初中物理8年级上期末练习题.docx

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初中物理8年级上期末练习题

初中物理8年级上期末练习题

一.选择题(共37小题)

1.如图所示,某工人用大小相等的拉力F,以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动,下列有关说法正确的是(  )

A.甲的摩擦力大B.乙的摩擦力大

C.甲乙摩擦力大小相等D.无法判断

2.如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是(  )

A.

铅球沿曲线B.

气球被压扁

C.

弹簧被拉长D.

跳高时撑杆

3.下列说法中正确的是(  )

A.两个物体互相接触就一定有力的作用

B.两个物体不接触就一定没有力的作用

C.两个物体相互作用,一定有一个物体受力,另一个物体不一定受力

D.两个物体互相作用,这两个物体同时是受力物体,也同时是施力物体

4.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

5.如图所示,物体a、b叠放在水平桌面上,若用水平拉力Fa=5N,Fb=5N,分别作用于物体a、b上。

a、b仍处于静止状态。

以Ff1、Ff2分别表示a与b、b与桌面间的静摩擦力的大小,则(  )

A.Ff1=0,Ff2=0B.Ff1=5N,Ff2=0

C.Ff1=0,Ff2=5ND.Ff1=5N,Ff2=5N

6.如图所示,用锤子将钉子钉入木板,下列说法中正确的是(  )

A.锤子对钉子的作用力与钉子对木板的作用力是相互作用力

B.锤子对钉子的作用力大于钉子对木板的作用力

C.钉子对木板的作用力大于木板对钉子的作用力

D.钉子对木板的作用力等于木板对钉子的作用力

7.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是(  )

A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N

B.乙后退的过程中,仍会受到甲60N的推力的作用

C.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退

D.如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退

8.击球时用力握住网球拍,其目的是(  )

A.增大摩擦B.减小摩擦C.增大压强D.减小压强

9.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,不属于力改变物体运动状态的是(  )

A.被踩在脚下的足球变扁B.足球在草地上越滚越慢

C.足球在空中沿弧线飞行D.守门员抱住飞来的足球

10.如图所示的情景中,目的是为了减小摩擦的是(  )

A.

登山手套有花纹B.

球拍上粘一层胶粒

C.

行李箱下面有滚轮D.

车轮胎上装有防滑链

11.体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀,然后匀速下滑,他所受木杆对他的摩擦力,下列说法正确的是(  )

A.上攀过程中,等于490N,方向竖直向下

B.下滑过程中小于490N,方向竖直向上

C.上攀过程中,大于490N,方向竖直向下

D.下滑过程中等于490N,方向竖直向上

12.用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,下列说法正确的是(  )

A.比较甲、乙实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

B.甲实验中加速拉动木块,木块受到的滑动摩擦力会变大

C.实验中测力计斜向上匀速拉动木块时,依然可以通过弹簧测力计直接读出滑动摩擦力的大小

D.比较乙、丙两幅图,可以说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

13.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小比鸡蛋对石头的(  )

A.大B.小C.相等D.无法比较

14.关于力,下列说法正确的是(  )

A.两个相互接触的物体,才有力的作用

B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体

C.生活中的有些物体可能不受力的作用

D.受三个力的物体一定不会静止

15.国内的新冠疫情有所缓解时,小秋同学终于可以和妈妈去超市购买零食,大量地采购后,塑料袋中装满了零食,小秋同学也感觉到手受到一个向下力的作用,则这个力的施力物体是(  )

A.地球B.零食

C.塑料袋D.塑料袋和零食

16.电动平衡车是一种时尚,如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )

A.平衡车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大压力

B.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

C.平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力

D.若平衡车在运动过程中所受的力全部消失,平衡车会慢慢停下来

17.如图所示,货车内部用细线悬挂一个小球,在行驶过程中发现小球的细线摆角不同,下列关于货车运动情况的描述,正确的是(  )

A.甲车在加速B.甲车在做匀速直线运动

C.乙车在刹车D.乙车在加速前进

18.如图所示,两个各重2N的相同长方体A和B靠在一起,在大小为2N的力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )

A.B受到的摩擦力是1N

B.A受到桌面的支持力是4N

C.B对A的作用力是2N

D.A受到的摩擦力和推力F是一对平衡力

19.人站在体重秤上测体重时,其中属于平衡力的是(  )

A.人对秤的压力与秤对人的支持力

B.人对秤的压力与人受到的重力

C.秤受的重力与秤对人的支持力

D.人受的重力与秤对人的支持力

20.如图所示,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做匀速圆周运动。

下列说法正确的是(  )

A.橡皮的运动状态没有发生变化

B.橡皮受到平衡力的作用

C.细线发生了弹性形变

D.松手后橡皮将做匀速直线运动

21.如图所示为一只足球在空中飞行的轨迹,假设当足球飞到最高点时,突然所有的力都消失,足球将会(  )

A.保持静止

B.沿竖直方向加速下落

C.继续沿原有抛物线轨道飞行

D.沿水平方向匀速直线运动

22.快递自动分拣系统展示了“中国智造”的实力。

如图是快件在水平分拣线传动面上分拣时情形,下列对快件的分析正确的是(  )

A.匀速直线运动时没有受到分拣线传动面的摩擦力

B.运动速度大,惯性也大

C.对传动面的压力与传动面对它的支持力是一对平衡力

D.碰到导流板就会斜向运动,说明力能使物体发生形变

23.下列现象不符合实际的是(  )

A.

汽车突然刹车时,乘客向前倾倒

B.

用力快速向下打纸条,立在纸条上端的钢笔帽不会倾倒

C.

“天问一号”火星探测器,脱离地球引力范围,不需要用发动机就可保持飞行

D.

地球自转,人竖直跳起后,会看到地面快速经过脚下,这样可免费游世界

24.如图所示,在光滑的水平面上,甲站立,乙坐在轮椅上,绳的另一端系在轮椅上,甲抓住绳的另一端并用力向左拉绳,关于甲和乙的运动情况,下列说法正确的是(  )

A.甲向右运动,乙向左运动

B.甲和乙都保持不动

C.甲静止不动,乙向左运动

D.甲向右运动,乙静止不动

25.如图所示,用电线将灯悬挂在天花板上,当灯静止时,下列说法正确的是(  )

A.灯所受重力的施力物体是电线

B.电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力

C.灯对电线的拉力大于灯的重力

D.电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力

26.如图,2020年7月23日,火星探测器“天问一号”,在中国文昌航天发射场由长征五号运载火箭发射升空,成功进入预定轨道,计划飞行约7个月抵达火星,并通过2至3个月的环绕飞行后着陆火星表面,开展探测任务。

下列叙述错误的是(  )

A.“天问一号”升空过程中相对地球地面是运动的

B.“天问一号”升空过程中相对运载火箭是静止的

C.“天问一号”围绕火星飞行时,相对火星地面是静止的

D.“天问一号”火星着陆过程中,相对火星地面是运动的

27.一辆新概念卵形汽车Pivo正在平直公路上进行测试它在平直公路上做变速直线运动,它在前一半路程中的平均速度是2m/s,在后一半路程中的平均速度是4m/s,则这辆小汽车在全程中的平均速度为(  )

A.4m/sB.

m/sC.3m/sD.6m/s

28.课外活动时,小明和小强均在操场上沿直线进行跑步训练。

他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是(  )

A.两人都做匀速直线运动

B.两人都不是做匀速直线运动

C.前2s内,小明跑得较快

D.全程中,两人跑步的平均速度相同

29.如图,向左行驶的自行车上绑着一面红旗,红旗飘扬的方向如图所示,以下说法不正确的是(  )

A.当时可能没有风B.风向可能从左吹向右

C.风向可能从右吹向左D.风向一定从左吹向右

30.关于声现象,下列说法不正确的是(  )

A.在公路旁设置声音屏障,使噪声在传播过程中减弱

B.从上、下两个音叉振动的波形图中可看出下面的音叉的音调高

C.利用声呐可探测海底的深度,声呐是超声波的应用

D.泥石流发生前,会产生次声,利用次声检测仪进行监测,就可以预报灾害,减少损失

31.如图所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。

下列关于二胡说法正确的是(  )

A.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度

B.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高

C.二胡发出的声音是琴弦振动产生的

D.二胡发出优美的声音一定是乐音

32.如图,沂蒙山风光秋色总相宜!

结合美景图片,下列分析正确的是(  )

A.要想使景物的像更大一些,应离景物再近一些进行拍摄

B.景物在水中的“倒影”是由于光的直线传播形成的虚像

C.看到湖水中“小鱼”是由于光从空气射入水中折射形成

D.草地上树木影子的位置,早晚中午都是一样的

33.小雨用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景。

以下说法中正确的是(  )

A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像

B.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机

C.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内

D.甲图中像与物体在同一侧;乙图中像与物体不在同一侧

34.关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是(  )

A.甲为近视眼,可佩戴凹透镜矫正

B.乙为近视眼,可佩戴凸透镜矫正

C.甲为远视眼,可佩戴凸透镜矫正

D.乙为远视眼,可佩戴凹透镜矫正

35.如图是某汽车维修站给车胎充气时的情景。

为了保证行车安全,当车胎鼓起后,还需要继续给它充气至符合计量表显示的读数要求为止。

该过程中车胎内气体的质量、体积、密度的变化是(  )

A.质量增大,体积增大,密度增大

B.质量增大,体积增大,密度不变

C.质量增大,体积不变,密度增大

D.无法判断

36.一块0℃的冰刚好完全熔化成水,有关分析如下,你认为正确的是(  )

①质量发生了变化

②体积发生了变化

③密度发生了变化

④温度发生了变化

A.①②B.③④C.②③D.①④

37.小明用天平测量一铁球质量,他先把游码拨到如图甲所示位置,然后旋动横梁右端的螺母,使天平横梁平衡;接下来他把铁球放在天平左盘上,在天平右盘上放50g砝码一只,10g砝码一只,然后将游码拨回到如图乙所示位置,天平再次平衡,则铁球质量为(  )

A.60.4gB.60.2gC.59.6gD.60g

二.多选题(共5小题)

38.轮胎是汽车的重要组成部分,仔细观察轮胎我们会发现轮胎上布满了纵向和横向的花纹,这些花纹的主要作用是(  )

A.增大承重能力B.加快排水速度

C.增大地面摩擦D.加快热传递

39.如图是运动员顶足球时的情景,忽略空气阻力,下列说法正确的是(  )

A.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态

B.顶出去的球在上升过程中,受到平衡力的作用

C.球在上升过程中,只受到重力的作用

D.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性

40.如图所示,小安同学用手施加力水平向右的压力F,使方形物体A沿着竖直墙面匀速下滑。

其中F=25N,GA=15N.下列说法中正确的是(  )

A.对手水平向左的作用力为15N

B.对手水平向左的作用力为25N

C.受到的摩擦力为15N

D.受到的摩擦力为25N

41.如果没有摩擦,将会出现的现象是(  )

A.手无法握笔写字

B.汽车不能起动

C.向上抛出的石块将一直向上运动

D.圆珠笔不能在纸上写字

42.运动场上下列现象中,利用了惯性的是(  )

A.举重运动员把杠铃举在空中不动

B.跳远运动员助跑一段距离才起跳

C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行

D.箭被弓射出后仍向前运动

三.填空题(共6小题)

43.如图所示,用手握着总重为5.5N的杯子静止在空中,瓶口竖直向上,手的握力为20N,则杯子受到的摩擦力为  N,方向为  。

若增大手的握力,杯子受到的摩擦力  。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)

44.如图所示,“不倒翁”之所以不易倾倒,是因为它的  位置比较低。

用自制的铅垂线来检查墙上的画框是否挂正,是利用了  的道理,此时应将画的下部向  (选填“左”或“右”)移动。

45.如图所示,是我国研制的月球车。

其脚踩“风火轮”,轮上有很多棱是为了增大  ,从而方便在月球上行走:

落月后,在它行走的月球表面留下痕迹,说明力可以改变  。

46.如图所示,是某人在微信朋友圈晒出的立扫把图片,人们通过立不同的扫把,可以发现:

扫把的底面积越  、扫把的  位置越低,越容易立稳,即稳定性越好。

47.某同学坐在行驶的公共汽车上,以该汽车的座椅为参照物,他是  的。

刹车时,该同学会向前倾,这是由于他具有  。

48.如图,国产大飞机C919起飞时,以塔台为参照物,它是  (选填“运动”或“静止”)的,飞行中保持速度大小不变,沿曲线飞行时,飞机受的是  (选填“平衡力”或“非平衡力”),降落后减速时,飞机的惯性  (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

四.实验探究题(共2小题)

49.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示。

选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。

(1)实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平接触面上做  运动,根据  知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)如果想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选择  两图进行实验,比较两图可得出的结论是  。

(3)某同学猜想:

滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。

于是他将甲图中木块切去一半(如图丁所示),重复甲图的实验操作。

他比较图甲和图丁的实验结果,得出结论:

滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。

你认为他探究过程中存在的问题是  ,改进方法是  。

50.某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的实验装置,将系于小卡片两对角的细线;分别跨过左右支架上的定滑轮。

(1)本实验选取小卡片做为研究对象的理由是:

  。

(2)在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向  (选填“相同”或者“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的  。

(3)若要探究不在同一直线的的两个力能否平衡,应该将图中的卡片  一定角度(选填“翻转”或“旋转”),观察卡片能否平衡。

(4)若在实验前左右两个定滑轮没有放在同一高度(不计摩擦),并观察随之发生的现象,这样  (选填“会”或“不会”)对实验探究造成影响。

初中物理8年级上期末练习题

参考答案

一.选择题(共37小题)

1.如图所示,某工人用大小相等的拉力F,以不同的方向分别拉动物块使其在相同的水平面上做匀速直线运动,下列有关说法正确的是(  )

A.甲的摩擦力大B.乙的摩擦力大

C.甲乙摩擦力大小相等D.无法判断

解:

影响滑动摩擦力大小的因素主要有两个:

物体所受的压力以及接触面的粗糙程度,甲乙两种情况,接触面粗糙程度相同,压力大的,摩擦力大,对甲乙受力分析,甲的压力小,故甲的摩擦力小,乙的摩擦力大。

故选:

B。

2.如图所示实例中,主要说明力改变物体运动状态的是(  )

A.

铅球沿曲线B.

气球被压扁

C.

弹簧被拉长D.

跳高时撑杆

解:

A、铅球沿曲线运动,其运动的方向和速度都发生了变化,属于运动状态改变,故A正确;

BCD、气球被压扁、弹簧被拉长、撑杆被压弯都是形状发生了变化,故BCD错误。

故选:

A。

3.下列说法中正确的是(  )

A.两个物体互相接触就一定有力的作用

B.两个物体不接触就一定没有力的作用

C.两个物体相互作用,一定有一个物体受力,另一个物体不一定受力

D.两个物体互相作用,这两个物体同时是受力物体,也同时是施力物体

解:

A、相互接触的两个物体不一定就有力的作用,如:

并列摆放在水平面上的两个长方体物块,两物块虽然接触,但它们之间没有力的作用,故A错误。

B、在发生力的作用时,两个物体不一定接触(如:

磁铁吸引铁钉),故B错误。

C、物体间力的作用是相互的,物体受到力的同时,也对另一个物体施加了力(即另一个物体一定受力的作用),故C错误。

D、物体间力的作用是相互的,所以这两个物体同时是受力物体,也同时是施力物体,故D正确。

故选:

D。

4.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

解:

运动员在空中滑翔时所受重力的作用点在运动员的重心,方向是竖直向下的,由图可知,AC图方向、作用点都错误,B图作用点错误,只有D正确。

故选:

D。

5.如图所示,物体a、b叠放在水平桌面上,若用水平拉力Fa=5N,Fb=5N,分别作用于物体a、b上。

a、b仍处于静止状态。

以Ff1、Ff2分别表示a与b、b与桌面间的静摩擦力的大小,则(  )

A.Ff1=0,Ff2=0B.Ff1=5N,Ff2=0

C.Ff1=0,Ff2=5ND.Ff1=5N,Ff2=5N

解:

a、b仍处于静止状态,受到的合力为0,对a来说,受到向左的拉力和b对a向右的摩擦力的作用,则b对a的摩擦力为5N;

对整体分析,整体处于静止状态,受到的合力为0,受到向左的5N的拉力和向右的5N的拉力的作用,这两力的合力为0,所以b不会受到桌面的摩擦力作用,故B正确。

故选:

B。

6.如图所示,用锤子将钉子钉入木板,下列说法中正确的是(  )

A.锤子对钉子的作用力与钉子对木板的作用力是相互作用力

B.锤子对钉子的作用力大于钉子对木板的作用力

C.钉子对木板的作用力大于木板对钉子的作用力

D.钉子对木板的作用力等于木板对钉子的作用力

解:

A、锤子对钉子的作用力与钉子对锤子的作用力是一对相互作用力,故A错误;

B、锤子对钉子的作用力与钉子对木板的作用力没有关系,故B错误;

CD、钉子对木板的作用力与木板对钉子的作用力是一对相互作用力,其大小相等,故C错误,D正确。

故选:

D。

7.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图所示,当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是(  )

A.甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60N

B.乙后退的过程中,仍会受到甲60N的推力的作用

C.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙后退

D.如果最初是乙用60N的力推甲,那么可能是乙静止不动,甲后退

解:

A、甲用60N的力推乙,由于力的作用是相互的,乙给甲一个60N的推力,方向相反,大小相等,故A错误;

B、乙向后退的过程中与甲不再接触,所以不受到推力的作用,故B错误;

CD、如果最初是乙用60N的力推甲,乙与地面间的摩擦力小于60N,而甲与地面间的摩擦力等于60N,所以仍然是甲静止不动,乙向后退,故C正确,D错误;

故选:

C。

8.击球时用力握住网球拍,其目的是(  )

A.增大摩擦B.减小摩擦C.增大压强D.减小压强

解:

击球时用力握住网球拍,其目的是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,避免球拍脱手,与压强的大小没有关系,故只有选项A说法正确。

故选:

A。

9.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,不属于力改变物体运动状态的是(  )

A.被踩在脚下的足球变扁B.足球在草地上越滚越慢

C.足球在空中沿弧线飞行D.守门员抱住飞来的足球

解:

A、被踩在脚下的足球变扁,说明足球受力后形状发生了改变,故A符合题意;

B、足球在草坪上滚动时越滚越慢,是因为足球受到摩擦力的作用,摩擦力改变了足球的运动状态,故B不符合题意;

C、足球在空中沿弧线飞行时,其速度大小和运动方向都发生了改变,是因为阻力和重力改变了足球的运动状态,故C不符合题意;

D、守门员抱住飞来的足球,足球由运动到静止,说明力改变了足球的运动状态,故D不符合题意。

故选:

A。

10.如图所示的情景中,目的是为了减小摩擦的是(  )

A.

登山手套有花纹B.

球拍上粘一层胶粒

C.

行李箱下面有滚轮D.

车轮胎上装有防滑链

解:

A.登山手套有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;

B.球拍上粘一层胶粒,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;

C.行李箱下面有滚轮,用滚动代替滑动来减小摩擦,故C符合题意;

D.车轮胎上装有防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。

故选:

C。

11.体重为490N的小明用双手握住竖直的木杆匀速上攀,然后匀速下滑,他所受木杆对他的摩擦力,下列说法正确的是(  )

A.上攀过程中,等于490N,方向竖直向下

B.下滑过程中小于490N,方向竖直向上

C.上攀过程中,大于490N,方向竖直向下

D.下滑过程中等于490N,方向竖直向上

解:

该同学匀速上攀或匀速下滑过程中,处于平衡状态,受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小等于重力等于490N,所以ABC错误,D正确。

故选:

D。

12.用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,下列说法正确的是(  )

A.比较甲、乙实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

B.甲实验中加速拉动木块,木块受到的滑动摩擦力会变大

C.实验中测力计斜向上匀速拉动木块时,依然可以通过弹簧测力计直接读出滑动摩擦力的大小

D.比较乙、丙两幅图,可以说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关

解:

A、比较甲、乙实验,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,测力计的示数不同,摩擦力不同,说明滑动摩擦力的大小跟压力大小有关,故A错误;

B、实验中加速拉动木块时,压力大小和接触面的粗糙程度不变,则摩擦力不变,故B错误;

C、只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,测力计斜向上匀速运动拉动木块时,滑动摩擦力与拉力大小不相等,故C错误;

D、比较乙、丙实验,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,测力计的示数不同,摩擦力不同,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关,故D正确;

故选:

D。

13.以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小比鸡蛋对石头的(  )

A.大B.小C.相等D.无法比较

解:

以卵击石,鸡蛋给石头一个力,因为物体间力的作用是相互的,所以石头

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