国通用的中考知识点简单句并列句复合句讲义.docx

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国通用的中考知识点简单句并列句复合句讲义

简单句、并列句、复合句(讲义)

【知识点睛】

一、句子分类

二、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

陈述句:

用于说明事实或说话人的看法

疑问句:

用于提问

祈使句:

用于表示请求、命令、劝告、建议等

感叹句:

用于表达强烈的感情

(一)陈述句

有肯定和否定两种形式,多以句号结尾,读降调。

陈述句的否定式:

1.be的否定式(be作系动词和助动词)

2.助动词、情态动词的否定式

3.除not外,其他否定词也可以构成否定句

1)用no表示,no=notany/a

2)never从不,决不,永不seldom很少hardly几乎不

3)little,few几乎没有

4)noone/nobody没有人

5)nothing什么也没有

6)neitherof…没有什么(两者都不);noneof…没有任何,什么都没有(三者或三者以上都不)

7)too…to…太……以至于不能……

(二)疑问句

1.一般疑问句

(1)用什么词提问,用什么词回答。

—Areyouastudent?

你是一个学生吗?

—Yes,Iam.是的,我是。

/—No,I’mnot.不,我不是。

(2)否定的一般疑问句往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。

(注意yes/no的翻译)

—Don’tyouwatchTVatnight?

你晚上不看电视吗?

—Yes,Ido.不,我看电视。

/—No,Idon’t.是的,我不看电视。

(3)用其他词语代替yes/no,使语气更客气、委婉。

—Canyougotothemovieswithme?

你能和我一起去看电影吗?

—I’mafraidnot.Ihavemuchhomeworktodo.恐怕不行,我有很多作业要做。

2.特殊疑问句

用特殊疑问词来引导,不用________回答。

特殊疑问词包括疑问代词、疑问副词和疑问词组。

(1)疑问代词:

what,who,which,whose,whom

(2)疑问副词:

when,where,why,how(对状语进行提问)

(3)疑问词组:

howsoon,howlong,howfar,howoften等

(4)否定的特殊疑问句一般有劝告、建议、责备等意味。

Whydon’tyoucomehere?

=Whynotcomehere?

3.选择疑问句

提出两种或以上的情况要对方选择,不能用________回答,要用完整的句子或其省略形式。

(1)一般选择疑问句句式

—Doyouliketeaorcoffee?

—Iliketea.

(2)特殊选择疑问句句式

—Whichdoyoulikebetter,teaorcoffee?

—Iprefertea.

4.反意疑问句

(1)结构:

“陈述部分,简短问句?

(2)原则:

_______________,______________

(3)三步走:

第1步将陈述部分变成一般疑问句

第2步提取“助动词(或be动词)+主语”,当主语为名词时,要变为代词

第3步前肯后否,前否后肯(能缩就缩)

(4)回答:

实事求是

【翻译】

——Lucy从不早起,是吗?

——是的,她从不早起。

/不,她有时候早起。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

(三)祈使句

特征:

以____________开头,省略第二人称主语_______;若要表示礼貌,可以加上语气词___________。

肯定式否定式特殊式

Standup!

Don’tstandup!

Nosmoking/parking!

Bequiet!

Don’tbenoisy!

Nophotos!

Lethimin!

Don’tlethimin!

(四)感叹句

感叹句是用来表达人的特殊感情的句子,可以表达人的喜、怒、哀、乐等感情色彩。

感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句,也可以是由what或how引导的句子,句末常用“!

”。

Great!

Agoodjob!

_______________________________

Whatagoodday(itis)!

Whatterribleweather(itis)!

Whatsmartstudents(theyare)!

_______________________________

Howterrible(theweatheris)!

Howsmart(thestudentsare)!

Howfastheruns!

【填空】

___________talltheboyis!

___________lovelychildren!

___________usefulbookitis!

___________excitingnews!

 

三、简单句、并列句、复合句

简单句:

由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。

Iamastudent.

LilyandLucyaretwins.

Hewentuptothedoor,openeditandentered.

Shewillgothereeitherthisweekornextweek.

并列句:

由并列连词(and,so,but,or等)把两个或以上的简单句连在一起构成的句子。

Hedidtheworkandhediditwell.

Ilikemusic,butIdon’tlikethissong.

Eitheryouleave,orTomleaves.

复合句:

由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。

Doyouknowwheremybikeis?

Johnfellasleepwhilehewaslisteningtothemusic.

ThatisthewomanImetyesterday.

(一)常见句子成分

主语:

句子所要说的人或物;通常由名词或代词担任

谓语:

说明主语的动作或状态;由主动词充当

宾语:

及物动词或介词的对象或结果;通常由名词或代词担任

表语:

在系动词后,表明主语身份或特征;通常由名词、代词、形容词充当

定语:

修饰名词或代词;通常由形容词、代词、数词担任

状语:

修饰动词、形容词、副词;通常由副词、介词短语担任

宾语补足语:

说明宾语怎么样或干什么;常由形容词、动词担任

同位语:

通常紧跟在名词、代词后,进一步说明它的情况

(二)简单句五大基本句型

主系表/主谓(vi.)/主谓(vt.)宾/主谓(vt.)宾宾/主谓(vt.)宾宾补

(三)连词

四、三大从句

(一)宾语从句

含义:

在主从复合句中充当宾语的句子。

WeknowJackisalazystudent.

Wearetalkingaboutwhetherit’sacat.

Heisunhappythathedidn’tpasstheexam.

分类:

动词后宾语从句、介词后宾语从句、形容词后宾语从句

三要素:

________、________、________

宾语从句:

陈述句

宾语从句:

一般疑问句

宾语从句:

特殊疑问句

_______(可省略)

_______________

_______________

连接词

 

_________语序

语序

_______________

_______________

_______________

时态

MissLisaidthattheearth________(be)round.

 

【难点1】只用连接词whether的情况

I’mthinkingabout__________Ishouldseethefilm.

Ihaven’tdecided__________togotothecinema.

I’mnotsure__________ornotit’sworthseeingthefilm.

结论:

________________________________________

【难点2】特殊疑问句本身语序为陈述语序的句子

Whobrokethewindow?

Iwonder_____________________.

Whathappenedlastnight?

What’sthematter/thetrouble?

What’sup/wrong?

Whenwillwemeet?

【难点3】宾语从句和简单句的转换

Idon’tknowwhatIcan/shoulddonext.=Idon’tknowwhattodonext.

Hecouldn’tdecidewhichonehecould/shouldbuy.=Hecouldn’tdecidewhichonetobuy.

CouldyoutellmehowIcangettothezoo?

=Couldyoutellme_________________________?

结论:

1.当主句的________与从句的________一致时,且主句的谓语动词是know,decide,learn等时,此复合句可转换成简单句,即从句部分改为“特殊疑问词+不定式”结构。

2.当主句谓语是ask,tell,show,teach等________动词时,且主句的______________和从句的________一致时,此复合句可转换成简单句,即从句部分改为“特殊疑问词+不定式”结构。

(二)状语从句

含义:

在主从复合句中充当状语的句子。

Thebushadleftwhenwearrivedatthestation.

分类:

时间状语从句,条件状语从句,让步状语从句,原因状语从句,结果状语从句目的状语从句,比较状语从句

各类状语从句连词:

状语从句

连词(从属连词)

时间状语从句

条件状语从句

让步状语从句

原因状语从句

结果状语从句

目的状语从句

比较状语从句

【难点1】when,while,as的区别

when:

指时间点或时间段;前后动作可__________发生或__________发生

while:

只表一段时间;前后动作__________发生,while后加__________动词(或表状态)

as:

前后动作并行发生,“一边……一边”;“随着……”

GivethisbiketoMary__________shecomesnextweek.

ReturnthebooktoLily__________youhavefinishedreadingit.

Iwasdoingmyhomework_________mymothercamein.

Youmustbequiet__________Kateisdoingherhomework.

__________TomwaswatchingTV,hisparentsweretakingawalk.

Shedidsports________shelistenedtomusic.

【难点2】because,for,since,as的区别

1)because“________”(从属连词)指直接原因,语气最强。

Ididthatbecauseshetoldmeto.

2)since“________”(从属连词)表示人们已知的事实,语气比because弱。

Sinceyoucan’tanswerthequestion,youcanasksomeoneelseforhelp.

3)as“________”(从属连词)表示不言而喻、显而易见的原因;语气比since弱。

Asitisraining,you’dbettertakeataxi.

4)for“________”(________连词)不表直接原因,表附加或推断的理由,for引导的是并列句。

Itrainedlastnight,forthegroundiswetnow.

【难点3】“主将/祈/情从现”现象

在时间、条件、让步状语从句中,当主句是____________或____________或____________的句子时,从句要用_____________代替将来。

Don’tpointatotherswithyourchopstickswhenyou_______(eat).

Theboyisverycarefulwhenhe_______(cross)theroad.

Youcanrealizeyourdreamaslongasyou________(not)giveup.

Whateveryou_______(do),whereveryou________(go),Iwillbeherewaitingforyou.

注意:

主将从现只是一种语法现象,只有“主将”,才有“从现”。

时间、条件、让步状语从句还可以使用其他的很多时态。

(三)定语从句

含义:

在主从复合句中充当定语的句子。

Adoctorisapersonwholooksafterpeople’shealth.

结构:

先行词(指人/指物)

关系词

关系词在定语从句中的成分

【难点1】定语从句中关系词只能用that的情况

1)当先行词是________时,如:

all,none,something,everything,anything,nothing,theone等,关系词用that

Isthisschooltheonethatyougraduatedfrom?

Doyouhaveanythingthatyouwanttosayforyourself?

2)当先行词被theonly,thevery(恰恰,正好),thesame,little,few,no,any等修饰时,关系词用that

Thisistheverybus_______Iamwaitingfor.

3)当先行词既有______又有______时

IneverforgettheschoolandthepeoplethatIvisitedinShanghai.

4)当先行词被_______或_______修饰时

ThisisthemostinterestingmoviethatIhaveeverseen.

5)who或which引导的疑问句后,为了避免重复,只能用that

Whoisthegirl_______iscryingsadly?

【难点2】当先行词是时间/地点时,用关系副词when/where,还是关系代词which/that?

1)Iwillneverforgetthedays__________wespenttogether.

2)Iwillneverforgetthedays__________Iwasinprimaryschool.

3)Thisistheschool__________Ioftenpayavisitto.

4)Thisistheschool__________thatteacheronceworked.

 

【精讲精练】

一、判断下列句子是简单句、并列句还是复合句,并分析成分

1.Heoftendrewpicturesonthefloorwithchalkandwhenhismothersawwhathehaddone,shewouldquicklycleanthemwithamop.

2.Hesearchedoutthefarmerwhomthekinghadspokentoandaskedhimtheanswertotheriddle.

3.Somescientistswonderwhatwouldhappeniftheheatfromthecomputercouldbeused.

二、填空题

A:

根据汉语提示及句意完成句子

1.Mysisteristooyoungtogotoschool,____________?

2.Nancy,sweeptheclassroom,____________?

3.Idon’tthinkshewillagreewithme,____________?

4.Youhadbetterstayathome,____________?

5.—Mr.Li’sneverbeentoCanada,hashe?

—______,___________.Hewentthereonbusinesslastweek.

B:

根据句意,用适当的连词或关系词或连接词填空

1.Workhard,________you’llpassthetesteasily.

2.Thisisthebestbook_______Ihaveeverread.

3.________itrainsheavily,nooneislatefortheclass.

4.Youwon’tcatchthebus________youleaveimmediately.

5.ThepopulationofChinaislarger________thatofAmerica.

6.Hewonders________hisEnglishteachercancometoday.

7.不但所有的学生而且他们的英语老师都已读了这本故事书。

________________allthepupils________________theirEnglishteacher________________thestorybook.

三、单项选择

()1.—_______isitfromtheNewTowntotheoldcitycenter?

—Lessthan30minutesbyunderground.

A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howfar

()2.David,_______,oryouwillgetheavier.

A.doesn’tplaysportsanymoreB.doesn’teatsomuchmeat

C.don’tplaysportsanymoreD.don’teatsomuchmeat

()3.—Listen!

Someoneisplayingthepiano.

—Wow!

_______beautifulmusic!

Ilikeitverymuch.

A.WhatB.HowaC.WhataD.How

()4.Thewarwasoveraboutthreemonthsago,_______theAmericansoldiersinIraqarestillhavingalotoftroubletodealwith.

A.orB.andC.butD.so

()5.—Dad,pleasetellmewhenMum______.Imissherverymuch.

—Shewillreturnwhenshe______hertask.Andshewillbringanicepresentforyou.

A.returns;finishesB.returns;willfinish

C.willreturn;finishesD.willreturn;willfinish

()6.Theenvironmentwillbeworseandworse_______wetakestepstoprotectitrightaway.

A.unlessB.althoughC.whileD.but

()7._______shewastired,______shedidn’tstoptohavearest.

A./;soB.Although;/C.Although;butD.Because;so

()8.Istillrememberthecollegeandtheteachers_______IvisitedinLondonyearsago.

A.whatB.whoC.thatD.which

()9.Franklintoldthemall_______

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