《整百数乘一位数的口算》教学设计.docx

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《整百数乘一位数的口算》教学设计

《整百数乘一位数的口算》教学设计

《整百数乘一位数的口算》教学设计

澄迈县第一小学李海花

教学目标:

⒈感知在实际情境中提出问题并解决问题的过程,理解、掌握整百数乘一位数的口算方法,并能正确地进行口算。

⒉在观察、分析、类比、综合、讨论等教学活动中培养学生主动探究的意识,体验知识的形成过程。

⒊培养学生的知识迁移能力、逻辑思维能力,感受数学与日常生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。

教学重点:

探索整百数乘一位数的口算方法。

教学难点:

运用方法迁移,掌握整百数乘一位数的口算方法。

教具准备:

课件

教学过程:

一、复习引入。

出示(卡片口算)练习。

谈话:

我们算的都是什么样的算式?

这节课我们继续研究乘法的口算。

二、自主探究

谈话引入

1、出现(课件),呈现画面。

提问:

从图上你了解到哪些信息?

根据这些信息你能提出怎样的数学问题?

2、探究:

谈话:

同学们提出了很多问题,我们先来一起解决其中的两个问题。

(1)解决“小女孩要跑多少米?

”的问题。

①提问:

求小女孩要跑多少米?

怎么列式?

教师板书400×2

谈话:

先想一想400×2怎样计算,同桌交流,说说算法。

(课件)

②班内交流

谈话:

谁愿意先把你的想法和全班同学一起分享吗?

提问:

谁来解释一下为什么4×2=8要在8的后面添上2个0呢?

小结:

4表示4个百,4个百乘2得8个百,8个百就是800.

口答:

小女孩要跑800米。

3、知识迁移

尝试解决“小男孩要跑多少米?

”的问题

提问:

你是怎么列式的?

教师板书400×3.

400×3是怎样计算的?

为什么4×3=12,12的后面要添2个0呢?

把你的想法在小组里交流。

小结:

4表示4个百,3个4百得12个百,12个百是1200.

口答:

小男孩要跑1200米.

谈话:

观察一下,我们今天学的乘法算式,和以前学过的有什么不一样?

板书课题

小结:

板书一般先用0前面的数相乘,再在积的末尾添上相适应的的0

整理归纳

1、“比一比,算一算、”

一组一组地算

谈话:

整百数与一位数相乘时,我们一般都是怎样算的呢?

为什么2×50=100的因数中有一个0,得数就有两个0呢?

小结:

我们在口算整百数与一位数相乘时一般先不看因数末尾的0,用乘法口诀计算,再在积的末尾添上2个0。

三、调动情绪,深化练习

1、多媒体课件出示12张扑克牌的反面。

师:

我们来做个翻牌游戏。

学生游戏,活动评价。

2、小小法官,我最棒。

四、生活应用。

1、开心动脑

300×=1200

×3=1200

×=1200

 

×=1200

2、解决生活中的问题

五、课堂总结,拓展升华

1、同学们已经会算一位数乘一位数,整十数乘一位数,整百数乘一位数,根据这些知识你还能推算出什么?

生1:

我能算整千数乘一位数,如2000×3=6000等

生2:

我能算整万数乘一位数,如20000×3=60000等

板书设计

 

整百数乘一位数的口算

400×2=800(米)

400×3=1200(米)

一般先用0前面的数相乘,再在积的末尾添上相适应的0。

2×3=6×3=2×5=

20×3=6×30=2×50=

200×3=6×300=2×500=

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.一个圆柱体杯中盛满15升水,把一个与它等底等高的铁圆锥倒放入水中,杯中还有()水。

A.5升B.7.5升C.10升D.9升

2.要使3□15能被3整除,□里最小能填(  )

A.9B.6C.0D.3

3.向东走-5米表示(    )。

A.向东走5米B.向西走5米C.向南走5米D.向北走5米

4.下面各比中,()能与

组成比例。

A.

B.5∶7C.7∶5D.0.7∶0.5

5.下面是小明分别从一个物体上面、左面和正面看到的图形,他看的是()号物体。

6.下图中,BC的长度是6厘米,点B到对称轴的距离是(    )厘米。

A.3厘米   

B.4厘米     

C.6厘米    

D.12厘米

7.要统计东莞近五年降雨量的变化情况,选用(  )统计图比较合适。

A.条形B.折线C.扇形D.不确定

8.一架从“重庆往黄山再飞往上海”的飞机上有a名乘客,在“黄山站”中转时有b名乘客下机,15名乘客上机。

这时飞机上有()人。

A.a+b-15B.a-b+15C.a-15b

9.x、y均不为0,下列x和y成反比例关系的是(  )。

A.y=56xB.x=

C.x+y=56D.y=

10.一个正方形边长为mcm,如果它的边长增加3cm,所得的正方形面积比原来正方形的面积增加了()cm2

A.m2+9B.3m×3mC.(m+3)2D.6m+9

二、填空题

11.2016年1月3日中国新闻网消息:

2015年全国商品房待售面积大约是六亿九千六百万平方米,画线部分的数写作________,这个数省略亿位后面的尾数约是________亿。

12.已知三个内角为

,斜边的边长为10米,则三角形的面积为______.

13.在一长10分米,宽7分米的长方形铁板上,最多能截取_____个直径是2分米的圆形铁板。

14.两个质数,它们的差是合数,它们的和既是11的倍数又是小于50的偶数,符合条件的四组数有(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______),(______)和(______)。

15.我能很快数出来

(1)图中有________个图形,有________个立体图形,________个平面图形。

(2)从左数

是第________个,第________个是

(3)从右数,

是第________个,

左边是________,右边是________。

(4)从左数

是第________个,从右数

是第________个。

16._____:

15=6÷_____=

=_____%=_____成.

17.一个人的年龄和体重________比例。

(填“成”或者“不成)

18.一根绳子,剪去全长的

后,再剪去6cm,这时剩下的绳子长18cm.原来这根绳子全长________cm.

19.在一次数学考试中,某一组10名同学成绩得分如下:

98、96、93、100、86、97、100、73、88、90.这组数据的众数是________,中位数________.

20.小华用8天时间看了一本120页的课外书,平均每天看这本书的________,每天看​________页。

三、判断题

21.在比例里,如果两个外项的积是1,那么两个内项一定互为倒数.(______)

22.甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%.(______)

23.长方形、正方形、三角形、圆和梯形都是轴对称图形。

(_____)

24.1米与1厘米的比是1:

1。

(_____)

25.7只鸽子飞进6个鸽舍,至少有2只鸽子会飞进同一个鸽舍。

(_______)

四、作图题

26.请你来当设计师.

成都市正在进行田园城市建设,学校响应号召,打算在一块长50米,宽20米的长方形空地上建造一个花圃,使花圃的面积占整个空地面积的一半(种植花草部分用阴影表示).你打算如何设计,请你用直尺或者作图工具将设计方案画在下面.

五、解答题

27.粮店运来大米和面粉共450袋,其中面粉的袋数是大米的

,大米和面粉各运来多少袋?

28.做三角形底边上的高,量一量底是()厘米,高是()厘米,计算三角形的面积。

29.张师傅加工一批零件,完成的个数与零件的总个数的比是1:

3.如果再加工15个,完成的个数与零件的总个数的比就变成了1:

2.这批零件共有多少个?

30.比例尺是1:

250的图纸上,一个圆形花坛直径是8cm,这个花坛的实际面积是多少平方米?

31.商店运来一批蔬菜,黄瓜占总数的

,西红柿占总数的

,其它的是土豆,土豆占这批蔬菜的几分之几。

32.某年我国的南水北调工程向北京、天津等地供水290亿立方米,比北京密云水库蓄水量的26倍还多4亿立方米,北京密云水库蓄水量是多少?

33.观察与测量。

(1)图书馆在书店正北方向300米处,在图中标出图书馆的位置。

(2)公园在书店()偏()()0方向()米处。

(3)美术馆在书店南偏西600方向400米处,请在图上画出书店到美术馆的路线,并用“・”标出美术馆的位置。

六、计算题

34.求未知数

x+

x=42

=

0,25x=

0.8:

4=x:

8

35.脱式计算

÷[

×(

﹚]

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

B

B

B

A

B

B

B

D

二、填空题

11.7

12.

13.15

14.51933113377

15.42624长方体球体52

16.1060六

17.不成

18.36

19.94.5

20.

三、判断题

21.√

22.×

23.×

24.错误

25.√

四、作图题

26.

五、解答题

27.大米330袋;面粉120袋

28.

3;2;

面积:

3×2÷2=3(平方厘米)

29.180个

30.314平方米

31.

32.11亿立方米

33.

(1)

(2)北东45600

(3)略

六、计算题

34.x=36;x=21;

x=1;x=1.6。

35.9

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1.把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了(  )平方分米.

A.4B.8C.16

2.a和b互为倒数,

÷

=()

A.

B.

C.48

D.

3.圆锥的侧面展开后是一个()

A.圆

B.扇形

C.三角形

D.梯形

4.在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距8米,从第一根到最后一根电线杆一共长96米,一共安装了()根电线杆。

A.13B.12C.11D.10

5.数码商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利20%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场()。

A.赔100元B.赚100元C.赚360元D.不赔不赚

6.在含盐率为25%的盐水中,加入4克盐和12克水,这时盐水的含盐率(  )。

A.等于25%B.小于25%C.大于25%

7.一架从“重庆往黄山再飞往上海”的飞机上有a名乘客,在“黄山站”中转时有b名乘客下机,15名乘客上机。

这时飞机上有()人。

A.a+b-15B.a-b+15C.a-15b

8.-3的倒数的相反数是()。

A.3B.-3C.

D.-

9.张师傅的收入增加

又用去

后,他现在的钱数与原来的钱数相比是().

A.相等B.比原数少C.比原来多

10.甲数与乙数的比是5∶4,乙数比甲数少(  )。

A.80%B.25%C.20%

二、填空题

11.在比例尺是1:

60000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为2.5厘米,上午8时30分有一架飞机从甲地开往乙地,上午10时到达,这架飞机每小时飞行________千米。

12.在①-⑥中,(_______)同时满足以下两个条件:

是正方体展开图且相对的两个面上的角合在一起能够拼成一个直角。

(请写出①-⑥中所有复合条件的序号)

13.用3张数字卡片“7”“0”“9”组成不同的三位数,结果出现奇数的可能性_____出现偶数的可能性.如果用卡片“6”代替其中的数字卡片“0”,组成的三位数中出现奇数的可能性_____出现偶数的可能性.

14.在一幅比例尺是

的地图上,量得郑州到开封大约5厘米,郑州到开封大约相距_________千米。

15.按规律填数:

(1)2、7、12、17____、____.

(2)2、8、32、128____、____.

16.甲、乙两数的比是

1,丙数是乙数的

,已知甲数比丙数少12,则甲数的值为_____.

17.一个三角形的底是0.8分米.高是0.6分米,面积是________平方分米,和它等底等高的平行四边形面积是________平方分米

18.把20克盐溶解在100克水中,则盐和盐水的比是(______),盐和水的比值是(______)。

19.如果ab=cd,那么a:

c=(_____):

(_____)

20.五

(1)班今天有2人请假,出勤率是96%,五

(1)班有学生_____人.

三、判断题

21.周长不相等的两个长方形,面积一定也不相等。

(______)

22.一个圆柱的底面半径是8厘米,它的侧面展开正好是一个正方形,这个圆柱的高是16厘米。

(________)

23.最小的偶数是2。

(____)

24.1吨煤用去

,还剩

吨。

(_____)

25.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。

(____)

四、作图题

26.按要求涂一涂.

任意摸一个球,摸出的一定是红的.

任意摸一个球,不可能摸出红色.

任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.

任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等

五、解答题

27.有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:

“这个数能被2整除”,3号说:

“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?

28.甲、乙、丙三人按7:

3:

1的比例分配一袋面粉,乙比丙多分得12千克,三人各分得面粉多少千克?

29.1元和5角的硬币,一共13枚,共有10元。

请问1元和5角的硬币各多少枚?

30.修路队要修一条长160千米的公路,第一天修了全长的

,第二天修了全长的

,第一天比第二天少修多少千米?

31.分别写出甲、乙两个正方体棱长的比、底面积的比、表面积的比、体积的比,并化简.

32.解方程

3x+1.6×3=9x:

=2:

33.水果店新进一批苹果,第一天卖出了全部的

,第二天卖出了余下的

,第三天比第一天少卖了

,这时还剩下350千克。

水果店共运进了多少千克苹果?

六、计算题

34.计算题。

(★题要用简便运算)

(1)6.5-(1.6÷5-0.3)

(2)

(3)

(4)

35.5.5-1.75×(1

x-

(2x+1)+

 

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

B

A

A

A

B

C

B

C

二、填空题

11.1000

12.③⑤

13.等于大于

14.75

15.275122048

16.12

17.240.48

18.1:

6

19.db

20.50

三、判断题

21.错误。

22.错

23.✕

24.√

25.正确

四、作图题

26.

任意摸一个球,摸出的一定是红的.

任意摸一个球,不可能摸出红色.

任意摸一个球,摸出红色的可能性最小.

任意摸一个球,摸出红色和黄色的可能性相等

五、解答题

27.300300

28.甲分到42千克,乙分到18千克,丙分到6千克

29.5角的有6枚,1元的有7枚.

30.24千米

31.4:

6;2:

3;16:

36;4:

9;96:

216;4:

9;64:

216;8:

27

32.x=1.4;x=3

33.10500千克

六、计算题

34.

(1)6.48

(2)2

(3)21

(4)6.7

35.1;x=3

 

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