人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第2课《找春天》同步练习I卷.docx

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人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第2课《找春天》同步练习I卷

人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第2课《找春天》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共60分）

1.（4分）按照课文《一面五星红旗》，看拼音写词语。

qī hēi

wúyǐngwúzōng

wúnài

bí zi

jiāo huàn

________

________

________

________

________

2.（6分）比一比，再组词。

莞________    姹________    锦________

完________    诧________    绵________

3.（3分）在横线上填入恰当的词语。

一________树      ________的树      勇敢的________

一________车      ________的车       高兴的________

一________椅子    ________的椅子     拼命的________

一________秋风    ________的秋风     调皮的________

4.（9分）根据古诗内容填空。

《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“________”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。

全诗描写“________”这一动作细节，突出一个“________”字。

5.（15分）下列诗词句展现了古代儿童的生活情趣，请在横线上填写句中的儿童正在做的事情。

（1）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

________

（2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

________

（3）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

________

（4）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

________

6.（5分）《爱丽丝漫游奇境记》的作者是________，是________国人。

7.（3分）读句子，说说作者这样写的好处。

一次又一次的努力后，利用大地震动暂停的间隔，台湾青年的骨髓，像生命之泉，终于从身躯里涓涓流出……

8.（10分）（2020四下·福州期末）默写《四时田园杂兴》（其二十五）（要注明诗人、朝代，注意诗的格式）。

9.（5分）（2018一下·云南期末）连线

时刻想念毛主席              《吃水不忘挖井人》

晚上花草像白天一样微笑      《彩虹》

天上有一座美丽的桥          《夜色》

春天是个多彩的季节          《四个太阳》

二、阅读理解（共2题；共33分）

10.（13分）阅读课内语段，完成练习。

鲁肃见了诸葛亮。

诸葛亮说：

“三天之内要造十万支箭，得（de dé děi）请你帮帮我的忙。

”鲁肃说：

“都是你自找的，我怎么帮得（de dé děi）了你的忙？

”诸葛亮说：

“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。

船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。

我自有妙用。

第三天管保有十万支箭。

不过不能让都督知道。

他要是知道了，我的计划就完了。

”

（1）给选段中的下划线字选择正确的读音。

（2）将船用青布幔子遮起来是为了________；船两边放草把子，是为了________。

（3）诸葛亮向鲁肃借船，因为他知道鲁肃________，诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因为________。

（4）这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的（）。

A.起因    

B.准备    

C.经过    

D.结果    

11.（20分）快乐阅读，我能行：

甲：

到刚劲端庄的方块字里，

感受“水浒”“三国”的英雄豪气；

乙：

到如歌如画的唐诗宋词中，

领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙：

在外婆的歌谣里牙牙学语，

女娲、大禹的故事萦绕耳畔；

丁：

在爷爷的臂弯下蹒跚学步，

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙：

丁炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

（1）诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。

（2）由“枫桥的钟声，大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________，________”和王维的诗句“________，________”。

（3）女娲、大禹是我国古代________中的人物。

（4）冬子指的是电影《________》中的主人公，他和雷锋在诗歌中是________的代表。

（5）写出下面词语的近义词。

感受——________     领略——________

（6）这一小节的主要意思是________，在朗读时要读出________的感情。

三、语言表达（共2题；共10分）

12.（5分）做一做。

搜集更多有关邓小平爷爷的故事。

植树节的时候，我们也去植树吧！

13.（5分）在日常生活中，你最看不惯的是什么？

为什么？

说说你的看法。

参考答案

一、积累运用（共9题；共60分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

答案：

5-4、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

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8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

二、阅读理解（共2题；共33分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

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11-2、

答案：

11-3、

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11-4、

答案：

11-5、

答案：

11-6、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

12-1、

考点：

答案：

13-1、

考点：

解析：