小学三年级班主任工作计划第一学期.docx

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小学三年级班主任工作计划第一学期

小学三年级班主任工作计划第一学期2021

　　班主任工作安排是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教化，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。

下面我整理的小学三年级班主任工作安排第一学期20xx范文，欢迎借鉴。

小学三年级班主任工作安排第一学期20xx

　　开心的暑假结束了，惊慌的学习又起先了。

今年我接着担当班主任，有人说:

一个好班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!

为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任安排如下：

　　一、班级简介

　　本学期我班共15名学生，男生8人，女生7人。

学生的来源很广，年龄相差较大。

他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。

但由于年龄小，自制力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。

　　二、常规教化方面

　　惊慌的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的，不能立刻适应。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。

因此,我确定从以下几点入手:

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。

对表现不够好的学生刚好进行点拨指导,加强教化。

　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。

这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

　　三、班级纪律方面

　　一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。

这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

　　四、卫生方面

　　讲究卫生很重要。

整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生:

要求衣着整齐,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

　　2、班级卫生:

每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。

　　五、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。

我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

　　六、工作支配

　　九月：

1、报名注册

　　2、打扫班级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期生活

　　4、军训，加强期初的行为规范教化

　　5、庆祝老师节

　　6、室内板报

　　7、布置教室环境

　　8、加强平安教化

　　十月：

1、庆祝国庆

　　2、平安教化

　　3、活动支配与布置

　　4、日常行为规范教化

　　十一月：

1、跳绳竞赛

　　2、平安教化

　　3、日常行为规范教化

　　十二月：

1、踢毽子竞赛

　　2、平安教化

　　3、日常行为规范教化

　　一月：

1、做好学生的思想工作

　　2、日常行为规范教化

　　3、支配寒假生活

　　总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，使班级各方面的成果有较大的提高。

小学三年级班主任工作安排第一学期20xx

　　20xx年新学期工作又拉开序幕了，我将从学校工作和学生思想实际动身，结合我班实际状况来进行教学工作，现制定以下班主任工作安排：

　　一、班级状况：

　　本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数.学生较听话,大部分学生学习仔细，上课能用心听讲，主动举手发言，课后按时完成作业。

但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

尽量让学生学得轻松，学得坚固。

　　二、主动做好班级常规教化工作

　　为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。

因此，我确定从以下几点入手：

　　1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。

（中秋节、国庆节）

　　3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　三、严格抓好班级纪律

　　一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。

这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”

　　2、课间纪律：

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

　　四、卫生方面：

讲究卫生很重要。

　　1、个人卫生：

要求衣着整齐，做好“三勤”。

　　2、班级卫生：

每天早、中值日生清扫，并进行爱惜环境和花草的教化。

　　五、培育得力的班干部

　　班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

本学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　本学期重点培育的班干部有：

程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等

　　六、每月班级活动安排

　　九月份：

　　1、暑假作业的总结、评比。

　　2、教室净化、美化、布置。

　　3.钢笔写字竞赛活动。

　　十月份：

　　1、开第一次庆国庆主题队会。

（红歌竞赛）

　　2、开展养成教化活动.

　　十一月份：

　　1.做操整齐。

　　2.主动捡起校内一片纸，爱护校内环境卫生。

　　3.主动开展“读好书”的活动,评比读书大王。

　　4.宣扬并进行平安教化。

　　十二月份：

　　1、元旦庆祝活动。

　　2、进行平安教化。

　　一月份：

　　1、写好本学期班主任工作小结。

　　2、开展期末班级学生评优工作。

　　3、组织学生参与好期末考试。

小学三年级班主任工作安排第一学期20xx

　　新的学期，又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。

我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。

可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。

为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：

　　一、指导思想

　　以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。

努力探究班级工作的新特色。

　　二、学生概况：

　　本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

　　三、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。

　　四、工作重点：

　　1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。

、

　　3.搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。

　　五、详细工作：

　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

　　1、抓好班级一日常规的治理实施，培育学生良好的养成教化。

　　2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

　　4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。

　　5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。

如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教化及对学生进行爱国主义教化。

　　8、利用课余与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。

重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。

　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。

　　11、利用班会课、班刊、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：

如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

　　12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。

充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　13、学校教化与家庭教化相结合：

平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。

结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

　　14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。

　　15、多巡堂，时刻留意学生的状况。

　　六、详细支配：

　　第一周：

始业教化，提出新学期要求，做好新学期准备

　　其次周：

抓好学生常规，早日进入正常秩序。

进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。

开展尊师好学及民族传统的教化活动。

出黑板报。

　　第三周：

班容班貌布置，选举班干部。

　　第四周：

对学生进行平安教化。

　　第五周：

会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。

　　第六周：

召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。

　　第七周：

接着抓好纪律和学习目的教化。

　　第八周：

对学生进行平安教化。

　　第九周：

主题班会：

特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

　　第十周：

进行勤俭节约教化。

　　第十一周：

做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。

　　第十二周：

总结期中考试，吸取阅历教训。

　　第十三周：

开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教化活动。

　　第十四周：

对学生进召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习。

　　第十五周：

进行爱惜公物教化。

　　第十六周：

再次进行学习目的的教化，平安教化。

　　第十七周：

组织学生开展主题班会：

学习阅历沟通

　　第十八周：

加强平安教化，做好放假前的打算工作。

　　第十九周：

学习三好学生评比条件，打算评比

　　班主任工作安排是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教化，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。

下面我整理的小学三年级班主任工作安排第一学期20xx范文，欢迎借鉴。

小学三年级班主任工作安排第一学期20xx

　　开心的暑假结束了，惊慌的学习又起先了。

今年我接着担当班主任，有人说:

一个好班主任就是一个好班集体。

假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!

为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任安排如下：

　　一、班级简介

　　本学期我班共15名学生，男生8人，女生7人。

学生的来源很广，年龄相差较大。

他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。

但由于年龄小，自制力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。

　　二、常规教化方面

　　惊慌的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的，不能立刻适应。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。

因此,我确定从以下几点入手:

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。

对表现不够好的学生刚好进行点拨指导,加强教化。

　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。

这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

　　三、班级纪律方面

　　一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。

这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

　　四、卫生方面

　　讲究卫生很重要。

整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生:

要求衣着整齐,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

　　2、班级卫生:

每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。

　　五、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。

我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

　　六、工作支配

　　九月：

1、报名注册

　　2、打扫班级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期生活

　　4、军训，加强期初的行为规范教化

　　5、庆祝老师节

　　6、室内板报

　　7、布置教室环境

　　8、加强平安教化

　　十月：

1、庆祝国庆

　　2、平安教化

　　3、活动支配与布置

　　4、日常行为规范教化

　　十一月：

1、跳绳竞赛

　　2、平安教化

　　3、日常行为规范教化

　　十二月：

1、踢毽子竞赛

　　2、平安教化

　　3、日常行为规范教化

　　一月：

1、做好学生的思想工作

　　2、日常行为规范教化

　　3、支配寒假生活

　　总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯，使班级各方面的成果有较大的提高。

小学三年级班主任工作安排第一学期20xx

　　20xx年新学期工作又拉开序幕了，我将从学校工作和学生思想实际动身，结合我班实际状况来进行教学工作，现制定以下班主任工作安排：

　　一、班级状况：

　　本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数.学生较听话,大部分学生学习仔细，上课能用心听讲，主动举手发言，课后按时完成作业。

但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

尽量让学生学得轻松，学得坚固。

　　二、主动做好班级常规教化工作

　　为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。

因此，我确定从以下几点入手：

　　1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。

（中秋节、国庆节）

　　3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

　　三、严格抓好班级纪律

　　一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。

这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

”

　　2、课间纪律：

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

　　四、卫生方面：

讲究卫生很重要。

　　1、个人卫生：

要求衣着整齐，做好“三勤”。

　　2、班级卫生：

每天早、中值日生清扫，并进行爱惜环境和花草的教化。

　　五、培育得力的班干部

　　班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

本学期我将实行值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　本学期重点培育的班干部有：

程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等

　　六、每月班级活动安排

　　九月份：

　　1、暑假作业的总结、评比。

　　2、教室净化、美化、布置。

　　3.钢笔写字竞赛活动。

　　十月份：

　　1、开第一次庆国庆主题队会。

（红歌竞赛）

　　2、开展养成教化活动.

　　十一月份：

　　1.做操整齐。

　　2.主动捡起校内一片纸，爱护校内环境卫生。

　　3.主动开展“读好书”的活动,评比读书大王。

　　4.宣扬并进行平安教化。

　　十二月份：

　　1、元旦庆祝活动。

　　2、进行平安教化。

　　一月份：

　　1、写好本学期班主任工作小结。

　　2、开展期末班级学生评优工作。

　　3、组织学生参与好期末考试。

小学三年级班主任工作安排第一学期20xx

　　新的学期，又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。

我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。

可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。

为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：

　　一、指导思想

　　以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。

努力探究班级工作的新特色。

　　二、学生概况：

　　本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

　　三、工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。

　　四、工作重点：

　　1、接着抓学生的常规养成教化，培育良好行为。

　　2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育。

、

　　3.搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。

　　五、详细工作：

　　贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

　　1、抓好班级一日常规的治理实施，培育学生良好的养成教化。

　　2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

　　3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

　　4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。

　　5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。

如开展尊师重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教化及对学生进行爱国主义教化。

　　8、利用课余与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。

　　9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。

重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。

　　10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。

　　11、利用班会课、班刊、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：

如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

　　12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。

充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

　　13、学校教化与家庭教化相结合：

平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。

结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好