最新人教版高中历史选修一综合测试题及答案2套.docx
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最新人教版高中历史选修一综合测试题及答案2套
套2最新人教版高中历史选修一综合测试题及答案）一（综合检测）分100满分∶分钟100时间∶（2每小题（一、选择题）分50分，共）（世纪，雅典社会动荡不安。
造成这种局面的主要原因在于7．公元前1．内部社会矛盾的激化B．来自其他城邦的威胁加剧A．城邦用严刑峻法维护秩序C．工商业的发展受限制D上的画面）见右图（世纪雅典的一个双耳陶瓶6．梭伦执政后，非常重视农业和工商业的发展。
公元前2描（绘了当时阿提卡地区）．收获橄榄的场景B．海外贸易的盛况A．灌溉系统的发达D．手工工场的生产C．梭伦改革动摇了贵族专制的统治，奠定了城邦民主政治的基础，是由于3）（④恢复公民大会作为国家最高的创立”四百人会议“③②财产等级制度的确立的颁布”解负令“①权力机关．①③④D．①②③④C．②③④B．①②③A4年生活在关中地区的一个人的发迹故事，其中符合真实历史情形的是345．下列各项描绘的是公元前）（②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府亩土地的赏赐100①这一年，他在一次战争中立功，得到免除了他的徭役④几年后，他卖掉土地去经商，同样得到了政府的奖③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主励．①②③A．①②③④D．①③④C．②③④B5.
）（右图是秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，表现了商鞅变法后秦人形成的．重农精神B．法制意识A．尚武精神D．娱乐意识C．北魏的基层政权实行由豪强地主督护农民纳税服役的是6）（．郡县制B．分封制A．行省制D．宗主督护制C7）（．观察右图，该图反映出北魏时期北魏洛阳复原图④洛阳③洛阳是北魏的政治、经济中心②洛阳城建筑整齐、街道规划有序①洛阳城的繁华景象是一座国际性的大都市B．①②③A．②③④．③④D．①②C的）范君指范仲淹，希文是他的字（”朝廷无忧有范君，京师无事有希文“．北宋中期，东京一带流传着8（民谣，这是因为范仲淹）．重视理财，缓解了积贫局面B．推行新政，获得了各界支持A．整顿吏治，赢得了百姓赞誉D．实行赋役合一，减轻了农民负担C（．从可操作性的角度来看，王安石变法的下列措施，在当时很难真正实行的是9）．农田水利法B．募役法A．保甲法D．方田均税法C．在王安石变法期间，一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户，分家而过，这是为了10）（．逃避保甲法的义务B．逃避农田水利法的义务A．逃避免役法的义务C．逃避方田均税法的义务D）（．在中世纪的欧洲，教皇确立大一统神权统治的主要原因是11．封建割据，王权衰微B．封建王权需要借助教会的支持A
．人们大都是教会的子民D．教皇实力强大C他们清除内部积弊，天主教内部也进行了改革，年代开始，20世纪16从随着欧洲宗教改革的进行，．12）（强化异端裁判所等。
天主教内部改革的实质是．放松对教徒的管理A．维护天主教会的统治B．顺应时代发展的潮流D．缓和西欧阶级矛盾C）（世纪初，埃及农民处于苦难的深渊之中，造成这种局面的主要原因在于19世纪末18．13．奥斯曼帝国的搜刮A．马木路克的巧取豪夺B．农业技术的落后D．西方列强的掠夺C）（．下列不能对穆罕默德·阿里的近代化改革产生一定的诱导作用的是14③拿破仑在埃及建立研究院②拿破仑镇压埃及人民的反抗①拿破仑在埃及建立弹药厂等工厂④派遣埃及青年去欧洲留学．②④D．①③C．②③B．①②A）（年，奥斯曼素丹颁布敕令，对埃及和阿里进行种种限制。
该敕令的颁布不能说明1841．15．阿里改革最后以失败告终B．阿里改革失败与外来干涉有关A．阿里改革也遭到了旧势力反对D．奥斯曼帝国代表社会发展方向C．位于俄罗斯圣彼得堡涅瓦河畔的彼得要塞是著名的古建筑，沙俄时代这里曾作为监狱囚禁过车尔16）（尼雪夫斯基等人。
下列有关车尔尼雪夫斯基的叙述不正确的是．主张无条件地给予农民自由和土地B．是著名的平民知识分子革命家AC．同沙皇专制政府进行了英勇的斗争D著名的领袖”十二月党人“．是）（．下列推论属于哪种情况17大前提：
农奴制改革是在封建地主的支持下进行的小前提：
农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺结论：
农奴制改革是封建性质的改革．大前提错误，小前提错误，结论正确B．大前提正确，小前提错误，结论错误A．大前提错误，小前提正确，结论正确D．大前提正确，小前提正确，结论错误C）（是指”新的因素“．明治维新之前，日本经济领域出现了新的因素。
18．手工业得到发展B．农业耕地增加A．商业城市日益繁荣C．资本主义萌芽出现D）（．下列关于倒幕运动的表述，正确的是19④倒幕派推翻③倒幕派以中下级武士为主②倒幕的形式是武装夺权①倒幕运动缺乏群众基础了幕府的统治
．①③④D．①②③C．②③④B．①②③④A（．明治政府的哪些措施为进一步推行改革奠定了基础20）④取③取消等级身份制②废除领主土地所有制，承认土地私有①废除藩国，中央直接管辖地方消武士阶层的特权．①②③C．①③④B．①②③④A．②③④D在此思”一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务。
“．日本的福泽谕吉强调说：
21）（想的指导下，日本明治政府”殖产兴业“．推行了A．废除了旧体制B政策．进行了军事改革D政策”文明开化“．实行了C．日本明治维新与俄国亚历山大二世改革的共同之处是22）（．都保留了君主专制统治B．都清除了封建割据势力A．都确认农民得到少量的土地D．都引进了西方先进的生产技术C．甲午战后，列强对华经济侵略客观上促进了中国民族资本主义的发展，主要是指23）（．列强侵略使中国自然经济进一步解体A．列强给中国带来了先进的技术B．列强的贷款提供了资金C．列强的侵略打破了洋务企业的垄断地位D）（将下列史实按因果关系排列，最确切的是24.④先进知识分子③光绪帝不甘做亡国之君②帝国主义侵略不断加深①中国资本主义初步发展得以推行”戊戌变法“⑥⑤人民反抗斗争的蓬勃兴起的组织发动）（．我们之所以称戊戌变法是近代中国第一次思想解放的潮流，主要是因为它25．主张实行资本主义的君主立宪制度A．主张爱国救亡，激发了人民的爱国思想和民族意识B．提倡新学，在社会上起了思想启蒙作用C．颁布了《定国是诏》，实行了政治、经济、军事、文化改革D
222222*********1题9876543214332109876254510号答案）分50分，共17题28分，15题27分，18题（26二、非选择题26．阅读下列材料：
。
”贝壳放逐法“，又称”陶片放逐法“最能体现人民权威的改革是克里斯梯尼创立的材料一雅典公民如果认为某人危害城邦利益，就把他的名字写在陶片上，当写有某人名字的陶片达材料二。
”陶片放逐法“到一定数量时，他就要被放逐国外，这就是所谓的梭伦完成改革后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道：
如果我保全我的故国，不在材料三僭主政治和无情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是无愧的；我这样做，只会使我的声名，凌驾一切其他的人们。
请回答：
）分（6实施的目的及意义如何？
”陶片放逐法“
（1）“
（2））分（6的实施有何特点？
对我们今天的社会主义民主建设有何借鉴意义？
”陶片放逐法）分（6结合材料三说明，梭伦这样做的目的何在？
体现了他的哪些优秀品质？
（3）
。
古今中外的改革有成功也有失败，但都推动了社会的发展和”改革是发展的动力，是强国之路“．27年俄国农奴制改革在社会发展和进步方面起到了重大的推动1861进步。
商鞅变法、穆罕默德·阿里改革和作用。
请回答：
）分（3三次改革的性质分别是什么？
（1））分（12三次改革在政治方面分别具有怎样的积极意义？
（2）．阅读下列材料：
28世纪历史上重大改革的三幅图表：
19下面是反映图一图二
图三请回答：
）分（6请写出三幅图表所反映的历史事件的名称。
（1））分（4上述三个改革产生的共同背景是什么？
（2））分（7在维护民族独立方面，这三个改革的结果有何不同？
对此你有何认识？
（3）【答案解析】）一（综合检测世纪，雅典平民与贵族的矛盾激化，甚至出现了平民的暴动；与此同时，工商业奴隶7公元前[B．1]主阶层也要求进行政治改革，分享政治权利。
尖锐复杂的社会矛盾导致了雅典社会的动荡不安。
]陶瓶上有从树上敲打和从地面捡拾的场景，明显是在收获橄榄。
[B．2形成了民主成为享有自由权利的公民，将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来，”解负令“[C．3四“政治必然具备的公民群体；财产等级制度的确立，打破了贵族政治专权的局面；恢复公民大会和创立]，确保了公民参与国家事务的政治权利。
”百人会议年前后，关中地区处于秦国的控制之下。
根据商鞅变法，秦国的基本政策是重农抑345公元前[A．4]商，奖励耕战。
因此，弃农经商，是政府严格限制的事情，不可能得到政府的奖励，④的叙述不正确。
]根据铜镜的图案内容，可以说明当时秦人形成了尚武精神。
[D．5本题考查学生对宗主督护制概念的掌握。
北魏基层实行宗主督护制，由豪强出任宗主，督护[C．6]农民纳税服役。
从图中洛阳城的规模上可以看出当时洛阳城的繁华景象；从图中笔直的街道、排列有序的建[C．7筑可以看出洛阳城建筑整齐、街道规划有序。
但是，从图中看不出洛阳在北魏时期的历史地位，因此，③]④的叙述无从印证。
]，其中心措施就是整顿吏治。
”庆历新政“范仲淹针对北宋中期严重的社会危机，主持了[D．8方田均税法主要针对官僚豪绅地主兼并的大量土地，直接触及他们的利益，必然遭到他们的[C．9]极力反对。
10保甲法规定，农户每户两丁以上，抽一人为保丁，农闲练兵参与治安，战时编入军队作战。
[B．]让成婚的儿子分家而过，就是为了减少家中的男丁数，以逃避保甲法的义务。
]其神权统治的确立主要是因为当时的社会状况，封建割据，四分五裂，利于教会统治。
[B．11从天主教继续强化异端裁判所来看，其改革仍然是为了维护天主教会的统治地位。
[B．12]世纪初，埃及农民深受包税制带来的痛苦，而包税人基本都是马木路克势力，所19世纪末[18B．13]。
B以选]②体现了侵略性，不会对改革产生诱导作用，④是阿里改革的内容。
[D．1416.CC．15]农奴制改革是在封建地主主持下进行的一场资产阶级性质的改革。
[C．17新的因素“解题关键要抓住[D．18这一限定语，随着农业和手工业的发展，商业繁荣，日本社会出”]现资本主义萌芽。
作为一种新的因素，瓦解着日本封建经济，加剧了日本社会的变化。
组合选择题一般用排除法。
①可排除，因为农民起义和市民暴动，沉重打击了幕府的封建统[B．19]治，动摇了幕府统治的基础，有力地配合了倒幕派的斗争。
废藩置县“明治政府通过[A．20，有利于形成统一的国内市场；取消等级身份制和取消武士阶层的”特权，有利于人口的自由流动和平等交往，有利于资本主义的发展；承认土地私有，调动了劳动者的生产]积极性，促进了农业的发展，有利于进一步推行改革。
，其思想实质是在教育、思想文化、生活方式等”学问为急务“材料中作者的观点最终归纳为[C．21]方面向西方学习，借以改革日本封建文化，建立资本主义精神文明。
B．22明治维新与俄国亚历山大二世改革都不彻底，保留了封建残余，其中俄国沙皇专制的保留及[]两项仅适合于日本。
D、C项说法准确，B项不对，A日本天皇制的强化均是这种不彻底的表现，因此清政府同列强的贷款主要用于甲午战争赔偿；洋务企业的垄断地位是相对于国内企业而言；[A．23资本主义发展需要自由劳动力和市场，而列强的经济侵略，特别是廉价商品的倾销，使中国的农业和家庭手工业相结合的自然经济进一步解体，从而造成商品市场和劳动力市场扩大，为中国民族资本主义发展提]供了客观条件。
B．24思想解放应从引进或宣传新思想对人们思想的影响方面去思考，维新派主张学习西方资本主[C．25]义文化，在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。
目的：
防止独裁势力建立独裁统治，确保民主政治的长期存在。
意义：
有利于雅典民主政治的
（1）．26
稳定发展。
特点：
简洁易行，适应性强；保密性原则，有利于保护当事人。
意义：
拓宽民主监督的途径，加强
（2）民众对政府的监督。
目的：
保全国家，保护自己的声誉。
品质：
立法为民、坦荡无私、献身民主政治建设的精神。
（3）是一次比较彻底的地主阶级封建化的改革；封建性质的富国强兵改革；农奴主实行的自上而下
（1）．27的资产阶级性质的改革。
商鞅变法：
推动了秦国社会的进步，壮大了秦国国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基
（2）础，对秦国以至中国历史的发展都起到了重要作用；打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，制度的建设从此开始。
穆罕默德·阿里改革：
结束了埃及长期的混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础。
年农奴制改革：
推动了俄国社会的发展，是一次历史的进步；改变了俄国的社会性质，是俄国历1861史上一个重要转折点。
年改革综合在一起，对比考查1861本题将中国的商鞅变法、埃及的穆罕默德·阿里改革及俄国解析并简明扼要的归纳要点。
答好本题的关键是要紧扣教材所学知识，三次改革的性质及政治方面的积极意义。
穆罕默德·阿里改革；明治维新；戊戌变法。
（1）．28民族危机加深；工业文明的冲击。
（2）阿里改革：
摆脱奥斯曼帝国的统治，延缓了西方列强的入侵。
明治维新：
废除不平等条约，获得国（3）家主权的独立和完整。
戊戌变法：
未能改变中国半殖民地半封建社会的性质。
认识：
向先进国家学习，进行改革能够促进社会进步；改革不会一帆风顺。
等，这反映的是穆罕默德·阿里在政治体”省、县、乡、村“及”国务会议“图一中的关键信息是解析是指百日维新中”大学堂“这是明治政府改革的开始。
图三中”五条誓文“制方面的改革。
图二中关键信息是问注意关键词
（2）问通过以上分析很容易解决。
第
（1）文化教育方面的改革。
第世纪19，要结合”共同背景“维护民族“问注意题干限制词（3）时世界历史发展尤其是从资本主义发展与列强侵略这一世界背景分析。
第。
”独立方面）二（综合检测
）分100满分∶分钟100时间∶（）分50分，共2每小题（一、选择题世纪以后，雅典的工商业获得了迅速的发展，逐渐形成了工商业奴隶主阶层。
下列相关的8．公元前1）（表述不确切的是．不满贵族在政治上的专权B．具有较强的经济实力A．反对进行激进的社会变革D．要求改变平民的处境C2.巴黎卢浮宫博物馆藏有一块古雅典公共帐目碑，它上面刻录有管理雅典卫城祭祀活动的十名司库官组）（织节庆所支出的款项。
根据梭伦的立法，有权担任司库官职的是④第四等级③第三等级②第二等级①第一等级．①A．①②③④D．①②③C．①②B3.避免极“右图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票，上面印有梭伦的名言）（。
梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是（Nothinginexcess）”端．恢复公民大会为国家最高权力机构B．确立财产等级制度A．禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价D．建立公民陪审法庭C）（，实质都是要”初税亩“和鲁国”相地而衰征“．春秋时期，齐国管仲4．发展封建经济B．建立地主阶级专政A．消灭奴隶制残余D．逐步承认土地私有C．商鞅变法功不可没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。
在商鞅变法的措施中，直接损害旧5）（贵族利益的是．按军功授爵D．迁都咸阳C．统一度量衡B．重农抑商A
）（．北魏孝文帝以前的统治者对汉制总的态度是6．持怀疑态度，对于是否学习犹豫不决B．不屑一顾，嗤之以鼻A．对其大加赞赏，决定全面学习D．逐渐受其影响，有限地学习、接受C（．某班同学在对右图中文官俑研究后得出了如下四点结论，其中正确的是7）北魏文官俑．北魏确立了世界上最早的文官制度B．鲜卑族是一个善于骑马作战的民族A．孝文帝没有从根本上改变鲜卑风俗D．文官俑体现了北方民族融合的特点C局面，改革也积重难返，这从反面带给我们的教训是”积贫积弱“．北宋出现8）（．官越多，工作效率越高B．兵越多，战斗力越弱A．当时加强中央集权利小弊大C．政治改革要统筹全局，重视精兵简政D王安石（得君“．刘安世《元诚语录》载：
9之初，与人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆诘））（这表明王安石”难，使人主伏弱乃已。
．意志坚强，性情执拗B．对上级趋炎附势AD．对下级刚愎自用C．能够容忍下级的诘难精神推行新法，遭到反对派的强烈抨击。
王安石变法中触及大地主、大贵族利”三不足“．王安石以10）（益的有④方田均税法③农田水利法②募役法①青苗法．①②④B．①②③A．①②③④D．②③④C信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只“思想时说过这样的话：
”信仰得救“．马丁·路德在宣传他的11（该话的思想从本质上”，才是基督的正道。
‟悔改„有靠终生）．找到了基督教的正道B．指出了基督教教徒的信仰途径A．升华了欧洲启蒙运动的精神D．体现了新兴资产阶级的要求C）（．加尔文在阐述自己的宗教观点时提出了宗教精神，他认为真正的宗教精神包括12②平等①自由④个人主义③服从．①②④D．①②③C．③④B．①②A）（．加尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点是13
③都主张《圣②都反对罗马教皇权威①从原因上看，都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响）或君主（④改革的领导者都是国王经》是信仰的根据．②③④C．①②③B．①②③④A．①③④D）（．右图中拿破仑采取这一做法的主要目的是14拿破仑赦免被捕的埃及人．维护埃及的独立A．拉拢埃及人，巩固在埃及的统治BC．扶植马木路克势力．让埃及人自己管理自己D．穆罕默德·阿里在经受了西方文明的洗礼时，认识到应向西方寻找发展的钥匙。
下列能体现这一15）（思想的是④选派了大批埃及青年去欧洲③培养新型军官②进行医疗改革①引进技术、设备、人才和资金留学A．①③④D．①②④C．②③④B．①②③④）（．彼得一世曾允许私营企业主购买整个村庄的农奴，下列表述不正确的是16．事实上是强化了农奴制度B．客观上推动了俄国资本主义经济的发展A．有利于俄国工场手工业的发展D．是一场资产阶级性质的改革C年，一位封建地主说：
1876．17街上到处是热烈的气氛。
成群的农民和绅士都站在宫殿前，大声呼“直到激动的人群追着他的马车跑过去，沙皇都没有露面。
解放法令颁布十五个月后，‟万岁！
万岁！
„喊着当我再看到农民时，我只有敬慕他们。
他们有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已经消逝得假设这位封建地主”无影无踪。
他们同以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。
）（所说是真实的，那么农民发生这一变化的主要原因是．农奴在法律上获得人身自由A．农民可以高价赎买到一块份地B．农民彻底摆脱了封建束缚D．农奴摆脱了农奴主控制，归村社严格管理C．为使沙皇专制适应资本主义发展需要，亚历山大二世还在司法制度方面进行了改革。
下列表述不18）（正确的是．参照西方的司法制度进行改革A．城乡司法制度一致B．废除了原来按照等级进行审理的制度C．建立了陪审制度和律师制度D
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