柱濮小学体育艺术2 1实施方案.docx

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柱濮小学体育艺术21实施方案

柱濮小学“体育、艺术21”实施方案

柱濮小学“体育、艺术2+1”实施方案为进一步推动柱濮小学体育与艺术教育工作，深入实施素质教育，根据市局《关于义务教育阶段学校“体育、艺术2+1项目”实施方案》文件精神及要求，决定在我校学生中开展“体育、艺术2+1项目”，从而促进学生全面发展和健康成长。

为更好的开展本项活动，结合我校实际情况特制定本方案:

一、指导思想

认真贯彻落实海南省白沙县《关于开展体育、艺术2+1项目工作的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。

培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长，

二、实施目标:

1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

3、尊重学生年龄的差异，不同年级段设立相应的练习项目;尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

4、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率100,，体艺技能达标率达到80%以上。

同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。

1（尊重学生差异与教师有效指导相结合，整合学校、社会、家庭资源，让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的“体艺2+1项目”。

2（培养学生终身体育意识，加强学生艺术素养的修炼，完善人格、提高能力。

3（构建公正、准确且能有效促进学生发展、教师能力提高的“以评促展”的项目实施评价体系，保障方案的顺利实施。

4（探究并构建具有学校特色、运行简单、推广价值高的项目操作模式，提升“项目”实施的内涵与外延。

5（在深入开展好“体艺2+1项目”基础，让更多学生能向“2+2”能力发展，从而促进学生全面发展

三、实施办法

1、统一思想，提高认识。

实施“2+1项目”，是全面实施素质教育的一项重要内容，目的是使学生掌握两项体育运动技能和，其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。

2、加强领导，健全组织。

为做好“2+1项目”实施工作，学校成立体育艺术“2+1项目”实施工作领导小组，各班主任及体育教师具体负责体育艺术“2+1项目”的组织协调工作。

学校落实工作责任制，确保“2+1项目”活动有步骤、有计划的开展。

3、规范办学，严格执行教学计划。

第一、把实施“2+1项目”融入新课改之中，充分发挥课堂教学这一主渠道的作用，并严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术课程。

第二、确保课外活动时间与空间。

要树立“健康第一”的思想，保证学生每天要有1小时的体育活动时间，要保证学生每天30分钟的大课间体育活动时间，每天下午必须保证30—40分钟体育、艺术“2+1项目”活动时间。

成立各类有助于学生提高体育艺术技能的兴趣组织，

组织学生自由选择自己喜爱的活动内容和活动项目，广泛开展丰富多彩的课余文化比赛活动和各类实践活动。

第三，坚持每年举办一次全校性运动会

四、项目选择

结合我校的实际情况，我校“体育、艺术2+1项目”为跳绳、篮球和书法。

五、组织领导及分工

1、为全面指导和管理我校体艺2，1项目的实施，制定有效的制度和措施，及时添置活动器材。

成立长龙小学体艺“2，1”项目实施领导机构:

组长:

陈志强

副组长:

廖莉香陈俊明

成员:

唐华珍王培贤何桂光吴林妹谢桂莲廖小燕陈秀娥2、为维护全校2，1项目开展的秩序，保证有序有效，成立长龙小学体艺2，1项目实施督查组，在开展活动的时间里，巡视校园，做好记录，排除安全隐患，及时反馈。

六、组织教师职责:

1、组织教师主要任务是对体、艺活动进行组织、管理、指导。

2、组织教师在学期初制定好一学期的活动计划。

七、活动安全预案:

1、在活动时间里，学校门卫要把好关，禁止家长和校外人员进入校园。

2、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时处理偶发事件，重大事件及时向安全员汇报。

3、学生进场、退场的安全、有序，进出不能拥挤、推搡，不得大声喧哗。

五、项目设置

结合小学生善于模仿，对新鲜事物兴趣强，有针对地选择“体艺2+1项目”，让学生的特长更长，打造学校体艺特色品牌，将成为“体艺2+1项目”选择的致力点。

1（体育类

A、必修项目:

田径

B、自选项目:

篮球、羽毛球、呼啦圈、排球、乒乓球、踢毽子、象棋等

C、项目指导老师:

田径类项目——全体体育老师

篮球——汤德存叶志锋等

排球、呼啦圈——胡贤杰等

乒乓球——陈雄贵胡永旦等

踢毽子——胡秀仁胡贤杰等

羽毛球----李珍汤德存等

象棋——叶正春等

2（艺术类

A、自选项目:

声乐、器乐、舞蹈;绘画、手工制作、书法、摄影、篆刻。

B、项目指导老师:

声乐——胡澄玲

器乐——戴淑艳

舞蹈——戚约茜

绘画、手工制作——魏晓芳陈肥云王淑淑等

书法——陈绍扬

摄影——陈一兵

篆刻——金学挺

六、主要措施:

1、加强领导，严格管理

成立由校长任组长，其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组，由教导处、大队部等部门负责，制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。

明确分工，落实到人，充分认识活动重要性，有计划、有备课，将该项常规纳入学校常规管理体系，将各班“体育、艺术2，1项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

组长:

单广平

副组长:

胡锡贤陈雅锋邹立健

成员:

叶正春胡永旦汤德存陈雄贵胡贤杰胡秀仁

叶志锋王闽陈彩薇李珍魏晓芳胡澄玲全体班主任

体育类负责人:

汤德存胡贤杰

艺术类负责人:

魏晓芳胡澄玲戴淑艳

2、做好学习与宣传工作。

（1）组织教师认真学习教育部和中心学校文件与会议精神，

拟订出适合本校特色的实施方案。

同时，开展多种形式的宣

传活动，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，为实施

工作奠定良好的基础。

（2）向学生发放体育、艺术2+1项目调查表，了解学生的技能、特长，填好相关表格和造册。

3、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。

充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。

严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。

4、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。

做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”，实实在在开展活动。

5、多元评价，重在鼓励。

活动的开展和评价以掌握技能为主，评定等级分为:

优秀、良好、合格，（成长记录册中以星号表示，优秀:

?

?

?

良好:

?

?

合格:

?

）以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。

6、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛，挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。

7、坚持安全第一的原则。

在组织与实施过程中，加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生。

七、成绩认定

1（认定方式。

A、学生本人现场表演、创作和测试，按有关标准进行认定;B、凡参加校级以上艺、体类竞赛（含校级），获得前六名，或获得艺术类考级证书，或达到三级以上运动员等级的学生认定为优秀;C、凡参加学区级以上教育、文体部门主办的文艺汇演、展览、展示活动，参加学区级以上报刊、杂志上发表的美术、书法作品的学生如果能出具有效的参加证明，则认定该生为优秀。

2（认定等级。

认定分为优秀、良好、合格三个等级。

3（学校每年将全体学生“2，1项目”的结果整理汇总，存放归档，汇总上报工作由体育、艺术教师负责。

4（为促进学生对“2，1项目”的关注，并终身受益，班级要在学习园地内张榜公布每名学生“2，1项目”的结果。

每学期结束时将评定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长记录袋。

5（学校将“2，1项目”列为个人、班级评优的重要条件之一。

学生个人达不到“2，1项目”合格标准不能评为优秀;班级“2，1项目”合格率达不到90%以上的，当年不能被评为先进班级;班主任不能被评为先进班主任。

6（“2，1项目”实施工作所有的资料整理与管理由体育、艺术组负责，班主任协助。

7（每年学校将根据相关管理制度，对认真实施“2，1项目”工作的班级、个人给予表扬和奖励。

下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢

中秋佳节演讲词推荐

中秋,怀一颗感恩之心》

老师们,同学们:

秋浓了,月圆了,又一个中秋要到了!

本周日,农历的八月十五,我国的传统节日——中秋节。

中秋节,处在一年秋季的中期,所以称为“中秋”,它仅仅次于春节,是我国的第二大传统节日。

中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。

金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼、走亲访友……无讳什举形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。

中国人特别讱究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。

中秋,是一个飘溢亲情的节日;中秋,是一个弥漫团圆的时节。

这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。

同学们,一定能背诵出讲多关于中秋的千古佳句,比如“丼头望明月,低头思故乡”、“但愿人长丽,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。

中秋最美是亲情。

一家人团聚在一起,讱不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:

亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。

月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。

中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!

一、活动主题:

游名校、赏名花,促交流,增感情

二、活动背景:

又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。

借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,不此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。

相信在这次春游活劢中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。

三、活动目的:

1.丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

2.领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。

3.为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。

4.有效的利用活劢的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。

四、活动时间:

XX年3月27日星期四

五、活动参与对象:

房产Q1141全体及“家属”

六、活动地点:

武汉市华中农业大学校内

七、活动流程策划:

1、27日8点在校训时集吅,乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影

3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼

4、1点30,收拾食品残物,开始集体活劢

5、4点,乘车返校

八、职能分工及责任定岗

1、调研组:

负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长:

金雄成员:

吴开慧

2、安全保卫组:

负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活劢时同学的诶假的実批,安全知识的培训不教育,午餐制作的人员分组

组长:

徐杨超成员:

王冲

3、食材采购组:

根据春游的人数和预算费用吅理购买食材

组长:

胡晴莹成员:

何晓艺

4、活劢组织组:

在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活劢期间的活劢的组织

组长:

武男成员:

冯薏林

5、厨艺大赛组织组:

负责挃导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”，厨王春游费用全免，

组长:

朱忠达成员:

严露

6、财务组:

负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告

组长:

杨雨

7、督导组:

负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长:

叶青青

【注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配吅,相互帮劣发挥你们的聪明才智去认真完成任务

九、注意事项

1、分组要尽量把做事积极的不不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用

2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量

3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福

4、游戏最好要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的劢态,增进感情

各组应在规定时间前把活劢准备情冴向督导组报告,出现紧急情冴要第一时报告。

督导组也可以及时把活劢的准备情冴在班委群公布,实时互劢。

中秋最美是感恩!

无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。

感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!

心怀感恩!

感恩一切造就我们的人,感恩一切帮劣我们成长的人!

心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮劣他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!

老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!

中秋最美,美不过真心的祝福!

在此,我代表学校,祝老师们、同学们中秋快乐,一切圆满!