生命与健康常识教案.docx
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生命与健康常识教案
生命与健康常识教案
第1课走进生命花园
教学目标:
了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。
教学重点:
了解多彩的生命世界
教学难点:
学会与动植物和谐相处,共享生命家园。
课前准备:
1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。
、准备一些动植物标本。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。
走入大自然,你会发现哪些美丽可爱的生命呢?
多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友?
让学生边学习课本第三自然段。
请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生
活在它周围，你的发现一定会有很趣～
与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。
你认为动植物也有情感吗,说说你所了解的故事吧～
人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗,
3、阅读与拓展奇妙的食物链。
如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢,
总结:
地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。
地球上适合的光和热，液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。
陆地、海洋，热带、温带、寒带，地球上多样的地理环境孕育了丰富多彩的生命。
目前，地球上已发现的生物有200多万种。
第2课男孩女孩
教学目标:
为什么会有不同的性别,我们有什么相同和不同的地方,了解男孩女孩不同的构造。
教学重点:
男孩女孩生理构造有什么不同,
教学难点:
不同的性别特征。
课前准备:
1、课前让学生了解一下自己，看自己跟身边的人有什么相同或不同的地方。
、准备一些图片。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
2、通过图片,带同学们一起走进男孩女孩的世界，去解开一连串的疑问。
生命的密码为什么会生男孩或女孩,我们的一样和不一样不同的性别特征，男女各有自己的强弱项。
不信,我们来试试～想一想，男孩女孩还有哪些不一样的地方,虽然说“男女有别”，但男孩和女孩也有许多共同之处，你发现了吗,
3、身体的悄悄话
男孩在线:
你将来长大以后要做爸爸，你有男性特有的器官。
它和你的眼睛心脏一样重要。
所以，你要特别注意它的安全与卫生。
女孩在线:
你将来长大以后要做妈妈，你有女性特有的器官。
它和你的眼睛心脏一样重要。
所以，你要特别注意它的安全与卫生。
女孩们，请保护好自己的隐私处，不能随便让别人触摸。
4、关于男孩女孩你还想了解什么,
总结:
男孩女孩都有各自己的优点，课外开展“找优点大行动”，男孩女孩都从对方身上找优点，看谁拥有一双最善于发现美的眼睛,
第3课心里话儿说出来
教学目标:
让我们学着把心里话儿说出来。
教学重点:
怎么把烦恼的事说出来，让心情变得轻松,
教学难点:
说出心里话有哪些好处,
课前准备:
1、让学生试着说说自己心里烦恼的事，然后交流有什么收获。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗,必要的时候，说出自己的心里话。
说出来，好处多教室里的悄悄话把烦恼的事说出来，心情会变得轻松;把高兴的事说出来，快乐的心情会感染更多人。
心里话儿向谁说,小虎的心事，猜猜看，以下的倾诉对，小虎会选谁，为什么,
把全班同学的说心里话的对象统计一下，你能发现什么,
有些心里话不想对身边的人说，怎么办,
心里话是不是对谁都能说呢,动动脑筋，想想再回答。
心里话儿怎么说,需要倾诉时，你会用到哪些物
品,面谈、网聊、打电话、写信、写日记......说心里话的途径有很多，你最喜欢哪种方式呢，为什么,
阅读与拓展:
快乐老人的忠告
总结:
每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗,必要的时候，说出自己的心里话。
第4课我的眼睛亮晶晶
教学目标:
1（巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。
2.了解会损伤眼睛的不正确做法。
3（教育小朋友保护眼睛（注意眼睛卫生。
重点:
了解对眼睛有害的一些不正确做法。
难点:
学习保护眼睛的方法。
课前准备:
特征较明显的几种物体、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。
教学过程:
1.摸一摸、猜一猜:
请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。
然后凭感觉猜一猜是什么物体,什么颜色?
使小朋友明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。
只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。
2（观察图片“小明为什么戴上了眼镜”。
请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因，如:
在
阳光下看书，躺着看书，离电视太近等。
说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛。
3（请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因，以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便。
还可以向小川友讲一些，由于眼睛看不清而发生的笑话。
4（讨论:
如何爱护眼睛。
5（教师小结:
读书写字要坐正;眼睛和书要保持一定的距离;不用脏手揉眼睛;不玩尖的东西，以免划伤眼睛;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光线弱的地方看书等。
活动延伸:
学做眼保健操。
评量:
每人一张画有保护眼睛的许多做法，请小朋友判断哪些是正确的，在正确的下面打“?
”，在不正确的下面打“×”。
总结:
本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式，使小朋友加深了对眼睛重要性的认识，了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法，初步懂得了保护眼睛的一般常识，增强了自我保护意识。
第5课预防流感有办法
教学目标:
了解流感的一般症状和预防知识。
初步学会流感的预防方法。
教学重点:
知道预防流感的一般症状和预防知识。
教学难点:
初步学会流感的预防方法。
课前准备:
1、课前了解学生患流感的情况。
2、准备好防治流感的常用药。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、讲解流感的一般症状和预防的方法。
什么叫流感,流感的病情是什么,应怎样治疗,引导学生阅读课文第一至五自然段。
流感有哪些症状,
引导学生分析流感与感冒的区别。
让学生边学习课本第三自然段，边制作对比表。
阐述及时治疗和对症下药的重要性。
指导学生了解预防流感的方法:
加强身体锻炼，增强抵抗力;及时增减衣服以免受凉;流感传染途径;注意室内通风、保暖;患流感后要及时治疗。
多休息，多喝水，多吃容易消化的事物;与流感病人隔离。
3、总结提示。
让学生结合课上所学，表演“姗姗就诊”课本剧。
第6课让游戏更开心
教学目标:
了解什么样的游戏适合我们,怎么才能让我们的游戏更安全.
教学重点:
玩适合我们的游戏,玩出健康与安全。
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教学难点:
怎样拒绝不适合的游戏，远离危险游戏。
课前准备:
1、课前了解学生都玩些什么游戏,
2、准备几个新的游戏项目推荐给学生。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、游戏是童年的最爱，你们都喜欢什么游戏,
游戏，让我收获快乐。
游戏，让我学会思考。
游戏，让我学会合作，收获友谊。
玩是儿童的天性，也是儿童的需要和权利。
健康的游戏能帮助我们快乐成长，让我们的人生
三年级上册生命与健康常识计划
一、学情分析:
本年级共有2个班。
绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
二、教材分析:
本册教材共分为九课，主要内容是:
第一课《小胚胎的故事》让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命
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的起源;第二课《瞧我多健美》，让学生认识健美的重要性，形成健美意识，掌握一些基本健美训练方法，并进行健美训练;第三课《爱护我们的牙齿》，让学生明白牙齿生病的原因，认识一些常见的牙，知道牙病健康的标准;第四课《警惕病从口入》，让学生明白病从口入的道理，养成良好的饮食习惯,防止病从口入，知道一些饮食卫生常识;第五课《我运动我快乐》，培养学生爱运动的习惯，培养学生正确运动的方法;第六课《安全行路有学问》，教育学生要遵守交通规则，培养学生的交通安全意识，让学生掌握必要的交通安全知识;第七课《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的，学会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性，明白动物是有危险的，知道动物对人的伤害的方式;第九课《小心煤气中毒》让学生明白危险就在身边，注意预防，知道煤气中毒的处理办法。
三、教学目标:
1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源;
2、让学生认识健美的重要性，形成健美意识，掌握一些基本健美训练方法，并进行健美训练;
3、让学生明白牙齿生病的原因，认识一些常见的牙，知道牙病健康的标准;
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4、让学生明白病从口入的道理，养成良好的饮食习惯,防止病从口入，知道一些饮食卫生常识;
5、培养学生爱运动的习惯，培养学生正确运动的方法;
6、教育学生要遵守交通规则，培
养学生的交通安全意识，让学生掌握必要的交通安全知识;
7、让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的，学会和陌生人交往;
8、让学生知道一些常见动物的习性，明白动物是有危险的，知道动物对人的伤害的方式;
9、让学生明白危险就在身边，注意预防，知道煤气中毒的处理办法。
四、教学措施
1、引导学生课外查资料，课堂上采用探究式教学。
2、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容。
3、课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高教学效率。
生命与健康常识教案
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生命与健康常识教案
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三年级下册生命与健康常识教案
第1课走进生命花园
教学目标:
了解大自然的各种生命体,做到人与自然和谐相处。
教学重点:
了解多彩的生命世界
教学难点:
学会与动植物和谐相处,共享生命家园。
课前准备:
1、课前让学生走进大自然,了解一些动植物知识。
、准备一些动植物标本。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、通过图片,带同学们一起走进美丽的大自然。
走入大自然,你会发现哪些美丽可爱的生命呢?
多彩的生命世界,你还认识哪些有趣的生物朋友?
让学生边学习课本第三自然段。
请在你家附近先一棵树，仔细找找有哪些生物朋友生
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活在它周围，你的发现一定会有很趣～
与从不同的生存本领，许多生物朋友会用巧妙的方法来应对各种复杂的情况。
你认为动植物也有情感吗,说说你所了解的故事吧～
人与自然和谐相处，你希望生活在这样的家园里吗,
3、阅读与拓展奇妙的食物链。
如果食物链中的一种生物灭绝了，其他的生物会受到什么影响呢,
总结:
地球是迄今为止为类发现的唯一一颗有生命存在的星球。
地球上适合的光和热，液态的水和大气是生命存在必不可少的条件。
陆地、海洋，热带、温带、寒带，地球上多样的地理环境孕育了丰富多彩的生命。
目前，地球上已发现的生物有200多万种。
第2课男孩女孩
教学目标:
为什么会有不同的性别,我们有什么相同和不同的地方,了解男孩女孩不同的构造。
教学重点:
男孩女孩生理构造有什么不同,
教学难点:
不同的性别特征。
课前准备:
1、课前让学生了解一下自己，看自己跟身边的人有什么相同或不同的地方。
、准备一些图片。
教学内容与过程:
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1、讲故事，引课题。
2、通过图片,带同学们一起走进男孩女孩的世界，去解开一连串的疑问。
生命的密码为什么会生男孩或女孩,我们的一样和不一样不同的性别特征，男女各有自己的强弱项。
不信,我们来试试～想一想，男孩女孩还有哪些不一样的地方,虽然说“男女有别”，但男孩和女孩也有许多共同之处，你发现了吗,
3、身体的悄悄话
男孩在线:
你将来长大以后要做爸爸，你有男性特有的器官。
它和你的眼睛心脏一样重要。
所以，你要特别注意它的安全与卫生。
女孩在线:
你将来长大以后要做妈妈，你有女性特有的器官。
它和你的眼睛心脏一样重要。
所以，你要特别注意它的安全与卫生。
女孩们，请保护好自己的隐私处，不能随便让别人触摸。
4、关于男孩女孩你还想了解什么,
总结:
男孩女孩都有各自己的优点，课外开展“找优点大行动”，男孩女孩都从对方身上找优点，看谁拥有一双最善于发现美的眼睛,
第,课心里话儿说出来
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教学目标:
让我们学着把心里话儿说出来。
教学重点:
怎么把烦恼的事说出来，让心情变得轻松,
教学难点:
说出心里话有哪些好处,
课前准备:
1、让学生试着说说自己心里烦恼的事，然后交流有什么收获。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗,必要的时候，说出自己的心里话。
说出来，好处多教室里的悄悄话把烦恼的事说出来，心情会变得轻松;把高兴的事说出来，快乐的心情会感染更多人。
心里话儿向谁说,小虎的心事，猜猜看，以下的倾诉对，小虎会选谁，为什么,
把全班同学的说心里话的对象统计一下，你能发现什么,
有些心里话不想对身边的人说，怎么办,
心里话是不是对谁都能说呢,动动脑筋，想想再回答。
心里话儿怎么说,需要倾诉时，你会用到哪些物
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品,面谈、网聊、打电话、写信、写日记......说心里话的途径有很多，你最喜欢哪种方式呢，为什么,
阅读与拓展:
快乐老人的忠告
总结:
每个人心里都装着一些开心事，烦心事，你愿意把它们说出来吗,必要的时候，说出自己的心里话。
第4课我的眼睛亮晶晶
教学目标:
1（巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。
2.了解会损伤眼睛的不正确做法。
3（教育小朋友保护眼睛（注意眼睛卫生。
重点:
了解对眼睛有害的一些不正确做法。
难点:
学习保护眼睛的方法。
课前准备:
特征较明显的几种物体、挂图一幅、邀请一位戴眼镜的老师。
教学过程:
1.摸一摸、猜一猜:
请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。
然后凭感觉猜一猜是什么物体,什么颜色?
使小朋友明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。
只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。
2（观察图片“小明为什么戴上了眼镜”。
请小朋友看图片说出小明戴上眼镜的原因，如:
在
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阳光下看书，躺着看书，离电视太近等。
说一说还有哪些不良习惯能损害眼睛。
3（请戴眼镜的老师问小朋友介绍自己戴眼镜的原因，以及眼睛损伤后给生活带来哪些不便。
还可以向小川友讲一些，由于眼睛看不清而发生的笑话。
4（讨论:
如何爱护眼睛。
5（教师小结:
读书写字要坐正;眼睛和书要保持一定的距离;不用脏手揉眼睛;不玩尖的东西，以免划伤眼睛;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光线弱的地方看书等。
活动延伸:
学做眼保健操。
评量:
每人一张画有保护眼睛的许多做法，请小朋友判断哪些是正确的，在正确的下面打“?
”，在不正确的下面打“×”。
总结:
本次活动通过让小朋友亲身感知、观察图片、讨论等形式，使小朋友加深了对眼睛重要性的认识，了解了对眼睛造成损害的一些不正确做法，初步懂得了保护眼睛的一般常识，增强了自我保护意识。
第5课预防流感
教学目标:
了解流感的一般症状和预防知识。
初步学会流感的预防方法。
教学重点:
知道预防流感的一般症状和预防知识
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教学难点:
初步学会流感的预防方法。
课前准备:
1、课前了解学生患流感的情况。
2、准备好防治流感的常用药。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、讲解流感的一般症状和预防的方法。
什么叫流感,流感的病情是什么,应怎样治疗,引导学生阅读课文第一至五自然段。
流感有哪些症状,
引导学生分析流感与感冒的区别。
让学生边学习课本第三自然段，边制作对比表。
阐述及时治疗和对症下药的重要性。
指导学生了解预防流感的方法:
加强身体锻炼，增强抵抗力;及时增减衣服以免受凉;流感传染途径;注意室内通风、保暖;患流感后要及时治疗。
多休息，多喝水，多吃容易消化的事物;与流感病人隔离。
3、总结提示。
让学生结合课上所学，表演“姗姗就诊”课本剧。
第6课让游戏更开心
教学目标:
了解什么样的游戏适合我们,怎么才能让我们的游戏更安全.
教学重点:
玩适合我们的游戏,玩出健康与安全。
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教学难点:
怎样拒绝不适合的游戏，远离危险游戏。
课前准备:
1、课前了解学生都玩些什么游戏,
2、准备几个新的游戏项目推荐给学生。
教学内容与过程:
1、讲故事，引课题。
、游戏是童年的最爱，你们都喜欢什么游戏,
游戏，让我收获快乐。
游戏，让我学会思考。
游戏，让我学会合作，收获友谊。
玩是儿童的天性，也是儿童的需要和权利。
健康的游戏能帮助我们快乐成长，让我们的人生
三年级上册生命与健康常识计划
一、学情分析:
本年级共有2个班。
绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
二、教材分析:
本册教材共分为九课，主要内容是:
第一课《小胚胎的故事》让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命
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的起源;第二课《瞧我多健美》，让学生认识健美的重要性，形成健美意识，掌握一些基本健美训练方法，并进行健美训练;第三课《爱护我们的牙齿》，让学生明白牙齿生病的原因，认识一些常见的牙，知道牙病健康的标准;第四课《警惕病从口入》，让学生明白病从口入的道理，养成良好的饮食习惯,防止病从口入，知道一些饮食卫生常识;第五课《我运动我快乐》，培养学生爱运动的习惯，培养学生正确运动的方法;第六课《安全行路有学问》，教育学生要遵守交通规则，培养学生的交通安全意识，让学生掌握必要的交通安全知识;第七课《生活中的陌生人》让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的，学会和陌生人交往;第八课《别让动物伤着你》让学生知道一些常见动物的习性，明白动物是有危险的，知道动物对人的伤害的方式;第九课《小心煤气中毒》让学生明白危险就在身边，注意预防，知道煤气中毒的处理办法。
三、教学目标:
1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源;
2、让学生认识健美的重要性，形成健美意识，掌握一些基本健美训练方法，并进行健美训练;
3、让学生明白牙齿生病的原因，认识一些常见的牙，知道牙病健康的标准;
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4、让学生明白病从口入的道理，养成良好的饮食习惯,防止病从口入，知道一些饮食卫生常识;
5、培养学生爱运动的习惯，培养学生正确运动的方法;
6、教育学生要遵守交通规则，培
养学生的交通安全意识，让学生掌握必要的交通安全知识;
7、让学生知道生活中的陌生人是存在一定危险的，学会和陌生人交往;
8、让学生知道一些常见动物的习性，明白动物是有危险的，知道动物对人的伤害的方式;
9、让学生明白危险就在身边，注意预防，知道煤气中毒的处理办法。
四、教学措施
1、引导学生课外查资料，课堂上采用探究式教学。
2、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容。
3、课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高教学效率。
五、教学进度安排
第一、二周:
小胚胎的故事
第三、四周:
瞧我多健美
第五、六周:
爱护我们的牙齿
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第七、八周:
警惕病从口入
第九、十周:
我运动我快乐
第十一、十二周:
安全行路有学问
第十三、十四周:
生活中的陌生人
第十五、十六周:
别让动物伤着你
第十七周:
小心煤气中毒
第十八周期末考试
第一课小胚胎的故事
课题
教学
目的小胚胎的故事1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源，、初步了解胚胎发育的过程，
3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。
重点
难点
教具
准备1、初步了解胚胎发育的过程，、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源，课件学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。
1
一、课前谈话，明白健康的重要性。
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小朋友，假如给你一个机会实现愿望，你最想得到什么,
根据学生的回答，相机板书:
金钱、地位、智慧、美貌:
均用0表示，健康用“1”表示，五个条件组成了一个什么数,10000，有一个人，他拥有这一切，但是有一天，他病了，不治之症，他失去了健康，请问:
现在的数字发生了什么变化,变成了0，
同学们，从中你明白了什么,精子和卵子结合，形成受精卵。
2）受精卵在子宫里开始发育。
3）60天后基本成形。
4）120天后长得像个皮球。
5）270天后，快要出来了。
6）280天后，出生。
4、妈妈生你容易吗,
5、你以后对妈妈要怎样,
五、爱美丽的生命
1、听故事:
谁才是最棒的孩子
2、听了这个故事，你有什么感想,
3、读诗歌。
4、模拟活动:
照料婴儿，为婴儿洗澡，穿衣等，体验当爸妈的感觉。
体验爸妈养育自己的不容易。
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六、拓展阅读
1、读:
妈妈给小宝贝的一封信。
1、谈感想。
六、总结，写笔记
作业
布置1、自己的事情自己做。
、帮妈妈做些家务事。
3、下一次自己的生日，给妈妈送上一件礼物，表达对妈妈的感谢。
教学
后记
2、瞧我多健美
课题
教学
目的瞧我多健美1、让学生认识健美的重要性，形成健美意识。
、掌握一些基本健美训练方法，并进行健美训练;
养成良好的坐立走姿势
经常进行健美训练
课件
2
一、谈话导入
1、小丹为什么会评为健美儿童,重点难点教具课时教学程序
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