四年级语文下册三单元达标试题及答案二篇.docx
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四年级语文下册三单元达标试题及答案二篇
2020年四年级语文下册三单元达标试题及答案(二篇)
目录:
2020年四年级语文下册三单元达标试题及答案一
2020年四年级语文下册三单元阶段检测及答案二
2020年年级语文下册单元达标试题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
jū shù pān tán shū zhǎn wēnxīn
(_______) (______) (_________) (______)
shāo wēi tū qǜ miè
(______) 光(_____) 生(_____) 轻(_____)
二、比一比,再组词。
(10分)
婪(_______) 躁(____)弦(____)微(____)衰(_______)
禁(_______)操(____)舷(____)徽(____)衷(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(_____)(_____)善目 ②(______)(_____)皓齿
③(______)(_____)凛凛④相貌(_____)(______)
⑤(____)(____)玉立⑥(____)(______)童颜
描写老人的词语有:
______;描写年轻男子的词语有:
_______;描写年轻女子的词语有:
_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
幸运幸福
1.小钱是(_______)的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了(________)的生活。
不仅……还……只要……就……因为……所以……
2.走搭石的人们,(_______)发现哪块石头不平稳,(_______)会找来合适的石头搭上。
3.王红同学(______)自己学习好,(_____)能主动帮助同学。
4.(_______)弟弟学习认真,(_______)老师表扬了他。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
(改为“把”字句)
_______________________________
2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。
(改为比喻句)
_________________________________
3.江水已经涨了大概两丈多高了。
(修改病句)
________________________________
4.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?
(改为陈述句)
________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
蔡文姬辨琴
①蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿,从小就是出了名的女神童。
蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家。
这样的家庭环境,给了小文姬一个很好的学习氛围。
②她从小就表现出不凡的天赋,读书过目不忘,说起书上的道理也是头头是道,并且经常有自己独到的见解。
③她还对音乐十分精通。
十岁的时候,蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋,她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。
④有一次,蔡邕在院子里弹琴,弹得正入迷的时候,琴弦忽然断了一根。
正在房间里读书的小文姬马上大声地说:
“父亲,你把第二根弦弄断了!
”
⑤蔡邕非常吃惊,想不到女儿这么聪明,一下就说中了。
于是他又故意弄断了第四根弦,然后笑呵阿地问:
“女儿啊,你猜猜,这回是第三根,还是第四根?
”
⑥小文姬在房间里乐了,说:
“父亲,别考我啦,是第四根!
我说的对不对?
”蔡邕这才心服口服。
⑦从这天起,蔡邕开始用心教女儿弹琴。
尽管小文姬的天赋极高,人们都说她一定可以成为一位优秀的音乐家,但小文姬对自己的要求却更高,一点儿也不放松,甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。
⑧早晨,太阳还没出来,她就已经端端正正地坐在书房里,温习昨天学过的曲子;晚上,父亲去休息了,她还在书房里苦练指法,琢磨每一个音节,希望能弹出更好听的音乐。
⑨两年后,小文姬的琴艺已经很了不起了。
父亲让她弹奏一支最难的曲子,以此来考验地。
听完女儿弹奏的曲子,蔡邕很满意,把自己最珍爱的焦尾琴奖励给了她。
除了表扬,蔡邕还告诉小文姬,尽管她已经做得非常出色了,但还应该继续努力,不能满足于眼前的小成就。
小文姬认真地点点头。
⑩有这样刻苦学习的态度,到十四岁的时候,蔡文姬的才华已经无人不知,无人不晓了。
她精通音乐和书法,又会写诗,还懂得很多礼仪,口才也特别好,是当时很有名气的才女。
1.短文写“蔡文姬辨琴”的是第_____段到第_____段。
2.用“”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子,用波浪线画出蔡文姬刻苦学习的句子。
3蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲,下列不能体现他这个特点的一项是()。
A.蔡邕是曹操的朋友兼老师,是个很有名的大学问家
B.蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力
C.用心教女儿弹琴
D.用最难的曲子来考女儿,还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她
4.根据短文,蔡文姬成功的原因不包括()选项。
A.有胆识B.不凡的天赋C.刻苦学习的态度D.父亲的引导
5.有人认为这个故事的题目也可以叫“蔡文姬学琴”,你认为哪个题目更好?
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七、习作。
(20分)
人类为了表达自己美好的愿望,展开想象的翅膀,编写了一个又一个神奇的故事。
请你也动动脑筋编一个吸引人的神话或童话故事,题目自拟。
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参考答案:
一
拘束攀谈舒展新闻稍微秃趣蔑
二
贪婪烦躁弓弦微妙衰败禁止操场船舷国徽由衷
三
慈眉明眸威风堂堂亭亭鹤发:
①⑥③④②⑤
四
幸运幸福只要就不仅还因为所以
五
人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
删掉“大概”或“多”。
哦,阿妈,这就是我们家的地。
六
1.③⑥
2.十岁的时候,蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋,她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。
早晨,太阳还没出来,她就已经端端正正地坐在书房里,温习昨天学过的曲子;晚上,父亲去休息了,她还在书房里苦练指法,琢磨每一个音节,希望能弹出更好听的音乐。
3.A
4.A
5.示例:
我认为原题目更好。
因为“辨音”一事突出了蔡文姬过人的音乐天赋。
她凭着极高的天赋,已经足以成为优秀的音乐家,而她却比天赋一般的孩子更加勤奋刻苦,这更能突出“天才的秘诀是天赋加勤奋”这个道理。
2020年四年级语文下册三单元阶段检测及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
tuījiàn zàorè rónɡqià shāndiào yìpiān
(________) (_______) (______)(_______) (_______)
yǎnlián wòshǒu móhu huánɡhūn fānkāi
(________) (_______) (______) (______) (________)
二、比一比,再组词。
(10分)
饿( ) 飘( ) 湍( ) 微( )
娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
上(____)入(____) 神机(____)(____) 驱(____)取(____)
挽(____)搭(____)惩(____)扬(____)腾(____)驾(____)
为了社会安宁,人人都应有______的精神。
2.孙悟空______,一个跟头能翻十万八千里。
3.诸葛亮______,巧妙地借来了东风。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……不是……就是……
1.(_____)逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,(_____)我没在台上露过脸。
2.我这个配角(_____)配不上他,(_____)老师没有把我撤换,他也只好将就。
3.老虎在笼子里(_____)打瞌睡,(_____)踱来踱去。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅。
(仿写比喻句)
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2.昆明湖很静,很美。
(改为比喻句)
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3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(仿写比喻句)
__________________________________________
4.北京的颐和园是个美丽的大公园。
(缩句)
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5.她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。
(修改病句)
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六、阅读短文,回答问题。
(15分)
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。
他因此成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边上看风景。
他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:
“你在看什么呢?
”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧,”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?
”窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
□孩子,你开错了窗户□玛丽亚抚摸着小男孩的头说□你知道吗□在老师的心目中□你的鼻子是最可爱的□
“但大家都笑我啊!
”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”
恰好学校有一个小型话剧演出,有一个角色很符合小男孩。
在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国电视节目的演出,名声大振。
再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?
换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。
1.在短文第四自然段的内加上合适的标点符号。
2.小男孩在第一扇窗户前看到的是__________,在第二扇窗户前看到的是___________,他的心情由_________变为_________。
3.你怎样理解“换一扇窗”的含义?
________________________
4.读了这篇文章,你受到了怎样的启发?
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七、习作。
(20分)
我们认识的人很多:
爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个向大家介绍一下吧!
通过他(她)的外貌、性格或者爱好,让大家了解这个人物形象。
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参考答案:
一
推荐燥热融洽删掉一篇眼帘握手模糊黄昏翻开
二
饿(饿死)飘(飘舞)湍(湍急)微(微笑)
娥(嫦娥)漂(漂亮)喘(喘气)徽(国徽)
三
天地妙算寒暖弓箭恶善云雾惩恶扬善腾云驾雾神机妙算
四
因为所以虽然但是不是就是
五
美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
昆明湖静得像一面镜子,美得像一幅画。
蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。
颐和园是个大公园。
她是一位谦虚、漂亮的姑娘。
六
1.“,”,“?
,。
”
2.一些人正在埋葬可爱的小狗一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂悲伤开心
3.第一扇窗比喻消极悲观的心态,第二扇窗比喻积极乐观的心态,“换一扇窗”指用积极乐观的心态看待事物。
4.略