而，大数据分析是一项纯客观的方法，是对客观数据的碎片化处理：
如对苏轼全部诗词进行分词研究，再从中分析出高频词，此时苏轼的诗词是以“数据”形式呈现的，仅仅是一个个语词的序列，而非气脉浑成、寄托深远的活泼的整体，这不啻为对诗词的解构。
不可否认，大数据在检索、统计、定位方面的高效便捷对研究工作确有帮助，但再先进的技术手段也不能代替对作品本身的体察涵泳，正如捷径无法代替苦功。
对苏轼诗词中高频词的搜索定位，只能得出某些外在印象，无法细腻深刻地触及其内涵和意旨。
小学生应该接受怎样的诗词教育？
事实上，我国古代一直有绵延不绝的“诗教”传统，古典诗词的关键功能在于涵养人的性情，使之归于温厚。
文学作品中包含了作家的全部人格，对读者的劝诫安慰如朋友兄弟般亲切。
伟大的诗人修辞立其诚，吐露真性情，读者阅读其诗，不仅会为其真情感动，也很容易为其人格及人生境界感动，而心向往之。
小学生使用大数据固然有助于培养科学精神和逻辑思维能力，但这与诗词的教育旨趣相异。
拿苏轼诗词来说，让孩子们将其看作有血有肉、丰富多彩的艺术作品，从具体作品中感受苏轼的悲欢离合、开朗豁达与家国情怀，并进一步培养起对中国传统人文精神的感知力和理解力，不是比作为大数据视野下的客观对象而得出粗浅认知，要更有意义吗？
《庄子•天地》篇中激烈地拒斥技术，认为技术的滥用会导致心灵的遮蔽。
那么小学生使用大数据，有没有技术的“滥用”之嫌？
这个问题姑置不论，重要的是，孩子们的蓬勃诗心不要就此被遮蔽。
（选自《文汇报》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）
A．中国古典诗词的主观性极强，写的都是作者自己的人生故事，能流露出作者的人格。
B．对诗词的欣赏研究只能采取整体感知的方法，而大数据无法对诗词进行整体化处理。
C．大数据分析是一项纯客观的技术方法，难以触及诗词的内涵和意旨等本质特性。
D．用大数据研究诗词只能获得理性认识，而不能与诗词内外的自然生命发生情感共鸣。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）
A．文章以一篇小说和一则报道为例，提出了两个问题，表明了作者“反技术”的态度。
B．文章通过对诗词和大数据各自特质的分析，论证了大数据研究诗词的不合理性。
C．文章将体察涵泳与大数据分析的结果进行对比，论述了感性启发对诗词教育的意义。
D．文章论述两个论题之后，指出了大数据对孩子诗心的危害，回应了开头提出的疑问。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）
A．用大数据来处理诗词，没有注意到诗词主观性、整体性的特质，是对美的肢解。
B．诗词中的意象和兴味往往只可意会，所以读者无法感知、理解诗人的人文精神。
C．大数据分析容易使学生丧失“感动”能力，因而很难真正进入诗人的情感世界。
D．在诗词教育中通过情感教育来帮助人涵养性情，塑造人格，提升人生的境界。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
什么是5G？
让我们重温一下工信部颁发5G商用牌照的原文：
工信部经履行法定程序，于2019年6月6日向4家企业颁发了基础电信业务经营许可证，批准4家企业经营“第五代数字蜂窝移动通信业务”。
其中，“第五代数字蜂窝移动通信业务”即5G，“G”则是“Generation（代）”之意。
国际标准化组织3GPP定义了5G技术的三大业务场景：
eMBB（增强移动宽带），面向3D/超高清视频等大流量移动宽带业务；mMTC（海量机器类通信），面向大规模物联网业务，主要包括工业互联网、医疗等应用；uRLLC（高可靠低时延通信），主要应用代表是无人驾驶等。
（摘编自贺诗《5G五问：
它到底有多牛？
商业市场有多大？
》）
材料二：
【注】与4G、3G、2G不同的是，5G并不是独立的、全新的无线接入技术，而是现有无线接入技术（包括2G、3G、4G和Wi-Fi）的演进，以及对一些新增的补充性无线接入技术进行集成后形成的解决方案的总称。
（摘编自凤凰网《2019年中国5G产业全景图谱》）
材料三：
从5G人才需求在各大行业的分布来看，互联网、电子通信、机械制造排名最高，占比分别为41.57%、36.96%、14.56%。
5G的应用落地依托网络的部署，由于5G整合了移动互联、智能感应、大数据等与互联网相关的新兴领域，因而互联网行业对于5G人才的需求最为旺盛。
5G是目前电子通信技术的升级，目前引领最新5G技术的公司主要集中在电子通信领域，如华为、中兴及国内三大移动运营商。
中国移动副总经理在今年2月举办的2019工业互联网峰会上表示，5G的通信交互将承载各种各样的控制信息，通过控制实现工业自动化、远程手术、远程施工、远程驾驶，控制为通信带来了新的价值和新的趋势。
机械制造行业正面临产业升级和转型，智能制造代表其新的发展趋势和方向，而5G可以加速机械制造行业的智能化水平。
例如，5G所拥有的高速率、高稳定性和低时延特性将大大提高无人驾驶的安全性能；为制造业赋能，促进其产业升级和数字转型。
所以，机械制造行业对于5G人才也有不小的需求。
在5G领域的十大核心职能的人才需求占比排名中，软件工程师位居第一，占比为12.46%，遥遥领先于其他职能。
由于5G应用涉及的领域极其广泛，社会需求旺盛，需要技术、研发力量的大力支持，因而对软件工程师的需求最大。
5G技术日臻成熟对于运营商服务垂直行业提出更高的要求。
随着网络云化发展趋势的推进，传统以通信领域人才需求为主的运营商正面临巨大挑战，他们也需要软件工程师的加入，增强自身的研发力量。
在这十个职能中，大多都具有互联网行业属性和电子通信行业的属性，这也从另一个侧面印证了5G人才需求在互联网行业和电子通信行业分布较高的现象。
不同性质的企业对5G人才都有不同程度的需求，其中私企人才需求最多，达52.67%；其次是国内上市企业，为21.87%；外企为13.59%；国企只占到了3.66%。
私企作战灵活，对于市场动向嗅觉灵敏，敢于迎接风口，敢于创新，对于5G的人才需求较大。
国内ICT的龙头企业华为就是私企，无论是其技术实力还是创新实力、对人才的吸引力，在业内都有较好的口碑。
国内上市企业的人才需求占比位居第二，上市企业具备较强的资源调配能力和市场影响力来布局新业务、组建新团队，用新型人才来助力企业在资本市场上获得更好的发展。
（摘编自猎聘网《2019年中国5G人才需求大数据报告》）
4．依据材料，下列不属于5G技术三大业务场景具体应用的一项是（）（3分）
A．某工厂使用5G技术管理员工与日常生产。
B．运营商在多种场合向人们展示5G手机。
C．医生运用5G技术在北京为远在海南的患者实施手术。
D．2019年央视春晚通过5G网络实时高清直播。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．与4G技术相比，5G技术具有速度快、流量密度大、时延长、能效高，支持海量大连接，增强移动带宽等诸多优势。
B．互联网行业和机械制造行业对于5G人才需求的行业占比大小不一，前者远大于后者，二者人才需求大的原因也不相同。
C．运营商以往以通信领域人才需求为主，但网络云化发展趋势的推进给他们带来压力，迫使他们需要软件工程人才的加入。
D．私企敢于迎接风口，敢于创新，需要较多的5G人才；上市企业要布局新业务、组建新团队，需要5G人才来助力。
6．请结合材料，简要概括我国5G人才需求方面呈现出的特点。
（6分）
（二）文学类阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7-9小题。
一支倾听黑暗的蜡烛
朱成玉
临终时,祖母颤巍巍地示意我们点上一根蜡烛,说要和它一起熄灭。
我不知道祖母此举有何深意,只知道那个时候经常停电,而一根蜡烛的价钱是5分硬币。
祖母望着蜡烛,眉头舒展,灵光乍现,随即又仿佛一个跋涉了许久的旅人到达了目的地,长舒一口气,卸下所有。
祖母没有活过那根蜡烛,先它一步,咽了气。
祖母的脸上露出久违的微笑,酒窝像一朵莲花。
她奋力伸出手去,骨瘦如柴的手,指着我们。
像菩萨的手,伸到我们中间。
祖母去了,电却来了,电灯照亮所有人的忧伤,却再也照不亮祖母的前额。
父亲吹灭了蜡烛,说:
“留着这根蜡烛,等出灵的时候,点着它,给你奶奶在那边照个亮儿。
那边太黑了。
”
那边是哪边?
父亲又没去过,怎么就知道那边是黑的?
年少的我满是疑惑,可是看着一张张因为悲伤而严肃异常的脸,我又不敢问太多。
父亲似乎看出我的疑惑,接着说:
“你奶奶这一辈子苦啊,在晦暗的地方待得时间太长了。
”祖父在和祖母结婚几年后便当了兵,然后杳无音讯,祖母一生没有再嫁,独自一人养大父亲和叔叔。
因为祖父当的是国民党兵,所以“文革”的时候祖母免不了受了很多红卫兵的“声讨”。
祖母忍受着尘世带给她的一切苦楚,正如她那苦命的村庄,终日沉默,一言不发。
她在村庄里扎下根去,哪都不去。
她说就算临死前最后一刻,也要等着祖父,她就那么执拗地信着,祖父还活着。
那段日子,祖母常常去当铺。
从最开始的手镯,到后来的银饰,甚至她最割舍不下的香炉,银制的烟袋锅,都一一典当出去,只是为了让她的孩子们不挨饿。
为了孩子,她把自己的家当典当得干干净净,只剩一副嶙峋的瘦骨。
老了,本想着该享享清福,却不想又得了重疾。
祖母卧床不起,躺在床上,谁都可以推开她的门进去,看她躺在床上的狼狈样子。
“离远点,我身上臭!
”她老人家总是这样对我们说。
祖母是个极其干净的人,大家闺秀,年轻时候有洁癖,她的床,别人坐过之后,她都要重新洗一遍。
可是她老了,病了。
她所有的器官都坏了,功能丧失,不得不由家人为她擦洗身体。
每当这时候,她会像疯子一样发火,有时候会像小孩一样哭。
一生的尊严和坚守,噼里啪啦全毁了。
最难熬的是夜晚。
一切都停了下来,唯独疼痛,还在漫无边际地爬。
祖母在黑暗中,忍着疼痛,她的手紧紧攥着,她的嘴紧紧咬着被子,她不喊叫,她心疼她的儿孙,不想让自己的喊叫惊醒了我们。
祖母在黑暗中,被疼痛戳醒,就那么睁着眼睛,我想,她的脑海中定是一遍一遍地播放着往日时光,这岁月的皮影戏,终于要演到最后一幕。
令我们意想不到的是,祖母在黑暗里对抗疼痛的方式,竟然是给我们一颗颗地嗑着瓜子,早上醒来,她的枕头边儿上堆满了很大的一堆瓜子瓤。
只有早晨这会儿,她才能睡一会儿,我们轻手轻脚,从她的枕头边搬走一座山,尽量不弄出一点儿声响来。
想起父亲说的话,祖母更多的时光都是在黑暗里,而她并没有因此消沉,照样带领我们把日子过得柳暗花明,风生水起。
说白了,祖母是一个可以驾驭苦难的人,这苦难的烈马,一旦驯服,可以驮一个人奔往幸福。
在黑暗里又怎样?
那就去做一支倾听黑暗的蜡烛。
这是祖母的哲学。
祖母大限将至,在那幽深的黑夜里,尚且咬牙活着,我们还有什么理由挥霍生命?
终于知道祖母为何在临终前执意要点上一根蜡烛,她是需要这根蜡烛为她送行。
她不想,临死前的最后一刻,都是黑暗的啊!
现在想想,祖母临终的眼里,一定是看到了祖父,嘴边才绽开了一朵莲花。
想起祖母的这个夜里,我把灯关上,点燃一支蜡烛。
倾听黑暗的蜡烛,时而被风吹熄,时而被风吹亮。
夜里的云朵在窗玻璃上颤抖着,想借点光亮取暖,捎带着擦亮了属于思念的天空。
忽明忽暗的蜡烛,是奄奄一息的祖母,为了祖父和她的孩子们,咯尽了最后一滴血。
7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是（）（3分）
A.“我”父亲因担心“那边太黑”而要等出灵的时候再点着蜡烛,以便为“我”奶奶照个亮儿,这说明父亲是一个迷信、愚昧的人。
B.祖母“望着蜡烛,眉头舒展”的情节与葛朗台临死前抢夺十字架的情节,可谓异曲同工,都反映了主人公心为物役、难舍俗世的性格。
C.“这苦难的烈马,一旦驯服,可以驮一个人奔往幸福。
”文章运用了拟人的手法,将“苦难”拟人化,形象地说明只要遭遇苦难,最终都可以带给你幸福的道理。
D.本文从祖母逝世起笔,正文运用了大量的插叙,回忆祖母一生的艰辛,结尾回扣祖母逝世。
全文既有整体勾勒,又有细节刻画,做到了首尾呼应,韵味丰富。
8.小说在刻画祖母这个形象时,突出了她的哪些性格特征?
请简要分析。
（6分）
9.小说以“一支倾听黑暗的蜡烛”为题,有什么妙处?
请结合全文简要分析。
（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。
卫鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。
公叔座言于惠王曰:
“公孙鞅年虽少，有奇才，愿王举国而听之，王即不听用鞅，必杀之，无令出境。
唯君图之。
”王面许之，其实不以为意。
座既没，鞅去魏之秦，因景监①见秦孝公。
鞅曰：
“疑行无名，疑事无功。
圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。
”孝公曰：
“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。
于是太子犯法。
卫鞅曰：
“法之不行，自上犯之。
”将法太子。
太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。
明日，秦人皆趋令。
行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
孝公二十年，秦与赵盟，鞅将军军河西，济之而围公子卬。
卬，魏之名将也，然知不及之。
鞅阴断其共，魏军大乱，鞅大败之以整。
魏王省之曰：
“恨不早用座之言!
微夫人之力，秦焉至于此？
甚矣，寡人之过!
为今之计，若何？
”卬对曰：
“阙邻以利，东肆其封，秦之国谋也。
若舍边鄙与之，秦必退。
商法寡恩，不得善终。
”魏数败日以削遂从卬言乃使使割河西之地献于秦以和去安邑徙都大梁。
卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。
孝公薨，商鞅车裂于秦，魏王大说:
“子亡，吾犹在，天不我负!
”
（选自《史记·商君列传》，有删改）
【注】①景监，秦孝公宠臣。
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．魏数败日/以削/遂从卬言/乃使使割河西之地献于秦/以和去安邑/徙都大梁
B．魏数败/日以削/遂从/卬言/乃使使割河西之地献于秦/以和去安邑/徙都大梁
C．魏数败/日以削/遂从卬言/乃使使割河西之地献于秦以和/去安邑/徙都大梁
D．魏数败日/以削/遂从/卬言/乃使使割河西之地献于秦以和/去安邑/徙都大梁
11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（）（3分）
A．变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。
B．古代男子有多种称呼方式，比如，“商鞅”是“封地+名”，“卫鞅”是“国名+名”，“公孙鞅”是“姓+名”。
C．没，同“殁”，死的委婉说法；薨，指古代帝王、太后死亡，崩，指的是诸侯王死亡，道士之死称为圆寂，僧尼之死称为羽化。
D．黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨；车裂，古代死刑的一种。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（）（3分）
A．商鞅年少奇才，受到公叔座赏识。
公叔座向魏王举荐商鞅，希望能够重用商鞅，如不能就杀了他，但是魏王并没有采纳此意见。
B．商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。
他本是卫国公子，在公叔座去世后他到了秦国，通过景监见到孝公。
C．商鞅厉行法治，秦国太平富强。
他铁面无私，不徇私情，连太子犯法也被施以刑罚。
国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。
D．魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。
魏国战事失利，只能迁都至大梁，惠王感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）微夫人之力，秦焉至于此？
甚矣，寡人之过。
（5分）
（2）阙邻以利，东肆其封，秦之国谋也。
（5分）
（二）阅读下面这首宋诗，完成后面14-15题。
（9分）
阅读下面这首宋诗，完成15～16题。
壬辰寒食
王安石
客思似杨柳，春风千万条。
更倾寒食泪，欲涨冶城①潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。
未知轩冕②乐，但欲老渔樵。
（注）①冶城：
今南京市朝天宫附近。
安石父王益首为江宁（南京）通判，死后葬于江宁牛首山。
此诗是作者寒食节在为父亲扫墓时所写。
②轩冕：
古代公卿大夫的车服，代指官位爵禄。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联运用了比喻的手法，写诗人的情思就如同被春风吹拂的杨柳千条万缕。
B.颔联运用了夸张的手法，写诗人流下的眼泪很多，以致于使冶城潮水上涨。
C.颈联“雪争出”与“朱早凋”相对，写出诗人头发斑白、容颜早衰的状况。
D.尾联表达了诗人不甘心过打渔砍柴的生活，而要在政治上大展宏图的愿望。
15.本诗抒发了诗人哪些思想感情?
请结合诗句简要分析。
（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中的“”意思是说一个人的内心忧困，思路阻塞，然后才能有所作为。
“”是说愤怒表现在脸上，怨恨吐露在言语中，然后才能为别人所了解。
（2）《曹刿论战》中曹刿评价鲁庄公将吃穿的东西与百姓分享的做法时说：
“，。
”
（3）李白《行路难（其一）》中通过动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷抑郁的两句是:
“，。
”
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。
在网络的百舸争流中，网红的草根气息非常浓郁，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，网红浑身上下充满着草根色彩，让大众一下子引为“知己”。
（），可以说，“成也网络，败也网络”。
网红走红的原因往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
如今的文化圈，特别是大众文化圈，已经不再单纯。
电影、电视、文学、音乐等，这些领域需要综合性的文化沉淀，而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。
在多元化时代，有人因为看厌了喧嚣和浮华而备感失望，也有人因为数不清的自由选择而。
网红可以说是，无数普通人在一定程度上实现了自己的价值，解构了许多现实社会的禁忌，重构了一个充满生机的世界，“因此，我们应该以更加开放的心态对待网红，给他们创造更加开阔的空间，没有必要一味。
对网红身上出现的一些问题，不应该和干预，而应该留给市场进行调节，并在大众审美能力进一步提高的基础上，促进网红自身的进步与成熟”。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）
A．网红走红的原因往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
B．网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
C．网红走红的原因往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
D．网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
18．下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是（）（3分）
A．不过，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运
B．因此，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运
C．因为区别于精英文化、庙堂文化，所以网红具有更强大的生命力
D．不过，因为精英文化、庙堂文化，网红很容易陷入昙花一现的命运
19．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）（3分）
A．如鱼得水应运而生求全责备横加指责
B．游刃有余水到渠成求全责备颐指气使
C．如鱼得水应运而生吹毛求疵颐指气使
D．游刃有余水到渠成吹毛求疵横加指责
20.下面几个话语情境存在五处表述不当,请指出并加以修改,使之准确、得体。
（5分）
情境一 某杂志上有一条请柬:
“我明日乔迁新居,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒……”
情境二 电视剧《新水浒传》中,晁盖送给捕头雷横十两银子,雷横一边接过银子一边说:
“多谢晁大哥,那我就笑纳了。
”
情境三 记者连载报道:
“滨河游园开放后,我已多次光顾,不论是春天的姹紫嫣红,还是冬天的玉树琼枝,我都领略过……”
情境四电台新闻广播稿:
最近几天的多场豪雨,造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回居住地。
21．阅读下面的文字，请用四个词语概括中华文明的四个特征，每个词语不超过2个字。
（6分）
回顾历史，能清晰地看到中华文明诸多优秀的特征。
中华文明的中和观念，包括人与自然的和谐、人与人的和谐，这对于解决当前中国和世界面临的种种问题，无疑具有很大的参考价值。
中华文明以华夏文明为核心，向周围扩散，与周围互相补充，吸收，融合，具有很强的包容性。
开明的中华文明的核心有四点，一是民为贵，二是广开言路，三是举贤授能，四是以法为准。
中华文明几千年来经过了无数次的革新，而每一次革新都带来长足的发展，正如《周易》所说：
“日新之谓盛德，生生之谓易。
”
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中的声音是多样的,有乐音,有噪音；有美的,有丑的……父母的关爱,老师的教诲,朋友的关怀,是美的；自然的音籁,丝竹的旋律,歌手的演唱,也是美的……
请以"最美的声音"为题写一篇不少于800字的记叙文。
要求:
不少于800字；不要套作,不得抄袭；写出真情实感；卷面整洁工整；不得透露考生真实校名、班名、人名。
永丰中学2020-2021学年度第二学期期中考试
高一语文参考答案
1.C【解析】A项“写的都是作者自己的人生故事”错，无中生有，原文第二段只是说“诗词中大多寄托着作者的情感体悟”，并没有说“写的都是作者自己的人生故事”。
B项，“只能采取整体感知的方法”错，表述绝对，原文第三段说“对诗词的欣赏研究……必须营造出自洽而完整的意境”，可见“整体感知”是欣赏研究诗词应遵循的原则，但不能说是唯一的方法。
D项，“用大数据研究诗词只能获得理性认识”错，曲解文意，原文说“只能得出某些外在印象”，并没有说“只能获得理性认识”。
2.A【解析】本文并非持一种简单的“反技术论”只是想强调不能滥用技术，不能遮蔽孩子的诗心，原文中有“不可否认，大数据……确有帮助”“小学生使用大数据固然有助于培养科学精神和逻辑思维能力”等提示。
3.B【解析】“读者无法感知、理解诗人的人文精神”错，由原文“让孩子们将其看作有血有肉，丰富多彩的艺术作品……
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