新人教版七年级上学期入学考试语文试题.docx
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新人教版七年级上学期入学考试语文试题
新人教版七年级上学期入学考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①透风的使用，对古建筑整体而言，起到了锦上添花的作用。
②并兼有文化性和艺术性，体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。
③紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中，积累了丰富的透风制作经验。
④狮子是我国传统文化中最常见的神兽，它是智慧和力量的化身，代表英勇、王权和威严，象征地位、尊严和吉祥。
⑤他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱的通风需求，而是将砖雕做咸了丰富多彩的纹饰，比如雕成狮子形象的透风。
A．①②⑤④③
B．③⑤④①②
C．①③②⑤④
D．③⑤①④②
2.下列句子没有语病的一项是（）
A．实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B．经过大家的努力，使我们完成了这项任务。
C．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D．能否全面推广素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
3.下列加点字注音全对的一项是（）。
A．狭隘（ài） 字帖（tiè） 气馁（něi） 热泪盈眶（kuàng）
B．跋涉（pá） 漩涡（xuàn） 荣膺（yīng） 断壁残垣（yuán）
C．掰开（bāi） 撰写（zuàn） 山冈（gāng） 靡靡之音（mǐ）
D．绥靖（jìng） 倔强（juè） 笨拙（zhuō） 前赴后继（fù）
4.下列各项说法有误的一项是（）
A．古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。
B．下面这句话中的标点符号运用完全正确：
花市上，牡丹、牵牛、梅花、菊花等等……四季的鲜花都挤在一起啦！
C．“在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
”此句的主干是，桥恢复青春。
D．“最美女教师张丽莉的感人事迹，经过媒体的大事渲染，传遍了祖国大江南北。
”句中加点成语运用不够恰当。
5.下列句中加点词语使用有误的一句是
A．国家退耕还林的政策，让过去的不毛之地，变成了生机勃勃、绿树成荫的沃土。
B．国庆黄金周，贵阳天河潭风景区游客爆满，到处是喧嚣的人群，景区不堪重负。
C．登上山顶，望着湛蓝的天空，他不禁赞叹：
万里无云，目空一切，天气太好了!
D．学会约束自己，恪守校纪校规，认真学习，努力向上，你也会成为别人的榜样。
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。
栖在树上的鱼（包利民）
很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。
夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却是总觉不到自由。
十四岁的年龄，便被桎梏在轮椅上，就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。
罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。
每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在密密的枝杈间，像一个黑黑的果实。
很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而栖。
她还喜欢鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸里。
可自从腿不能走路之后，她把鱼们全都放回了河里。
只是有三条鱼还太小，她怕它们无法独立生活，就想着养大一些再放生掉。
有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。
她很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑斑地亮。
三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金光。
那个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。
新来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意，鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇，有些胆子大的，就直接落到鱼缸的边缘上,探头去看里面鱼的游动。
那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。
于是支起了折叠床，躺在那里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的鸟巢里也是寂然无声。
久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。
三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。
听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。
不知何时醒来，已月挂中天，起了风，吹得满树的叶子簌簌地响。
罗小鸥抬眼去看鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。
她忽然想到，在这不停摇动的水里，鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉？
要不它们怎么会那么兴奋快乐？
再也没有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去。
早晨在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已起来，正绕树翻飞鸣叫。
鱼缸在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，头向着东方，停在水中。
罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。
上午的时候，罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。
而且，她说要回学校去上学，不想在家里这样呆着了。
她经过这一夜，忽然明白，就算轮椅是一种桎梏，也会领略到不同的风景。
就如夜里那三条鱼儿，虽然身处小小的鱼缸里，可是它们却有着栖在树间的经历，有着风中摇荡的水，有着月光朝霞，有鸟儿陪伴，那是河里的鱼们永远无法体会的东西。
她相信，自己也会于困囿中体会到别人所看不到的美好，那是上天的眷顾，只要自己能用心去发现。
6.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）
A．第一段交代故事发生的背景，引出下文。
B．文中鸟儿的自由与罗小鸥的困境形成强烈对比。
C．文中的罗小鸥被桎梏在轮椅上，她悲观、颓废，是一个消极的人物形象。
D．本文语言清新明丽，颇有韵味，如一股清泉缓缓流淌在读者心间。
7.根据要求回答下列问题。
（1）请品析下面句中加点词的表达效果。
三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。
（2）文中画波浪线句子属于什么描写？
请简要赏析。
8.文中画横线句子与上文哪句话相照应？
试分析其作用。
9.文章最后一段有何深刻含义？
请结合生活实际，谈谈你的理解。
（五）阅读王开岭的《消逝的“放学路上”》一文，完成下面小题。
⑴“小呀麽小儿郎，背着书包上学堂。
不怕太阳晒，也不怕那风雨狂；只怕先生说我懒呀，没有学问我无脸见爹娘。
”
⑵30年前的儿歌倏然苏醒，当我经过一所小学的时候。
⑶下午4点半，方才还空荡荡的小街，像迅速充胀的救生圈，被各式私车和眼巴巴的家长塞满了。
开闸了，小人儿鱼贯而出，大人们蜂拥而上。
一瞬间，无数的昵称像蝉鸣般绽放，在空中结成一团热云。
这个激动人心的场面，只能用“失物招领”来形容。
⑷从前，上学或放学路上的孩子，就是一群没纪律的麻雀。
无人护驾，无人押送，叽叽喳喳，兴高采烈，玩透了、玩饿了再回家。
⑸回头想，童年最大的快乐就是在路上，尤其放学路上。
⑹那是三教九流、七行八作、形形色色、千奇百怪的大戏台，那是面孔、语言、腔调、扮相、故事的孵化器，那是一个孩子独闯世界的第一步，是其精神发育的露天课堂、人生历练的风雨操场……我孩提时代几乎所有的趣人趣事趣闻，都是放学路上邂逅的。
那是个最值得想象和期待的空间，每天充满新奇与陌生，充满未知的可能性，我作文里那些真实或瞎编的“一件有意义的事”，皆上演在其中。
它的每一条巷子和拐角，每一只流浪狗和墙头猫，那烧饼铺、裁缝店、竹器行、小磨坊，那打锡壶的小炉灶、卖冰糖葫芦的吆喝、爆米花的香味、弹棉弓的铮铮响，还有谁家出墙的杏子最甜、谁家树上新筑了鸟窝……都会在某一时分与我发生联系。
⑺难以想象，若抽掉“放学路上”这个页码，童年还剩下什么呢？
⑻那个黄昏，我突然替眼前的孩子惋惜——他们不会再有“放学路上”了。
他们被装进一只只豪华笼子，直接运回了家，像贵重行李。
⑼有位朋友，儿子6岁时搬了次家，10岁时又搬了次家，原因很简单，又购置了更大的房子。
我问，儿子还记不记得从前的家？
带他回去过吗？
他主动要求过吗？
没有，朋友摇头说：
“他就像住宾馆一样，哪儿都行，既不恋旧，也不喜新……”
⑽“他想不想从前的小朋友？
”我问。
“不想，哪儿都有小朋友，哪儿小朋友都一样。
或许儿子眼里，小朋友是种现象，一种配套设施，一种日光下随你移动的影子，不记名的影子……”朋友尴尬地说。
⑾我无语了。
这是没有“发小”的一代，没有老街生活的一代，没有街坊和故园的一代。
他们会不停地搬，但不是“搬家”。
“搬家”意味着记忆和情感地点的移动，意味着朋友的告别和人群的刷新，而他们，只是随父母财富的变化，从一个物理空间转到另一物理空间。
⑿那天，忽收一条短信：
“王开岭，你妈妈叫你回家吃饭。
”
⒀我愣了，以为恶作剧。
可很快，我对它亲热起来，30年前，类似的唤声曾无数次在一个个傍晚响起，飘过一条条小巷，飘进我东躲西藏的耳朵里。
传统老街上，一个贪玩的孩子每天都会遭遇这样的通缉，除了家长的嗓门，街坊邻居和小伙伴也会帮着喊。
⒁感动之余，我暗暗为自己的童年庆幸。
如果说我们那一代尚可叫作露天童年、旷野童年、老街童年，那如今的孩子，则是温室童年、园林童年、玩具童年了。
⒂面对现代街区和路途，父母不敢再把孩子轻易交出去了，不允许童年有任何闪失。
⒃就像风筝，从天空撤下，把绳剪掉，挂在墙上。
再不用担心被风吹跑，被树刮住了。
翅膀，就此成为传说和纪念。
（节选自《古典之殇》，有删改）
10.文章中的“我”目睹小学生放学之景，回忆往昔，情感翻覆，请根据提示概括作者的情感变化。
见小学放学情景，为孩子们感到 ① →与常搬家的朋友交谈，为孩子没有故园之感 ② →收到喊回家吃饭的短信时，我 ③ →为自己有过“放学路上”的童年 ④ →为现在孩子的温室童年 ⑤ 。
11.根据要求回答下列两小题。
（1）文章开头的儿歌有什么作用？
__________________________________________________________。
（2）请赏析第（8）段中划线句子。
__________________________________________________________。
12.沈复的《幼时记趣》记叙了观蚊如鹤、神游草丛等童年乐趣，王开岭的散文记叙了二十年前自由快乐的童年街坊。
结合全文，联系你的生活谈一谈“放学路”逐渐消逝的原因。
阅读下文，回答问题。
最后一个顾客
老人将店开在公路边，一开就是15年。
公路边车来车往，却很少有行人下来。
店里只卖紫绒花，虽然好看，生意并不好。
15年前，老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。
他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧，扎成球，外面再扎上一层细细的紫绒线。
这样，一朵紫绒花就做成了。
老人的紫绒花卖得贵，5元钱一朵；而别人摊位上卖的是机器做的，2元钱一朵。
但有一样，老人做的结实，除非最后因为太旧了扔掉，那中间捆得紧紧的麻绳，是永远都不会断的。
紫绒花，可以做钥匙链，也可以当装饰。
不管摆在哪儿，都一样漂亮。
店里的货终于都卖完了，老人打算今天关门。
今天是他70岁生日，也是他最后一次做紫绒花球。
他太老了，手不住地颤抖，做紫绒花越来越吃力。
他没有多少钱，这最后5朵紫绒花，是他送给自己的礼物。
看看表，已经是下午4点钟。
他准备关门。
正在这时，一个五六岁的小女孩推门进来了。
“请问，您这儿卖紫绒花吗？
"女孩嫩声嫩气地说。
“从今天起不卖了。
”老人缓缓地说。
小女孩失望地看着老人，指指不远处的加油站，说：
“我爸爸给汽车加油了，加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。
我们是去看爷爷的，爸爸说，爷爷喜欢紫绒花。
所以，我想买5朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。
”
老人看着女孩，心里有些感动。
他迟疑着拿出紫绒花，问女孩：
“是这样的吗？
”
女孩笑起来，说真是太漂亮了。
她把花送给爷爷，他一定会非常高兴。
小女孩很可爱，一笑两个小酒窝。
他决定将紫绒花送给小女孩，满足她的心愿。
“我把所有的钱都给您好吗？
”说着，女孩从口袋里掏出一只小瓷罐，将瓷罐底子打开，倒出一堆钢镚儿。
数了数，2元3角。
老人笑了，说这些钱，足够买5朵紫绒花。
小女孩高兴极了，抱着紫绒花跑远了。
关了店门，老人坐到桌前，为自己倒了一杯酒。
他正要喝，有人敲门。
门口，一个中年男人领着小女孩，说：
“真是不好意思，我给您送钱来了。
”
一瞬间，老人愣住了。
中年男人看着老人，也愣住了。
半晌，他呆呆地叫了一句：
“爸！
”
老人的眼泪几乎都要掉下来，等了15年，他终于等回了离家出走的儿子！
15年前，儿子16岁，他砸开别人家的小店，偷走了紫绒花。
回到家，他狠狠地揍了儿子，叛逆的儿子从此离家出走。
儿子走后他才知道，紫绒花是儿子偷来送给自己的。
因为，一次醉酒后，他曾对儿子说过，看到紫绒花，他就想起他去世的妈。
儿子走了，老人开始学做紫绒花，并把店开在路边，为的是儿子回来时，儿子能马上看到他。
小女孩高兴地咧开嘴，举起紫绒花，大声说：
“爷爷，生日快乐！
”
“爸爸，生日快乐！
”男人说着，已经泪流满面……
13.选文中最后一个“顾客”是谁？
14.请概括一下选文中的“儿子”是一个怎样的人。
15.5朵紫绒花按老人的价格应卖25元，但小女孩却只给了2元3角。
老人为何这么便宜地卖了呢？
16.品味下列加点的词。
（1）小女孩失望地看着老人。
（小女孩为什么“失望”？
）
（2）他迟疑着拿出紫绒花。
（句中“迟疑”一词可以删掉吗？
为什么？
）
17.有人说题目“最后一个顾客”应换成“紫绒花”，你同意这种观点吗？
为什么？
三、对比阅读
阅读下面选文，完成下列各题。
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（乙）吴起治西河①之外王错②谮③之于魏武侯武侯使人召之。
吴起至于岸门④，止车而休，望西河，泣数行而下。
其仆谓之曰：
“窃观公之志，视舍天下若舍屣。
今去西河而泣，何也？
”吴起雪⑤泣而应之曰：
“子弗识⑥也。
君诚知我，而使我毕⑦能，秦必可亡，而西河可以王⑧．今君听谗人之议，而不知我，西河之为秦也不久矣，魏国从此削矣。
”吴起果去魏入荆，而西河毕入秦。
魏日以削，秦日益大。
此吴起之所以先见而泣也。
（选自《吕氏春秋》）
（注）①西河：
魏郡名。
②王错：
人名。
③谮（zen）：
诬陷。
④岸门：
地名。
⑤雪：
擦拭。
⑥识：
知。
⑦毕：
尽，用完。
⑧西河可以王：
指魏可以凭借西河成就王业。
18.选出下列各句中加点词意思或用法相同的一项
A．此先汉所以兴隆也/此吴起之所以先见而泣也
B．未尝不叹息痛恨于桓、灵也/吴起至于岸门
C．愿陛下亲之信之/今君听谗人之议
D．可计日而待也/魏日以削
19.将选文中画线语句翻译成现代汉语。
①此悉贞良死节之臣。
②窃观公之志，视舍天下若舍屣。
20.请用“/”给下面的句子断句，断两处。
吴起治西河之外王错谮之于魏武侯武侯使人召之。
21.甲文中先帝“叹息痛恨于桓、灵”，乙文中吴起“望西河，泣数行而下”，请分别说明其中的原因。
（甲）_____。
（用原文回答）
（乙）_____。
（请概括回答）
四、句子默写
22.填空。
（1）我寄愁心与明月，_____________________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）潮平两岸阔，_____________________。
（王湾《次北固山下》
（3）____________________，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成下列小题。
游山西村
（陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
簫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
23.颔联蕴含了怎样的哲理?
24.这首诗主要描写了什么?
表达了作者怎样的思想感情?
六、名著阅读
25.有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。
请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。
①尸魔三戏唐三藏 ②二心搅乱大乾坤
七、综合性学习
阅读下面一段文字，按要求答题。
汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。
有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。
战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。
后人将这两个故事合成成语A，用以激励人发愤读书学习。
其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如B、C、D……
26.请结合文意，在下面横线上写出A、B、C、D处的成语。
27.如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。
请注意语言表达要简明、连贯、得体。
语言运用。
春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称“年节”，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。
春节不仅仅是一个节日，春节更是中华民族文化的优秀传统重要载体，蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的社会伦理观念。
28.阅读下面的材料，请用一句话概括新闻。
2月15日（大年三十除夕）晚上，2018戊戌狗年央视春晚正式播出，杨洋王凯现身春晚舞台，深情演绎歌曲《我的春晚我的年》，35年春晚经典场景再现，引无限感慨，唤起人们对流金岁月的回望，温暖了一代代人的记忆。
我的年，用我们的春晚来标记！
二人将歌曲当中的暖心情愫娓娓道来；通过这首歌曲，杨洋也与王凯一起带领大家回顾春晚三十年走过的路途，由春晚唱到中国，由小家唱到大家，一曲抒情歌曲温柔却不失大气的力量。
旋律终了过后，杨洋也和王凯一起为所有正在收看春晚的观众送上新年祝福，祝福所有人都能够阖家团圆，也呼吁所有人能够聚集小家的力量为“国家”这一大家更好地向前而努力。
______________________________________________________。
29.新年人们又称团圆年，在外奔波一年的儿女也会在新年回家团圆。
随着科技的发展，智能手机的出现，也让我们的生活日新月异，精彩纷呈。
过年过节发红包，抢红包也成为一种新的风尚。
手机在带给我们快乐的同时，也引发了各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。
沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。
近年来在网络上流传着以下两句名言：
A百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。
B世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。
这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照，请就此发表你的看法。
______________________________________________________。
八、作文
30.阅读下面的材料,按要求作文。
从小到大,我们总是接受着这样的教育：
做错了事情,一定要向受到伤害的对方承认错误,真诚地说一声“对不起”。
但事实上,因为自己或者其他的原因,我们的一声“对不起”最终没有机会说出口,成为埋藏在我们心底的一个秘密,有时候想起来,难免会有一些很复杂的感受。
请结合自己的真实感受，以“很想说声‘对不起’”为题，写一篇作文。
要求：
详略得当，条理清楚，表达出真情实感，不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
31.作文。
世界上有很多奇特的博物馆，比如墨西哥的水下博物馆，荷兰的音乐盒博物馆，丹麦的童话体验馆，美国的芥末博物馆，日本的方便面博物馆，中国南通的珠算博物馆，鼓浪屿的钢琴博物馆……很多年后，假如你也开了一家自己的私人博物馆，这是个怎样的博物馆呢？
又会发生怎样的故事呢？
请你发挥想象，以“我的私人博物馆”为题目，写一个故事。
要求：
（1）请将作文题目抄写在答题纸上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在班级的班号和师生姓名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、对比阅读
1、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
2、
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