电子信息科学与技术专业大纲.docx
《电子信息科学与技术专业大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子信息科学与技术专业大纲.docx(141页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![电子信息科学与技术专业大纲.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/9/ff756f1a-6021-49c0-ab0f-36b7be32470d/ff756f1a-6021-49c0-ab0f-36b7be32470d1.gif)
电子信息科学与技术专业大纲
《电子信息科学与技术》专业实验大纲
《大学物理实验》★(47个,其中基本型29,综合型18个)
《电路分析基础》★(9个,其中基本型9个)
《模拟电子技术基础》★(17个,其中基本型10,综合设计型6,研究创新型1)
《数字电子技术基础》★(17个,其中基本型11,综合设计型5,研究创新型1)
《C语言程序设计》★(10个,其中基本型3,综合设计型7)
《高频电子线路》★(9个,其中基本型9)
《信号与系统》★(6个,其中基本型1个,设计型5个)
《传感器技术与应用》★(9个,其中基本型8个、综合型1个)
《单片机原理与接口技术》★(18个,其中基本型8,综合设计型7,研究创新型3)
《现代通信原理》★(9个,其中基本型9)
《EDA技术及应用》★(11个,其中基本型4,综合设计型6,研究创新型1)
《电子测量技术》★(7个,其中基本型3,综合设计型4)
《电子系统设计》(张凌飞)(9个,其中基础型1,综合设计型实验8)
《电子工艺》★(8个,其中基本型4,综合设计型4)
《数字信号处理》★(9个,其中基本型5,综合设计型4)
《计算机网络》★(17个,其中基本型8,综合设计型7,研究创新型2)
《JAVA语言程序设计》★(14个,其中基本型12个,综合设计2个)
《虚拟仪器技术》★(15个,其中基本型2个,综合型2个,设计型11个。
)
《嵌入式系统》★(17个,基本型6个,综合设计型9个,研究创新型2个)
《光电技术》★(8个,其中基本型4个,综合设计4个)
《数据库原理与应用》★(11个,其中基本型10个,综合设计1个)
《数字语音处理》★(8个,其中综合设计8个)
《物联网系统设计》★(10个,其中综合设计10个)
(23个实验大纲)
《基础物理》实验教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:
基础物理
适用专业:
物理学(师范类)民考民
课程类型:
专业基础课
开课时间:
第一、第二学期
总学时:
72学时
总学分:
4学分
二、课程实验目的与要求
1、通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量,学习物理实验知识,加深对物理学原理的理解。
2、培养与提高学生的科学实验能力、其中包括:
(1)能够通过阅读实验教材或资料,作好实验前准备;
(2)能够借助教材或仪器说明书正确使用常用仪器;
(3)能够运用物理学理论对实验现象进行初步分析和判断;
(4)能够正确记录和处理实验数据,绘制曲线,说明实验结果,撰写规范的实验报告。
(5)能够完成简单的具有设计性或研究性内容的实验。
3、培养与提高学生的科学实验素养、要求学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风,严肃认真的工作态度,主动研究的探索精神,遵守纪律、团结协作和爱护公共财产的优良品德。
三、课时分配
序号
教学内容
实验学时
实验类型
是否为新增或改进实验
备注
1
实验基础知识
2
基本型
否
1、打“*”的为选做实验,其它实验均为必做实验,要求学生在限定时间完成实验内容,根据学生实际,个别学生适当延长实验时间。
2、对于研究创新型实验,教师只提出实验最终目标,其方法不限,学生自主发挥完成。
2
长度的测量
2
基本型
否
3
天平的使用
2
基本型
否
4
探索弹力和弹簧伸长的关系
2
基本型
否
5
验证力的平行四边形定则
2
基本型
否
6
研究匀变速直线运动
2
基本型
否
7
运动的合成与分解研究
2
基本型
否
8
自由落体运动的研究
2
基本型
否
9
验证牛顿第二定律
2
基本型
否
10
研究平抛物体的运动
2
基本型
否
11
用单摆测定重力加速度
2
基本型
否
12
验证机械能守恒定律
2
基本型
否
13
验证动量守恒定律
2
基本型
否
14
电学实验基础知识
2
基本型
否
15
电表内阻的测量
2
基本型
否
16
制流电路与分压电路
2
基本型
否
17
用描迹法画出电场中平面上的等势线
2
基本型
否
18
描绘小电珠的伏安特性曲线
2
基本型
否
19
测定金属的电阻率
22
基本型
否
20
把电流表改装为电压表
2
基本型
否
21
研究闭合电路的欧姆定律
2
基本型
否
22
测定电源的电动势和内阻
2
基本型
否
23
练习使用示波器
2
基本型
否
24
用多用电表探索黑箱内的电学元件
2
基本型
否
25
传感器的简单应用
2
基本型
否
26
温控开关实验
2
基本型
否
四、实验内容、目的
实验一、长度的测量
一、实验目的:
1、学习使用刻度尺、游标卡尺、螺旋测微计、、
二、实验内容:
1、用刻度尺、螺旋测微计测铁棒的体积;
2、用游标卡尺测塑料圆筒的体积。
实验二、天平的使用
一、实验目的:
1、掌握天平的使用
二、实验内容:
1、天平的调平;
2、测铜柱的密度。
实验三、探索弹力和弹簧伸长的关系
一、实验目的:
1、学习探索实验法;
2、验证胡克定律。
二、实验内容:
1、记录弹簧伸长与所受拉力的数据,在坐标纸上描点,作出拟合曲线;
2、写出与曲线对应的函数。
实验四验证力的平行四边形定则
一、实验目的:
1、验证力的平行四边形定则
二、实验内容:
1、用做图法验证平行四边形定则。
实验五研究匀变速直线运动
一、实验目的:
1、研究匀变速直线运动。
二、实验内容:
1、气垫导轨的调平;
2、测瞬时速度;
3、研究匀变速运动的加速度。
实验六运动的合成与分解研究
一、实验目的:
1、运动的合成与分解研究
二、实验内容:
1、用描点法研究分运动和合运动的关系
实验七自由落体运动的研究
一、实验目的:
1、了解自由落体运动;
2、掌握记时器的使用电。
二、实验内容:
1、调节自由落体实验仪;
2、测重力加速度。
实验八验证牛顿第二定律
一、实验目的:
1、用气垫导轨验证牛顿第二定律
二、实验内容:
1、M一定时,验证a与F的关系;
2、F一定时,验证a与M的关系;
3、图象法处理数据。
实验九研究平抛物体的运动
一、实验目的:
1、用平抛实验器研究平抛物体的运动
二、实验内容:
1、用平抛实验器进行实验,学习描迹法;
2、掌握平抛运动的规律。
实验十用单摆测定重力加速度
一、实验目的:
1、用单摆测定重力加速度
二、实验内容:
1、累计法侧单摆的周期;
2、测重力加速度。
实验十一验证机械能守恒定律
一、实验目的:
1、用打点记时器验证机械能守恒定律
二、实验内容:
1、打点记时器的调整;
2、测重锤下落的瞬时速度,验证机械能守恒定律。
实验十二验证动量守恒定律
一、实验目的:
1、用气垫导轨验证动量守恒定律
二、实验内容:
1、测定碰撞物体的瞬时速度;
2、研究碰撞过程中的动量和动能关系。
实验十三电学实验基础知识
一、实验目的:
1、掌握电学实验基础知识
二、实验内容:
1、电路连接知识;
2、电表的使用。
实验十四电表内阻的测量
一、实验目的:
1、了解电表的构造;
2、掌握电表的使用方法。
二、实验内容:
1、理解的设计原理、组成;
2、测量电流表、电压表在各量程对应的内阻。
实验十五制流电路与分压电路
一、实验目的:
1、研究制流电路与分压电路中滑动变阻器的选择规律
二、实验内容:
1、研究制流电路中滑动变阻器的选择规律;
2、研究分压电路中滑动变阻器的选择规律。
实验十六用描迹法画出电场中平面上的等势线
一、实验目的:
1、用恒定电流场模拟静电场,研究静电场中等势线的分布
二、实验内容:
1、用描迹法画出等量异种点电荷的等势线。
实验十七描绘小电珠的伏安特性曲线
一、实验目的:
1、研究小电珠的伏安特性曲线
二、实验内容:
1、用伏安法测出小灯泡的电压、电流;
2、描绘小电珠的伏安特性曲线。
实验十八测定金属的电阻率
一、实验目的:
1、测定金属的电阻率
二、实验内容:
1、要求会合理地选择仪器,用伏安法测电阻;
2、由电阻定律求电阻率。
实验十九把电流表改装为电压表
一、实验目的:
1、用给定电流表按要求改装电压表
二、实验内容:
1、测定给定电流表的内阻;
2、按要求设计改装电压表;
3、焊接电阻。
实验二十研究闭合电路的欧姆定律
一、实验目的:
1、研究闭合电路的欧姆定律
二、实验内容:
1、用可调内阻的电池进行实验,测出输出电压和电流;
2、用作图法处理数据,研究电流和电动势、电阻的关系。
实验二十一测定电源的电动势和内阻
一、实验目的:
1、测定电源的电动势和内阻
二、实验内容:
1、使用电流表、电压表、滑动变阻器、要求作出U–I图象,由图象得出电动势和内阻。
实验二十二练习使用示波器
一、实验目的:
1、了解示波器的构造,掌握示波器的使用
二、实验内容:
1、观察交变电流的波形和整流后的波形、使用学生电源、示波器等;
2、介绍二极管的单向导电性和整流作用。
实验二十三用多用电表探索黑箱内的电学元件
一、实验目的:
1、学习电路分析的初步知识
二、实验内容:
1、分析黑箱内有两个、三个、四个电阻的连接关系;
2、分析含有二极管元件时的电路。
实验二十四传感器的简单应用
一、实验目的:
1、了解半导体的光敏、热敏特性。
二、实验内容:
1、光电和热电转换及其简单应用;
2、光电计数的简单概念。
实验二十五温控开关实验
一、实验目的:
1、了解半导体热敏特性的应用
二、实验内容:
1、了解电饭锅温控开关。
五、实验成绩的考核与评定办法
1、本课程是独立设课,单独考核,模块化记分。
2、每学期实验课成绩由平时成绩和期末考试成绩综合评定组成、一般平时成绩占总分的60%,期末考试成绩占总分的40%、平时成绩是每次实验得分的平均,期末考试满分为40分、期末考试形式为笔试。
3、每次实验评分标准:
(1)每次实验包括预习、实验、完成报告,以完成报告为最后程序、每次实验总分10分,其中预习占1分,实验操作占5分,完成报告4分。
(2)预习包括书写预习报告和数据记录表格、没有预习(包括没有带预习报告)原则上不许做实验、预习不认真、缺项、无数据表格视情扣0、5分至1分。
(3)实验中违反操作规程的酌情扣1至3分,违反操作规程损坏仪器的扣2至5分、编造或抄取他人数据的扣除全部操作分、操作能力差和不能完成全部操作内容的扣1至4分。
(4)完成报告4分、其中数据处理2分,其余各项中缺项或不认真分别扣0、5分至1分,缺多项的实验报告须重写、抄袭他人的实验报告的扣全部报告4分(包括被抄袭者)。
(5)实验报告应在下次实验时交,迟交报告一律扣2分。
4、凡缺做1/3实验以上者应重修大学物理实验课程,不得参加最后考试、实验平时成绩不及格者酌情定为重修或补考。
六、使用教材及参考书目
教材:
《大学物理实验》李林主编,2011年
参考书:
1、《大学物理实验》马葭生主编,2006年
2、《大学物理实验》杨俊才何焰蓝主编,机械工业出版社2004年
3、《实验物理教程》肖苏主编任红副主编,中国科技大学出版社1998年
4、《大学物理实验》(第二版)张兆奎缪连元张立主编,高等教育出版社2001年
5、《大学物理实验教程》李平主编,机械工业出版社2001年
6、《物理实验》王惠