口腔执业医师实践技能考试评分标准细化表考官用表.docx
《口腔执业医师实践技能考试评分标准细化表考官用表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《口腔执业医师实践技能考试评分标准细化表考官用表.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
口腔执业医师实践技能考试评分标准细化表考官用表
实践技能考试评分细化表一）口腔检查表评分细化表（检查人：
.口腔检查表1被检查者姓名：
性别：
男女检查日期：
年月日
请先看最后的【口腔检查表使用说明】（共12分）
2．口腔其它情况视诊所见：
用“√”、牙式或文字记录（共6分）
（1）口腔颌面部情况未见异常
异常表现
（2）口腔软组织情况
牙龈未见异常
异常表现
其它黏膜未见异常
异常表现
26
/1
（3）义齿修复无
有（说明修复类型）
（4）牙发育异常无
有（说明异常类型）
（5）阻生牙无
有（说明阻生类型）
（6）其它
【口腔检查表使用说明】
1．口腔基本检查要求视诊、探诊、叩诊、扪诊和松动度检查。
视诊和探诊全口检查，未查及阳性体征者划“/”。
松动度、扪诊和叩诊由考官指定某区段部位检查。
2．用以下符号将检查结果记录在牙位图的相应部位
①缺失牙或未萌牙￣￣②龋：
1、2、3、4、5代表1-5度龋
③完好充填体（包括嵌体和贴面）F④不良充填体I
⑤非龋性牙体缺损D⑥全冠C
3.将以下检查项目的结果，按所示的表示方法记录在牙位相应的空格表中
松动度：
0度、Ⅰ度、Ⅱ度、Ⅲ度；叩痛：
－、±、＋、＋＋、＋＋＋；
扪痛：
无0、有1；牙石：
无0、有1；
4．口腔其它情况，可用“√”、牙式或文字记录在检查表背面
26
/2
（一）口腔专业病史采集评分细化表<已不用>
考生姓名
性别
年龄
单位
考试级别
考试时间
考试项目
项目细化
权重分
评分
病史采集分钟）15（
问诊、方法、主诉、病史采集
5
口腔检查准备
2
诊断与鉴别诊断
5
治疗原则
4
病历书写
4
合计
20
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
附：
1、病历采集评分细化标准说明
2、门诊病历首页26
/3
附：
（一）病史采集评分细化标准说明<已不用>
问诊的方法、主诉、病史采集5分
5分
3分
2分
问诊重点突出，准确，主诉三要素明确（时间、部位、性质）现病史，既往史清楚。
问诊有重点，较准确，主诉三要素明确（时间、部位、性质）
有现病史和既往史记录。
问诊无重点，主遗素有诉三要漏，现病史或既往史缺如。
口腔检查准备2分
2分
分1.5
1分
0分
医患体位正确，无菌观念强，爱伤观念强。
医患体位基本正确，无菌观念较强，爱伤观念较强。
医患体位有不正确之处，无菌观念较差，爱伤观念一般。
医患体位不正确，无菌观念差，爱伤观念差。
诊断及鉴别诊断5分
5分
3分
2分
0分
运用病史，体征检查及正确选用辅助检查，经过综合分析能作出正确诊断和鉴别诊断。
运用病史，体征检查及正确选用辅助检查，综合分析能力较好，能正确诊断，鉴别诊断不全面。
体征，运用病史，辅助检查资料能作出一般的分析和诊断，诊断基本正确，鉴别诊断有一定困难。
不能运用病史，体征作出分析和诊断，不恰当使用辅助检查，诊断错误，鉴别诊断有困难。
治疗原则4分
4分
分3
分0
根据病情制定合理的总体计划和当日处理方案，医嘱正确，包括常用处方正确。
总体治疗计划和当日处理方案较合理，医嘱基本无误。
总体治疗计划和当日处理方案不合理，医嘱有错误。
病历书写分4
4分
分3
0分
格式规范，用语文字通顺，合理，条理性强，书写工整，标点符号真确。
格式规范，用语较合理，文字较通顺，有条理，书写工整，标点符号基本正确
格式基本规范，用语基本合理，文字基本通顺，书写清楚，标点符号有误。
合计
分20
分13.5
分8
0分
26
/4
（二）口腔专业无菌操作评分细化表
考生姓名
性别
年龄
单位
考试级别
考试时间
考试项目
项目细化
权重分
评分
备注
洗手分钟）（1
双手肥皂揉搓
0.3
特殊感染以1：
500消毒液浸泡双手
流动水冲洗
0.3
正确戴手套
0.4
小计
1
口腔麻醉消毒分钟）1（
消毒剂的正确选择
0.4
洗1%碘酊或0.1%必泰
干棉球擦干术区
0.3
1cm术区外
消毒剂擦拭方式
0.3
污染与清洁区别
小计
1
合计
2
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
26
/5
（三）口腔专业口腔一般检查评分细化表
考生姓名
性别
年龄
单位
考试级别
考试时间
考试项目
项目细化
权重分
评分
备注
一般检查（4分钟）（任选二项）
探诊
2
握持方式及支点
）（1
动作及顺序
）（0.5
探针正确应用
（0.5）
叩诊
2
器械选择
0.5（）
金属口镜镊子末端
叩诊动作
0.5（）
叩诊顺序
0.5（）
叩诊反应描述
0.5（）
扪诊
2
手法
）（0.5
检查部位
）（0.5
医患体位
）（0.5
扪诊内容
）0.5（
根尖部、淋巴结、脓肿
松动度
2
器械选择
0.5（）
器械放置部位
0.5（）
检查动作
0.5（）
结果判断
0.5（）
合计
4
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
26
/6
（四）口腔专业口腔特殊检查评分细化表
考生姓名
性别
年龄
单位
考试级别
考试时间
考试项目
项目细化权重分
评分
备注
特殊检查4分钟）（任选一项
4牙髓温度测试
冰棒冷测或牙胶热测
）（0.5医嘱说明
（1）对照牙选择及测试顺序
）（0.5测试牙隔离
（1）测试用具放置部位
（1）测试反应描述
牙周袋探诊4
（0.5）器械选择
1（）握持方式及支点
（1）探查动作
1.5探诊内容（）
深度、附着水平、探诊出血、根面牙石
咬合关系检查4
磨牙合关系描述）（1.5
）（1.5前牙合关系描述
）（1中线描述
颞下颌关节检查4
1检查部位（）
1.5（）扪诊手法
1.5（检查内容）
开口型、张口度、关节动度、弹响、疼痛
合计4
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
26
/7
（五）口腔专业开髓术评分细化表
考生姓名
性别
年龄
单位
考试级别
考试时间
考试项目
项目细化
权重分
评分
开髓术（10分钟）
操作程序（含器械握持及支点）
7
开口位置及洞形
5
髓室顶去净
5
根管口暴露
5
髓室底完整
3
合计
25
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
26
/8
（六）口腔专业龈上洁治术评分细化表
考生姓名考生姓名
性别
性别
年龄年龄
单位单位
考试级别考试级别
考试时间考试时间
考试项目考试项目
项目细化项目细化
权重分权重分
评分评分
龈上洁治术（10分钟）局部麻醉：
上牙槽后神经阻滞麻醉下颌神经阻滞麻醉10（分钟）
医患体位注射点
37
器械选择握持及支点进针方式
107
操作方式行针过程
47
洁治效果回吸动作
82
计合注射量
252
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
任选一项合计25
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
附：
龈上洁治术评分细化标准说明。
26
/9
附：
（六）龈上洁治术评分细化标准说明
1、本项考试范围为—区段内不多于3颗牙。
2、器械选择、握持及支点；
选择：
（2分）
握持：
改良握笔法（3分）
支点：
中指或中指与无名指紧贴做支点（2分）
口内支点尽量靠近治疗区（1.5分）
支点稳固，不得再用力时失去支点（1.5分）
3、操作方式：
牙刃关系：
器械角度工作面与牙面度在45°—90°间，器械尖端紧贴牙面，80°角不得刺伤牙龈。
（3分）
用力方式：
肘、腕部用力，以支点为中心，力传至器械，取出牙石。
个别精细部位可用指力。
（3分）
用力方向：
向冠方/邻面可颊、舌水平方向。
（2分）
4、效果：
牙石是否去干净。
（2分）
牙龈是否受损。
（2分）
5、洁治后以3%双氧水冲洗及上药（提问参考）
26
/10
（七）口腔专业口腔麻醉评分细化表
26
/11
（八）口腔专业印模制取评分细化表
考生姓名
性别
年龄
单位
考试级别
考试时间
考试项目
项目细化
权重分
评分
托盘选择上或下牙列体位及医嘱印模制取托盘就位（10分钟）功能修整印模质量
5
5
5
5
5
合计
25
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
附：
上下牙列印模制取评分细化标准说明。
26
/12
附：
（八）上下牙列印模制取评分细化标准说明
序号
内容
分值
标准细化说明
根据患者牙弓长、宽、高度选择合适的成品托盘，
托盘选择
托盘与牙弓内外侧应有5
3-4mm
的间隙，翼缘不妨
1
牙弓大小比试体位：
调头托2医患体位
碍唇颊舌活动，成品托盘可进行适当修改，游离端
（2）
缺失或缺隙很大时，（3）
需先用自凝树脂或印模膏制作
个别托盘
5取上颌印模时，
患者头稍后仰，
术者位于患者后方；
（1）取下额印模时，
患者头稍前倾，
术者位于患者前方，
（2）嘱患者放松配合。
（2医嘱）
5用口镜牵开口角，将盛有印模材的托盘旋转放入口托盘定位：
3（取下额印模时，嘱患者舌向前），就位后保持）内，（牵开口角，旋转就位4）托盘稳定至印模材完全硬固。
（1医嘱
进行适当的唇、颊、在印模材硬固前，5托盘就位后，功能修整：
4（5）有舌的功能整塑。
）（0无
将印模完整取出，不能有脱模和变形，5印模材硬固，印模质量：
5
（2）印模要清晰、完整、无气泡，包括牙列、牙槽骨、全
系带切迹等，边缘伸展适度。
）（清晰3
6印模材由考点护士
调送
26
/13
（九）口腔专业血压测定评分细化表
考生姓名
性别
年龄单位
考试级别考试项目血压7分钟）（
项目细化测量方法血压判断计合
考试时间评分权重分78
15
主考医师签名：
组长
________________________________________
、___________________
附：
血压测定评分细化标准说明。
26
/14
附：
（九）血压测定评分细化标准说明
一、测量方法（肱动脉血压）
1、病人坐或卧位：
1分
2、上臂、心脏、血压计零点三者位于同一水平线：
1分
3、血压计轴带置于上臂、下缘距肘窝2—3cm：
1分
4、听诊器置于肘窝动脉搏明显处：
1分
5、第1相声音为收缩压：
第Ⅳ相声音转弱为舒张压：
2分
6、记录方式：
mmHg或kpa：
1分
二、血压判断（成人）
1、正常值（正常成人）
（1）收缩压12－18/kpa90－130mmHg：
1分
（2）舒张压8－12/kpa60－90mmHg：
1分
（3）脉压差4－5.3/kpa30－40mmHg：
1分
2、测得值准确（±3—5mmHg）：
2分
3、收缩压140mmHg以上或舒张压90mmHg以上为血压升高：
1.5分
4、低于80/50mmHg为低血压：
1.5分
26
/15
（十）口腔专业吸氧术评分细化表
考生姓名考生姓名
性别性别
年龄年龄
单位
单位
考试级别考试级别
考试时间考试时间
考试项目考试项目
项目细化项目细化
权重分权重分
评分
吸氧指征急救指征
33
呼吸困难呼吸停止
（1））（1.5
发绀（紫绀）人工呼吸或心跳停止和/
）1（
（1）
（呼吸道梗阻1）2物品准备吸氧术0.5（氧气装置）（鼻导管）1鼻导管或鼻塞（或鼻塞法）0.5（湿化瓶）分钟）（7）0.5（意识丧失5急救准备（3开放气道）（20病人体位7操作方法
（7分钟）8操作方法
1）开启给氧装置（（放置鼻导管或鼻塞3）3）（调节氧流量（1停氧）2注意事项
）检查导管及更换（0.5及时观察病人
（1）0.5（正确放置氧气）
合计15
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
）口对口呼吸/（6仰卧压胸法1呼吸节律）（合15
计
主考医师签名：
组长____________________
____________________、___________________
附：
吸氧术评分细化标准说明。
26
/16
附：
（十）吸氧术评分细化标准说明
1．吸氧指征：
每细项为1分，考生答以“心源性疾病”或“肺源性疾病”或“脉速”均为正确。
2．物品准备：
1.氧气装置：
含氧气瓶，流量表，扳手
2.鼻导管或鼻塞：
⑴清洁鼻导管或鼻塞；⑵检查是否通畅.每项各为0.5分。
3.湿化瓶：
⑴是否准备；⑵有蒸馏水或清洁水.每项各0.25分。
3．操作方法
1.开启给氧装置：
⑴开氧气总开关；⑵开流量表；⑶连接湿化装置；⑷氧气是否通畅。
每项各0.25分。
2.放置鼻导管或鼻塞：
⑴导管长度测量（鼻尖—耳垂的2/3长度）（1分）；⑵湿润导管前端（0.25分）；⑶清洁鼻腔（0.25分）⑷轻柔操作，自鼻孔向上向后插入鼻咽腔（1分）；⑸无呛咳后固定（0.5分）
3.调节氧流量：
⑴轻度缺氧：
2L/分；⑵中度：
2~4L/分；⑶重度：
4~6L/分。
每项各1分。
4.停氧：
⑴取下鼻导管或鼻塞；⑵关流量表及总开关；⑶放余气；⑷清洁病人面颊部。
每项各0.25分。
4．注意事项：
1.检查及更换导管：
⑴检查给氧是否通畅；⑵持续给氧每日更换导管2次，双侧鼻孔交替。
每项各0.25分。
2.及时观察病人：
⑴及时清除分泌物；⑵视病情调节氧流量。
每项各0.5分
3.正确放置氧气：
⑴避明火；⑵禁吸烟。
每项各0.25分。
26
/17
（十一）口腔专业人工呼吸评分细化表
评
附：
人工呼吸评分细化标准说明。
26
/18
附：
（十一）人工呼吸评分细化标准说明
一、急救指征
1．呼吸停止：
（1.5分）
2．和/或心跳停止：
（1分）
3．意识丧失：
（0.5分）
二、急救准备
1．开放气道
（1）消除口鼻腔分泌物及其他异物，取下假牙；
（2）举颏、抬颈、向前上方拉下颌骨；
（3）舌向外拉出（正确使用舌钳）。
每项各1分。
2．病人体位
（1）仰卧位：
（0.5分）
（2）背垫木版（硬板床）或仰卧于地上：
（1分）
（3）松解衣领腰带：
（0.5分）
三、操作方法
1．口对口呼吸/仰卧压胸法
（1）口对口呼吸：
①一手打开口腔，一手捏鼻；②术者深吸气后对病人口腔张口吹气；③无漏气连续4-5次；④吹气有效，胸部抬起。
每项各1.5分。
（2）仰卧压胸法：
①双手平放病人胸肋部，拇指向内靠胸骨；②挤压病人胸部，推送膈肌上移；③放松压力，膈肌复位；④反复操作，每4-5次停一次。
每项各1.5分。
2．呼吸节律：
（1）12-16次/分；
（2）呼吸与心外按压比例1：
5。
每项各0.5分。
26
/19
（十二）口腔专业胸外心脏按压评分细化表
考生姓名考生姓名
性别性别
年龄
年龄
单位
单位
考试级别考试级别
考试类别
考试时间
考试时间
考试项目
项目细化考试项目
权重分满分
评分实得分
胸外心脏按压7（分钟）
主考医师签名：
组长病例分析10（分钟）2（抽取份病例）合
主考医师签名：
组长
急救指征
3
（一）
（二）
心跳停止诊断及诊断依据
（1.5）3
3
和/或呼吸停止鉴别诊断
）（13
3
意识丧失治疗计划
（0.5）4
4
急救准备小计
310
10
病人体位计评分
）（220
医生体位
（1）
操作方法____________________
9
心脏按压____________________
）8（、___________________
按压节律
（1）
合计
15
____________________
____________________
、___________________
附：
胸外按压评分细化标准说明。
26
/20
附：
（十二）胸外按压评分细化标准说明。
一、急救指征
1.心跳停止：
1.5分
2.和/或呼吸停止：
1分
3.意识丧失：
0.5分
二、急救准备
1.病人体位：
（1）仰卧位；
（2）背垫木板;（3）头偏向一侧；（4）松解衣领腰带。
每项各0.5分。
2.医师体位：
位于病人胸部右侧；跪式或站式
三、操作方法
1.心外按压：
（1）按压部位：
胸骨体中下1/3交界处；
（2）按压方法：
掌根重叠，手指不触及胸壁，手臂与胸骨垂直；（3）力量适度：
胸骨下陷3-5cm；（4）按压与放松比例：
1：
2。
每项各2分。
2.按压节律：
（1）60-80次/分；
（2）呼吸与心外按压比例：
1：
5；（3）小儿按压：
100次/分。
每项各0.3分。
26
/21
（十三）口腔专业病例分析评分细化表
附：
〈1〉每考生测试2份病例分析
〈2〉执业医师必须抽取考试大纲中划“-----------”病例1份。
26
/22
（十四）口腔专业牙髓活力测定评分细化表
考生姓名考生姓名（任选一张）
（1）牙槽骨吸收类型
（1）牙槽骨吸收程度
（1）其他牙周病表现
4阻生智齿牙片
（1）阻生位置
（1）阻生类型
（1）与邻牙关系
（1）与邻近组织关系
4正常口腔曲面体层片
（1）上颌骨解剖标志
（1）下颌骨解剖标志
（1）颌骨外解剖标志
（1）确定牙位4
计合
主考医师签名：
组长____________________
____________________
升级会员 