雅安市语文二年级上册 第8课 难忘的一天 同步测试B卷.docx
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雅安市语文二年级上册第8课难忘的一天同步测试B卷
雅安市语文二年级上册第8课难忘的一天同步测试B卷
一、看拼音,写汉字。
(共1题;共8分)
1.(8分)我会查字典:
(1)“嚷”用部首查字法,先查部首________,再查________画,它是________结构的字,我会组词:
________、________。
(2)“董”用音序查字法,先查________,再查音节________,我会用这个字组词________。
二、选择正确的读音。
(共1题;共6分)
2.(6分)给加下划线字选择正确读音。
怎么________(zěn zhěn) 就得________(dé děi)
排队________(pái bái) 连忙________(lián nián)
运动________(yùn yiùn) 跳绳________(shén shéng)
三、多音字注音并组词。
(共1题;共5分)
3.(5分)根据拼音,写汉字
nónghòu
jiélì
shūyè
________
________
________
pífū
hélǒng
________
________
四、区别字组词(共1题;共5分)
4.(5分)选字填空。
①远 ②近 ③有 ④无
Ⅰ我家________一只可爱的小花狗。
Ⅱ太阳离我们很________。
Ⅲ我家离学校很________,只需五分钟就走到了。
Ⅳ________听水________声。
五、我会读下面的句子,并为加点的字选择正确的读音。
(用√表示)(共1题;共8分)
5.(8分)阅读短文,做题。
初夏,蒲公英的花朵慢慢凋(di1o di4o)谢了,茎干显得更高了。
花蒂(dì t0)上长出比乒乓球略小的绒球。
绒球有白色的,也有浅粉色的,美丽极了。
微风吹来,成片的蒲公英随风摆动,接着,就从一个个小绒球中跳出一把把“小伞”。
“小伞”下带着一颗颗黑芝麻粒儿似的种子飘起来,像无数只粉蝶在空中翩(bi1n pi1n)翩起舞。
蒲公英就是这样借风力飞到四面八方。
来年春天,不一定什么地方又会长出一片蒲公英。
(1)划掉括号里错误的拼音。
凋________(diāo diào)谢 花蒂________(dì tí) 翩________(biān piān)翩起舞
(2)找出文中的两句比喻句。
六、填空(共2题;共17分)
6.(9分)根据课文内容连一连。
彩色的________ 长嘴
红色的________ 羽毛
翠绿的________ 小鸟
坐着________ 小鱼
披着________ 小船
衔着________ 蓑衣
搭________ 橹
摇________ 鱼
捕________ 船
7.(8分)组词、填空。
安________ 实________ 宜________ 校________
完________ 室________ 宁________ 杯________
七、组词(共1题;共15分)
8.(15分)比一比,组词语
闲________ 藏________ 浒________
间________ 臧________ 许________
菜________ 季________ 彭________
采________ 李________ 鼓________
彩________ 杏________ 澎________
八、比一比,组成词语(共1题;共6分)
9.(6分)辨字组词。
秧________ 锻________ 番________
殃________ 缎________ 翻________
九、比一比,再组词。
(共1题;共1分)
10.(1分)你能写出多个带“纪”的词语?
写一写,试试看!
________。
十、填填记记(共1题;共7分)
11.(7分)读《咏柳》、《春日》,填空。
(1)咏柳的作者是________朝诗人________。
诗的前两句用________的手法描绘了静态中的柳树,却使人感到柳树内在的生命力。
后两句用________的形式,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。
(2)春日的作者是________朝诗人________。
诗题的意思是________。
十一、看拼音,写词语。
(共1题;共10分)
12.(10分)(2019三下·通榆期末)看拼音写词语。
yǎnɡ tóu
jiū jìnɡ
shū cài
bái zhòu
ɡēn jù
________
________
________
________
________
zhòu wén
zhuàn qián
xiāo qiǎn
hú dié
tuǒ shàn
________
________
________
________
________
十二、选择合适的词语填入括号内(共1题;共6分)
13.(6分)我会找反义词。
起——________ 大——________ 来——________
远——________ 四周——________ 出现——________
十三、加偏旁,变新字(共1题;共4分)
14.(4分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
胡________、蝴________
碟________、蝶________
十四、选词填空(共1题;共1分)
15.(1分)读句子,写出句子中加下划线词语的反义词。
一条弯曲的小路穿过密林。
________
十五、照样子,用划线的词语写句话(共1题;共7分)
16.(7分)照样子,写句子。
(1)例:
在 牛儿 吃草 山坡上
牛儿在山坡上吃草。
河面上 几只 小鸭子 有
________。
(2)例:
小黄莺一醒来,就飞到枝头上唱歌。
我们一到学校,就________。
________一________就________。
(3)例:
苹果熟了。
葡萄熟。
苹果熟了,葡萄也熟了。
苹果和葡萄都熟了。
杏花开了。
桃花开了。
________。
________。
十六、填写(共1题;共3分)
17.(3分)把能搭配的词语用线连起来。
说 ________ 错
弄________ 笑
小鸟________ 大话
十七、完成邓小平同志的名言。
(共1题;共13分)
18.(13分)句子演练。
(1)缩句。
①洞里有通到地面的气孔。
________
②敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。
________
(2)默写两句与“珍惜时间”有关的名句。
①________
②________
(3)照样子仿写。
搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
公路,联结着________,也联结着________。
________,联结着________,也联结着________。
(4)赵阳同学为倡导文明出行写了一段文字,请帮他修改一下。
最近我市发生的几起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法规,闯红灯引起的。
我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识。
①第一句修改意见:
________
②第二句修改意见:
________
(5)读句子完成练习。
廉颇很不服气,他对别人说:
“我廉颇________,________,立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴反而爬到我头上去了。
我碰见他,要让他下不了台!
”
①在文中横线上填恰当的词语补全语句。
所填词语说明了廉颇怎样的心理?
②廉颇觉得蔺相如仅靠一张嘴就得到了赵王的重用,你认为除了“一张嘴”外,蔺相如还有哪些优点?
十八、我能给加点的词换个意思相近的词(共1题;共9分)
19.(9分)选择题。
(1)选出读音、字形完全正确的一组。
()
A.遭遇(zāo) 女娲(wō) 海堂 牡丹
B.花圃(pǔ) 花卉(huì) 茉莉 熄灭
C.血液(xuě) 堙没(yān) 失败 身躯
D.喷射(pēn) 劈裂(liè) 冶练 玫瑰
(2)下列词语中,没有错别字的一项是()。
A.茂盛 危害 严历 随遇而安
B.崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语
C.违抗 合拢 既然 风吹雨林
D.躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭
(3)盘古的眼睛变成了________,四肢和躯干变成了________,血液变成了________,汗毛变成了________,汗水变成了________。
A.奔流不息的江河 B.茂盛的花草树木 C.太阳和月亮
D.大地的四极和五方的名山 E.滋润万物的雨露
十九、根据课文填空(共1题;共3分)
20.(3分)课文《自己的花是让别人看的》内容我知道。
①本文作者是________,讲述的是________国的风景民俗。
②德国人养花的特点是________。
二十、比一比(共1题;共4分)
21.(4分)查字典。
“处”用部首查字法,应先查________部,再查________画。
“处罚”的“处”的读音是________。
读这个音时,“处”有四个意思:
①居住;②置身在;③跟别人一起生活,交往;④处置,办理。
“处理”的“处”应选第________种解释。
(填序号)
〇、选择合适的词语(共1题;共6分)
22.(6分)在横线上填上恰当的词语。
执行________ 执行________
失去________ 失去________
迎接________ 迎接________
〇、日积月累(共1题;共5分)
23.(5分)日积月累,我会填。
(1)聪明在于学习,________。
(列宁)
(2)任何成就都是________。
(宋庆龄)
(3)________,只要肯登攀。
(毛泽东)
(4)为________而读书。
(周恩来)
(5)书籍是________的阶梯。
(高尔基)
〇、按课文内容填空。
(共1题;共12分)
24.(12分)(2018·浙江模拟)阅读下文,回答问题
楚人有卖其珠于郑者,为木兰①之柜,熏以桂椒②,缀以珠玉,饰以玫瑰③,辑④以翡翠⑤。
郑人买其犊⑥而还其珠。
【注释】①木兰:
一种木本芳香植物。
②桂椒:
都是香料。
③玫瑰:
一种好看的玉石,即火齐珠。
④辑:
同“缉”,镶边。
⑤翡翠:
一种漂亮的鸟,这里指其羽毛。
⑥椟:
匣子。
(1)用一成语给上面这篇小短文添个题目。
再写出3个来源于寓言故事的成语。
(2)楚人所卖的椟有何特点?
请用短文中的话回答。
(3)读了短文,我觉得文中的郑人________,这个寓言想告诉我们________。
〇、课外阅读。
(共1题;共13分)
25.(13分)课外阅读。
流泪的苦瓜
泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。
苦瓜曾经有一个动听的名字:
锦荔枝。
望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。
苦瓜流泪了——为命运的不测。
同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀!
淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角形,还散发出一股黏腥的气味。
不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。
看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了——为不公平的待遇。
长大成熟的苦瓜满怀热情地走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:
对习惯了甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。
喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的——大吉大利的好日子,来一盘“苦”味岂不是很扫兴?
苦瓜悲愤难抑:
我身体里维生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。
但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜潸然泪下——餐桌之大,为什么容不下一个诚实的苦瓜!
苦瓜入馔(zhuàn),可以炒肉丝,焖火腿,但苦瓜很少直接下锅,要么先在开水里滚一道,要么用盐腌上片刻。
被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪——它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊!
从幼年到少年,从青年到老年,苦瓜一直在流泪;它的表皮斑驳凹凸,布满颗粒,那是一滴滴泪水凝固而成的。
哭到最后,苦瓜的颜色由青转黄再转红,身体如花朵一样绽放开来,味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的!
回望人生,其实就像一个苦瓜,很多人都是先苦后甜,生命的色彩在暮年灿烂。
人生尚如此,为什么不能对苦瓜宽容一些呢?
但愿苦瓜不再流泪。
(1)照样子写词语。
张牙舞爪(含有人体部位)1、2
(2)苦瓜为什么流泪?
(3)苦瓜的成长史告诉我们:
1。
(4)作者通过本文表达了什么愿望?
参考答案
一、看拼音,写汉字。
(共1题;共8分)
1-1、
1-2、
二、选择正确的读音。
(共1题;共6分)
2-1、
三、多音字注音并组词。
(共1题;共5分)
3-1、
四、区别字组词(共1题;共5分)
4-1、
五、我会读下面的句子,并为加点的字选择正确的读音。
(用√表示)(共1题;共8分)
5-1、
5-2、
六、填空(共2题;共17分)
6-1、
7-1、
七、组词(共1题;共15分)
8-1、
八、比一比,组成词语(共1题;共6分)
9-1、
九、比一比,再组词。
(共1题;共1分)
10-1、
十、填填记记(共1题;共7分)
11-1、
11-2、
十一、看拼音,写词语。
(共1题;共10分)
12-1、
十二、选择合适的词语填入括号内(共1题;共6分)
13-1、
十三、加偏旁,变新字(共1题;共4分)
14-1、
十四、选词填空(共1题;共1分)
15-1、
十五、照样子,用划线的词语写句话(共1题;共7分)
16-1、
16-2、
16-3、
十六、填写(共1题;共3分)
17-1、
十七、完成邓小平同志的名言。
(共1题;共13分)
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
18-5、
十八、我能给加点的词换个意思相近的词(共1题;共9分)
19-1、
19-2、
19-3、
十九、根据课文填空(共1题;共3分)
20-1、
二十、比一比(共1题;共4分)
21-1、
〇、选择合适的词语(共1题;共6分)
22-1、
〇、日积月累(共1题;共5分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
〇、按课文内容填空。
(共1题;共12分)
24-1、
24-2、
24-3、
〇、课外阅读。
(共1题;共13分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、