小学生评语荟萃二.docx

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小学生评语荟萃二

小学生评语荟萃二

4.引导学生努力写好字、说好普通话的评语李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。

你拼读的音节准确，声音甜美。

由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。

你做值日生来得真早啊！

黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。

如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了！

宁华供稿李彤，你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你善良——为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。

最后老师要悄悄告诉你：

该练字了！

肖春雪供稿你是个“小顽童”，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。

记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把“钻”（zuan）说成“zan”，结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。

现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话。

许迎丹供稿

5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。

不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。

如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！

最后老师送你一条座右铭：

“少壮不努力，老大徒伤悲。

”李鹏供稿六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。

另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。

怎么热爱呢？

好好学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？

李鹏供稿在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。

运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深……杨斌，你知道吗？

你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：

“天才＝1％（天赋）＋99％（汗水）”如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。

林莉供稿

6.引导学生克服偏科缺点的评语数学、语文好比是你的两条腿。

一条腿粗粗的、壮壮的，你猜是哪条腿？

一条腿细细的、弱弱的，你猜又是哪条腿呢？

两条腿不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧？

老师也不希望你成为跛子，老师想很好地帮助你，你自己也要努力哟！

任立兵供稿你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。

语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的发明令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情，为什么数学课你却总是沉默无语？

是因为你这只燕子飞倦了吗？

那就好好休息吧！

明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊！

你不会让老师失望的，是吗？

贾晓辉供稿

7.引导学生全面发展的评语王瑞同学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。

温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。

不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。

李鹏供稿拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！

你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。

如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！

老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

刘聪供稿马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。

对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

范喜忱供稿

    为做好～年度就业再就业和企业养老保险考核工作,促进我市就业再就业和企业养老保险工作各项目标任务顺利完成,进一步完善社会保障体系,特制定本实施方案。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,牢固树立和认真落实科学发展观,围绕“突破河东”战略,紧紧抓住扩大就业和社会保障体系两条主线,坚持市场就业方针和人本服务理念,统筹抓好城乡就业,城镇就业再就业和企业养老保险工作,以确保养老金发放、扩面征缴为重点,以依法征缴为手段,不断完善增加就业岗位、解决困难群体就业的新机制,切实加大就业再就业和企业养老保险工作的资金投入,努力实现劳动保障事业全面协调可持续发展。

    二、目标任务

（一）全市新增市外劳动力转移就业17.4万人;

（二）全市在外务工人员跟踪管理服务新增3万人;（三）全市在外务工人员参加我市社会保险新增0.6万人;（四）城镇新增就业8万人,其中,下岗失业人员再就业1.5万人,困难群体就业再就业0.4万人;（五）下岗失业人员享受税费减免政策0.85万人;（六）县区财政投入就业再就业及劳动力市场建设资金不低于～年省拨资金;

    （七）职业技能鉴定发证3.5万人;

    （八）企业养老保险参保缴费人数净增1万人;

    （九）企业养老保险基金征缴总额2.35亿元;

    （十）养老金按时足额发放,社会化发放率100%;

    （十一）企业退休人员社区管理率85%,社会化管理服务质量进一步提高;

    （十二）县区财政配套补助资金（按省下达的任务分解）按期到位,奖励经费按规定兑现;

    （十三）健全企业养老保险数据库。

    各县区目标任务由市统一下达,乡镇、办事处目标任务由各县区分解。

    三、考核办法和依据

（一）就业再就业方面

    1.新增市外劳动力转移就业情况,根据《～年就业再就业工作目标完成情况进度表》确认。

    2.新增在外务工人员跟踪管理服务情况,根据《～年在外务工人员新增跟踪管理服务台帐》确认。

3.在外务工人员参加我市社会保险增加情况,从《～年在外务工人员参加我市社会保险新增人员台帐》中随机抽查20人,查看在我市缴纳社会保险费有关凭据,一人参加多险种的,按一人计算。

4.城镇新增就业、下岗失业人员再就业情况,根据《～年就业再就业工作目标完成情况进度表》确认;困难群体就业再就业情况,从《～年困难群体就业再就业台帐》中随机抽查10人,查看岗位、社会保险两项补贴财务拨付凭据,两项补贴具备其中一项即可。

5.下岗失业人员税费减免情况,从《～年下岗失业人员税费减免台帐》中随机抽查10人,其中自谋职业的下岗失业人员享受登记类、证照类、管理类等行政事业性收费减免和税收减免的,由本人提供相关凭据,享受其中一项税费减免政策的,即予认可;用人单位吸纳下岗失业人员达到规定比例享受税收减免政策的,查看劳动部门核发的新办或现有服务型、商贸型企业认定证明、税务部门提供的减免税收凭据。

6.县区财政投入就业再就业及劳动力市场建设资金情况,查看拨入劳动部门账户的资金数额和拨款凭据。

7.职业技能鉴定发证人数以市职业技能鉴定中心上网公布的职业资格证书数量为准。

（二）企业养老保险方面

    1.企业养老保险新增参保缴费人员。

查看参保缴费手续,在各类用人单位新就业的,另外查看招用职工登记表、劳动合同。

2.企业养老保险基金征缴总额。

基金征缴总额为～年12月16日至～年底实际征缴到位资金,包括当期征缴额、扩面征缴额、清欠额和预缴额,同时具备银行进帐单、对帐单与缴费收款专用票据的予以确认。

3.养老金按时足额社会化发放。

上半年和年度考核各抽查两个月份的养老金发放花名册、银行付款凭证及银行打印的发放单,其中有一个月不能及时足额发放的,要延伸核查其他所有月份。

4.企业退休人员社区管理服务率。

各县区随机抽查2个社区和2个乡镇,每个社区、乡镇随机抽取20名退休人员,现场召开退休人员座谈会,检查管理服务和活动开展情况,听取企业退休人员对社会化管理服务工作的意见和建议。

根据～年12月底以前的退休总人数和经考核确认进入社区管理的人数,计算社区管理率。

5.县区财政配套补助资金和奖励经费兑现情况。

查看财政拨款单、银行进帐单和记帐凭证、帐簿、报表等,对弄虚作假或抽回资金的,3倍扣减调剂金。

6.企业养老保险数据库。

按《河东市劳动和社会保障局关于建立劳动保障台帐的通知》（河劳社发〔～〕158号）规定的项目,离退休人员、～年新增参保缴费人员建库率达到100%,～年底前参保缴费人员建库率达到30%。

    四、考核计分（基本分100分）

（一）就业再就业工作（50分）

    1.劳务输出25分。

（1）新增市外劳务输出人数10分;

（2）在外务工人员跟踪管理服务10分;（3）在外务工人员参加我市社会保险人数5分。

2.就业再就业25分。

（1）城镇新增就业5分,下岗失业人员再就业2.5分,困难群体就业再就业5分;

（2）下岗失业人员税费减免2.5分;（3）地方财政就业再就业及劳动力市场建设资金投入5分;（4）职业技能鉴定发证5分。

（二）企业养老保险工作（50分）

    1.参保缴费净增人数5分;2.养老保险基金征缴总额20分;3.养老金按时足额社会化发放5分;4.退休人员社会化管理服务5分,社会化管理服务考核实行平时考核与集中考核相结合的办法,平时考核占30%,集中考核占70%;5.县区财政配套补助资金和奖励经费各5分;6.企业养老保险数据库5分。

    新增市外劳动力转移就业、在外务工人员跟踪管理服务、城镇新增就业、下岗失业人员再就业、企业养老保险参保缴费净增人数、企业养老保险数据库指标完成或超额完成任务的得满分,完不成任务的同比扣减基本分。

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sp;在外务工人员新增参加我市社会保险、困难群体就业再就业、再就业资金投入、职业技能鉴定发证、下岗失业人员税费减免指标完成任务的得满分,超额完成任务或完不成任务的同比增减分。

    养老保险基金征缴总额、县区财政配套补助资金和奖励经费完成任务的得满分;超额完成任务的,同比增分,但最高得分不超过该项分值的2倍;完不成任务的同比扣分。

    对弄虚作假的,按每项抽查中弄虚作假的比例,从该项分值中同比加倍扣分,直至单项基本分为零分。

按时间过半,任务过半的要求,两次考核分别记分。

    考核实行逐项计分、累计汇总的办法。

就业再就业和企业养老保险分别汇总,第一名各为50分,其他县区同比缩减,然后两项相加,按总分排序。

    五、奖惩办法

（一）上半年及年度考核结果通过媒体或以其他形式对外公布,并与就业再就业资金、企业养老保险调剂金的分配挂钩。

企业养老保险达到平均分及以上的,全额下拨按计划分配的调剂金,低于平均分但完成了各项目标任务的,不扣减调剂金,否则每降低1分扣减调剂金的2%。

（二）对上半年、年度考核总分前三名（13项目标任务有一项完不成的,不能评为前三名,下同）的县区每次分别奖励省拨就业再就业资金总额的2.5%、1.5%、1%,并分别奖励企业养老保险调剂金50万元、40万元和30万元。

（三）对年度考核总分列前三名的县区,授予“全市就业再就业和企业养老保险工作先进县区”荣誉称号。

（四）在确保离退休人员养老金按时足额发放的情况下,对基金征缴计划完成率分别在91%以上、85—90%的企业养老保险经办机构,同级财政分别按基金征缴额的1%、0.8%的比例进行奖励（每半年兑现一次,下半年兑现上半年的,依次顺延）。

对不按规定兑现奖励的,将按未到位数额的3倍扣减调剂金。

（五）对虚报、瞒报、重报、伪造数据等弄虚作假情况的县区要通报批评,并按有关规定对相关责任人严肃处理。

相信这个暑假里一定过得很愉快吧！

9月1日可是我们报到的时间，千万不要忘记喽！

新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了，上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了，对不对？

因为你们长大了！

到了幼儿园你要做什么呢？

见到老师问个好，见到朋友抱一抱，见到不认识的新朋友怎么办？

我们来想想--是不是可以对新朋友说：

你好，我是***，我们一起玩好吗？

还有其它的办法吗？

你可以试试，一定很不错喔！

我们现在是小

（一）班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗？

我们的教室在二楼啦！

新学期又开始了，由夏老师、叶老师、王老师和你们一起生活，在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往、参观、远足……在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

祝小朋友新学期健康、快乐！

上了中班以后，陆××的确和以前不一样了，懂事多了。

瞧！

每周一的升旗仪式，××（小名）会有礼貌的注视着国旗；每一回上下楼梯，××（小名）能靠边轻轻地走；每一次做完手工，××（小名）会自觉主动地帮老师打扫教室；每一天在幼儿园里××（小名）都能自己的事情自己做……这一点一滴的进步都看在老师的眼里，记在老师的心里，也记在了这本《成长快乐》里，××（小名）越来越像幼儿园的姐姐了，给弟弟妹妹们做出了好的榜样。

时间过的真快，转眼到新年了，琪琪又长大了一岁。

那么，希望大一岁的××（小名）继续努力，继续加油！

能更勇敢一些，学本领也更认真一些！

老师送给××（小名）一句话：

芝麻开花节节高，来年无论身高体重还是知识本领都‘步步高升！

好吗？

最后祝陆××小朋友及全家：

新年快乐！

健康如意！