教师个人远程教育教学工作计划.docx

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教师个人远程教育教学工作计划

教师个人远程教育教学工作计划

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　　篇一：

远程教育教学工作计划

　　喇叭镇乐声小学2013—2014学年度秋期

　　远程教育工作计划

　　为把国家下发的远程教育设备用好，充分发挥其效益，大力促进教育质量的提高，我校特结合本校实际，特制订出年度远程教育工作计划：

　　一、加大宣传力度，统一思想认识

　　远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网，快速接收大量的优质教育资源，使广大教师能够及时地结合教育教学实际，充分利用卫星传输的优质教育教学资源，提高学校的教育教学质量。

同时卫星教学收视点可以成为对农村中小学教师进行不间断培训的一个教师培训点。

为此，自设备安装调试完毕后就对全校教师进行一次远程教育理论知识培训，让教师们初步了解远程教育的相关内容，明白只有不断加强学习，才能适应日益发展的教育教学改革发展的需要。

　　二、加强领导，分工明确

　　学校领导到每位教师都高度重视现代远程教育，学校成立相应的领导机构和编制来专门从事现代远程教育的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

　　远程教育工作领导小组，

　　组长：

杨秀操

　　负责对学校远程教育作整体统筹安排。

　　副组长：

祝涛

　　负责对远程教育的具体实施工作。

　　严格桉上级通知要求及时、认真组织实施，充分发挥远程教育的积极作用，合理利用远教资源，同时做好种类资料的收集、整理，力求规范。

认真组织好教师每周一次的学习和积极配合村支两委搞好农技培训。

以远教为窗口，随时接收有利于教育教学的相关信息，并做好资的刻录和管理，同进认真搞好远教教研工作，经常组织教师培训远教资源

　　和实际应用。

　　切实组织、安排好利用远教资料上课和对教师进行课件制作培训等。

　　成员：

刘紫剑、李梅、周晓芳

　　协助副组长搞好远程教育的具体实施工作。

　　三、因地制宜，采取多种模式，逐步推进

　　现代远程教育技术，信息量大，资源范围广，可利用价值高。

我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来，这是一个实际的问题，为此，我校准备从以下方面来抓：

（一）抓好教师培训工作

　　要运用好西部中小学远程教育资源，首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。

为此，我校在2005年上期要大力抓好教师的培训工作，让每位教师在原有”计算机全员培训”操作技能基础上，提高操作层次，都熟悉远程教育资源各版块内容。

（二）加大远程教育资源的课堂应用率

　　为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校制订了远程教育资源利用教师课程表，每位教师按表上课，并不断总结经验，使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步。

　　（三）远程教育资源为农村服务

　　我校地处农村，远程教育资源上同样有许多能为农业提供帮助的知识。

向农民介绍一些科学种植和养殖的方法，让远程教育资源为农村服务，然后逐步推广。

　　（四）卫星收视点

　　充分发挥“模二”的功能，学校指定专人负责教育教学资源的收集，整理，刻录，播放，对教师教育教学业务，课程改革实验工作，师生计算机基础知识，电脑操作技能的培训，课件制作的指导等，同时还满足部分师生及农村科普培训的需要。

　　四、主要工作安排

　　1、积极配合学校领导、各有关人员把教学有关的远程教育资料接收下来，进行数据的保存、整理、刻录，按要求整理好后投入使用。

　　2、仪器、设备保管完好、干净，严格执行仪器、设备的管理制度。

管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法，熟悉各种仪器的保养和维修要求，并动手保养和维修，延长使用寿命。

　　3、按时去完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

　　4、经常向师生进行远程教育仪器和遵守管理制度的宣传与教育，制止一切不规范行为。

　　5、定期进行安全检查，电源、门窗、计算机等设备随时检查。

　　6、建立健全档案，认真填写各种记录。

　　7、组织培训全校教师使用计算机，利用远程教育资源制作实际上课所用的多媒体课件，做到让每一位教师都学会使用电脑（必须会浏览网站），以更好利用远程教育资源。

　　8、把多媒体教室和网络教室连接起来（尽可能把各个办公室的计算机也进行连接），通过指定的IP地址来访问远程教育资源。

　　五、总结经验，不断提高

　　远程教育是一项较为系统而复杂的工程，要想把该项工作抓牢抓实，在实践中，我们只不断总结得失，努力把远程教育资源充分利用到教育教学中去，以促进学校整体教学水平的提高！

　　乐声小学

　　2013年9月

　　篇二：

远程教育个人学习计划

　　远程教育学习计划

　　教师：

冯敏

　　远程教育是随着教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素质的要求也越来越高。

特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教育发展形式的需要。

为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。

拟定如下学习计划：

　　一、明确内容认真学习。

　　远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。

在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固已学的知识，使之成为自己的技能。

　　一、积极参加远程教育集中培训

　　为了不断提升教师的教学理论水平，不断转变教育观念，真正实现资源共享。

学校自开办了“远程教育”培训工作,坚持每星期一次，真正从理论的高度引领了我，从教学实践的前沿感悟了教师，让一位教师在学习中成长，在成长中提高。

　　二、多练习、多操作、多实践。

　　理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结，除了扎

　　实学好理论知识外，上机操作是运用理论知识的重要环节。

在平时的业余时间，经常上机操作，熟悉计算机操作，特别是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作，为教育教学工作服务。

　　三、在教学中的运用。

　　学习了计算机知识，利用计算机为我的教学工作服务。

在教学实践中，经常到微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况，对学生进行管理等工作。

以上就是本学期远教的学习计划，多上多媒体课，以提高自身的多媒体运用能力。

不断加强与同事的沟通联系，汲取别人的长处，努力提高自己的各方面的能力。

　　2013年3月16日

　　篇三：

远程教育工作计划

　　远程教育工作计划

　　为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。

　　一、基本情况。

　　我校现有教学班4个，共有学生65人，教师8人。

远程教育卫星接收设备一套，电脑一台，电视机1台，DVD1台。

虽然硬件设施十分短缺，但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。

　　二、指导思想。

　　以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。

常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。

　　三、工作目标。

　　本学期的工作目标是：

以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

　　本学期教师培训的内容是：

进一步学习使用现代远程教育设备，

　　熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。

　　四、具体措施。

　　1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组，我校远程教育工作根据灌阳县教育局，新圩乡中心学校的有关文件规定成立如下小组。

　　组长：

李先娟

　　副组长：

粟春梅

　　组员：

蒋国珍、伍美玲、陆小玲、熊艳、黄方生、侯小玉

　　并制定出领导小组职责，要求领导小组成员各司其职，团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。

（1）组长：

李先娟校长负责主抓教师的政治思想。

（2）副组长：

粟春梅主任负责主抓教师的考勤。

　　（3）组员：

蒋国珍负责资源的接收、下载、整理、归类、网络维护、硬件的管理；熊艳负责对其他教师的技术指导、授课、校本培训和各类公文的录入、编排、打印；伍美玲负责做好资源的宣传工作，及配合教导处出示好各种通知；其余的成员灵活机动的配合工作。

　　为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展，根据学校教导处的安排，每位教师务必每周在多媒体教室上两节课；每学期每人自制课件不得少于两件，多多益善，越多越好。

请每位教师积极参与，认真登记，教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。

　　2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。

出现故障，及时上报并联系人来维修。

机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。

　　3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。

　　4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。

努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。

积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。

　　5、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积极推荐给教师，提高教师备课的利用率。

经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。

通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。

　　6、重视安全教育。

教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。

保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

　　7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。

促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。

　　8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。

为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。

帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

　　9、认真做好校本培训和校本教研工作，努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。

　　龙塘小学

　　2011年9月

　　远程教育工作总结

　　时光飞逝，转眼间半年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事

　　大力支持下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下：

　　一、学校基本情况：

　　有教师8人。

卫星收视室1间，光盘播放室1间，模式二卫星收视设备1套。

我校在上级教育部门的领导、关怀、指导下，按照上级的要求，结合我

　　有一定的提高。

设备运转正常。

　　二、领导重视、机构健全

　　学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。

成立了以校长为组长，教导主任为副组长，全校教师为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。

并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组和培训指导小组。

并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划，教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划；教导处加强对远程教育工作的检查督促，制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度，安排好电教室课程表。

这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

　　三、制度完善

　　为促进远程教育工作的落实与发展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。

现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。

从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。

　　四、设备管理

　　我校认真完成设备管理、维护工作。

以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、防盗。

一学年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，也未发生一起设备丢失的事情。

并做好设备添置和维修登记。

　　五、应用情况

　　我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

　　1、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。

年底认真地进行了总结。

并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。

　　2．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。

　　3．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。

每一位教师真正做到学期初有计划，学期末有心得体会和总结。

　　六、做好培训工作。

　　《教师个人远程教育教学工作计划》

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