初三化学 14单元复习题.docx
《初三化学 14单元复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三化学 14单元复习题.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
初三化学14单元复习题
第一——第四单元知识点巩固
考点1：
物理变化：
化学变化区别
1、下列工业生产原理中，属于化学变化的是（）
A、分离液态空气制取氧气B、分离石油得到煤油、石蜡
C、用二氧化碳气体生产干冰D、将煤隔绝空气加热得到煤气
2、生活中的下列现象，物质一定发生了化学变化的是（）
A、热胀冷缩B、花香四溢C、滴水成冰D、蜡炬成灰
3、日常生活中接触到的下列变化，其中属于化学变化的是（）
A、瓷碗破碎B、电灯发光C、动物呼吸D、榨取果汁
考点2：
物理性质、化学性质区别
1、下列性质属于物质的化学性质的是（）
A、铁在潮湿的空气里会生锈B、食盐有咸味
C、水加热到100℃时里沸腾D、胆矾是蓝色晶体
2、下列关于物质用途的叙述中，利用该物理性质的是（）
A、活性炭用于净水B、氧气用于炼钢
C、水用于制取高能燃料氢气D、氮气充入食品包装袋
3、下列物质的性质属于物理性质的是（）
A、碳酸的酸性B、酒精的挥发性C、氧气的助燃性D、天然气的可燃性
4、下列叙述中：
①金刚石硬度大②木材燃烧③二氧化碳可以使成清石灰水变浑浊④钨丝通电发光⑤钢铁生锈⑥蜡烛受热熔化⑦铜能在潮湿的空气中生成铜绿⑧四氧化三铁是黑色固体。
请用序号回答：
（1）属于物理变化的是
（2）属于化学变化的是
（3）属于物理性质的是（4）属于化学性质的是
考点3：
基本实验
1、实验室中不能被加热的玻璃仪器是（）
A、试管B、量筒C、烧杯D、锥形瓶
2、下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。
其中错误的是（）
3、下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是
4、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满
5、下图所示实验操作正确的是
考点四：
空气成分，各种气体性质及用途
1、空气的成分按体积分数计算，大约是：
氮气；氧气，稀有气体；
二氧化碳；其它气体和杂质；它是由多种单质和多种化合物组成的
。
2、空气中体积分数约占21%的气体是（）
A、氮气B、氧气C、二氧化碳D、稀有气体
3、空气中氧气和氮气的体积比是（）
A、1︰4B、1：
5C、4：
1D、5：
1
4、下面关于氧气的用途说法错误的一项是（）
A、支持燃烧B、用作高能燃料C、用于炼钢、炼铁D、用于潜水人员呼吸
5、登山运动员在攀登珠穆朗玛峰时，随身必须携带供给人体呼吸的气体是（）
A、氮气B、氧气C、氢气D、二氧化碳
6、下列变化中，一定没有氧气参加的是（）
A、人和动物的呼吸作用B、植物的光合作用
C、在空气中植物腐烂D、各种燃料的燃烧
7、空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）
A、二氧化碳B、水蒸气C、稀有气体D、氧气
8、霓虹灯在通电时会发出有色的光，因为灯管里充入的气体是（）
A、氧气B、氮气C、稀有气体D、氧气
9请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在体中的空白处：
（1）属于空气污染物的气体是；
（2）能支持燃烧的气体是；
（3）焊接金属时常用作保护气的是；
（4）绿色植物光合作用吸收的气体是；
10、减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声。
下列气体会造成空气污染的是（）
A、一氧化碳B、二氧化碳C、氧气D、氮气
11、下列叙述中不正确的是（）
A、空气是重要的自然资源B、一般来说氮气既不支持燃烧也不能供给呼吸
C、将氮气冷凝为液态是化学变化D、工业废气的任意排放会造成大气污染
12、空气与呼出气体中，所含有气体的比较，正确的是（）
A、①氧气，空气＞呼出气体②二氧化碳：
空气＜呼出气体③水蒸气：
空气＞呼出气体
A、①③B、①②C、②③D、①②③
13、下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三甁气体的是（）
A、观察气体颜色B、闻气体的气味C、插入燃着的木条D、倒入澄清的石灰水
14、地壳中含量最多的元素是（）
A、氧B、硅C、铝D、铁
考点5：
实验现象
1、下列实验现象描述错误的是（）
A、铁丝在氧气中燃烧火星四射B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C、红磷在氧气中燃烧产生白雾D、木炭在氧气中燃烧发出白光
2、老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验
⑴请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________________.
⑵如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应（）
A、在空气中继续燃烧B、立即放入水中
3、这样做的目的是__________________________________________.
你一定在实验室里做过铁丝燃烧的实验吧，请你描述一下
铁丝在氧气中燃烧的现象。
但是小华同学把铁丝绕成螺旋
状缠在火柴梗上点燃后，伸入他收集的氧气瓶中，却没有
观察到铁丝燃烧现象。
请你帮他分析可能的原因？
（至少
答两点）
4、在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是（）
A、实验1蜡烛火焰逐渐熄灭
B、实验2白瓷板表面无明显变化
C、实验3外焰部分的火柴杆最先炭化
D、实验4烧杯内有气泡生成，蜡烛火焰熄灭
5、根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。
⑴仪器a的名称是____________.A装置中发生的反应的化学方程式为_________________。
用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是____________。
⑵将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是____________。
⑶集气瓶C中的现象：
铁丝在氧气中剧烈燃烧，____________，放出大量的热，有黑色固体生成。
该反应的化学方程式为____________________________________。
6．（中等难度题）下图A与B是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：
⑴装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________（填名称），并将其画到相应的位置，图中棉花的作用是_________________________，该反应的化学方程式为__________________________________________，实验完毕，为防止水倒吸，应__________________________________________。
⑵若想制取CO2，应选择图中的_______（填“A”或“B”）装置；若想用装置A来制取干燥的氧气，使用的药品是MnO2和___________（填化学式），并在瓶________（填“①”或“②”）中加浓硫酸。
⑶A装置气密性的检验：
先关闭分液漏斗活塞，__________________________，用热毛巾捂住瓶①，若__________________________，则该装置漏气。
考点6:
物质分类
1、下列物质中，属于纯净物的是（）
A、液态氧气B、蔗糖水C、洁净的空气D、五氧化二磷
2、下列物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是（）
A氯酸钾医用酒精干冰石墨B、肚矾碘酒二氧化锰石墨
C、碘酒纯碱蒸馏水液氧D、天然气熟石灰氧化铜火碱
3、水是生命之源。
下列各种“水”属于纯净物的是（）
A、自来水B、蒸馏水C、食盐水D、矿泉水
4、下列物质中，含有氧分子的是（）
A、O2B、H2OC、CO2D、SO2
5下列物质中含有氧单质的是（）
A、蒸馏水B、二氧化碳C、空气D、高锰酸钾
6、下列物质中不含碳单质的是（）
A、金刚石B、铅笔的笔芯C、活性炭D、干柴
7、在H20、OH－、H、H＋四种微粒中，属于分子的是（）
A、OH－B、HC、H2OD、H＋
8、下列物质属于氧化物的是（）
A、O2B、COC、KCLO3D、CH3COOH
考点7：
分子、原子、离子、元素系列
1、在日常生活中，经常能遇到的象加碘食盐，铁强化酱油等产品。
这里的钙铁碘是指（）
A、元素B、原子C、分子D、单质
2、在H2H2OH2SO4H2O2四种物质中都含有（）
A、氢元素B、氧元素C、2个氢原子D、氢分子
3、有关三种物质O2、H2O、SO2的说法，正确的是（）
A、都含有氧分子B、都含有氧元素C、都属于化合物D、都属于氧化物
4、有关水的组成，下列说法正确的是（）
A、水是由氢气和氧气组成的B、水是由氢分子和氧分子组成的
C、水是由氢元素和氧元素组成的D、水是由氢分子和氧原子组成的
5、水是人类宝贵的自然资源，下列有关水的组成的说法正确的是（）
A、水是由氢气和氧气组成的B、水是由两个氢元素和一个元素组成的
C、水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D、水是由氢氧两种元素组成的
6、为形象展示水的分解过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解的过程中不能再分的粒子是（）
ABCD
7、
分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示：
下列叙述错误的是D
A．分子是在不断运动的
B．分子之间有间隔的
C．该反应可表示为3X+Y=2Z
D．一个Z分子由三个原子构成
8、（2007·十堰）阅读下列内容，解答与净化水有关的问题：
（1）用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学原理是____ ____；
（2）二氧化氯（ClO2）可用于自来水消毒杀菌，其中氯元素的化合价是____ __；
（3）我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。
（其中
表示氯原子,
表示钠原子, 表示氧原子）
请写出反应的化学方程式_______________________________________。
9、下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）：
（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是 ；
（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是 ；
（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息
10.从水分子分解获得的下列信息中错误的是（）
A.分子是由原子构成的B.原子是化学变化中最小的微粒
C.化学反应前后元素的种类和原子的个数都不发生改变
D.一个水分子是由一个氧分子和两个氢元素构成的
11.下列关于分子和原子的说法正确的是（）
A.在化学反应前后,分子和原子的种类保持不变B.分子不停的运动,原子静止不动
C.分子构成物质,原子也能直接构成物质D.不同种类的原子,不能相互结合成分子
12.下列有关分子和原子的说法中错误的是（）
A.原子是由原子核和核外电子构成的B.保持水的化学性质的粒子是水分子
C.在化学反应中分子可再分成原子D.分子的质量总比原子的质量大
13.对于分子与原子的比较,合理的是（）
A.分子的质量大,而原子的质量小B.分子和原子均显电中性
C.分子可分裂为原子,而原子却不能再分D.分子之间有空隙,而原子之间却没有
14.同学们在研究化学用语的含义时认为下列符号中,既能表示一个原子,有能表示一种元素,还能表示一种物质的是（）
A.FeB.2H2C.N2D.C60
15.同学们在研究化学用语的含义时认为下列符号中,既能表示一个原子,有能表示一种元素,还能表示一种物质的是（）
A.H2B.N2C.C60D.Hg
16.下图中四位同学正在讨论化学式的意义,他们描述的化学式是（）
A.CO2B.NaClC.FeD.Cl2
考点8:
微粒特征
1.俗话说”酒香不怕巷子深”,从化学的角度来解释是由于（）
A.分子在不断运动B.分子间有间隔
C.分子是由原子构成的D.分子在化学变化中发生了变化
2.物质有微粒构成,微粒具有一定性质,用威力的知识填空
⑴构成氨气的微粒是________.
⑵氨气受压时,体积能缩小,说明________________________________________.
⑶打开盛装浓氨水的瓶塞,会闻到刺激性气味,说明________________________.
3.某同学在实验室闻到类似碘酒的气味,寻“味”而去,发现实验台上有棕色瓶内装有固体碘.据此不能说明的是（）
A.碘易升华B.分子在不断运动C.分子间有间隔D.分子可以再分
4.下列关于粒子的叙述中不正确的是（）
A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.热胀冷缩现象说明分子间有间隔
C.原子失去电子后变成阴离子D.反应前后原子的种类、个数不发生变化
5.分子和原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的正确认识是（）
A.分子是运动的,原子是静止的B.化学变化中分子和原子种类都发生变化
C.分子可分为原子,原子不可再分D.物理变化中分子和原子种类都不改变
6.右图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是（）
7.（4分）某同学按如右图所示的实验装置,进行了如下实验:
将浸有酚酞溶液的棉花团绑在树形铁丝上制成“花树”,在玻璃片上滴几滴浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,便可发现棉花团由白色变成了红色,一株“铁树”开满了“红花”.通过这个实验,你能得出哪些结论?
8.简答题：
请用分子原子的观点解释下列现象：
（1）、用原子的观点解释用体温计测量体温时汞柱上升的原因？
（2）、流感发生的时候，在室内把醋加热至沸腾能起到杀菌作用。
请你用分子的知识解释为什么沸腾后酸味能弥漫整个房间？
（3）、实验室制取氧气时，收集满氧气的集气瓶要用玻璃片盖上，而不能敞口放置。
请用分子的观点解释？
考点9:
原子构成
1.二氧化硫是有硫.氧两种元素组成,这两种元素的本质区别是（）
A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同
2.硫元素和镁元素的最本质的区别是（）
A.质子数不同B.电子层数不同C.相对原子质量不同D.中子数不同
3.决定元素种类的是原子的（）
A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数
4．根据绘出的原子结构示意图,回答下列问题（）
Mg和Ca的化学性质____________（填“活泼”或“不活泼”）;
He的化学性质__________________（填“活泼”或“不活泼”）
由此可知,最外层电子数相同时,化学性质______________（填“一定”或“不一定”）相似
5．下图中①,②是氟元素,钙元素在元素周期表中的信息,ABCD粒子的结构示意图
请你回答:
⑴氟元素的相对原子质量为________,钙元素的相对原子序数为_________;
⑵X=__________.
⑶A.B.C.D中属于同种元素的粒子是_______（填序号）
⑷A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似______（填序号）
⑸2008年5月,我省某地发生了氢铵酸（HF）泄漏,消防队员用熟石灰对泄漏点进行处理.请写出化学方程式__________________________________________________________.
6.请回答：
⑴在O,O2,O2-中,表示氧离子的是________;
⑵氮气的化学式是_______________;
⑶右图是氯原子的结构示意图,由此可知,氯原子在化学反应中容易__________电子.（选填“得到”或“失去”）
7.M元素的单质可用与原子反应堆的导热剂,其原子结构示意图如右,则
⑴该原子有____个电子层,X值是_______,M元素属于（填“金属”或“非金属”）元素
⑵M元素的化学性质与下列_______（填序号）元素的化学性质相似
⑶M元素的离子符号是_________;（用元素符号填空,下同）
⑷M元素和第⑵小题中的D元素形成化合物的化学式是__________.
8、下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息
请完成以下填空：
（1）铝原子的最外层电子数是。
（2）核电荷数为12元素符号是。
（3）原子序数为8和14的元素组成化合物的化学式。
（4）请你总结出此表中的原子结构与元素化合价或周期数的关系
（任写一条）。
9、右图是粒子结构示意图。
其中表示原子的是（填序号，下同）；表示阳离子的是；具有相对稳定结构的是；
考点10：
计算未知化合价
1、亚硫酸钠NaNO3是一种重要的化工原料。
亚硫酸钠中硫元素的化合价是（）
A、-2B、+2C、+4D、+6
2、以二氧化锡SnO2为锡敏感材料制成的转换器，可以用于对有害气体的监控。
SnO2中锡的化合价市（）
A、-4B、+4C、+3D、+2
3、下列物质的顺序以一定规律排列：
HCl、Cl2、NaClO、M、Cl2O5、HClO4。
根据这种排列规律，M是（ ）
A.Cl2O7B.KClO3C.NaClO2D.MgCl2
考点11、化学用语的含义
1、用化学用语填空
①2个氮分子②m个铝离子③硫酸铁
④能保持氧气化学性质的粒子
+2
2、填写下列化学符号中数字“2”的含义
①Fe2+②MgO
③N2④2N
⑤NO2
3、化学用语是学习化学的重要工具，在空格中填写相关的化学符号：
（1）两个氯原子；
（2）氮分子；
（3）带两个正电荷的铜离子；
（4）硫元素显+6价的氧化物。
4、用化学用语表示：
（1）两个镁离子。
（2）高锰酸钾中锰元素显+7价。
5、①化学用语表示：
（1）两个氢氧根离子：
（2）Al2O3中铝元素的化合价
（3）保持水的化学性质的最小微粒
②用化学符号表示:
（1）3个硫离子:
（2）2个过氧化氢分子
（3）地壳中各元素的含量（质量分数）是有差别的,其中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化学式为:
该化合物与盐酸反应的化学方程式为:
考点12、有关化学式的计算
1、用于汶川震后防疫的众多消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸C3O3N3Cl3,又称高氯精，下列有关高氯精的说法不正确的是（）
A、高氯精由4中元素组成
B、高氯精中C、O、N、Cl的原子个数比为1：
1：
1：
1
C、高氯精中C、N两种元素的质量比为12：
14
D、高氯精中氟元素的质量分数为25%
2、2008年北京奥运会对兴奋剂的检测十分重视。
关于其中的一种兴奋剂（C20H26O2）叙述正确的是（）
A、该兴奋剂属于氧化物
B、该兴奋剂的分子中含20个碳原子、26个氢原子和一个氧原子
C、该兴奋剂的相对分子质量为298g
D、该兴奋剂中碳、氢、氧元素质量比为120：
13：
16
3、北京奥运会火炬“祥云”于2008年6月17日进入我市。
火炬所用燃料的主要成分是丙烷，其化学式为C3H8,下列关于丙烷的说法正确的是（）
A、每个丙烷分子中含有4个氢原子
B、丙烷的相对分子质量是44g
C、丙烷中碳、氢元素的质量比为3：
8
D、一个丙烷分子是由11个原子构成的
考点13：
用红磷测定空气中氧气含量实验
1、下列实验装置不能用来测定空气中氧气含量的是（）
2、在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小明进行了如下实验，将红磷盛放在燃烧匙内，点燃后立即插入集气瓶内并塞上瓶塞。
（1）观察到的现象是，待燃烧结束并冷却后，打开弹簧夹发现水被吸入集气瓶内，进入集气瓶内水的体积约为集气瓶总体积的
（2）此时集气瓶中剩余的气体主要是，该气体的化学性质（填“活泼”或“不活泼”）。
（3）小明通过该实验测得的空气中氧气的体积分数与正常值相比偏小，其原因可能是（写两种）①②
3、某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%
（1）右图中A仪器的名称是，燃烧、冷却后打开止水夹水能进入集气瓶中的原因是。
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中的水的体积最多不超过其容积的%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
[发现问题]氮气是怎么减少的呢？
[假设一]氮气和镁条反应而减少
[假设二]
[查阅资料]镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N4）固体，氮化镁中氮的化合价是，镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的类型是
。
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：
4．根据右图回答有关问题：
（1）B中的铁丝绕成螺旋状的目的是。
（2）写出实验中反应的现象。
化学方程式：
。
（3）仔细观察图中装置有一处明显错误，请指出：
。
（4）在细铁丝前端要系一根火柴。
点燃火柴后，将细铁丝伸入集气瓶的适宜时刻和方法是。
考点14：
自然界中的水
1、如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息。
下列关于这瓶矿泉水的描述，正确的是（）
A.该矿泉水是一种纯净物
B.喝这种矿泉水可以为人体提供能量
C.向矿泉水中滴加AgNO3溶液会产生白色沉淀
D.瓶中矿泉水的质量约为6千克
2、通过电解水实验，得出的结论正确的是（）
A、水由氢、氧两种元素组成B、水由氢气和氧气组成
C、水由氢分子和氧原子构成D、水由两个氢原子和一个氧原子构成
3、下列关于水的说法正确的是（）、
A、水的污染会引起土壤的污染B、地球上淡水资源非常丰富
C、过滤能够除去水中所有杂质D、水由氢气和氧气组成
4、用下列几个步骤将河水转化为饮用水：
①过滤，②消毒杀菌（如用漂白粉）③自然沉降
④化学沉降（如用明矾），以上处理过程顺序合理的是（）
A、③①②①④B、③①④①②C、①③①④②D、①③④①②
5、国务院发布的《地震灾区饮用水安全保障应急技术方案技术方案》要求灾区分散式饮用水要经过简易沉淀、过滤和消毒处理后，方可饮用。
（1）处理灾区分散式饮用水时：
①可用的沉淀方法有；
②可起到过滤作用的物质有；③可有效消毒的方法有。
（各举一例）
（2）当你被围困在浑浊的湖水等待救援时，你如何采取具体的沉淀、过滤和消
升级会员 