病句对王厂长的讲话开会代表发出如雷似潮的掌声推荐word版 35页.docx

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病句对王厂长的讲话开会代表发出如雷似潮的掌声推荐word版35页

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病句对王厂长的讲话,开会代表发出如雷似潮的掌声。

篇一：

财经应用文练习

财经应用文写作练习资料

经济应用文写作（本科）课程201X年1月9日上午8点30分至10点30分期末考试题

型与分值分配：

闭卷，总分100分

一、单项选择题（每小题2分，共10分。

）1．。

2．。

3．。

4．。

5．。

二、填空题（每个空白1分，共10分。

）1．。

2．。

3．。

4．。

5．。

6．。

7．。

8．。

9．。

10．。

三、判断题（打“√”或打“×”。

每小题1分，共10分。

）1．。

2．。

3．。

4．。

5．。

6．。

7．。

8．。

9．。

10．。

四、简答题（3个小题。

共10分。

）1．。

2．。

3．。

五、改错题（修改5处共10分。

）1．。

2．。

3．。

4．。

5．。

六、给材料写作题（根据所给材料写2份经济应用文，每小题25分，共50分。

）给材料写作题的文种：

通报、请示、函、合同、起诉状补充提示：

①注意：

原来16页资料漏掉了第4章第1节党政公文（格式）概述内容，在

此请大家增加复习该节。

②注意：

以下标红色的地方与原稿略有不同处，要么是直接删掉了

原来的话（仅留序号），要么是对原稿的直接修改。

同学们不用重复打印，只需在原来16页

的那份上直接删掉或略改一些题，就行了。

不必重复打印、浪费纸张。

第1章财经应用文写作理论：

练习资料

一、财经应用文写作基础理论题（以一句话写出来，即可。

反映重要的概念、观点。

20

个，共20分。

可作为填空题、单项选择题、判断题出题的参考依据）

1．财经应用文的含义：

财经应用文是现代财经活动中记录、交流、沟通财经信息，处理

各种财经事务时撰写的应用文章。

它是应用文的一个分支。

2．3．财经应用文写作的基本要求：

主旨明确单一、材料真实典型、体式恰当规范、语

言简明得体。

4．主旨是指作者通过文章的内容所表达出来的基本观点或主要意图。

5．在财经应用文写作中所表达出来的写作目的、观点、意见或看法，就是财经应用文的

主旨。

6．财经应用文主旨的基本要求：

正确、单一、鲜明、深刻、新颖。

7．8．财经应用文主旨的表现类型：

篇名点旨、篇首亮旨、篇中明旨、呼应显旨、篇末

显旨。

9．财经应用文材料的含义：

材料是指作者用来表现主旨的一系列事实和证据，包括具体

的情况、措施、意见、数据、图表和有关的法律法规、方针政策等。

10．财经应用文选择材料要做到以下几点：

①紧扣主旨②真实典型③新颖生动。

11．财经应用文用材应做到：

①先后有序②详略得当③注意色彩。

12．结构的含义：

财经应用文的结构是指对文章整个格局的布置与安排。

它包括三个方

面的内容：

外部结构格式；正文的篇章结构；内部的逻辑结构。

13．正文的篇章结构：

指正文材料的安排顺序，也就是谋篇布局。

它包括开头、结尾、

段落、层次、过渡、照应等要素。

14．15．开头的方式：

概述式、目的式、依据式、引述式、提问式、结论式、缘由背景

式。

16．结尾的方式：

总结式、号召式、强调式、说明式、定型式。

17．主体的结构模式：

纵式结构、横式结构、复合式结构。

18．语言运用的要求：

准确、简明、平实、得体、生动。

19．经济应用文的表达方式：

叙述、说明、议论。

二、简答题3至5个（12至20分）

1．财经应用文对写作主体的要求

（1）端正学习态度，培养写作兴趣。

（2）熟悉方针政策，具备业务知识。

（3）掌握写作知识，练好表达能力。

a．多读：

要从理论和范文两个方面入手，精读与泛览相结合。

b．多思：

在多读的基础

上，多分析比较，多总结借鉴，从中汲取营养，以指导写作实践。

c．多写（来自:

WwW.:

病句对王厂长的讲话,开会代表发出如雷似潮的掌声。

）：

多写多练是提高

写作能力最有效的途径。

d．多改：

修改是提高财经应用文写作能力很重要的一个途径，“善

作不如善改”，“文章不厌百回改”。

2．搜集财经应用写作材料的类型及途径主要是哪些？

类型主要是：

（1）直接材料和间接材料；

（2）历史材料和现实材料；（3）典型材料和概

括材料；（4）正面材料和反面材料；（5）文字说明材料和数据统计材料。

搜集材料有直接（观察、体验、感受、调查、采访）和间接（阅读、会议、交换、网络）

两种途径。

3．语言运用正确的要求是怎样的？

（1）遣词造句遵守语法规则，判断推理合乎逻辑规律。

（2）对事实的陈述要准确，符合实际。

文章中涉及的数字、名称、时间、地点、引语等

都应准确无误，不能吞吞吐吐，模棱两可。

（3）字斟句酌，慎用词语。

汉语中有很多词义相同或相近的词语，有很多词的感情色彩

相近，财经应用写作要慎用这些词语，做到用词精当，准确无误。

同时还要慎用模糊词语。

4．运用平实语言的要求是怎样的？

多讲实事，不说大话、空话、套话、假话；应直言其事，不拐弯抹角；尽量不用或少用

形容词、修饰语，应于平实中见神采。

不追求形象的描绘和情感的抒发，不滥用修辞方式，

重在词语和句式的选用上下功夫。

5．公文的外部结构格式是怎样的？

一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、

主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印

发机关和印发日期、页码等组成。

三、改错题根据要求，直接修改下列应用文的语句（每个2分，共28分）

1．公司总裁、各分公司经理、来宾的随行人员先后走进会场。

改为：

本公司总裁及各分公司经理、外单位来宾及其随行人员先后走进会场。

2．最近，不适当地突出智育是教育的失误。

改为：

最近，过分强调智育而忽视素质培养，使教育走入了误区。

3．由于银行贷款利率下调，所以我厂产品的生产成本下降了一倍。

改为：

银行贷款利率下调使我厂产品的生产成本下降了一半。

4．加强素质教育是深化教育体制改革的关键，不能否认这是培养新世纪人才的重要举措。

改为：

加强素质教育是深化教育体制改革的关键，也是培养新世纪人才的重要举措。

5．那个公司每天的营业额大约500万元左右。

改错：

将“那个”改为“该”，将“大约”或“左右”任意删去一个。

6．×市人民政府关于批转《国务院关于201X年度国家科学技术奖励的决定》的通知。

改错：

删掉第一个“关于”，将“批转”改为“转发”，删掉书名号。

只有批转“规章制

度”的文件时才用书名号。

7．关于向上级请求增拨我校招生指标的请示报告。

改错：

删掉“向上级”，删掉“请求”，删掉“我校”，在“关于”前面加上“××学校”，

删掉“报告”。

8．贵公司×月×日10号文关于要买汽车的请示已经收到了，内容完全晓得了。

改错：

将“贵”改为“你”，将“10号文关于要买汽车的请示已经收到了，内容完全晓

得了”改为“《关于购买汽车的请示》（×司〔201X〕10号）收悉”。

9．经过我们认真仔细的调查研究，同意你们用自己的设备费用买一辆车。

改错：

改为“经研究，同意你们用自有设备经费购置一辆汽车”。

10．正文：

我们公司团委国庆长假期间决定喊团员们游玩三峡。

改为：

本公司团委决定在国庆长假期间组织团员游览三峡。

11．正文：

希望你们厂帮我们一把。

改为：

望贵厂予以支持。

12．正文：

对王厂长说的话，开会代表发出如雷似潮的掌声。

改为：

对王厂长的讲话，与会代表报以热烈掌声。

13．正文：

那个厂打算在文化路南北两头各开一个维修部。

改为：

该厂拟在文化路南北两端各设一个维修部。

14．过渡语：

现在把有关情况写在后面：

改为：

现将有关情况报告如下（于后）：

15．××公司关于开展春季运动会的决定的通知。

改：

将“开展”改为“举办”，将“的决定”去掉，即：

××公司关于举办春季运动会的

通知。

16．××公司关于完全彻底地开展增收节支活动的决定改：

将“完全彻底地”去掉，即：

××公司关于开展增收节支活动的决定。

第2章市场调查报告、经济活动分析报告一套练习题

一、基础理论题（以一句话写出来，即可。

反映重要的概念、观点。

10个，共10分。

可以作为填空题、判断题出题的参考依据）

1．市场调查报告，是指市场调查者对市场的营销情况及其他经济现象进行调查，并在调

查的基础上，收集、记录、整理、分析市场的需求状况，经过分析和研究后写成的关于市场

现状的报告性文书。

2．市场调查报告主要为政府和企业了解国内外经济状况，市场价格、产品供需等情况，

为制定经济政策、企业经营决策，调整生产规模等提供依据和帮助。

3．一份好的市场调查报告，能让政府决策者作出好的判断，为经济发展做出正确的决策、

对企业的市场策划活动提供提供帮助。

4．市场需求调查报告的内容包括产品销售对象的数量与构成、消费者家庭收入水平、实

际购买力、潜在需求量及其购买意向、消费者收入增加额度、需求层次变化情况，消费者对

商品需求程度的变化、消费心理等。

5．市场供给调查报告的内容包括商品资源总量及构成、商品生产厂家有关情况、产品更

新换代情况、不同商品市场生命周期的阶段、商品供给前景等。

6．7．经济活动分析报告按涉及对象可分为生产、销售、成本、财务、消费、利润、效

益等方面的分析报告。

8．经济活动分析是肯定成绩经验，揭露矛盾，解决问题，促使企业走上健康发展的轨道。

9．对经济活动进行分析，是企业提高经济效益和经营管理水平的重要手段。

对企业的经

济活动进行分析，必须熟悉国家的经济政策，掌握经济理论和基本的经济知识。

10．经济活动分析报告是运用多种分析方法，以经济计划指标、会计核算资料、相关的

统计数据和从经济活动实际中获得的第一手资料为依据，对某项经济活动进行科学的分析评

价后，将分析评价的结果用书面形式表述出来的报告性文书。

二、简答题3个（12分）

1．市场调查报告通常采用哪些调查方法?

（8分）答：

主要有以下四种方法：

料的方法。

（4）统计调查法：

即对所调查的对象有目的地收集各种资料，利用企业所能

提供的销售情况、会计报表等数据和资料，对其进行统计、分析、归类的方法。

2．市场调查报告的针对性指什么?

（2分）答：

针对性是市场调查报告的灵魂。

市场信息包罗万象、错综复杂，市场调查必须有针

对性、有选择性地进行。

3．经济活动报告的主体部分包括哪些内容?

（2分）答：

主体部分包括情况介绍、分析评价、意见建议三个部分。

第2章合同理论：

一套练习资料

一、合同的基础理论题（以一句话写出来，即可。

反映重要的概念、观点。

20个，共20

分。

可作为填空题、单项选择题、判断题出题的参考依据）

1．合同的含义：

合同是具有某种法律关系的契约性文书。

《中华人民共和国合同法》规

定：

“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的

协议。

”

2．合同平等原则：

合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方。

一方以胁迫手段订立的合同无效。

3．合同自愿原则：

当事人依法享有自愿订立合同的权力，任何单位和个人不得非法干预。

一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意愿的情况下订立的合同无效，

受损失方有权请求人民法院或仲裁机构变更或者撤销合同。

4．合同公平原则：

当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。

因重大误解订立的

合同，或在订立合同时显失公平的，当事人一方有权请求人民法院或仲裁机构变更或撤销合

同。

5．合同守法原则：

当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，

不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益。

6．合同种类：

《合同法》按合同的性质和内容，把合同可分为15类：

买卖合同，供用电、

水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，租赁合同，融资租赁合同，承揽合同，建设工程

合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储合同，委托合同，行纪合同，居间合同。

7．合同订立的程序：

①审核资格②要约与承诺③拟写书面合同④办理生效手续。

8．合同的主要条款：

《合同法》第十二条规定：

“合同的内容由当事人约定，一般包括以

下条款：

（一）当事人的名称或者姓名和住所；

（二）标的；（三）数量；（四）质量；（五）价

款或者报酬；（六）履行期限、地点和方式；

（七）违约责任；（八）解决争议的方法。

当事人可以参照各类合同的示范文本订立合同。

”

9．10．标的：

就是合同双方或多方当事人的权利义务共同指向的对象。

如购销合同中的

货物、劳动合同中的劳务、借款合同中的货币。

11．12．13．履行期限：

指在合同中规定的当事人交付标的和另一方当事人支付价金的

时间界限。

14．违约责任：

是当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承

担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

15．解决争议的方法：

指在合同中约定，当合同发生纠纷、自行协商不成时解决纠纷的

办法，包括和解、调解、仲裁、诉讼，选择其一写于合同条款中。

16．一份完整、有效的合同一般由以下四个要素构成：

①合同名称②约首：

当事人名称

或姓名和地址；合同的编号、签订时间、地点③正文：

引言和主体④约尾

17．18．自然人：

自然人就是有血肉之躯，能够思考问题，在民事上享受权利和承担义

务的公民。

19．法人：

是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享受民事权利和承担民事义

务的组织。

如公司、社团、单位。

20．法定代表人：

法定代表人必须是法人组织的负责人，能够代表法人行使职权。

法定

代表人可以由厂长、经理担任，也可以由董事长、理事长担任。

不完全等于法人代表。

二、简答题3至5个（12至20分）

1．合同的约尾（尾部）包括哪些主要内容？

（1）当事人、法定代表人、委托代理人签名并盖章。

（2）写明当事人的详细地址、电话号码、传真号码、邮政编码和开户银行、账号。

（3）需要办理鉴证或公证手续的合同，应由鉴证或公证机关签署意见并盖章。

（4）如约首没有写明合同签订的日期，约尾应写清楚。

2．写合同当事人时须注意的问题有哪些？

当事人是依法订立合同的平等主体，是与合同直接有关的自然人、法人或其他组织，是

在合同中应首先明确的条款。

当事人必须是两个或两个以上的主体。

当事人是法人或组织的

必须注明其名称（要求用全称，即营业执照上的名称）和住所（地址）。

当事人是自然人的，

必须注明其姓名和住所，姓名和住所必须与有效证件如身份证、军官证、护照上的姓名和住

所一致。

3．签订合同的五大原则是哪些？

是：

平等原则；自愿原则；公平原则；诚信原则；守法原则。

三、病文评改题1个（约8分）

（一）指出下列合同错误之处。

交换写字楼合同甲方：

××贸易总公司乙方：

××市广告集团公司甲乙双方为了便于在穗深两地联系业务，需交换写字楼作为各自的办事处。

现本着友好

合作的精神制定如下协议：

一、甲方在广州市隆兴路168号大楼中为乙方提供一单元住宅（三房一厅，实用面积不得

小于80平方米）作为乙方驻穗的办事处用房。

二、乙方在深圳市为甲方提供同样的一单元住宅，规格同上，作为甲方驻深办事处用房。

三、双方分别负责为对方上述办事处供水、供电及安装电话，以确保日常业务活动的正

常开展。

四、本合同有效期为五年，是否延期届时根据需要商定。

五、本合同自双方同时履约之日起生效。

六、未尽事宜，由双方另行商定。

甲方代表签字乙方代表签字甲方公章乙方公章年月日年月日参考答案：

1．这份合同的正文（主部）缺写了若干重要条款，现有条款规定也不够全面。

如，对双

方交换的住宅的质量要求、合同履行的期限、地点和方式以及违约责任等均未写。

2．尾部内容不完整。

尾部未写解决争议的方法、合同的份数、保管及有效期；落款未写明双方单位全称、当

事人的有效地址、邮政编码、电子邮箱、电话、电报挂号以及开户银行、账号等。

篇二：

应用写作思考与练习

应用写作思考与练习

思考与练习一：

应用写作概述

一、判断题

1原始社会氏族后期时我国应用写作的萌生时期。

（）

2“公文”这一称谓出现于唐代。

（）

3“应用文”最早出现于秦代。

（）

4迄今所知有据可查的我国最早的应用文为甲骨刻辞（）

5我国应用文发展与自觉时期为魏晋南北朝。

（）

6我国最早的应用文总集为《尚书》。

（）

7、应用文最本质的属性是模式性。

（）

8、在应用文的发展过程中，魏晋南北朝时期是应用写作理论的构建时期。

（）

二、选择题

1我国第一部文体学专论是（）

A曹丕《典论论文》B陆机《文赋》C挚虞《文章流别论》D刘勰《文心雕龙》

2应用写作常用的表达方式叙述、议论与（）

A说明B抒情C疑问D描写

3应用文最根本的特点是（）

A审美性B实用性C文学性D政治性

4应用文语言的基本要求是简洁、朴实、得体和（）

A生动B幽默C流畅D准确

5.应用写作的荫生时期是（）

A商周时期B魏晋南北朝时期C秦汉时期D唐宋时期

三、修改

1那个公司每天的营业额大约500万元左右。

2公司团委国庆长假期间决定组织团员游玩观看三峡。

3现在把我市受灾情况写在下面的报告中。

4请告诉那公司把他们的招工计划直接送到市劳动局。

5对王厂长的讲话，开会代表发出如雷似潮的掌声。

6X大学的X月X日的来信收到了，并知道内容了。

思考与练习二：

公文概述

一、判断题

1党政机关公文共有15种公文。

（）

2公文都应标注份号。

（）

3公文都必须标识签发人姓名。

（）

4上行文主要有请示、报告和部分意见（）

5平行文主要有函、议案、部分通知和部分意见。

（）

6党的机关不使用的文种有通告、议案。

（）

二、选择题

1行政机关中的数字使用汉字表述的有（）

A词组B成文日期C惯用语D部分结构层次序数

2、下列四组机关中，可联合行文的是（）

A省人民政府、省公安厅B市人民政府、省人民政府

C省公安厅、市公安局D市公安局、市工商行政管理局

19、关于抄送机关正确的说法为（）

A请示不可抄送给下级机关B必须用全称

C包含主送机关D只可抄送给平级机关

5、下列标题正确的有（）。

AX市人民政府批转国务院关于201X年度国家科学技术奖励的决定的通知

BXX大学关于印发《学生宿舍管理规定》的通知

CXX厂关于印发财务管理办法的通知

DX市人民政府转发X省人民政府关于建立爱国主义教育基地的通知的通知

X大学禁止在学生宿舍内饲养宠物，应选用（）行文。

A通报B通告C通知D公告

18、某林场遭遇森林大火，需向上级行文反映情况，应使用（）。

A报告B请示C通报D意见

三、修改

1湖南省人民政府发（06）第009号

2四川省财政厅函[02]03号

四、根据下列各要素，按照公文文面格式要求制成一份规范的公文

1.标题：

宏远集团公司关于表彰先进集体和先进个人的决定

2主送机关：

各分公司、各部门

3抄送：

公司党委，党委宣传部

4正文：

…………（略）

5成文日期：

201X年10月22日

6发文字号：

宏司发〔201X〕56号

7印发机关与印发日期：

宏远集团公司总经理办公室，201X年10月22日印发

8附件：

先进集体与先进个人名单

思考与练习三：

公文写作

一、根据材料，拟写公文

1、根据材料代XX市教育委员会撰写一份通知；

XX市教育委员会决定召开一次招生工作会议，要求市属大专院校院校长参加。

会议

于201X年10月10日~11日在新华宾馆举行，主要传达国家教育部关于明年大专院校招生

工作的有关文件。

2根据材料，以XX市商业局的名义向X省商业厅草拟一份公文。

1）201X年2月20日上午9点40分，XXX市XX百货大楼发生重大火灾事故。

2）事故后果：

未造成人员伤亡，但烧毁四层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失882

万。

3）施救情况：

事故发生后，市消防对出动15辆消防车，经3个小时扑救，才被扑灭。

4）事故原因：

直接原因是电焊工王X违章作业，在一楼焊接铁窗架，火花溅到易燃货品

上引起火灾，但也与XX百货公司管理层及员工安全思想模糊、公司安全制度不落实、

许多安全隐患长期得不到解决有关。

5）善后处理：

市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民正召开紧急防火电

话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。

3.根据材料按代綦江县人民政府写一份批评性通报。

201X年5月30日上午10时55分，重庆松藻煤电公司同华煤矿发生特大瓦斯突出事故，

事故已经造成30人死亡，59人受伤，其中7人重伤。

经查实，事故是由于矿井建设过程

中，矿方和施工方没有严格遵守有关章程，井下揭煤放炮前后没有及时撤走工人，揭煤放炮

时违章作业十分明显，炮眼深度、炸药用量严重超标，是造成事故的根本原因；业主单位和

施工单位在矿井建设中管理、技术等方面的协同、衔接不够，施工中经常出现瓦斯浓度严重

超标的现象；此外，矿井建设过程中没有把管理重点放在安全上，而是争抢工程进度，最后

引发了事故。

3根据材料，以大河市供电局的名义写一份复文。

（1）晴川县人民政府关于请求解决枯水期用电指标的函

大河市供电局：

1999年以来，我县利用本地资源发展小水电，每年丰水期输入国家电网的电达到

3000~6000万度，每度电价0.05元。

而枯水期则严重缺电，每年都要以0.32元的价格购进

1500万度左右，但仍不能保证城乡居民生活用电；几间水泥厂、糖厂因电价提高，企业成

本增大，甚至因缺电而停产。

为此，特请求从201X年起，每年11月至次年的3月的枯水期间，每天增配我县基数电

10万度。

可否，请速函复。

晴川县人民政府

二OO三年九月七日

（2）近年大河市各区县乡镇企业发展很快，电力供求矛盾较为突出。

（3）大河市供电局决定从201X年起，每年的11月15日至次年的3月15日，每天增配给

晴川县基数电6万度

二、改错题

1标题改错：

关于X大学请求增拨招生指标的请示报告

2标题改错：

华阳公司关于向上级请求购买汽车的申请

3标题改错：

X大学关于申请批准成立X学院的报告

4标题改错：

X县公安局请市局给钱买办案用车的报告

5标题改错：

X市人民政府答复市教委《关于建立爱国主义基地的请示》的批复

6正文改错：

诚恳的请求上级给我们增加300多万元钱

7正文改错：

以上请示如果没有不妥当的地方，请指出。

8正文改错：

以上请示妥不妥当，请批准。

三、指错题

1

市商业局关于批复人民商场购买汽车的通知

人民商场：

你场新建营业楼开业后急需购进一辆双排座载货卡车的报告已收到。

经研究，同意

你们

用设备基金购买。

特此通知

市商业局办公室

201X年1月25日

2

平安县人民政府关于设置县监察局的请示报告

XX市委、市人民政府：

我县拟成立县监察局，由刘XX同志任局长，李XX同志任副局长，这两位同志的情况

请见随文附上的考察材料，这是根据中央关于建立各级监察机关的决定作出的具体安排。

目

的是严肃政纪，加强对国家机关工作人员的监督。

这对社会主义建设和改革开放的顺利进行

是一个重要保证。

因此，请市里务必批准。

此外，新成立的机构需购置必要的设备，但我县

财力十分紧张，难以解决，为此请市里拨给购置费5万元。

附刘XX，李XX考察材料各一

份。

以上请示妥否，请批准。

平安县人民政府

201X年6月8日

思考与练习四：

事务文书写作、专用文书写作

一、根据自己的实际情况，撰写学习计划与学习总结各一份。

二、根据本班的实际情况，撰写一