师德试题2.docx
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师德试题2
1、
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。
您的答案：
对
2、
考查一个教师的业务素质的关键是（ ）。
A. 教师的学历高低B．教师的治学态度C．教师的工作表现 D．教师的能力
您的答案：
B
3、
建立民主、平等、和谐的师生关系，关键在（ ）。
A. 学生 B．教师 C．校长 D．家长
您的答案：
B
4、
人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（ ）。
A自我期待感B自我归因感
C自我预期感 D自我效能感
您的答案：
D
5、
（ ）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A中国公民
B世界公民
您的答案：
A
6、
孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（ ）
A. 走路身体一定要端正
B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C. 对学生下命令一定要正确
D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
您的答案：
D
7、
在课堂上老师讲的激情澎湃、热情洋溢，学生却无动于衷，好像事不关己，有的学生甚至睡着了，当您遇到这种情况时怎么做？
（ ）
A转变自己的角色，把自己融入到课堂中去，融入到孩子的心里去，重新组织备课的内容，从学生的角度出发，而不把课堂变成一个表演。
B多给学生提问题，少讲多练，落实好课堂的内容。
让学生认真掌握本节课的内容。
C严肃批评睡觉的同学，维护好课堂的纪律。
您的答案：
A
8、
从某中意义上来讲，教师（ ）比教师的道德宣扬或道德演讲更能教育学生。
A人格魅力 B知识底蕴C道德行为D教学业绩
您的答案：
A
正确答案：
C
9、
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（ ）
A加涅
B布卢姆
C波斯纳
D罗森塔尔
您的答案：
C
10、
由于在教育实际中，教育爱主要是通过教师执教行为表现出来的，所以，常常有人把教育爱称为教师爰。
您的答案：
对
11、
师德的灵魂是（ ）。
A关爱学生
B提高修养
C加强反思
D提高业务水平
您的答案：
A
12、
教育人道性，总体上说，是指包括教育制度、教育目的、教育过程等方面的人道性体现和要求。
您的答案：
对
13、
某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？
”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？
”，回答“体会到”的学生仅占10%。
这说明（ ）。
A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
D教师缺乏爱心
您的答案：
A
14、
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。
对于教师来说，为师之本是（）A学识
B年龄
C阅历
D师德
您的答案：
D
15、
属于成长需要的是（ ）
A安全需要 B尊重需要 C归属需要 D认知需要
您的答案：
D
16、
某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的。
您的答案：
错
17、
您是否会主动与那些平时在校表现很好，从不违反纪律但却成绩始终不见起色的同学家长联系，交流学生在校与在家的表现？
（ ）
A我会主动约谈家长，了解孩子的全面情况，帮助学生成长
B可能会，但这类学生不怎么引人注意，也缺少了解和交流
C不会，这类学生又不会给我惹事，我还有多少刺头等我“对付”呢
您的答案：
A
18、
我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩的权利，此项权利称为（ ）。
A管教权B教育权C管束权D指导评定权
您的答案：
A
19、
你的课堂上有四五十个秉性不同，性格各异的学生，你相信每位学生有能力学好吗？
（ ）
A我相信，只要因材施教，激发兴趣，每一个学生都有向学向好的心愿和能力
B不是很确定，毕竟尺有所短寸有所长，有些孩子就是缺少学习的能力
C不相信，有些学生就是脑袋不开窍，怎么都学不会
您的答案：
A
20、
教师对学生的心理健康状况应该（）
A漠不关心
B密切关注
C及时发现和疏导
D合得来的学生给予疏导
您的答案：
B
21、
社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。
下列说法正确的是：
（ ）
A该老师在培训机构代课，这属于他的个人行为和学校没有关系
B该老师在培训机构代课，属于该学校贯彻学习禁止有偿家教的文件力度不够，对教师管理不够严格，对该学校在全区通报批评。
这一处理是恰当的。
您的答案：
B
22、
社会主义职业道德的本质特征（ ）。
A. 诚实守信B.办事公道C.奉献社会D.服务群众
您的答案：
C
23、
教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（ ）特点发挥了重要作用。
A、智力
B、意志
C、心理
D、人格
您的答案：
B
24、
从教育的需要看，高尚的思想情操是为师立教的根本。
您的答案：
对
25、
传统教育学的创始者是（ ）
A杜威
B孔子
C夸美纽斯
D赫尔巴特
您的答案：
D
26、
教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（ ）。
A“取法乎下”
B“取法乎中”
C“取法乎上”
D“无法即法”
您的答案：
C
27、
转变后进生不正确的做法（ ）。
A树立一分为二的观点
B分析后进生的形成原因
C对后进生要满怀期望并给予更多的关爱
D建议后进生进入熟人办的收费辅导班学习
您的答案：
D
28、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是（ ）
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守，为人师表，积极进取
您的答案：
A
29、
课的类型一般分为两大类；即（ ）
A讲授课和练习课
B讲授课和复习课
C讲授课和实验课
D单一课和综合课
您的答案：
D
30、
划分课的类型的依据是（ ）
A课的任务
B课的内容
C课的方法
D课的活动形式
您的答案：
B
正确答案：
A
31、
加强师德建设要求教师在执业过程中做到：
依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
您的答案：
对
32、
家长对某位任课教师的教学水平十分不满，要求换任课教师，您会（ ）
A向家长及学生介绍这位老师的优秀之处，并能给予老师成长进步的时间和支持。
同时与这位老师进行交流，帮助他提高教学水平。
B与这位老师进行交流，希望他改进教学方法
C向领导反映此事，等待解决
您的答案：
A
33、
教师自我修养应该是（ ）
A坐而论道 B知行统一 C养成习惯 D闭门造车
您的答案：
B
34、
学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。
您的答案：
对
35、
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。
其中，（ ）是我们应该向往和追求的。
A. 厌教 B．功利 C．热爱 D．乐教
您的答案：
D
36、
为全面了解每一位学生的作业情况，教师要认真检查和评改学生的书面作业，做到（ ）。
A按小组批改
B按学习好坏
C书面作业全批全改
D间次批改
您的答案：
C
37、
在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是（ ）
A传统教育理论 B现代教育理论
C形式教育理论 D实质教育理论
您的答案：
D
38、
义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
您的答案：
对
39、
教书育人作为教师职业道德的一个原则，是由教师职业的个性决定的。
您的答案：
错
40、
教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是（）
A居高临下
B尊重理解
C角色置换
D一视同仁
您的答案：
A
41、
教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的（ ）。
A“双赢”协作原则
B和平共处原则
您的答案：
A
42、
教师很辛苦，收入低，额外得到些东西也是应该的。
您的答案：
错
43、
廉洁从教是对学校领导而言，与一般教师无关。
您的答案：
错
44、
师德作为一种独特的伦理文化，不仅包含着对教师职业价值、理想、态度等问题的关注，也包括对教师工作的基本规范。
您的答案：
对
45、
如果有学生家长热情诚恳地请您给孩子做有偿家教，您会（ ）
A拒绝有偿家教
B盛情难却，欣然接受
C不明确表态
您的答案：
A
46、
加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
您的答案：
对
47、
社会人员通过邮件形式向教育部举报某学校三名教师利用暑假举办辅导班。
经调查，某中学三名教师确实于暑期期间违规开办短期辅导班，共招收学生26人，收费学生14人，每人收取300元，共收取4200元，学生来源主要是教师子女和亲戚朋友的留守儿童，辅导班开设时间为21天。
对这三名教师的行为判断正确的一项是：
（ ）
A由于辅导班学生来源也大都是教师子女和亲戚朋友的留守孩子，所以合理合法。
B利用假期，给留守儿童班辅导班，虽然收取了一定的学费，但也属于爱的奉献，不应该被查处。
C三名教师暑期期间开办短期辅导班，学生来源也大都是教师子女和亲戚朋友的留守孩子，这一事件虽然比较隐蔽，但也属于违规办班，理应受到惩处。
D三位教师的行为属于个人行为，和所属学校无关。
您的答案：
C
48、
（ ）是教师同事之间良好沟通的基础。
A少争多让，善于倾听
B容忍异己，理解宽容
C坦诚相见，赞美欣赏
D巧用语言，珍惜情谊
您的答案：
C
49、
教师职业道德教育包括的两个方面是（）。
A. 自省和自律 B、他律和自律C、综合素质和道德素质
您的答案：
A
正确答案：
B
50、
为帮助接受义务教育的贫困生就学，国家的措施是（ ）
A为其免去全部费用 B为其免去杂费 C减少杂费 D设立助学金
您的答案：
D
51、
依法执教是学校发展的根本动力。
您的答案：
错
52、
教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（ ）特点发挥了重要作用。
A智力
B意志
C心理
D人格
您的答案：
B
53、
德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（ ）
A知情意行诸因素统一发展规律B长期性和反复性规律
C学生思想内部矛盾转化规律D在交往中形成品德规律
您的答案：
B
54、
社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。
经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。
有偿家教屡禁不止，最根本的原因是（ ）
A学生家长的迫切需求
B目前的高考制度还是应试制度，一考定终身。
C从事有偿家教能增加经济收入
D从事有偿家教能锻炼自己的业务能力。
您的答案：
B
55、
教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。
您的答案：
对
56、
为师不廉就不是一个好教师。
您的答案：
对
57、
人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。
您的答案：
对
58、
学校和各级教育行政部门对（ ），要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。
A变相体罚学生的教师
B给学生增加作业量的教师
C违反规定继续从事有偿家教的在职教师
D不全面批该学生作业的教师
您的答案：
C
59、
某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。
当众砸手机的做法（）
A会引发师生之间的尖锐冲突，不利于问题的解决
B有助于树立老师的权威
C是对学生的关爱
D保护了多数学生安静听课的权利
您的答案：
A
60、
关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（ ）去实施教。
A. 嘴B．耳C．心D．眼
您的答案：
C
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