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四年级秋季评语

你是个惹人喜爱的女孩,性格文雅恬静,尊敬老师,团结同学,讲文明,有礼貌。

如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手站起来流利地回答老师的问题;遇到难题能与同学展开激烈的争论那该多好啊!

学校:

(章)班主任:

俗话说得好:

世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。

真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取宝贵的知识和经验。

 

学校:

(章)班主任:

黄晓丽

你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

学校:

(章)班主任:

 

儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。

希望你今后在学习上多问、多练、多探索。

相信你定能成为更优秀的学生。

学校:

(章)班主任:

你落后过,不过那是过去,从你一点一滴的表现中老师看得出,只要你不断努力学习,改进学习方法,对你的未来,老师充满了希望,老师热切地期盼着你的学习成绩一天比一天好起来!

 

学校:

(章)班主任:

你是一个乖女孩,课堂上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。

可你不是主动学习的学生,所以学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

学校:

(章)班主任:

你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。

学习上还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,愿你远离懒惰,不要和粗心做朋友。

学校:

(章)班主任:

因为学习成绩总是那么的不如人意,你总是显得那么忧伤,有时甚至颓废,但我们都知道“不管做任何事都离不开勤奋,和认真。

老师盼望着这一天,能做到吗?

学校:

(章)班主任:

你是一个乖巧听话女孩,老师非常的喜欢你,可你不是主动学习的学生,所以学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

学校:

(章)班主任:

你总是默默无语,上课时做的工工整整那么安静。

其实你身上有许多闪光的地方,你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、善解人意,老师挺喜欢的。

如果有一天,你能尽情挥洒你的笑容;大胆地举手流利地回答老师的问题,那该多好啊!

老师盼望着这一天,可别让老师失望哟!

学校:

(章)班主任:

改掉懒惰,端正学习态度,再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。

你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

学校:

(章)班主任:

你的温柔、文静得到同学们的赞赏,如能严格要求自己,认真完成作业,自觉改正上课不专心听讲缺点,你会更优秀的。

学校:

(章)班主任:

你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,作为小组长的你能认真的完成老师布置的各项任务,相信你如果能一定能做得很好。

学校:

(章)班主任

 

学校:

(章)班主任:

黄晓丽

你会皱起眉头,是想不出问题吗?

你会默不作声,是不知道怎么回答吗?

你会在老师不注意时,做小动作,其实你一点儿也不比别人差,只是你在学习上不够主动,不够自觉,能改正缺点吗?

学校:

(章)班主任:

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

学校:

(章)班主任:

全班小朋友犹如朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!

有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。

学校:

(章)班主任:

老师特别欣赏你具有男孩子的个性:

直爽。

快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的男孩。

愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

学校:

(章)班主任:

学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象老师和家长希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

学校:

(章)班主任:

2

讲卫生,讲文明,爱劳动,是个让老师和家长放心的孩子。

希望你上课专心听讲,在学习上多练、多问,大胆地举手站起来流利地回答老师的问题。

学校:

(章)班主任:

你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的男孩,你富有朝气与信心,上课积极举手发言老师特别喜欢你。

愿你扬长避短,不要与马虎做朋友,再创辉煌!

学校:

(章)班主任:

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,但时常被"懒惰不专心听讲"拖住了自己,多可惜啊!

希望能尽快改正。

学校:

(章)班主任:

你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

学校:

(章)班主任:

你是一个活泼开朗的女孩,你的笑容如栀子花般,纯洁而不张扬。

课堂上,你专注认真的目光;作业本上,同学们也乐意与你这个热情、踏实、的女孩相处。

在一个新的一年里,老师希望能看到一个熠熠闪光的你!

学校:

(章)班主任:

 

你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。

你思想健康,要求进步。

你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,愿你增强信心,永不厌倦、永远进取!

 

学校:

(章)班主任:

 

你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。

希望你把粗心大意的缺点改正,集中精力专心听讲,你会更出色。

愿你坚持不懈,再创辉煌!

学校:

(章)班主任:

你是一个漂亮乖巧的女孩敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,爱好文娱,老师特别喜欢你。

愿你扬长避短,让自己的心变得更强大,争做全面发展的三好学生!

学校:

(章)班主任:

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,有时上课回答问题多么积极,但时常被"懒惰不专心听讲"拖住了自己,多可惜啊!

希望能尽快改正。

学校:

(章)班主任:

你思维灵活,接受能力强,老师喜欢你那种认真的学习和积极发言的课堂表现;看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。

希望你把粗心大意的缺点改正,集中精力专心听讲,你会更出色。

愿你坚持不懈,再创辉煌!

学校:

(章)班主任:

陈梦玲同学:

在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,你总能认真对待老师布置的作业,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。

学习进步很大。

希望你继续努力,因为世界上有成就的人都是出自于勤奋,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!

学校:

(章)班主任:

尤小云

周天意同学:

你开朗乐观,助人为乐,热情大方。

在课堂上认真听讲,积极发言,读书能力较强,习作水平提高了。

老师希望你在课堂上更积极大胆一点,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

  

学校:

(章)班主任:

尤小云

你柔柔的笑容总带给人一份温馨,一份静谧,如栀子花般,纯洁而不张扬。

课堂上,你专注认真的目光;作业本上,你娟秀整洁的字迹;课间,你默默品书的身影,都使老师感到惬意、欣慰。

同学们也乐意与你这个踏实、上进、细心的女孩相处。

在一个新的一年里,老师希望能看到一个熠熠闪光的你!

学校:

(章)班主任:

 

讲卫生,讲文明,爱劳动,是个让老师和家长放心的孩子。

希望你上课专心听讲,认真掌握好基础知识,多练、多问,一定会取得进步的。

 

学校:

(章)班主任:

 

 

守纪律,爱学习,积极参加课内外活动,是个乖巧的女孩,希望你在课堂上积极发言,培养自己的创新思维能力。

学校:

(章)班主任:

 

一份耕耘一份收获,你虽然洒下了许多汗水,却没有收到预想的果实,老师希望你改进学习方法,专心听讲,用心记忆,认真思考,成功的大门会永远为你开着。

学校:

(章)班主任:

 

人不怕犯错误,怕的是知错不改,现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好孩子。

金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。

尽管老师经常在批评你,但你从不计较,这一点让老师感到欣慰,希望你能证实自己的缺点,不断的完善自己,你的明天将会更灿烂。

学校:

(章)班主任:

守纪律、讲卫生、讲文明,积极参加课内外活动,是个乖巧的女孩,希望你在课堂上积极发言,专心听讲,老师相信你会越来越优秀。

学校:

(章)班主任:

5

你总是悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!

哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!

和同学们有说有笑,显现出你的天真活泼,

学校:

(章)班主任:

老师喜欢上课时的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。

但老师希望你在学习上能更细心一点,更积极一点,能做到吗?

老师相信你是最棒的。

学校:

(章)班主任:

 

望丹丽同学:

你是一个活泼,顽皮,聪颖,可爱的小女孩。

你,爱劳动,讲文明,懂礼貌,更有爱心。

无论在工作上还是在学习,你都充满了“信心”,在课堂上发言大胆积极,表达能力较强,希望你能做到坚持不懈,认真完成好每一次作业,做一个更优秀的学生。

学校:

(章)班主任:

尤小云

如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习条件和学习环境,,应该在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。

学校:

(章)班主任:

品学兼优是老师对你最大的肯定,你是一个全面发展的优秀学生,同时还是老师的得力好帮手。

如果你能一如既往地走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

学校:

(章)班主任:

你的眼睛写满了乖巧和懂事。

你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

同学们是那样的喜欢你,佩服你,信任你!

每次看到你整洁的作业本,老师的心情也舒畅了不少。

希望你能百尺竿头更进一步

学校:

(章)班主任:

现在的你与刚过去的你大不一样,知道自己该怎样去完成学习任务,在今后的学习生活中,只要一步一个脚印,老师相信你会比现在更优秀,加油啊,老师等待你的好消息。

学校:

(章)班主任:

“失败乃成功之母。

”勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!

希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

学校:

(章)班主任:

你是一个乖巧听话的女孩。

课堂上,你专注认真的目光;作业本上,你娟秀整洁的字迹;同学们也乐意与你这个踏实、上进、细心的女孩相处。

在一个新的学期里,老师希望能看到一个熠熠闪光的你!

学校:

(章)班主任:

 

李磊同学:

在老师眼里,你是一个非常聪明,也非常认真的男孩子:

有很强的上进心,热爱班级,团结同学,能模范地遵守学校纪律。

本学期,你的成绩又有了很大的提高。

也许正因为如此,同学们都很喜欢你,信赖你。

这些都让老师感到很欣慰。

“欲穷千里目,更上一层楼”,继续努力吧,让自己更加的出类拔萃,我相信,你一定不会辜负老师和家长对你的期望!

做一颗闪亮的明日之星!

学校:

(章)班主任:

尤小云

艾晅同学:

在老师眼里,你是一个非常聪明,也非常认真的男孩子:

有很强的上进心,热爱班级,团结同学,能模范地遵守学校纪律。

你的作业总是能又快又好地完成,你的学习成绩也

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