高中名词性从句精讲及练习.docx

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高中名词性从句精讲及练习

第一章名词性从句

　　在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（NounClauses）。

名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一．主语从句

　　主语从句是在主句中作主语的句子，它由连接词引导，通常位于谓语动词之前。

1.连词：

在从句中不充当任何成分，常用见的引导主语从句的连词有三个，即that,whether和if.

Thathegotthefirstprizeexcitedhimmuch.他获得一等奖一事使他非常兴奋。

Whetheryoucansucceedornotdependsonhowhardyouworkatit.你能否功取决于你努力的程度。

注意：

whether引导的主语从句常用置于句首，表示“是否”之意；if引导主语从句时不置于句首。

2.连接代词：

在从句中起名词或代词的作用，常作从句的主语、宾语、表语或定语，有具体意义且不能省略。

常见的连接代词有who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever.

Whatweshoulddowiththeproblemisundecided.我们如何处理这上问题还未作出决定。

3.连接副词：

在从句中起副的作用，常作从句的状语，表示时间、地点、原因、方式等。

常见的连接副词有when,where,how,why,whenever,wherever,however等。

Howtheywillsolvetheseriousproblemhasnotbeendecided.他们将如何解决这个严重的问题还没有决定。

Whyhedidthatwasn’tquiteclear.他为什么做那件事还不十分清楚。

4.it代替主语从句作形式主语

that从句作主语通常用it作形式主语，而将that从句置于句末。

常见的有以下几种：

（1）It＋系动词＋形容词＋that从句

Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚，整个计划注定要失败。

（2）Itis＋系动词＋名词＋that从句

常见的用于此结构的名词有：

apity遗憾，afact事实，anhonor荣耀，awonder奇迹，nowonder难怪,goodnews好消息，等。

It’snowonderthatyou’veachievedsomuchsuccess.难怪你已取得了如此大的成功。

It’sapitythatyoudidn’tattendherparty.你没有参加她的聚会真是遗憾。

（3）It＋系动词＋过去分词＋that从句

Itissaidthatnopassengerswereinjuredintheaccident.据说在那次意外事故中没有乘客受伤。

（4）It＋特殊动词＋that从句

常用于这种结构的动词有：

seem看上去，appear显得，happen碰巧，matter关系重大，turnout结果，occur

tosb.某人突然想起，等。

Itseemstomethatheobjectstotheplan.在我看来，他好像反对这个计划。

IthappenedthatImetanoldfriendonthestreetyesterday.昨天我碰巧在街上遇见了一位老朋友。

Itoccurredtomethatweshouldgetintouchwiththemanager.我突然想起我们应该与经理联系。

5.主语从句不可位于句首的五种情况：

（1）if引导的主语从句不可居于复合句句首。

（2）Itissaid/reported…结构中的主语从句不可提前。

例如：

正确表达：

ItissaidthatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweek.

错误表达：

ThatPresidentJiangwillvisitourschoolnextweekissaid.

（3）Ithappens/occurs…结构中的主语从句不可提前。

例如：

正确表达：

Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.

错误表达：

Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.

（4）Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。

例如：

正确表达：

Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.

错误表达：

Whetherheiswrongornotdoesn’tmatter.

（5）含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。

例如：

正确表达：

Isitlikelythatitwillrainintheevening?

错误表达：

Isthatwillrainintheeveninglikely?

二．宾语从句

宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。

1.作动词的宾语

（1）由that引导的宾语从句（that通常可以省略）

Iheardthatbejoinedthearmy.我听说他参军了。

（2）由what,whether（if）引导的宾语从句

Shedidnotknowwhathadhappened.　她不知道发生了什么。

Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.　我想知道你是否能帮我改一下笔记。

（3）动词＋间接宾语＋宾语从句。

Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.　她对我说她会接受我的邀请。

2.作介词的宾语

Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.　我们的成功取决于我们之间的合作。

3.作形容词的宾语

Iamafraid（that）I’vemadeamistake.　我恐怕我已经犯了一个错误。

注意：

that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：

anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。

也可以将此类词后的that从句的看作原因状语从句。

4.it可以作为形式宾语

it不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。

Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听说她下个朋就会结婚了。

5.后边不能直接跟that从句的动词

这类动词有allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。

这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。

如：

正确表达：

Iadmiretheirwinningthematch.

错误表达：

Iadmirethattheywonthematch.

6.不可用that从句作直接宾语的动词

有些动词不可用于“动词＋间接宾语＋that从句“结构中，常见的有envy,order,accuse,refuse,impress,forgive,blame,denounce,advise,congratulate等。

例如：

正确表达：

Heimpressedthemanagerasanhonestman.

错误表达：

Heimpressedthemanagerthathewasanhonestman.

7.否定的转移

若主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。

例如：

Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿。

8.复杂的特殊疑问句

在某些宾语从句中，宾语从句的连接代词或连接副词常被移到主句之前，构成特殊疑问形式，其构成为：

Wh-/Howdoyou+vt.+宾语从句的其他部分?

常见的用于此结构的动词有think,believe,consider,suppose,imagine,except,guess,say等。

Whodoyouguesswillbeournewheadmaster?

你猜谁会是我们的新校长?

HowdoyousupposetheywillgotoShanghai?

你猜他们会乘坐什么去上海?

9.宾语从句中引导词that不可省略的情况。

（1）.介词except,but,besides,in等后跟that引导的宾语从句时。

TheSwedestoodquitestill,exceptthathislipsmovedslightly.那个瑞典人站着一动不动，只是嘴唇还微微在动。

（2）.that引导的宾语从句和主句之间有插入语时。

Hesaid,inhisopinion,thatLeiFengwasagoodexampleofservingthepeopleheartandsoul.

他说，在他看来，雷锋是一个全心全意为人民服务的好榜样。

（3）.有多个that引导的从句时，第一个that可以省略，而其他的that常不省略。

Ithink（that）itwillclearupthisafternoonandthattheywillcometosaygoodbyetous.

我认为今天下午会放晴，他们会来向我们告别的。

（4）.当when,who,what,where,why,how等引导的从句与that引导的从句作主句谓语动词的并列宾语时。

I’msurewherehelivesandthatheislivingahappylife.我非常清楚他住在什么地方，而且他生活得很幸福。

三.表语从句

表语从句在复合句中作表语的从句，放在be,look,seem等系动词后。

常用见的引导表语从句的连接词有that,whether,wh-词，as,asif/though,because等。

1.that,whether引导表语从句

that,whether引导表语从句时只起连接作用，不作任何成分；that无实义，whether意为“是否”。

2.wh-词和because引导的表语从句。

wh-词包括连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever和连接副when,where,why,wherever,whenever等，此类词大多表示疑问意义，偶尔表示陈述意义。

Because引导的表语从句表示陈述意义。

Thequestionishowwecanpersuadehimtogo.问题是我们如何才能说服他去。

That’sbecausehedidn’tunderstandme.那是因为他不理解我。

3.as,asif,asthough引导的表语从句

此类表语从句常用跟在特定动词后面，如seem,appear,look,taste,sound,feel等。

Ifeelasthoughthehouseisshaking.我感到好像房子在晃动。

4.reason作主语时的表语从句

reason作主语时，其表语从句需用that引导，一般不用why或because引导。

Thereasonforthecaraccidentisthatthedriverwasdrunk.这次交通事故是司机酒后驾驶导致的。

四.同位语从句

同位语从句是用以解释说明某一名词内容的从句。

所以它总是跟在某一个名词的后面。

该名词被称作先行词。

1.同位语从句的连接词

同位语从句的连接词主要有that,whether,why,who,where,how,when等。

在同位语从句中that,whether不作成分，that无实际意义，whether表示“是否”；其他连接词具有实义，同时在同位语从句中作一定成分。

引导同位语从句的连接词一般都不省略。

Thereportthathewasgoingtoresignwasfalse.他将辞职的报道是假的。

There’ssomedoubtwhetherJohnwillcomeontime.对约翰是否会准时到还有一些怀疑。

2.可跟同位语从句的名词

不是所有的名词都可以跟同位语从句，常可以被同位语从句修饰的名词有：

advice建议belief信念fact事实hope希望idea主意news消息opinion观点order命令

promise诺言question问题reply答复report报道thought想法truth事实warning警告

Theproblemwhytheearthisbecomingwarmerandwarmerisstillunderdiscussion.

地球为什么变得越来越暧这一问题仍在讨论之中。

3.同位语在句子中的位置

同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。

HegotthenewsfromMarythatthesportsmeetingwasputoff.他从玛丽那里获知了运动会被推迟的消息。

4.同位语从句与定语从句的区别

（1）定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。

（2）定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。

1）ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。

）

（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）

2）ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆将出国的消息是他讲的。

）

（同位语从句，that在句中不作任何成分）

名词性从句练习

一.选择题

1._____somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.

A.WhetherB.WhatC.ThatD.How

2.Howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyon____hegoeswith,whetherhisfriendsorrelatives.

A.whatB.whoC.howD.why

3.Beforethesalesstart,Imakealistof____mykidswillneedforthecomingseason.

A.whyB.whatC.howD.which

4.PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was____iswasrathercloselymodeledonhisownlife.

A.whatB.thatC.whyD.whether

5.Itneveroccurredtome____youcouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.

A.whichB.whatC.thatD.if

6.Asanewgraduate,hedoesn’tknow____ittakestostartabusinesshere.

A.howB.whatC.whenD.which

7.Onereasonforherpreferenceforcitylifeis____shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.

A.thatB.howC.whatD.why

8.Iwanttobelikedandlovedfor____Iaminside.

A.whoB.whereC.whatD.how

9.-IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.

-That’s____Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.

A.whereB.howC.whenD.what

10.Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon’thave____wehavehereandtreatfoodnicely.

A.thatB.whichC.whatD.whether

11.-Haveyoufinishedthebook?

-No,I’vereadupto____thechildrendiscoverthesecretcave.

A.whichB.whatC.hatD.where

12.Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew____shewassoangry.

A.whereB.whetherC.thatD.why

13.Whenchanginglanes,adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow____.

A.heisenteringwhichlaneB.whichlaneheisentering

C.isheenteringwhichlaneD.whichlaneisheentering

14.Wehaven’tdiscussedyet____wearegoingtoplaceournewfurniture.

A.thatB.whichC.whatD.where

15.-It’snousehavingideasonly.

-Don’tworry.Petercanshowyou____toturnanideaintoanact.

A.howB.whoC.whatD.where

16.Theprofessortriedtoshowusthroughhisexperiment______frombookscanbeusedinpractice.

A.thatwehavelearnedB.howthatwehavelearned

C.howwhatwehavelearnedD.thathowwehavelearned

17.Itleavesmeinnodoubt____scientistswillcomeupwithnewwaystoincreasetheworld’sfoodsupply.

A.whenB.whereC.thatD.if

18.Itisnolongeraquestionnow____mancanlandonthemoon.

A.thatB.ifC.whetherD.what

19.Severalyearslater,wordcame____Napoleonhimselfwascomingtoinspectsoldiers.

A.whichB.whatC.thatD.when

20.Manyrepresentativeswereinfavorofhisproposalthataspecialcommittee____toinvestigatetheincident.

A.weresetupB.wassetupC.besetupD.setup

21.Theteacherwarned____wascaught____duringthetestwouldbepunished.

A.thatwhoever;cheatingB.thatanyone;beingcheated

C.anyonewho;tocheat