初中英语词类总结.docx

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初中英语词类总结

英语十大词类：

1.主语

主语表示句子主要说明的人或事物（动作的执行者），一般由名词，代词，数词，不定式等充当。

HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

Chinaisagreatcountry.中国是个伟大的国家。

2.谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。

一般可分为两类：

1）简单谓语

由动词（或短语动词）构成。

可以有不同的时态，语态和语气。

Westudyforthepeople.我们为人民学习。

2）复合谓语：

情态动词＋不定式IcanspeakalittleEng”lish.我可以说一点英语。

3.宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

如：

WelikeEnglish.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

如：

Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。

如：

Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。

4.表语

表语就是放在连系动词之后（连系动词+表语构成谓语）,用来说明主语的身份,特征，属性或状态等.一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等等来充当。

[系动词亦称联系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

主要系动词有fall,be,keep,rest,remain,stay,lie,stand,seem,appear,look,feel,smell,sound,taste,become,grow,turn,fall,get,go,come等

例如（在例句中,表语用大写体表示）:

1.WorkisSTRUGGLE.（名词）工作就是斗争.

2.Mr.ZhangbecameaTAXIDRIVER.（名词）张先生成为出租车司机了.

3.OurfutureisBRIGHT.（形容词）我们的前途是光明的.

4.HeisOUT.（副词）他出去了.

5.ThesebooksareYOURS.（代词）这些书都是你的.

6.TwotimesfourisEIGHT.（数词）2乘以4是等于8.

7.TheresultofthetestisDISAPPOINTING.（分词）测验的成积令人失望.

8.HerworkwasWASHINGandCOOKING.（动名词）她的工作是洗衣服和做饭.

9.YourtaskisTOLOOKAFTERthesechildren.（不定式）你的任务是照顾这些孩子们.

10.HermotherisINGOODHEALTH.（介词短语）她的妈妈很健康.

11.WhatsurprisedusmostwasTHATYOUSPOKEENGLISHSOWELL.（从句）

最令我们大为吃惊是你英语说得这么好.

定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。

形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

Heisanewstudent.他是个新生。

Doyouknowmyboy-friend?

你认识我的男朋友？

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。

状语

英语中,修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。

状语的功用：

状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。

副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

1.副词一般在句子中做状语．

HespeaksEnglishverywell.

Heisplayingunderthetree.中的underthetree

2.不定式在句子中可以作目的状语。

Icomespeciallytoseeyou.

3.介词短语

Myparentsoftentellusabouttheirbitterlife

inthepast.

Tenyearsago,ShebegantoliveinDalian.

Theboywaspraisedforhisbravery.

4.从句作状语

Whenshewas12yearsold,shebegantoliveinDalian.

IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.

5.分词作状语

Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper。

Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.

关于宾语从句

宾语从句,由主谓宾构成的句子,当它的宾语部分是由一个句子充当时,这个句子就叫做有宾语从句的主从复合句。

如下图所示宾语从句的概念:

复合句:

简单句:

宾语从句的学习往往与引语学习紧密相连。

引语分为直接引语和间接引语。

直接引语就是直接引用别人所说的话,一般放在冒号后引号中；间接引语则是转述别人所说的话,句中没有冒号引号。

如:

小明说:

"我爸爸是一个教师,"这是一个直接引语；小明说他爸爸是一个教师,这就是一个间接引语,间接引语就是宾语从句。

那么我们只要学会如何把直接引语变成间接引语,就掌握了宾语从句的用法。

直接引语变成间接宾语要注意三个问题:

（1）连接词；

（2）语序问题；（3）主句与从句时态保持一致。

直接引语按句子功能可分为:

陈述句、一般疑问句、特殊疑问句及祈使句。

一、当直接引语是陈述句变间接引语:

（1）连接词用that。

that没有任何意义,可省略,只是表示that后面的句子是一个宾语；

（2）语序不变,即陈述语序；

（3）主从时态一致,当主句是一般现在时,从句可用任何时态；当主句是过去时,从句的时态要用相对应的过去时态。

如:

"Myfatherisateacher."分别用XiaoMingsays和XiaoMingsaid变宾语从句:

XiaoMingsaysthathisfatherisateacher.XiaoMingsaidthathisfatherwasateacher.

二、当直接引语为一般疑问句时:

（1）连接词用if或whether,可译为"是否"；

（2）语序恢复成陈述语序；（3）主从时态保持一致。

如:

"Areyouateacher？

"分别用"Heasks···"和"Heasked···"变宾语从句:

HeasksmeifIamateacher.HeaskedmeifIwasateacher.

三、当直接引语为特殊疑问句时:

（1）连接词用特殊疑问词；

（2）语序恢复成陈述语序；（3）主从时态一致。

如:

1、"Whatareyoudoing？

"分别用"Canyoutellme···"和"Heasked···"来变宾语从句:

Canyoutellmewhatyouaredoing？

你能告诉我你在做什么吗？

Heaskedwhatyouweredoing.他问你在做什么。

2、"Howmanypeoplearethereinyourfamily？

"分别用"Heasksme···"和"Heasked···"变宾语从句:

Heasksmehowmanypeoplethereareinmyfami-ly.他问我在我家里有多少人。

Heaskedhowmanypeopletherewereinyourfami-ly.他问在你家里有多少人。

在这个例子中howmanypeople是一个疑问词组,不可分开。

四、当直接引语是祈使句:

（1）不需要连接词；

（2）改为不定式短语做宾语补足语。

如:

Themothersaidtome,"Pleasemakeyourbed."Themothertoldmetomakemybed.

关于定语从句

定语从句也称形容词性从句，在整个句子中起定语的作用。

定语从句通常置于它所修饰的名词和代词之后，这种名词和代词被称为先行词。

引导定语从句的关联词为关系代词和关系副词。

其中，关系代词有who,whom,whose,that,which等，在从句中可作主语、宾语，定语等；关系副词有when,where,why等词，在定语从句中只用作状语。

其中：

1.who,whom,whose指人，在从句中分别作主语（在非正式英语中也可作宾语,但可省略）、宾语和定语；whose也可指物，作定语；that可指人，也可指物，在从句中可作主语，也可作宾语；which指物，在从句中可作主语，也可作宾语。

注意：

whom,that,which在从句中作宾语时可以省略。

请看例句：

1）Themanwhowashereyesterdayisapainter.

2）Theman（who）IsawiscalledSmith.

3）Iknowtheman（whom）youmean.

4）Achildwhoseparentsaredeadiscalledanorphan.

5）I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.

6）Aletterthatiswritteninpencilishardtoread.

7）Theletter（that）Ireceivedfromhimyesterdayisveryimportant.

8）Ishethemanthatsellseggs?

9）Thatistheboy（that）youarelookingfor.

2.When指时间，where指地点，why指原因，在从句中都作状语。

例如：

1）Wewillputoffthepicnicuntilnextweekwhentheweathermaybebetter.

2）Hehasreachedthepointwhereachangeisneeded.

3）Thatisnoreasonwhyyoushouldleave.

定语从句可分为限定性定语从句和非限定性定语从句两种。

限定性定语从句一般紧跟在先行词的后面修饰、限定先行词，它与先行词之间没有逗号，去掉后会影响全句意思的完整性。

非限定性定语从句用来解释、说明先行词或主句所指内容，与先行词之间用逗号隔开。

1）IliketochatwithJohn,whoisacleverfellow.

2）Water,whichisaclearliquid,hasmanyuses.