浙江省萧山区义蓬第一初级中学学年八年级下学期期中考试科学试题及答案.docx
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浙江省萧山区义蓬第一初级中学学年八年级下学期期中考试科学试题及答案
2014学年第二学期八年级学习能力阶段性测试
科学答题卷
（本试卷可能用到的相对原子质量：
H--1C—12N--14O--16F--19Na--23Cl--35.5S--32Ca--40Fe--56）
一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）
1.关于相对原子质量，下列说法正确的是（）
A．相对原子质量就是原子质量。
B．碳原子的相对原子质量是12克。
C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之反比。
D．铁和铜的相对原子质量分别是56和64，则等质量的铁块和铜块中含的铁原子个数多。
2．类推是常用的思维方法．以下类推正确的是（）
A．燃烧常伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。
B．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质。
C．金属单质能导电，所以能导电的单质一定是金属。
D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子。
3.如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向正确的是（）
A．
B．
C．
D．
4.下面是小明在复习过程中总结的知识点，记录中有笔误的是（）
A．用手直接或间接接触家庭电路的火线或零线，都会发生触电事故。
B．挂衣钩的吸盘能吸附在墙上，是因为大气压的作用。
C．指南针能够指南北是因为地球周围存在磁场。
D．电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断的。
5.下列说法中正确的是（）
A．发电机在发电过程中电能转化为机械能。
B．奥斯特发现了电磁感应现象。
C．磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用。
D．地磁的N极在地理的北极附近。
6.如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（）
7.下列现象与科学知识相对应的是（）
A．磁铁能吸引大头针--分子间存在引力。
B．深秋早晨的霜—凝固。
C．春天柳絮飘舞--分子在永不停息地运动。
D．电话机中用到了磁性材料
8.关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时（）
A．电动自行车的内部电路漏电了。
B．钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接。
C．发电机变成了电动机。
D．电动机变成了发电机。
9.下列有关计算结果错误的是（ ）
A．人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙（CaC2O4），CaC2O4中碳元素的化合价是+3。
B．NH4NO3中氮元素的质量分数为35%
C．C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6︰2
D．已知20℃时，NaCl的溶解度为36，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为26.5%
10.下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是（）
1
2
3
4
A
物质
纯净物
化合物
水
B
生物
真核生物
细菌
大肠杆菌
C
生物
无脊椎动物
节肢动物
蝗虫
D
人
消化系统
消化腺
唾液腺
11.2015年4月5日清明节（农历二月十七），月球位置大致在图中（）
A．1～2之间
B．3～4之间
C．5～6之间
D．7～8之间
12．下列说法中正确的是（）
A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟。
B．磁体周围的磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极，构成闭合曲线。
C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反。
D．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱。
13．有H、O、S、K四种元素，按指定化合价H为+1，O为-2，S为-2，K为+1组合，最多可以组成由两种元素组成的化合物的种数是（）
A．4种B．5种C．6种D．7种
14.下晚自习回家后，刻苦努力的小俊同学想用台灯照明继续看书学习．当他把台灯的插头插入插座后，闭合开关时，室内所有用电器全部停止工作，再用测电笔测双孔插座的两个孔时，氖管都不发光，则故障可能是（）
A．插座短路B．灯座短路C．干路零线断路D．台灯灯丝熔断
15.在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。
接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。
下列合乎要求的是（）
16.下列操作方法均正确的是（）
选项
物质
操作方法
A
KNO3中含有少量NaCl杂质
溶解，蒸发结晶
B
粗盐的提纯
溶解，过滤，冷却结晶
C
分离铜粉与铁粉
溶解，沉淀，过滤
D
氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，回收二氧化锰
溶解，过滤，干燥
17．如图所示，用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动，当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时，立即闭合开关S，则磁性物体经过电磁铁正下方时，对其运动状态的判断正确的是（）
A．仍保持匀速B．立即加速C．立即减速D．立即停止
18．小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门，其门锁原理图如图所示，图中只画出了其中一家住户的控制开关S．该门锁的工作过程是：
楼上的人闭合控制开关S，门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁，门可打开．关于该门锁，下列说法中正确的是（）
A．该门锁利用了电生磁的原理来工作的。
B．电流周围的磁场是假想的物理模型。
C．闭合开关S后，电磁铁的右端为N极。
D．该单元的各住户控制门锁的开关是串联的。
19.肾病患者需要食用低钠盐的食品．目前，市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C4H5O5Na）。
每日食用6g苹果酸钠盐，人体摄入的钠元素质量与等量食盐中钠元素质量之比为（）
A．6：
5B．71：
266C．104：
39D．39：
104
20.如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态．挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a鼓起的是（ ）
试管内物质
胶头滴管内物质
A
氢氧化钠固体
水
B
食盐
水
C
镁条
盐酸
D
二氧化碳
氢氧化钙溶液
二.填空题（本大题共34分）
21.（6分）磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。
（1）磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。
金属线圈与球体中的磁铁相互__________（吸引、排斥），使球体受力_________（平衡、不平衡），从而悬浮于空中。
磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的磁工作的。
当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先___________。
（2）将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流__________（增大、减小），磁性增强，金属线圈对球体的作用力_________球体重力（选填大于、等于、小于），球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置。
由于球体具有___________，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越小，到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置．几经反复，球体最终停在原悬浮位置。
22.（6分）如图是某品牌矿泉水标签的部分内容，请按要求填写：
XX矿泉水
主要成分：
钾离子：
1.0-27.0mg/L 氯离子：
1.0-24.0mg/L
镁离子：
0.1-5.0mg/ 硫酸根离子：
0.4-20.0mg/L
碳酸氢根离子173-205mg/L pH 7.8±0.5
（1）请写出标签中符合下列要求的物质或微粒的化学符号：
任写一种金属阳离子________，一种阴离子_______。
（2）矿物质水的主要成分是_____（填化学式），水中氧元素的化合价是_____；该矿泉水是____（填“混合物纯净物”）：
（3）鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有__________（填化学式）。
23.（4分）氟氯代烷（商品名为氟利昂）在历史上是有名的制冷剂，它是在一定条件下用氟、氯原子取代CH4中的氢原子制得，如CF2Cl2、CFCl3等都属于氟氯代烷。
在20世纪七八十年代科学家认识到氟氯代烷是破坏地球生命的“保护神”--高空臭氧层的主要物质，氟氯代烷上升到高空后，在紫外线的照射下分解出氯原子，参与破坏臭氧的反应：
①Cl+O3=ClO+O2；②O3紫外线O2+O；③ClO+O=Cl+O2；总反应：
2O3=3O2
请回答下列问题：
（1）.反应结果是O3变成了O2，Cl在其中起______作用。
（2）.已知：
氟氯代烷破坏臭氧的能力与化合物中氯元素的质量分数成正比。
请分析氟氯代烷破坏臭氧的能力CFCl3________CF2Cl2（填“＞”、“=”或“＜”）。
24．（6分）初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。
（1）.硫酸铜、金刚石、干冰三种物质中，由原子构成的物质是__________（写名称）。
（2）.如图是CO与O2反应的微观示意图，写出全部生成物的化学式______,反应前后没有发生变化的粒子是______（填序号）．
25．（6分）下面是同学们做过的一些物理实验情景图，请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论。
（1）.图甲：
闭合开关，小磁针发生偏转，说明：
___________________________。
（2）.图乙：
迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中．说明：
_______________________。
（3）.图丙：
管中的水面上升，说明：
_______________________________________________。
26.（6分）如图所示，将一块0℃的冰放入盛有水的容器中（如图甲）。
冰块慢慢下沉,直到冰块与容器底部相接触并相互间有压力（如图乙）。
在图甲冰块下沉过程中（冰块未熔化）,冰块受到的浮力将______（选填变大、不变或变小），容器中水面的位置将_____（选填上升、不变或下降，下同）；在图乙中冰块沉底后开始熔化，当冰完全熔化为水后．容器中水面的位置将_______。
三．实验探究题（本大题共49分）
27.（6分）幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？
为研究这一问题，小科展开了相关的探究：
2将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。
连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。
在第15天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如下表所示。
组别
甲
乙
丙
丁
种植深度
6cm
11cm
18cm
25cm
出土幼苗数量
29棵
30棵
26棵
0棵
未出土幼苗
生长状况
1棵种子
未萌发
/
幼苗略有
萎缩现象
幼苗萎缩
现象较明显
幼苗子叶大小
较大
较小
只有痕迹
只有痕迹
（1）.绿豆幼苗由种子中的____发育而来。
（2）.分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会_________，根本原因是________________________。
28.（9分）通过这段时间的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体及相关实验操作的有关知识．请结合图示回答问题：
（1）.写出图中仪器a、b的名称：
a____________，b__________,c__________。
（2）.实验室加热氯酸钾制取氧气的文字表达式是_____________________，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_____（填①或②）通入。
（3）.实验室用装置B制取O2时，如用注射器替换长颈漏斗，优点是_______________．
（4）.氨气是一种有刺激性气味、易溶于水、密度比空气小的气体，实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室收集氨气应选择的装置组________。
29.（10分）在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：
在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
（已知:
铜在加热时能与氧气反应,生成氧化铜固体。
）
（1）.在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是________________。
（2）.写出该实验中反应的文字表达式________________。
（3）.小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积
反应后注射器内气体总体积
25mL
22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成该实验出现误差的原因可能是___________________。
（填序号）
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞。
②读数时没有冷却至室温。
③加入铜丝量太少。
④加入铜丝量太多。
（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是______________________________________________________________________________。
30．（6分）某实验小组的同学研究影响滑动摩擦力大小的因素，实验如图。
（1）.实验过程中，应使物体水平向右做匀速直线运动，本实验运用了 的方法测量滑动摩擦力。
（2）.控制其他物理量不变，不改变物体对接触面的压力．将得到的实验数据记录在表格中，通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比，其变化规律可表示成Ff=kFv，则k= 。
由分析k的含义可知，接触地面越粗糙．k值 。
（选填“越大”或“越小”）
压力Fv/N
2
4
6
8
滑动摩擦Ff/N
0.5
1.0
1.5
2.0
31.（8分）如图为探究“磁生电”的实验装置。
（1）.闭合开关，让悬着的导体AB___________（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）运动时，电流表会发生偏转。
（2）.若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是___________。
（3）.实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从装置和操作上提各一条改进建议：
装置上:
______________,操作上:
_______________。
32.（10分）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。
（1）.他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_______来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是_____________。
A.认识电压时，我们可以用水压来类比。
B.用光线来描述光通过的路径。
C.比较压力的作用效果的大小，可以通过使海绵形变的大小来比较。
D.用斜面小车研究阻力对物体运动的影响。
E．证明磁场的存在是通过小磁针的偏转来说明。
（2）.连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：
接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知________图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越大，磁性越强。
（3）.根据右手螺旋定则，可判断出铁钉的上端是电磁铁的____极。
（4）.电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_______________________________________。
四.解答题（本大题共37分）
33.（7分）科学家经过多年研究证明，某些零食中含一定量的有害物质，如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5NO）．
（1）.丙烯酰胺的相对分子质量是多少?
（2）.丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是多少?
（3）.卫生部建议，每天丙烯酰胺的摄入量不多于1μg/kg×体重（kg）．50g珍珍牌薯片中含丙烯酰胺150μg．若你的体重为50kg，你每天最多吃这种薯片多少g?
纯牛奶营养成分（每100毫升）
配料:
鲜牛奶
保存期:
10天蛋白质≥2.9克
净含量:
脂肪≥3.3克
250毫升/盒钙≥0.12克
34.（6分）婴幼儿及青少年缺钙会造成佝偻病的发生和成长中的发育不良，调整食谱、合理膳食及时补充含钙食品以保障婴幼儿和青少年健康成长、发育必须的钙质营养是一项非常重要的任务．对于患有严重缺钙症状的患者，我们也可以通过药疗的方法进行治理，其中，如图就是经常见到的一种补钙药品的部分说明，请读识标签后回答：
（1）.碳酸钙中钙元素的质量分数为多少?
（2）.根据标签服用说明，每天至少可补充钙元素多少克?
（3）.若该患者每天喝如图所示品牌的牛奶,他每天可
以喝几盒这样的牛奶就可以补充所需的钙元素？
35.（8分）科研人员为检验飞船舱门的密封性能设计了一个的电路如图甲：
将待检验的飞船舱体M置于一个集气空腔N中。
先对舱体M充入压强为1.0×105Pa的空气，集气空腔N为真空，利用RM、RN是两个完全相同的力敏电阻来测量舱体M和集气空腔N中的压强，力敏电阻RM、RN的阻值随气体压强变化的关系如下表：
力敏电阻受到的
气压（×105Pa）
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
力敏电阻对应的
电阻值（Ω）
50
40
30
22
15
12
10
8
6
5
4
已知舱体M的容积为V，集气空腔N真空部分的容积为4V，不计舱体M器壁的体积，整个过程温度不变。
电路中R0的阻值为10Ω，电源电压恒为9V。
请回答下列问题：
（1）当开关与b相连，如何从电压表的示数判断舱体M漏气，并说明理由？
________________________________________________。
（2）若在检验过程中的某时刻，开关S接a，电压表为4.5V，则该时刻舱体M的气压为多少？
（3）实验表明，一定质量的气体在温度不变的情况下，压强随体积的变化如图乙所示。
若空气从舱体M中逸出，经过一定的时间后，M、N中的压强相等，开关S接在b处，则此时通过R0的电流是多少？
36.（6分）有一天，某学习小组进行野炊活动，所带的物品如下：
食物
大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐、莴苣、白菜、玉米
调料
食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油
用品
铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂
（1）.有同学将食盐,蔗糖,味精,食用油分别放在水中,发现能形成溶液的是__________。
（2）.到了目的地，喜欢科学的同学给装食盐和碱面（主要成分是碳酸钠）的瓶子写上了它们的化学符号:
食盐_________，碱面:
_________。
（3）.野炊回来后，小科从资料中获悉：
某晶牌酱油每100mL中铁营养剂的标准添加量是0．2g，铁营养剂中铁元素质量分数为12．5％。
由此可计算一瓶448mL该晶牌酱油中所含的铁元素相当于多少克硫酸亚铁中所含的铁元素质量?
37.（10分）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。
已知线圈电阻R0=15Ω，左边电源电压为6V恒定不变．当线圈中的电流大于或等于15mA时，衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度t/℃
0
5
10
15
20
25
30
35
40
电阻R/Ω
550
500
445
415
385
355
325
295
265
（1）.虚线框内的名称是_________。
（2）.请简要说明该自动控制装置的工作原理。
（3）.计算说明该空调的启动温度是多少？
（4）.为了节省电能，将空调启动温度设定为25℃，控制电路中需要再串联多大的电阻？
（5）.改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
学校姓名班级考号座位号
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2014学年第二学期八年级学习能力阶段性测试
科学答题卷
一.选择题（每小题3分．共60分，每小题只只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二.填空题（本大题共34分）
21.（6分）
（1）__________；__________；_________
（2）__________；__________；__________
22.（6分）
（1）__________；__________
（2）__________；__________；__________
（3）__________
23.（4分）
（1）__________
（2）__________
24.（6分）
（1）__________
（2）____________________
25．（6分）：
（1）______________________________
（2）______________________________
（3）______________________________
26.（6分）__________；__________；__________
三．实验探究题（本大题共49分）
27.（6分）
（1）__________
（2）________________________________________
28.（9分）
（1）______________________________
（2）______________________________ __________
（3）____________________________________________________________
（4）__________
29.（10分）
（1）______________________________
（2）______________________________
（3）____________________（4）_________________________________________________________________________________________________
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